有關(guān)我們的校園小學(xué)生作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我們的校園小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
今天,我就給大家介紹下我的校園吧。
你一進(jìn)大門就可以看見大石書上刻著:“優(yōu)于學(xué),美于形”。幾個(gè)大字。這是我們學(xué)校的目標(biāo)。
我的學(xué)校有四棟大樓,這就是:春曉樓,夏荷樓,秋實(shí)樓,冬韻樓。哈哈,怎么樣不錯(cuò)吧!
我的.學(xué)校還有不同的四條路,有:和歡路,楊柳路,槐陰路,長(zhǎng)青路,所以路的名字都是根據(jù)路旁小樹的種類起的。
校園里還有童話墻,墻上有各種各樣的故事和童話。前面還有一片小樹林,非常漂亮。
我在給大家介紹下我們的校分,學(xué)風(fēng),學(xué)徽,還有辦學(xué)理念。校風(fēng)是求真,求實(shí),求美。學(xué)風(fēng)是自信,自主,自強(qiáng)。;沾韼熒蠚g,家校和歡,合歡樹下,一起合歡,美麗校園,優(yōu)雅成長(zhǎng)。最后是教學(xué)理念,那就是“我能行”。
這就是我的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
每天清晨,我們迎著太陽(yáng)背著書包來到學(xué)校,一走進(jìn)校園就可以看見門崗的齊爺爺微笑著向我們打招呼。進(jìn)了校園,右邊是南教學(xué)樓,一、二、五年級(jí)的同學(xué)在里面上課。再往前走,是北教學(xué)樓,是三、四年級(jí)同學(xué)上課的地方。我們班在這座教學(xué)樓的二樓,是一個(gè)明亮而寬敞的教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化、汲取知識(shí)。連接北教學(xué)樓和南教學(xué)樓的是辦公樓, 那里是 老師們的辦公室,與教學(xué)樓形成一個(gè)“H”形。辦公樓的對(duì)面是大操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),上體育課的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩。操場(chǎng)周圍環(huán)繞著一圈柳樹,一陣風(fēng)吹過,柳枝舞動(dòng),好像要加入我們的隊(duì)伍。走過操場(chǎng)就可以看見一個(gè)大花壇,里面種著各種各樣的花美麗極了。繞過花壇就是我們的美術(shù)室和音樂室,每次從這里走過都可以聽到動(dòng)聽的`音樂。怎么樣,我們的學(xué)校美不美?以后請(qǐng)你也來參觀我們的學(xué)校吧!
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
我們學(xué)校座落在菜市場(chǎng)的東邊,是茶陵縣的一所重點(diǎn)小學(xué)。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的搖籃。
我們的校園可大了!我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng),那是三千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方,還有一百多位老師。
我們的'校園可美了!有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園!
我們的校園小學(xué)生作文 篇4
我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門,它十分美麗潔凈。綠草如茵,百花盛開。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。
小花壇里栽滿了許多花兒,爭(zhēng)齊斗艷,萬(wàn)紫千紅,有的我都說不上名字了呢!,有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服,亭亭玉立地站在那兒,隨風(fēng)左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長(zhǎng)滿了刺,像一個(gè)自衛(wèi)的士兵,再加上濃烈的紅色,更讓人覺得不可侵犯,有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花,雞蛋花并沒有花,它只不過是一個(gè)圓圓的`“頭”,“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西,上面還有黃色的小斑點(diǎn),長(zhǎng)的十分奇特,十分可愛。
除了花,我們學(xué);▔羞有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空,似乎在看著小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔;一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴,他拉的小提琴曲使人如癡如醉。
啊!美麗的校園,我的校園。
我們的校園小學(xué)生作文 篇5
我們的校園坐落在東二路上,好似一幅精美迷人的圖畫。
我們的校園,一進(jìn)門就能看到馬路兩邊就是一個(gè)個(gè)花壇。每當(dāng)春天到來的時(shí)候,鮮花們就打扮得漂漂亮亮,來到這里爭(zhēng)奇斗艷;▔膬蓚(cè)是一棵棵高大挺拔的大樹,它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂,走近了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們是一把綠蔭大傘,為我們遮擋了陽(yáng)光。
校園一進(jìn)門的右邊就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。當(dāng)陽(yáng)光普照的大地時(shí),每當(dāng)星期一的早晨,升國(guó)旗,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里涌起一種對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
我們的校園一進(jìn)門的.左邊是體育館,體育館有三層樓那么高,下雨的時(shí)候我們還可以到里面去上課。
西邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓很高,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)勁頭可大了。
行政樓在東邊,老師們就在這里辦公。我們的學(xué)校真美麗!在這里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們的校園小學(xué)生作文 篇6
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫筆,跳著輕盈的舞姿,來到我們美麗的校園。
早晨,我來到校園,映入眼簾的是一座假山。聽同學(xué)說:“這塊石頭有二十多噸重!彼嬖V我們身上的責(zé)任有千斤重,我們是祖國(guó)的希望。假山的四周圍著五顏六色的盆花。香氣撲鼻,招引來許多美麗的蝴蝶,采蜜的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
向左走是用橡膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有一排高大筆直的白楊樹,它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí),白楊樹上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過,葉子像可愛的小鳥從樹上飛落下來去尋找它愛吃的食物。
課后,同學(xué)們來到用橡膠做成的操場(chǎng)上。有的投沙包,有的.跳皮筋,還有的拍籃球,可開心了。主席臺(tái)后的桃花雖然枯萎了,但是蘋果樹又有了新的變化,樹上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋果?烧嫦氍F(xiàn)在就摘下來一個(gè)嘗一下味道!
