見(jiàn)證優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的見(jiàn)證優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文1
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。”緩緩流動(dòng)的歷史長(zhǎng)河淘盡了千古人物,每一個(gè)偉岸的靈魂都流動(dòng)著一種色彩,有的絢麗奪目,有的清淡自如,一樣的讓人須仰視才見(jiàn)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!碑(dāng)荊軻踏上了刺秦之路離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),他沒(méi)有動(dòng)搖,抱著一顆視死如歸的俠義心;當(dāng)圖盡匕現(xiàn)遭遇失敗時(shí),他沒(méi)有畏懼,流下了一滴紅色的英雄淚。他是紅色的,對(duì)燕太子丹赤膽忠心,成就了他紅色的碎敗猶榮的英雄魂靈。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!毕氘(dāng)年力士為他脫靴,貴妃為他磨墨,受到萬(wàn)般寵愛(ài)的他飲酒賦詩(shī),可當(dāng)他看清當(dāng)權(quán)者真正的圖謀時(shí),便毅然決然地選擇了離開(kāi),“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。詩(shī)仙李太白是橙色的,他那飄逸的'文字,深刻的感情就像那橙色在紙上表現(xiàn)的絢麗而多姿,清麗而爽快。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!便榱_江邊的風(fēng)吹起屈原繚亂的青絲,微風(fēng)散發(fā)著他香草的氣味,那樣的受人尊敬、愛(ài)戴,站在那里的他是那樣的從容、堅(jiān)定,沒(méi)有一絲畏懼,因?yàn)樗褵o(wú)法挽救失敗的局面,無(wú)法再去說(shuō)服懷王,在他縱身一躍的瞬間,天空劃下一道流星。他是淡藍(lán)色的,世人皆醉,惟斯人獨(dú)醒,世人皆濁,惟斯人獨(dú)清,淡藍(lán)如他,高潔而美好。
“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”他一手持酒杯,一手采菊花,悠閑自在。悶時(shí),作詩(shī)解悶,聊以自趣;累時(shí),五柳樹(shù)下,斟飲美酒!昂靡粋(gè)不為五斗米而折腰”的陶淵明,他的生命充滿綠色,既是天原的自然的顏色,又是他修適閑趣的生命的顏色。
“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,一首《示兒》表現(xiàn)了陸游一腔愛(ài)國(guó)之情。他雖病臥床鋪,卻不忘“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的沙場(chǎng);他雖身住茅屋,卻有著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。他是紫色的,深沉而穩(wěn)重,滿腹豪情,紫色如他,內(nèi)在而沉穩(wěn)。
歷史的車(chē)輪隆隆作響,每一位英雄人物走過(guò),都在白練上留下了一道色彩,或燦爛、或淡雅、或奔放、或深沉。色彩是絢麗多姿的,因而每一段歷史都是動(dòng)人心魄、催人淚下的,正是一道道變幻無(wú)窮的色彩見(jiàn)證了人類(lèi)的精魂。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文2
夏姑娘的性格,總是陰晴不定的。上一刻還晴空萬(wàn)里,沒(méi)準(zhǔn)下一刻就烏云密布。突然而至的大雨,“打”得趕集的人們措手不及。
我在大雨中狼狽地逃竄,無(wú)意中到了鎮(zhèn)圖書(shū)館屋檐下。推門(mén)而入,迎面撲來(lái)陣陣醇厚的書(shū)香,沁人心脾,甚是醉人。室內(nèi)的人們放慢了一切動(dòng)作,靜靜地看著,不言一語(yǔ),惟恐?jǐn)_了這份寧?kù)o。
好奇地漫步于高大的紅木書(shū)柜之間,浩如煙海的書(shū)籍讓人眼花繚亂。一抹耀眼的金黃闖入眼簾,這便是我和他的第一次相遇。
小心翼翼地捧著這印有高貴的金發(fā)小王子的書(shū),輕輕地來(lái)到一處臨窗的位置捧書(shū)閱讀。
隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)信子,叮鈴之聲和著雨滴拍打青石板的滴答之聲,演奏著這凡世的仙音,如此動(dòng)人。
