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            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-01-07 19:03:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文集合7篇

              在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文集合7篇

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文1

              我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕的女教師,她每天都踩著細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋,一身職業(yè)裝,看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)厲。

              上課了,她手里拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,臉上冷若冰霜,沒(méi)有一絲表情,一站上講臺(tái),她就用那冷冷的目光掃視了全班同學(xué),有一種寒氣逼人的感覺(jué),讓人不禁身子一顫。大家看到老師這樣,就知道噩夢(mèng)要來(lái)了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜,老師把手中的作業(yè)本往講臺(tái)上一扔,隨手拿起旁邊的棍子就在桌子上狠狠一敲,大聲的.說(shuō)著:“這次的作業(yè),全班人重寫(xiě),并且每個(gè)人都抄十遍。”班級(jí)的氣氛頓時(shí)進(jìn)入了冰點(diǎn),同學(xué)們嚇得不敢說(shuō)話,甚至連呼吸都好像靜止了。

              過(guò)了好一會(huì),老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始上課。”這時(shí),大家才敢動(dòng)起來(lái),拿出課本準(zhǔn)備上課。老師神情專(zhuān)注的在黑板上寫(xiě)了一道計(jì)算題,剛寫(xiě)完,便轉(zhuǎn)身用粉筆砸中了一個(gè)正在說(shuō)話的同學(xué),她的眼神十分的嚇人,嚴(yán)肅的讓人不敢多看。同學(xué)們都嚇得低下了頭,于是,她用棍子敲著黑板,示意大家抬頭看黑板,漸漸地,老師的表情不像剛才那么有殺傷力了,變得和藹了許多,班級(jí)的氣氛在講課的過(guò)程中也緩和了下來(lái)。

              一節(jié)課過(guò)去了,一想到老師那嚴(yán)肅到嚇人的表情,仍然心有余悸。

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文2

              “轟隆隆……”窗外本來(lái)還只是飄著一片片烏云的天空突然響起了一陣陣的響聲,我看著開(kāi)始下起磅礴大雨的窗外,開(kāi)始有些擔(dān)心起來(lái),我挪動(dòng)自己在床上的位置,正想今天晚上應(yīng)該吃不上飯的時(shí)候,

              忽然,閃過(guò)一個(gè)熟悉的、彎曲的背影,那是外公,“咚咚”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),正是外公,他二話不說(shuō),遞給我一個(gè)飯盒,打開(kāi)一看,啊,是熱乎乎的飯,他很快就走了,留下我在那兒流著滾燙的眼淚,我感動(dòng)極了,這么冷……

              這就是我最敬佩的人――我的外公,不論熱日當(dāng)空,還是狂風(fēng)呼嘯,總是起早貪黑的人。

              不論自己有什么疼痛,不論自己有什么地方不舒服,他總是為店里的一切忙活著,一會(huì)兒去買(mǎi)菜,一會(huì)兒來(lái)殺魚(yú),每一天,都能在店里看到外公急促的身影;每一個(gè)人,都能聞到外公的氣息。

              還有一次,外公的'腳負(fù)傷了,店里缺土豆,他蹦上三輪車(chē)就去買(mǎi),我攔住他,說(shuō):“讓他們?nèi)ベI(mǎi)吧!你都受傷了……”

              “不用,沒(méi)關(guān)系!昊!”說(shuō)完,他摸了摸我的頭,去買(mǎi)土豆了……

              外公,他的精神一直感動(dòng)著我,所以,他是我最敬佩的人!

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文3

              他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑,像小麥的顏色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)――徐子楠。

              徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎么也舉不起來(lái),嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案,然后再緩緩地坐下來(lái)。

              “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥(niǎo)似的,奔出教室。操場(chǎng)上的.他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

              別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來(lái),只見(jiàn)他一臉嬉笑,邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!

              這就是我的同學(xué)徐子楠,你說(shuō)他可愛(ài)嗎?

