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詩歌比賽主持詞
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的詩歌比賽主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩歌比賽主持詞1
女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的今天,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝我們的節(jié)日。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:讓我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽詩情書韻
合:金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男:首先有請(qǐng)陳校長作六一活動(dòng)致辭
女:接下來有請(qǐng)符維波副校長宣布比賽規(guī)則。
男:精彩的比賽馬上開始!首先上場(chǎng)的是一(1)班的小朋友,他們朗誦的題目是——
女:掌聲送給班的同學(xué)們!接下來有請(qǐng)一(2)班的小朋友,他們朗誦的題目是——
男:下面請(qǐng)欣賞班全體同學(xué)表演的詩歌朗誦——
結(jié)束語:
女:嶄新的'太陽是我們的,
男:怒放的鮮花是我們的。
女:童年,是我們幸福的搖籃。
男:學(xué)校,是我們成長的樂園。
合:讓我們踏歌起舞,讓童心乘著夢(mèng)想飛翔!金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝老師們工作順利!謝謝大家!
詩歌比賽主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!詩的言語,典藏著華夏五千年的悠悠歷史
詞的聲音,演繹著貫穿古今的不朽傳說
經(jīng)典詩詞,吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化
詩詞經(jīng)典,見證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘
為豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化氛圍,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將經(jīng)典播向求知若渴的心田,讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng),收獲快樂、感悟成長。
所以,今天我們齊聚于此,誦讀經(jīng)典,去找尋萬里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,來感受文字千年的力量,共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎你們的到來!我宣布,中華古典詩詞背誦比賽正式開始!
首先,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委老師,他們是本部一二年級(jí)語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名?次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā),讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績!
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自選誦讀。
1.天下有情人難舍難分的.那一份眷戀,那一腔離恨,誰能一語道破下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞二服裝班的《雨霖鈴》
2.雨是離人的眼淚,雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞,以詠雪起興,贊美祖國的山河,歌頌祖國的今天與未來,這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國,毛主席在雪中吟詠,而他欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情,也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈,一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面,聽,他正對(duì)他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請(qǐng)欣賞一醫(yī)(四)朗誦蘇軾的《江城子。8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進(jìn)酒》吧!9.瀟灑當(dāng)屬李太白,但講離愁,講孤寂,講悲秋,李清照的《聲聲慢》當(dāng)推榜首。10.眼底六州風(fēng)雨,筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史,而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩人。第一輪比賽結(jié)束,讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié):即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下:
1.每個(gè)代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號(hào)進(jìn)行作答,各隊(duì)依次進(jìn)行。
詩歌比賽主持詞3
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的`成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!
詩歌比賽主持詞4
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長,馮校長,藺主任,七年級(jí)組長劉文軍老師,嚴(yán)俊國老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容!獫M分40分。
主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的'吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果。——滿分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人:接下來請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的 做準(zhǔn)備。
主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七( )班 同學(xué)帶來的詩歌《 》。請(qǐng)七( )班的 做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請(qǐng)李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語:
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
詩歌比賽主持詞5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好。
今晚,我們迎來了廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“揮灑青春,放飛夢(mèng)想”朗誦大賽。我是主持人周日坤
讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩;
讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的篇章;
就在今晚,就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓夢(mèng)想綻放。
首先由我榮幸的向大家介紹出席本場(chǎng)比賽的嘉賓有:學(xué)院黨委副書記賴曉樺,學(xué)生工作處處長劉紅
擔(dān)任今天朗誦比賽的評(píng)委是:指導(dǎo)老師,付瑤
讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎他們的到來。
或許有人會(huì)問:青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍(lán),是熱烈的紅?
我說啊,青春是多彩的。擁有了她,便擁有了七彩人生。
請(qǐng)欣賞一號(hào)選手,XXX同學(xué)為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》,大家掌聲歡迎
掌聲送給一號(hào)選手,感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月,難忘歲月里有美好的`回憶。那歲月的碼頭里又會(huì)有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請(qǐng)……二號(hào)選手,XXXX帶來《歲月的碼頭》!