周遭的一切如同虛無(wú),全世界好似只有我與手中的書(shū)。天真的小王子,傲慢的國(guó)王,美麗而驕傲的玫瑰一個(gè)個(gè)鮮活的人兒躍然紙上,在我眼前上演著他們的故事。
書(shū)的開(kāi)頭,主人公之一飛行員敘說(shuō)他小時(shí)候畫(huà)了幅正消化一頭象的一條大蟒蛇,問(wèn)大人們可怕嗎。大人卻回答:“害怕?為什么要怕一頂帽子呢?”每當(dāng)飛行員解釋后,大人總是建議去認(rèn)真學(xué)地理,歷史,算術(shù)和語(yǔ)法。塵封的記憶如決堤的水奔流而至,似乎有什么模糊了我的雙眼。
記得去年的那個(gè)夜晚,跳躍的火舌吞噬我的.夢(mèng)想,終于,爭(zhēng)吵聲,哭泣聲爆發(fā)了。重重關(guān)上門(mén),滑落在冰冷的地上,癡癡地望著窗外。第二天,我變得更乖了,也變得更沉默了,日子一天天平淡地過(guò)去。飛行員比我更幸運(yùn),他遇見(jiàn)他的知音小王子。
拭去眼淚,閉上眸子,平復(fù)心情,走向了柜臺(tái)前。輕聲地問(wèn)著店員這本由圣?颂K佩里寫(xiě)的《小王子》的價(jià)格,毅然掏出在集市上遲遲不肯花出去的錢(qián)遞給店員,推門(mén)而出。
一縷陽(yáng)光斜射,雨已經(jīng)停了。蔚藍(lán)的天空,幾朵白云,太陽(yáng)照得地上的小水洼閃閃發(fā)光。咧開(kāi)嘴,捧著書(shū),踏著輕快的步伐離去。
家中的書(shū)柜迎來(lái)了第一位住客,他也許沒(méi)有后來(lái)的書(shū)的紙張柔順,也不如后來(lái)的書(shū)精致,甚至字跡都有些模糊,但他始終立在那。
閑時(shí),翻開(kāi)這已被翻得紙張有些泛黃的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,品味那心中的一份童心。
遇見(jiàn)你,真好!
見(jiàn)證優(yōu)秀作文3
國(guó)慶假期到了,媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“我要給你一個(gè)任務(wù)——整理書(shū)柜!”我欣然答應(yīng)。在我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一本書(shū)掉到地上,我趕緊撿起來(lái),一看,這本書(shū)叫做《原來(lái)我可以這么棒》,扉頁(yè)上寫(xiě)著:孫軒琪贈(zèng)黃梓萌。頓時(shí),我思如泉涌。
孫軒琪是我幼兒園的同學(xué)。我們的相識(shí),倒也有趣。有一次放學(xué),同學(xué)們都被接走了,只剩下我和她。我獨(dú)自坐在椅子上發(fā)呆,她朝我走來(lái),笑容滿面地說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”她的笑容像冬天里的陽(yáng)光,溫暖人心。我開(kāi)心地說(shuō):“好啊!”后來(lái),她給我講小話,逗得我開(kāi)懷大笑。就這樣,我記住了這個(gè)幽默、風(fēng)趣,任何時(shí)候臉上都掛著笑容的孫軒琪。我們成了最要好的朋友。
我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——書(shū)法。每當(dāng)我練得心浮氣躁的時(shí)候,我就會(huì)不自覺(jué)地將目光轉(zhuǎn)向?qū)O軒琪,他一心一意,不厭其煩地一筆一畫(huà),讓我深有感觸,不由得也跟著練起來(lái)。就這樣,我記住了這個(gè)精益求精的孫軒琪。
一年暑假,我們一起去爬山。剛到目的地,孫軒琪就開(kāi)心地叫道:“呀!好高的山!這次我們就能好好挑戰(zhàn)一番啦!”我沮喪地跟在后面,心里暗暗地想,這么高的山,得爬到什么時(shí)候。坎灰粫(huì)兒,我們都汗流浹背了。越往上爬,太陽(yáng)越大。最后,我終于忍不住了,停在原地,一動(dòng)不動(dòng)。這是,孫軒琪擦了擦臉上的汗,對(duì)我說(shuō):“黃梓萌,加油!我們一起努力!”然后,不由分說(shuō)地拉起我的手往前跑。我原本沉重的腳步,因?yàn)樗墓膭?lì),而變得輕快起來(lái)。就這樣,我記住了這個(gè)堅(jiān)持不懈,永登高峰的孫軒琪。
一眨眼,三年過(guò)去了。畢業(yè)典禮上,我們依依不舍,相擁而泣。心中想的是這三年的.朝夕相處,形影不離。最后,孫軒琪從書(shū)包里小心翼翼地拿出一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“黃梓萌,永遠(yuǎn)要做最棒的自己哦!”打開(kāi)書(shū),看到她一如既往的工整字跡,我的眼淚,再次奪眶而出,“謝謝你,孫軒琪,我們要做永遠(yuǎn)的好朋友!”