我的校園是幅美麗的畫,歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
我們的校園小學(xué)生作文 篇7
我愛我們學(xué)校的葡萄架,春天,葡萄架上長(zhǎng)滿了新生的綠葉,每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命,在顫動(dòng),生機(jī)勃勃;夏天,葡萄架為我們遮蔭擋日,仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱,葡萄架像一個(gè)綠色的飛機(jī)棚,小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī),加滿了油到操場(chǎng)上去飛;秋天,葡萄成熟了,葡萄架頂上到處是一串串的葡萄,我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄,誰(shuí)就有福;冬天,葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包,下雪了,面包涂了一層奶油,真想一口咬過去。
通過葡萄架,穿過教學(xué)樓,就來到操場(chǎng),操場(chǎng)!是我最喜歡的地方,操場(chǎng)的.邊是弧形的,大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道,里面是綠色的橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的肚子,教學(xué)樓就像餃子邊,整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
我們的校園小學(xué)生作文 篇8
人生的起點(diǎn)是小學(xué),從這時(shí)起我們開始慢慢的體會(huì)著這人生,開始有了對(duì)事物的思考和判斷,小學(xué)的校園有著我們太多的回憶,太多的歡笑。
在明媚的春天,她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人,陣陣的花香在校園中蕩漾開來;在炎熱的.夏天,她總輕輕的為我們送去涼風(fēng),陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水;在金黃的秋天,落葉紛紛落下,在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊,每當(dāng)體育課時(shí),這總為我們帶來歡樂;在雪白的冬天,校園是最美的,每當(dāng)下雪,我們便在她的懷抱中盡情的玩耍,到處回蕩著我們純真的歡笑。
每天清晨,我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園,微風(fēng)吹拂著我們的面頰,鍍著金邊的校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來迎接我們,讓鳥兒為我們導(dǎo)路……
我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。
“鈴鈴鈴”提示鈴響起來了,整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書聲,校園媽媽一動(dòng)不動(dòng),生怕驚吵到我們,靜靜地站在那,成為我們忠實(shí)的聽眾,為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。
整整一天她都默默地站著,為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲,直到目送著最后一個(gè)人離開校園,她才悄悄地吸一口氣,但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品,毫不松懈。
有時(shí)天空會(huì)變變臉,她便為我們遮風(fēng)擋雨,給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我不再任性,我也懂得了愛。細(xì)細(xì)看著昔日的校園,忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老,到處都有我們的“杰作”。
漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中,變成了一首歌,有歡笑,有悲傷,有聚,有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲,每個(gè)人心底最美的樂曲。
校園——我們的媽媽,我愛你!
我們的校園小學(xué)生作文 篇9
這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)家,我的智慧校園。
早晨,我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來,抬頭望著湛藍(lán)的天空,還有那高高飄揚(yáng)的紅旗,我的心情是那么的愉快。
看,操場(chǎng)上管樂隊(duì)的.同學(xué),正在認(rèn)真的演奏樂器,老師在用心的給他們指導(dǎo),小鳥也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì),校園充滿了智慧。
上課了,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答,老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲,有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲,有些開小差的學(xué)生,也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染,認(rèn)真聽講,這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂。下課了,同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽,誰(shuí)喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng),它是我快樂。
我們的校園小學(xué)生作文 篇10
瞧,那由深灰色大理石砌成的半圓校門,在鮮花的陪襯下,莊嚴(yán)又不失活力!奥窐?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝,我的學(xué)校便在這兒了。
走進(jìn)校門,一抬頭便看見那熱鬧的天橋,它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。
穿過天橋,便來到了中心大道,兩旁林立著銀杏樹和柚子樹。銀杏,筆直向上,寓意著我們正直做人。柚子,碩果累累,希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。
在我的右手邊,就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山,潺潺的流水還有那綠樹紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí),真是別出心裁,最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右,上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超!
走出主題公園,映入眼簾的就是“以人為本,成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字,在紅色壁磚的映襯下,格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂,大概有二十多個(gè)教室那么大,我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的。食堂的`兩側(cè)使我們男女生的宿舍,米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。
食堂的東面是我們的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng),紅與綠相照應(yīng),青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì),活力無(wú)限,青春飛揚(yáng)。
鳥瞰整個(gè)校園,書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)!。
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