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心,青春屬于我們每一個(gè)人的。讓我們掌聲歡迎七號(hào)選手,XXX以一首《青春之詩》,獻(xiàn)給青春,獻(xiàn)給在座的每一個(gè)人。一首《青春之詩》,帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼,但?qǐng)你別忘了寫下四個(gè)字——相信未來。請(qǐng)欣賞朗誦——《相信未來》,表演者XXXX。
是啊,相信自己,相信未來。相信在自己的那片天地了,有自己的畫筆和色彩,《保持自己的風(fēng)采》,畫出獨(dú)一無二的人生畫卷。九號(hào)選手朱愷祥給大家?guī)怼侗3肿约旱娘L(fēng)采》。掌聲有請(qǐng)。
今晚,青春的字眼充滿著整個(gè)屋子,今晚,青春的氣息感染著每一個(gè)人。青春,永恒的主題,最后,讓我們一起來欣賞XXXX同學(xué)帶來的朗誦——《青春》
今晚,我們?yōu)榍啻阂髡b,今晚,我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠摯的友誼;
這是激情的時(shí)刻,展示著迷人的風(fēng)采;
這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時(shí)刻,我們今天“揮灑青春,放飛夢(mèng)想”朗誦大賽即將接近尾聲。
在這即將結(jié)束的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體同學(xué)向應(yīng)邀前來的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué),表示深深的感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利;祝在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“揮灑青春,放飛夢(mèng)想”朗誦大賽到此結(jié)束!謝謝大家!
詩歌比賽主持詞6
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
讀千古美文,傳華夏文明;誦中華經(jīng)典,吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時(shí)候,我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,在我們美麗的家園里,有忠于祖國的人民,他們?nèi)绨倩姺;在我們美麗的家園里,有孝親敬長的兒女,他們有如酒般的濃厚情感!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬千學(xué)子,他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里,有誠實(shí)守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星;在這樣一個(gè)時(shí)刻里,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧!讓我們?cè)谠姷募覉@里沉醉,讓我們意氣風(fēng)發(fā),把未來放飛!
五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美,深刻的知性美,積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的.傳人的印跡!敖(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了,但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活,因?yàn)檎b讀是一方美麗,是一種深情,是一份雅趣,是一份氣度。美美的賞,切切的悟,徜徉于美妙的詩文作品,享受它給我們帶來的情趣、韻致,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師,同學(xué)們!再見!
詩歌比賽主持詞7
康:尊敬的老師,
仲:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
康:今天我們相聚在這里,是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)七十五周年。
仲:是的,七十五年前,日本帝國主義大肆入侵,企圖把我們中國變?yōu)樗麄兊闹趁竦?
康:“幾番回首驚華望,亡國悲歌涕淚多”。那時(shí)的中華大地,風(fēng)雨如晦,暗如磐石!
仲:但多難興邦,偉大的中華民族啊,從未低下昂揚(yáng)向上的頭顱!
康:黑暗中,總有仁人志士在振臂高呼!
仲:危難中,總有人民革命在力挽狂瀾!
康:1935年12月9日,北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊,洞穿了日本帝國的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺醒
仲:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌
康:往事經(jīng)年,風(fēng)云激蕩
仲:改革開放,春潮涌動(dòng)
康:如今,運(yùn)動(dòng)的豪情已升騰為與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷
仲:如今,運(yùn)動(dòng)的壯志已凝聚為自強(qiáng)不息的民族精神
康:親愛的同學(xué)們,下面就讓我們?cè)趪杪曋,唱響自己的?bào)國熱情!
仲:請(qǐng)全體起立,奏唱國歌。
康:謝謝各位,請(qǐng)坐下。接下來就請(qǐng)小營盤中學(xué)黨委書記齊校長為我們比賽致辭。有請(qǐng)齊書記。
仲:謝謝齊書記!為了保證比賽公正公平地順利進(jìn)行,我們?cè)u(píng)委老師也付出了辛勤的努力,在比賽之前我們還要宣布下評(píng)分準(zhǔn)則?担
康:同學(xué)們,獻(xiàn)身豈只危難時(shí)
仲:報(bào)國盡在言行中
合:讓我們弘揚(yáng)民族精神,歌誦時(shí)代旋律!
1康:聽了這么多,相信大家已經(jīng)對(duì)接下來的'比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級(jí)抽簽的順序,下面請(qǐng)出我們第一個(gè)參賽節(jié)目,,下一個(gè)參賽節(jié)目作準(zhǔn)備。
結(jié)束詞
康:老師們
仲:同學(xué)們
康:伴隨一首首激昂的詩歌
仲:我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡康:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬丈
仲:凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩
合:同學(xué)們,精神是一個(gè)國家,一個(gè)民族不朽的靈魂讓我們攜起手來,
在偉大民族精神的感召下,
為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧
康:小營盤中學(xué)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)朗誦比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
詩歌比賽主持詞8
男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男:有夢(mèng)的我們充滿自信,
女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢(mèng)想。
女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始:
男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢(mèng)想》,
女:在這陽光明媚的'日子里,
男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,
合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌
女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來的《放飛夢(mèng)想》
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的希望;
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來的《展開夢(mèng)想的翅膀》
詩歌比賽主持詞9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
女:打開記憶的長卷,走進(jìn)歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。
男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。
男:歲月如詩,頌揚(yáng)豐功偉績。
合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感,今天,我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。
女:首先,介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!