“黃梓萌!書(shū)柜整理好了嗎?”媽媽的聲音從客廳里傳來(lái)。
“馬上就好!”我回答道。合上書(shū),我把它放在書(shū)柜最顯眼的地方。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文4
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
人生好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇,好似那一束花開(kāi)的嫣然。遇見(jiàn)你們,便是遇見(jiàn)了溫暖,正如林徽英所說(shuō):你是愛(ài),你是暖,你是人間四月天。”感謝偶然,讓我在最美好的人生,擁有最美麗的遇見(jiàn)。
感謝別樣的遇見(jiàn)!
伯樂(lè)鼓琴,子期傾聽(tīng)。雖最后子期魂散,伯樂(lè)琴段,但高山流水見(jiàn)證了他們的遇見(jiàn)。偶爾翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄,對(duì)著泛黃的畢業(yè)照傻笑,看著那一張張燦爛的笑臉,我們?cè)谧蠲利惖模钫滟F的時(shí)光相遇,一起學(xué)習(xí)、一起用無(wú)數(shù)荒唐的糗事見(jiàn)證彼此童年的成長(zhǎng),雖然已離別各奔東西,但心里明白,有這么些人一直默默陪著我,大家各自繼續(xù)成長(zhǎng);感恩別樣的遇見(jiàn)!我們要讓遇見(jiàn)再也沒(méi)有終點(diǎn),讓離別嘎然而止!
感謝無(wú)私的遇見(jiàn)!
不經(jīng)意間光陰從指間溜走了,就像席慕蓉曾說(shuō)過(guò)的含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),時(shí)光是本太倉(cāng)促的書(shū)!庇洃浿械哪赣H依然是年輕時(shí)的模樣,從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑,時(shí)間都去哪兒了呢?記得她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)寶貝,感謝你選擇了我!倍抑幌胝f(shuō)感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的呀呀學(xué)語(yǔ)、步入小學(xué)、中學(xué),因?yàn)槟赣H的無(wú)私陪伴和辛苦的'付出,我才不會(huì)孤獨(dú);因?yàn)樗挠鲆?jiàn),我才不會(huì)彷徨!母親說(shuō)她永遠(yuǎn)是我溫暖港灣,我心里千百次涌起波瀾,感恩這無(wú)私的母愛(ài),無(wú)私的遇見(jiàn)!
感謝默默無(wú)聞的遇見(jiàn)!
當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白時(shí),清晨的薄霧揮在城市的每一個(gè)角落。在這里,我遇見(jiàn)了一抹抹橙色的身影,佝僂著腰,手上拿著掃帚,不停地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕,讓后裝進(jìn)拖車(chē)?yán)。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動(dòng)音樂(lè)的第一個(gè)音符,他們不辭辛勞地清潔者城市,感謝遇見(jiàn)這些起早貪黑默默無(wú)聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人,是他們讓城市變得美好和潔凈!
感謝遇見(jiàn)走進(jìn)了身邊每一個(gè)人,雖然遇見(jiàn)必會(huì)面臨離別;但人生的每次遇見(jiàn),它都會(huì)照亮人們的心靈;遇見(jiàn)也許會(huì)平淡無(wú)奇,握緊了雙手;但遇著遇著,就遇見(jiàn)了永遠(yuǎn)。
感恩在四季變換的流連中,人來(lái)人往,花開(kāi)花落,云舒云卷,潮起潮落,在某一秒不經(jīng)意中,我曾遇見(jiàn)你們!