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文4

              從小我就對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣,但是自從接觸過(guò)姐姐那股認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁后我就暗暗立下目標(biāo),以后的成績(jī)一定要比現(xiàn)在更進(jìn)步。

              我的姐姐雖然不是很漂亮,但是她身上總有一種能夠吸引人目光的獨(dú)特魅力,而且她的成績(jī)特別的優(yōu)秀,單從這點(diǎn)看,我就特別的佩服她。

              為什么她的成績(jī)這么好,其中主要的原因是她從小就保持了一個(gè)很好的習(xí)慣:勤學(xué)好問(wèn),一旦遇到什么不懂的問(wèn)題就立馬問(wèn)老師。就是這樣的'好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的數(shù)學(xué)成績(jī)就特別的好。

              在上六年級(jí)的時(shí)候,老師讓姐姐參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽,雖然她很累,但她堅(jiān)持著。有一次,我就問(wèn)姐姐:“你不累嗎?”姐姐說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,絕對(duì)不能灰心。心里明白,自己一定行。”我聽(tīng)了姐姐的這一句話,突然醒悟了,我知道了怎樣才能使自對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。我要加倍努力來(lái)讀書(shū),和姐姐的成績(jī)一樣棒。

              過(guò)了二個(gè)星期以后,參賽結(jié)果出來(lái)了,老師告訴姐姐,她得了第一名,姐姐著急和緊張的心情,一下子變成了高興和激動(dòng),姐姐說(shuō):“這幾年來(lái),我沒(méi)有白用功呢!”

              姐姐的老師和同學(xué)都非常驚訝和好奇她的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。

              這就是令我敬佩的姐姐,學(xué)習(xí)很棒的話,許多人都會(huì)為你感到自豪和驕傲喲!

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文5

              上課鈴響了,老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,看著老師那陰沉沉的臉,同學(xué)們猜想這次考試成績(jī)一定不好,教室里一下子安靜下來(lái)了。

              試卷剛發(fā)到他的課桌上,只見(jiàn)坐在我旁邊的李明,他的'身子猛地往后一縮,眼睛死死地盯著試卷,臉色煞白,像一尊雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,他偷偷地瞟了一眼老師,也許是想從老師的表情上發(fā)現(xiàn)一些自己分?jǐn)?shù)的蛛絲馬跡?墒牵處熋鏌o(wú)表情的站在他旁邊。于是,他只好用顫抖的雙手小心翼翼地拿著單元試卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀開(kāi),右手把卷子擋地死死的?墒莿傁屏艘话耄职言嚲砻偷睾仙,回頭往左看看,又往又看看,應(yīng)該是怕后面的同學(xué)看到他的分?jǐn)?shù)。可是,后面的同學(xué)不是坐得端端正正,就是認(rèn)真地改著自己的錯(cuò)題,根本沒(méi)有人答理他,他才放心地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他雙手合什,不停地上下擺動(dòng),或許是想讓佛祖保佑他,讓他取得一個(gè)好成績(jī)。可能是怕還不夠,他又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字,讓上帝也保佑保佑他。他使勁兒地做了個(gè)大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指輕輕地掀開(kāi)卷子,右手死死地?fù)踝。只?jiàn)他定睛一瞧,頓時(shí)嘴角一翹,眉毛一挑,笑了起來(lái)。他拍了拍自己的胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣?磥(lái),他這次的分?jǐn)?shù)還算理想。

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文6

              我的媽媽?zhuān)械葌(gè),圓臉,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。

              半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái),我自己走……"

              媽媽邊喘氣邊說(shuō):"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`。我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的`問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭?茨菢幼。就像"想正在帳子思考中"。過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開(kāi)始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯(cuò)!"

              就是我的媽媽?zhuān)性S多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

            神態(tài)描寫(xiě)優(yōu)秀作文7

              我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的對(duì)面,我們是好鄰居,也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的.好朋友盼盼

              他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的呢。一見(jiàn)到我就會(huì)笑著跟我打招呼。

              盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車(chē)回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨(dú)自一人做作業(yè)。

              還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶(hù)邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開(kāi)窗戶(hù)。我問(wèn)道:“你在干什么呢”他說(shuō):“我等會(huì)要去幫媽媽買(mǎi)菜。”我想:“他和我都才九歲,就一個(gè)人出去買(mǎi)菜,這不是很危險(xiǎn)嗎”我見(jiàn)盼盼開(kāi)了門(mén),提著籃子走出小區(qū)。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)他提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃菜,一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。

              我的好朋友盼盼是不是很能干。

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