女:現(xiàn)在,請(qǐng)全體起立,升國旗、奏國歌。(請(qǐng)坐)
男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報(bào)效祖國。請(qǐng)聽一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。
祖國是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號(hào)選手孫帆帶來的《祖國》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:一號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來的復(fù)興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國啊,我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:二號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫給祖-親的歌》,掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:三號(hào)選手的最后得分是xx。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請(qǐng)聽五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:四號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。
男:五號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛,我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:六號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。
讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:七號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國滄桑的`歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過,擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹-朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:八號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:九號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十一號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來
的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。<<<返回目錄
女:十二號(hào)選手的最后的分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十三號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
女:十四號(hào)選手的最后的分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十五號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十六號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國人》。
男:十七號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
十八選手的最后的分是xx。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))
女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個(gè)人獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng)獲得者:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??
男:二等獎(jiǎng)獲得者有:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??女:一等獎(jiǎng)獲得者有:三年級(jí)組是??六年級(jí)組是??男:集體獎(jiǎng)
詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:
三年級(jí)組:
六年級(jí)組:
女:有請(qǐng)楊校長、華校長、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(閉會(huì))
男:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,
女:親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠;
男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男:讓我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)
男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)
詩歌比賽主持詞10
男:春風(fēng)春雨迎新春。
女:青山青松又“清明。
男:春風(fēng)送花表哀思。
女:春雨灑灑淚滿襟。
男:青山輕奏忠魂曲;
女:青松滴翠寄深情。
男:無限哀思無限情,
女:懷著悲痛的心情,我們緬懷祖國春天的締造者,悼念敬愛的革命先烈。
男:此時(shí)此刻我們心潮翻滾,思緒萬千,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想,給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章!
女:無限的悲哀,化作堅(jiān)定的信念,美好的心愿,編成潔白的花環(huán),象一顆顆心,一曲曲純真的贊歌,獻(xiàn)給敬愛的先烈,告慰英雄的忠魂。
齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩歌朗誦現(xiàn)在開始。
備注:介紹評(píng)委老師及相關(guān)工作人員
男:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,
女:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。
男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備
女又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩五年級(jí)同學(xué)帶來的詩歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來看一看三年級(jí)同學(xué)的得分。
女每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請(qǐng)欣賞詩朗誦四年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦《囚歌》、《我的自白書》,六年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。
女:憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
男又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的詩歌朗誦《清明我們來到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女:現(xiàn)在我們來看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。
女:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。
男:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備
男:現(xiàn)在我們來看一看六年級(jí)同學(xué)的得分。
女:我們使中華的少年,祖國未來的建設(shè)者,請(qǐng)聽我們的心里話。
男:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《中華少年》,表演者五年級(jí)等。四年級(jí)喬丹同學(xué)準(zhǔn)備
女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》,表演者四年級(jí)喬丹。四年級(jí)王梅同學(xué)準(zhǔn)備
男是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國我愛你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
女祖國多么神圣的字眼,我為你驕傲,為你自豪請(qǐng)欣賞呂佳寧同學(xué)帶來的《我的祖國》四年級(jí)同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。
男祖國我親愛的.媽媽,是你給了我們一切,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。
女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)馮校長講話!
詩歌比賽主持詞11
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的.舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:我們贊美那些古代的詩人們,他們對(duì)生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩句
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!
詩歌比賽主持詞12
甲:我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事,
乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,
甲:我們把生活溶入文,
乙:我們把文化作聲響,
甲:XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
甲:擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙:他們是:卜校長、孫校長
甲:下面比賽開始。
甲:五月屬于春天,
乙:春天盛開著鮮花,
甲:鮮花伴著歌聲,
乙:絢麗的五月如詩如歌。
合:XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!