見(jiàn)證優(yōu)秀作文5
人生如畫(huà),五彩斑斕。遇見(jiàn)你,我的生命彩畫(huà)里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級(jí)開(kāi)學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子,你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上,當(dāng)我聽(tīng)完你那充滿自信的自我介紹后,就斷定你的來(lái)頭肯定不小?磥(lái)我以后在學(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。
果不其然,期中考試時(shí),你便一鳴驚人,總分強(qiáng)勢(shì)地占據(jù)了班上第一的'“寶座”。更令我吃驚的是,你的物理居然考了滿分,我卻沒(méi)考到優(yōu)分。
物理試卷上那幾個(gè)刺眼的大紅叉讓我沮喪不已,又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹(shù),花落,葉也陰郁著,一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾,我心里五味雜陳——真是讓人羨慕,嫉妒,恨啊!
你向我走過(guò)來(lái),笑容可掬地說(shuō):“怎么了,還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看,我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧!
話音剛落,你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題,一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來(lái)。突然你緊鎖眉頭,一會(huì)兒又睜大眼睛,顯示出難以置信的表情。我想:哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!
正當(dāng)我忿忿地想著時(shí),你輕松地舒了一口氣后,認(rèn)真地指著卷子對(duì)我說(shuō):“你看啊,這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了,題目問(wèn)的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化,我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧,這一個(gè)字的差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”
講完了,你放下卷子,很輕松地對(duì)我說(shuō)道:“總的來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大,但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊,正確使用這些公式,可不能再大意失荊州啊!”聽(tīng)了你的分析,我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時(shí),我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn),用心答題。發(fā)試卷那天,你特意來(lái)查看我的卷子,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),有進(jìn)步嘛!看來(lái),我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò),不僅是你學(xué)以致用,更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子,我也情不自禁地笑了起來(lái)。
真沒(méi)想到,你成績(jī)那么優(yōu)秀,不僅一點(diǎn)也不傲氣,還那么真誠(chéng)、熱心地幫助別人,這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!
三生有幸遇見(jiàn)你,小釩同學(xué)!初見(jiàn)你,是桂花飄香季,你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香,沁人心脾。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文6
最近一段時(shí)間,有一種傳染病“甲流感”,引起了恐慌。
班上有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,整天趴在桌子上,讓人看了就會(huì)產(chǎn)生一種不舒服的感覺(jué)。我開(kāi)始還沒(méi)怎么在意。一節(jié)課間,同學(xué)們都魚(yú)貫而出,剩下的一些同學(xué)全都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,并小聲嘀咕什么。我很好奇,問(wèn)她們?yōu)槭裁,一同學(xué)說(shuō):“胡文玥發(fā)燒了,萬(wàn)一是‘甲流’呢?”我一下子怔住了,沒(méi)想到“甲流感”引起了這么大的恐慌,我驚奇,甚至還有些害怕。
我也離那些發(fā)燒的同學(xué)遠(yuǎn)些,還很害怕自己也發(fā)燒了,心里有種隱隱的不安。
可是奇怪的是,我也第二天發(fā)燒,非常不舒服,便請(qǐng)了假,當(dāng)時(shí)我唯一的.安慰就是:我朋友多!可當(dāng)我抱著唯一的希望來(lái)到學(xué)校時(shí),我卻很失望——所有的同學(xué)也不再理我,我主動(dòng)找她們,她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由,拒絕了我。這時(shí)我才償?shù)搅斯陋?dú)的滋味,這是那么難受,這世界仿佛就只剩下我一個(gè)人。
我心想:萬(wàn)一我得的真是“甲流”,我不就會(huì)被趕出這個(gè)班級(jí)了嗎?