詩歌比賽主持詞13
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場(chǎng)白:現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們分別是XXXXX,歡迎你們的到來,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則,
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)XXXXX評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來,請(qǐng)寫一段話,千萬不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,
結(jié)束語:現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
紅色字體處則是需要你們自己寫的地方;粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實(shí)際情況,若是臨場(chǎng)反應(yīng)不太好的.,建議你們寫一下串詞,是萬能的,因?yàn)槌踬惡蛷?fù)賽的時(shí)候主持人都沒有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫好,周末培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)帶上你們的主持稿,如有不懂的自行標(biāo)注好,周末時(shí)給你們解答。
詩歌比賽主持詞14
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)!白饚煇坌!崩收b比賽五年級(jí)專場(chǎng)。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來,(鼓掌)
男:感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
男:老師們,同學(xué)們,百年大計(jì)系于教育,教育大計(jì)系于教師。
女:教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男:為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。
女:在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》
男:青青的樹,鮮鮮的花;
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;
男:這就是我們的校園,
女:這就是我們的家,
合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方
男:請(qǐng)聽詩朗誦《美麗的校園》
男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長青;
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
男:請(qǐng)聽詩朗誦《師魂頌》
男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:五年歲月,我們?cè)谒膽驯Ю镄腋3砷L,五個(gè)年輪,我們?cè)谒挠曷独锎悍N秋收,我們愛她,這片成長的土地。請(qǐng)欣賞詩歌《我心中的校園》
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;
男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;
男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;
女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;
男:一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛萬千。
女:下面請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛你》
男:我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,
男:我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)施齊全,20xx年11月,“班班通”走進(jìn)我校各個(gè)教室,使我校的多媒體教育教學(xué)工作開展得有聲有色
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研,受到較高贊譽(yù)。
男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌親愛的母!
男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男:此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請(qǐng)聽詩朗誦《老師,辛苦了》
男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。
女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。
男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女:沈陽市聞名的.企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生,為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭
女:這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!
女:如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!
男:校園將成為我童年記憶中
合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,
女:愿您們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;
女:教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,
男:我們更不是作家,不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男:下面請(qǐng)?jiān)?jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,有過精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請(qǐng)秦校長宣布比賽成績,大家鼓掌歡迎
女:請(qǐng)徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男:下面請(qǐng)徐校長為大家講話。
女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,