被孤立的恐懼再次回到我的心里。
但是事情有了轉(zhuǎn)變,我最好的朋友——冉一然,下了課,居然走到了我的位子上來(lái)。我異常驚奇,擺擺手,示意她不要過(guò)來(lái),可她還是來(lái)了,俯下身問(wèn)我:“沒(méi)關(guān)系吧!”她居然在關(guān)心我,在這個(gè)我有可能得了“甲流感”的時(shí)候離我這么近,在這個(gè)人人都不理我的情況下關(guān)心我!我一下子在受到冷漠的時(shí)候,得到溫暖。
原來(lái)友情是可以跨過(guò)“甲流”的,溫暖在我心底蔓延。
不知道怎么回事,在冉一然的帶動(dòng)下我再次融入了這個(gè)集體,伙伴們?cè)俅位氐搅宋业纳磉,我再次得到了溫暖,這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間,走廊上又傳來(lái)了我和同學(xué)們玩耍時(shí)的笑聲,奔跑、跳躍,無(wú)一不顯示出我久違的快樂(lè)。
友誼,是一品良藥,可以治愈人們心靈深處的傷。
友誼,伴我成長(zhǎng);友誼,給我溫暖;友誼,助我前進(jìn)。
我一定要把這朵友誼之花珍藏!
見(jiàn)證優(yōu)秀作文7
星期三下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。班主任邱老師來(lái)到班上,告訴我們過(guò)一會(huì)兒就舉行第九套廣播體操比賽,要求每一個(gè)同學(xué)都要以團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把集體利益放在第一,為我們班爭(zhēng)光。于是我們就趕快來(lái)到操場(chǎng)上,體育委員組織好隊(duì)伍,走到我們班的區(qū)域坐下。
等待了一會(huì)兒,校長(zhǎng)在廣播中宣布了比賽開(kāi)始,首先是六年級(jí)班的同學(xué)出場(chǎng)。他們邁著矯健整齊的步伐,喊著“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)”響亮的口號(hào),走到操場(chǎng)中央,然后有秩序地按體操隊(duì)形散開(kāi)。這時(shí),音樂(lè)響起了“第九套廣播體操,現(xiàn)在開(kāi)始……”只見(jiàn)六年級(jí)班的每一個(gè)人都精神飽滿,信心十足,把手伸得像鋼管一樣直,擺臂幅度到位,無(wú)論從那個(gè)角度看,就像是一個(gè)人完成的。每個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力,每個(gè)動(dòng)作都能幾乎無(wú)可挑剔……
那場(chǎng)面是多么壯觀:旋風(fēng)一樣揮動(dòng)的手臂,海蝦一樣快速的彎腰,亂蛙一樣整齊的步伐,焰火一樣舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾,令人瞠目結(jié)舌。隨著音樂(lè)的結(jié)束,他們喊著出場(chǎng)口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍出了場(chǎng)。
接著是我們班,大家也踏著整齊的步伐,走到做操的指定位置站好,開(kāi)始做操。在美妙的音樂(lè)和嚴(yán)肅的拍號(hào)和諧聲中,我們心曠神怡歡快地做起廣播體操。
聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)奏,我們伸出手,左右上下一致?lián)u擺,有如翩翩起舞的舞姿;整齊的.踢腿,有如天安門(mén)廣場(chǎng)走過(guò)的檢閱隊(duì)伍;身體前俯后仰,有如體操運(yùn)動(dòng)員表演的精彩動(dòng)作。這一切都融入了鏗鏘有力的旋律之中,全身運(yùn)動(dòng),我就像小朋友剛從夢(mèng)中醒來(lái)正伸開(kāi)了懶腰;體側(cè)運(yùn)動(dòng),我就像一只鳥(niǎo),在藍(lán)天中自由翱翔;跳躍運(yùn)動(dòng),我就像一只小兔在活潑地蹦跳呢!經(jīng)過(guò)大約5分鐘的時(shí)間,我們?cè)谝黄坡曋型瓿闪俗霾,退出了賽?chǎng)。
接著是四、三、二、一年級(jí)班的小同學(xué)比賽,他們都是在歡呼聲中結(jié)束比賽的。
全校的比賽結(jié)束,戚老師公布了各班成績(jī)和獲獎(jiǎng)班級(jí)!暗谝幻,六年級(jí);第二名,五年級(jí)!請(qǐng)派代表來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。”聽(tīng)到這一喜訊,我們頓時(shí)欣喜若狂高興得跳了起來(lái),那歡呼聲響徹云霄,在校園上空回蕩。
回家的路上,我邊走路,邊默默地沉思:團(tuán)結(jié)協(xié)作就能做好事情,就能勝利,這不就是見(jiàn)證嗎?