男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級(jí)添彩
女:下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛!崩收b比賽
合:到此結(jié)束!
男:請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
詩歌比賽主持詞15
開場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
女:親愛的老師,同學(xué)們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是詩的篇章
男:五月是歌的世界
女:五月是燦爛的太陽
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,
我們又一次迎來了“五·四”青年節(jié)
今天我們將用青春詮釋“五四”
用詩歌詮釋青春
女:在這歡聚一堂的節(jié)日里,
我們相約在此,
將用激情演繹我們的人生,
用愛表達(dá)我們對(duì)祖國的敬意
合:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:
慶陽中學(xué)“五四”詩歌散文朗誦比賽現(xiàn)在正式開始
男:今天擔(dān)任我們本次比賽的評(píng)委有:xxx老師
女:xx老師
合:大家掌聲歡迎(鼓掌)
女:下面我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽滿分為10分,以6分為起點(diǎn)分,
小數(shù)點(diǎn)后面保留一位小數(shù),
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,
取評(píng)委的平均分為最后得分。
男:首先有請(qǐng)來自八(3)班的1號(hào)選手莊婷婷
為大家朗誦《玉蒼山頂?shù)氖^》,
請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手莊婷婷(鼓掌)
男:婷婷同學(xué)的抒情朗誦
讓我們感受到了玉蒼山石頭的美麗,
是的,作為一名蒼南人,
我們應(yīng)該熱愛自己的家鄉(xiāng)。
身為一名青年,
我們更該為自己樹立理想,相信未來。
有請(qǐng)來自八(5)班2號(hào)選手
殷芬芳同學(xué)為我們朗誦《相信未來》
請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:相信未來,相信我們的明天會(huì)更美好。
經(jīng)過2號(hào)選手自信的朗誦,
1號(hào)選手的最后得分也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,
1號(hào)選手的最后得分是 分
一日之季在于晨,一年之季在于春,
請(qǐng)欣賞來自八(2)班的3號(hào)選手
吳曉輝同學(xué)為我們帶來的朗誦《春》
請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:2號(hào)選手的最后得分是 分。
因?yàn)榍啻何覀兂錆M活力
因?yàn)榍啻何覀儩M懷自信
因?yàn)榍啻何覀兿嘈盼磥?/p>
請(qǐng)欣賞來自七(1)班的4號(hào)選手
吳秀秀同學(xué)的朗誦《相信未來》
請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:3號(hào)選手的最后得分是 分
在我們每個(gè)人的生命里都有一盞燈,
一盞照亮我們生命的燈,
正因?yàn)橛辛诉@盞燈,
我們才走得更加順利,變得更加勇敢
請(qǐng)欣賞來自九(4)班的5號(hào)選手
鄭慧慧同學(xué)帶來的朗誦《有贈(zèng)》
請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:4號(hào)選手的最后得分是 分
生命,多少人曾經(jīng)用自己的經(jīng)歷詮釋生命
張海迪用殘弱的身軀與命運(yùn)抗衡
貝多芬用《命運(yùn)》交響曲
表達(dá)自己對(duì)生命的理解
今天讓我們一起欣賞
來自七(3)班的6號(hào)選手
洪建芳同學(xué)朗誦的《熱愛生命》
再次去感受生命的力量
請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:5號(hào)選手的最后得分是 分
正因?yàn)樯少F
我們才應(yīng)該更加珍惜生命
請(qǐng)欣賞來自八(3)班的7號(hào)選手
林珊珊同學(xué)的朗誦《生命幻想曲》
請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:6號(hào)選手的最后得分是 分
今年是我們的奧運(yùn)年
相信5個(gè)福娃的可愛形象
已經(jīng)深深地印在大家的心中
今天,來自八(2)班的8號(hào)選手
郭令燁和簡(jiǎn)慧慧同學(xué)
將帶我們?nèi)A聽他們的心聲
請(qǐng)欣賞他們的朗誦《奧運(yùn)中華》
請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:7號(hào)選手的最后得分是 分
五月的花特別的美
五月的鳶尾花特別的激動(dòng)
因此它將用歌聲表達(dá)自己的內(nèi)心情感
請(qǐng)欣賞來自七(4)班的9號(hào)選手
莊楚楚和林程程的朗誦
《會(huì)唱歌的鳶尾花》
請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:8號(hào)選手的最后得分是xx分
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,作別西天的云彩。
請(qǐng)欣賞來自七(1)班的10號(hào)選手
楊邦榮朗誦的《再別康橋》
請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:9號(hào)選手的最后得分是xx分
夢(mèng)是美的意境
夢(mèng)里飛花更是讓人陶醉
請(qǐng)欣賞來自七(4)班的11號(hào)選手
柯甜甜和蔡先先朗誦的
《夢(mèng)里飛花逐流水》
請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:10號(hào)選手的最后得分是xx分
母愛是無私的愛
母愛更是永恒的愛
今天,來自七(3)班的12號(hào)選手林嬋
將以書信的形式表達(dá)對(duì)母愛的感激
請(qǐng)欣賞朗誦《給媽媽的信》
請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:11號(hào)選手的最后得分是 分
開心時(shí)與朋友分享快樂
傷心時(shí)朋友為你分擔(dān)憂愁
朋友,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁
相信我們永遠(yuǎn)是朋友
請(qǐng)欣賞來自八(3)班的13號(hào)選手
林炎和陳青燕同學(xué)朗誦的《永遠(yuǎn)的朋友》
請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:12號(hào)選手的最后得分是 分
和平,安寧的生活是我們所向往的
和諧,溫馨的家園是我們所追求的
但這些都離不開我們可愛的兵哥哥
是他們讓我們生活在和平的光環(huán)之下
請(qǐng)欣賞來自八(4)班的14號(hào)選手