見(jiàn)證優(yōu)秀作文8
一張樸實(shí)的新年賀卡,一部精美的名著,一條話語(yǔ)真摯的短信,這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來(lái),這是因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的歷程中,它們見(jiàn)證了一種友誼的可貴……
小學(xué)時(shí),我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地,讓他差點(diǎn)兒破了相!不久,我轉(zhuǎn)學(xué)而去,以為再也得不到他的原諒了!但就在20xx年那個(gè)歡樂(lè)的新年,我收到了一份與眾不同的賀卡——來(lái)自他的祝福!我欣喜萬(wàn)分地?fù)崦欧馍厦兹椎纳D案,心中有種難以名狀的舒暢,卻又摻雜著幾絲傷感。拆開(kāi)信封,輕輕抽出一箋淺藍(lán)色的信紙,一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來(lái),讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長(zhǎng)意境。信末,“勿忘我”三個(gè)顯目的`大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的喜悅:我的好兄弟,你以一顆真誠(chéng)坦蕩的心包容我的過(guò)失,而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報(bào)怨的摯友呢?有容乃大,童年的友誼見(jiàn)證了一種深邃豁達(dá)的胸襟……
在中學(xué),我與同學(xué)們不僅是游戲的伙伴,更是思想上的鐘俞之交。我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生、各抒己見(jiàn),暢談理想、斥辯時(shí)弊,彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是:在我生日那天,鐵哥們兒饋贈(zèng)我一本《拿破侖傳》,令我愛(ài)不釋手。在我們交往的日子,他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊,適值我的生日,便為我精心挑選了這本名著,并在扉頁(yè)上用篆章印下自己的名字,也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠(chéng)相待,在友誼的成長(zhǎng)中見(jiàn)證了無(wú)微不至的關(guān)懷……
不過(guò),友誼歷經(jīng)考驗(yàn),而更見(jiàn)真實(shí)和坦誠(chéng)。一次,我與他就某個(gè)理念爭(zhēng)得面紅耳赤,后來(lái)竟彼此武斷地槍斃了對(duì)方的觀點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”,就悻悻離去。次日,我冷靜下來(lái)給他發(fā)了一條短信,乃字斟句酌,肺腑之言。而他的回信更意味深長(zhǎng):“爭(zhēng)辯之中才能碰撞出智慧的火花,愿咱倆的友誼日久天長(zhǎng),在思辨的快樂(lè)中一同成長(zhǎng)!”是的,真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話,不管話多么尖銳——和而不同,我們的友誼在成長(zhǎng)中見(jiàn)證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌,我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦,授吾以誨兮為人處世,授吾以漁兮洞徹社會(huì),潛移默化之中升華了少年人生。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文9
千百年前,馬車(chē)緩緩駛過(guò),留下道道車(chē)轍印。車(chē)轍印也伴著歷史,見(jiàn)證朝代的更迭,也見(jiàn)證了時(shí)代的變遷。
如今,柏油馬路上,汽車(chē)飛馳,車(chē)轍印無(wú)處可尋,卻多了一份科技的進(jìn)步。