馬允國和李曼思同學(xué)朗誦的
《生命的和平鴿——獻(xiàn)給中國士兵》
請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:13號(hào)選手的最后得分是 分
當(dāng)我心情憂郁時(shí)
想到的第一個(gè)人便是我的媽媽
媽媽在我們的心中永遠(yuǎn)是那么偉大
那么無私
讓我們來聽聽來自九(1)班的15號(hào)選手
林歡的心聲吧
請(qǐng)欣賞朗誦《我的心》
請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:14號(hào)選手的最后得分是 分
東升的旭日金燦燦
太陽的光芒照四方
跟著太陽走,我們的心始終向著太陽
請(qǐng)欣賞來自八(6)班的16號(hào)選手
林莉莉朗誦的《向太陽》
請(qǐng)17號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:15號(hào)選手的最后得分是 分
一寸光陰一寸金,時(shí)間就這么流逝著
它不因?yàn)槟愀挥卸2?/p>
更不因?yàn)槟阖毟F而暫停
請(qǐng)欣賞來自九(3)班的17號(hào)選手
吳建芬朗誦的《時(shí)間》
請(qǐng)18號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:16號(hào)選手的最后得分是 分
春天向來令人神往,
春天的詩意更是讓人心喜若狂
瞧,來自八(6)班的18號(hào)選手林思同學(xué)
就被這初春的詩意給深深的吸引住了
請(qǐng)欣賞林思帶來的《初春的詩意》
請(qǐng)19號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:17號(hào)選手的最后得分是 分
叢飛,一個(gè)響亮的名字
曾因資助過178個(gè)貧困的學(xué)生
而被評(píng)為中國十大感動(dòng)人物
今天,就讓我們走進(jìn)
劉曉霞的《牽手——獻(xiàn)給歌手叢飛》
去認(rèn)識(shí)下這個(gè)著名的歌手
有請(qǐng)19號(hào)選手劉曉霞
請(qǐng)20號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:18號(hào)選手的最后得分是 分
仰望黑色的夜空,會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的遐想
而仰望藍(lán)色的天空,會(huì)讓人流連往返
請(qǐng)欣賞來自九(4)班的20號(hào)選手
楊柳朗誦的《仰望藍(lán)色的天空》
請(qǐng)21號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:19號(hào)選手的最后得分是 分
作為炎黃子孫,我始終熱愛著這片土地
今天,七(2)班的林雯雯同學(xué)
將用飽含深情的朗誦表達(dá)她對(duì)祖國的愛
請(qǐng)欣賞21號(hào)選手林雯雯
朗誦的《祖國啊,親愛的祖國》
請(qǐng)22號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:20號(hào)選手的最后得分是 分
黃河,我們的母親河
它用自己的'乳汁養(yǎng)育著
一代又一代的兒女
讓我們記住黃河
讓我們歌頌黃河吧
請(qǐng)欣賞來自七(2)班的22號(hào)選手
郭進(jìn)畔朗誦的《黃河頌》
請(qǐng)23號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:21號(hào)選手的最后得分是 分
2008年的那場(chǎng)雪曾經(jīng)困住了多少回家的人
如果你要問我:是什么讓積雪消融?
我會(huì)肯定地告訴你:是團(tuán)結(jié)
如果你要問我:為什么我們能度過難關(guān)
我會(huì)肯定地告訴你:因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>
請(qǐng)欣賞來自八(1)班的23號(hào)選手
吳艷艷和易崇波朗誦的《家園》
請(qǐng)24號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:22號(hào)選手的最后得分是 分
同學(xué)們,春給你的印象是怎么樣的呢?
是萬紫千紅?還是桃紅柳綠?
請(qǐng)欣賞來自八(1)班的24號(hào)選手
張倩和鄭念思同學(xué)朗誦的《春的印象》
請(qǐng)25號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:23號(hào)選手的最后得分是 分
今天,我們歌唱不完祖國的繁榮
表達(dá)不完對(duì)祖國的敬意
那就讓我們一起高呼:祖國萬歲
請(qǐng)欣賞來自九(2)班的25號(hào)選手
黃小玲朗誦的《祖國萬歲》
請(qǐng)26號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:24號(hào)選手的最后得分是 分
我的未來不是夢(mèng)
因?yàn)槲沂冀K相信未來是美好的
相信自己,相信未來
請(qǐng)欣賞來自九(2)班的26號(hào)選手
張雙雙朗誦的《相信未來》
請(qǐng)27號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:25號(hào)選手的最后得分是 分
五四,一個(gè)充滿活力的節(jié)日
中國,一個(gè)洋溢著青春氣息的中國
她將永遠(yuǎn)青春,青春永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞來自九(1)班的27號(hào)選手林雯昕
朗誦的《青春中國》
男:26號(hào)選手的最后得分是 分
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)
和精彩紛呈的表演,
比賽最后的結(jié)果如何呢?
一、二、三等獎(jiǎng)將花落誰家呢?
請(qǐng)大家耐心等候,不要走開,
我們的工作人員正在緊張地計(jì)算,
結(jié)果馬上就會(huì)出來。
女:下面宣布今天的比賽結(jié)果。
獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx
請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
男:獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx
請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
女:獲得今天比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx
請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
男:今天,我們?yōu)槲逅母璩?/p>
女:今天,我們?yōu)樽鎳吒?/p>
男:今天,我們用熱血寫下青春的詩篇
女:今天,我們用行動(dòng)奏響愛國的樂章
合:青春萬歲,祖國萬歲
男:朋友們,慶陽中學(xué)“五四”詩歌散文朗誦比賽到此就結(jié)束
女:朋友們?cè)僖?/p>
男:再見
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