車(chē)在時(shí)代的發(fā)展中種類(lèi)更加豐富,從最初的馬車(chē),到自行車(chē),再到如今的汽車(chē)與飛馳的列車(chē)。秦始皇位高卻受科技之限,只好以馬車(chē)為代步工具;而現(xiàn)代的人,汽車(chē)已經(jīng)“飛入”尋常百姓家。這不僅是科技的進(jìn)步,也體現(xiàn)了人們對(duì)車(chē)觀念的變遷,無(wú)論是對(duì)車(chē)的外形,還是車(chē)的功用,都通過(guò)道道車(chē)轍印顯露無(wú)疑。
不同的人對(duì)車(chē)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,能幫助他們塑造美好人生。面對(duì)一輛車(chē),有的人的態(tài)度是隨意,那么他們對(duì)自己的未來(lái)也同樣;而對(duì)身邊的車(chē)都一絲不茍之人,那想必在生活中也是嚴(yán)謹(jǐn)至極的。這就是德國(guó)奔馳車(chē)的工匠所追求的,也是德國(guó)人的特質(zhì)。面對(duì)上千塊上萬(wàn)塊的零件,德國(guó)的工匠反而更加潛下心來(lái),一塊一塊地研究,讓每一塊都以最精密的方式結(jié)合,從而讓德國(guó)汽車(chē)品牌走出德國(guó),走向世界,同時(shí)這樣對(duì)車(chē)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)在他們生活中也得到了印證。他們?cè)谏钪械募?xì)致嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)達(dá)到了對(duì)放鹽也要準(zhǔn)確到克,如此的生活態(tài)度都源于對(duì)車(chē)的'態(tài)度,也可見(jiàn)車(chē)是如此塑造了人們的生活方式。
車(chē)是民族的命脈,它能指引民族走向遠(yuǎn)方。我國(guó)現(xiàn)在也在大力發(fā)展自己的民族品牌,借助自主品牌的強(qiáng)大動(dòng)力,助推祖國(guó)的騰飛。我們祖國(guó)正處于飛速發(fā)展時(shí)期,我們的高鐵也已走到了國(guó)外,聯(lián)通了世界,在車(chē)的發(fā)展上,中國(guó)處于領(lǐng)先地位;在未來(lái),中國(guó)更是滿懷希望。我們的民族品牌同時(shí)也要向德國(guó)學(xué)習(xí)匠心精神,用工匠精神讓中國(guó)屹立世界民族之巔。
現(xiàn)在社會(huì)上,有的人一味追求高速,卻忘了停下腳步,看看身邊的野花,欣賞美景。你呼嘯而過(guò),得到一時(shí)暢快,卻也丟失了漫步的暢意。當(dāng)兩邊美景一閃而過(guò),在心中又能留下些什么?高速前行的人們啊,何不放慢腳步,細(xì)嗅那芳香的薔薇,進(jìn)而更好地用工匠精神從事自己的工作,創(chuàng)建并優(yōu)化我們民族的品牌。
車(chē),給予我們的不僅僅是便捷,還有在車(chē)來(lái)車(chē)往中無(wú)盡的人生哲理。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文10
舌尖上的味道,因?yàn)橛辛思业奶鹈郏兊脺嘏绱骸?——題記
凜冽的寒風(fēng)吹打著人們的臉頰,街上的行人寥寥無(wú)幾,枯瘠的樹(shù)木與電線桿一同站在一旁,顯得毫無(wú)生氣。
雙手凍得通紅,在大街上漫無(wú)目的地游走的我,滿腹的“經(jīng)綸”早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。街邊的小販一聲聲的吆喝,令我忍不住唾津的潛溢了。走進(jìn)一家小店,暖氣瞬間將我包圍,一位中年婦女含笑走了過(guò)來(lái),端出了一碗熱氣氤氳的姜湯。我盯著這碗湯,一瞬間,心海泛起了陣陣漣漪,思緒猶如小鹿般飛快地跑回多年前。
暖黃色的燈光從頭頂灑落,映在一家人洋溢著幸福的臉上,兒時(shí)的那一碗魚(yú)湯,總是含著別樣的溫情。每一次共憶往事時(shí),你總會(huì)拿起一把蒲扇,坐在藤椅上慢慢地道著,嘴角不經(jīng)意揚(yáng)起了絲絲笑意。兒時(shí)的記憶好像被魚(yú)湯一個(gè)個(gè)串了起來(lái),你說(shuō),兒時(shí)的我總是調(diào)皮,一鍋魚(yú)湯剛端上來(lái),不久便見(jiàn)了底,當(dāng)湯里的魚(yú)肉所剩無(wú)幾時(shí),我和爸爸必定會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)“肥魚(yú)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”:我一邊粘著爸爸,一邊用手中的筷子撥拉著爸爸夾著魚(yú)肉的筷子,兩個(gè)人為了一塊豐腴鮮嫩的魚(yú)肉爭(zhēng)得不可開(kāi)交,弟弟在一旁興奮地瞧著,還沒(méi)張全的乳牙隨著嘴巴“咿咿呀呀”的張合露了出來(lái)。爸爸來(lái)不過(guò)我,總是滿臉寵溺地夾起魚(yú)肉放進(jìn)我的碗里,得意之感剎那間涌上心頭,然后趁他不注意,又悄悄地夾起魚(yú)肉埋進(jìn)爸爸的飯碗里,偷偷觀察著爸爸的舉動(dòng),天真的我以為爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而笑的得意。一鍋魚(yú)湯在一家人的`歡聲笑語(yǔ)里,遇見(jiàn)了最心動(dòng)的味道。
兒時(shí)的年夜飯總少不了餃子,案板那頭爸爸熟練地拌著餃餡,空氣中彌漫著芝麻油的香氣,媽媽飛快地和著面,笑意飛揚(yáng)在她的嘴角。案板這邊,我握著爺爺奶奶的手包餃子,緩慢卻又無(wú)比用心。他們老眼昏花,雙手總是哆哆嗦嗦,但我堅(jiān)信,他們的舌尖和心底,定充盈著同樣的感動(dòng)。當(dāng)一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子被送至舌尖,味蕾次第綻放,舌尖上家的味道翻涌而至,看爺爺興奮得握不住勺子,看奶奶的皺紋如同金菊般綻放,三代同堂的孝心與感動(dòng),愈釀?dòng)鷿狻?/p>
因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們,便有了家的味道記憶,因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們,便有了愛(ài)的永不消逝。們是我最心動(dòng)的相遇,最不舍的別離!
見(jiàn)證優(yōu)秀作文11
有些遇見(jiàn),注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分,讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇;是緣分,讓我們成為了一家人;是緣盡,讓外公生了;是緣盡,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。不管緣來(lái)還是緣盡,我感謝我們的相遇,感謝我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我還記得許多溫暖的情節(jié)。
有一次,吃過(guò)午飯,閑來(lái)無(wú)聊,我在房間里瞎折騰,誤把外公的'膏藥當(dāng)作小賣(mài)部出售的“貼貼紙”,貼在胳膊上。誰(shuí)知,那張“貼貼紙”粘性這么好,貼上去就撕不下來(lái)了。上面還帶著股怪臭的味道,跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺(jué)。我慌了,帶著哭腔喊著“救命……”外公聞聲趕來(lái),一臉驚慌,以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊,眼睛里噙著淚。
外公定睛一看,竟然哈哈大笑起來(lái):“你怎么能把這些老人家用的東西拿來(lái)玩兒呢?快撕下來(lái)!”
“我撕不下來(lái),這太黏了,怎么辦,外公,快幫幫我!”我含淚央求著,心里滿滿的委屈,本來(lái)只是想玩一下,沒(méi)想到這么難堪。
可是,外公死活不答應(yīng),還說(shuō)什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底,我就不信自己連張紙都撕不下來(lái)。
自己動(dòng)手,豐衣足食。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去,還是黏性十足的,牢牢地抓著我的皮膚不撒手。我一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)的撕,這感覺(jué)就像一點(diǎn)點(diǎn)揪起我的皮膚掐著,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了!蔽姨鄣每炜蕹鰜(lái)了。
外公見(jiàn)了我的傻樣,立馬樂(lè)了,說(shuō):“小傻瓜,你這么一點(diǎn)點(diǎn)地撕,當(dāng)然疼啦。你看著——”他走上前,一邊說(shuō),一邊握著我的胳膊,“撕膏藥啊就和做事一樣,要干脆利落,不要猶猶豫豫,偷偷摸摸,要快、準(zhǔn)、狠,不拖拉……”話還沒(méi)說(shuō)完,外公揪起膏藥一角,“咻”,利落地撕下來(lái)頑固的膏藥,快、準(zhǔn)、狠。我疼得來(lái)不及尖叫,就已經(jīng)不疼了。
外公繼續(xù)說(shuō):“雖然快了也會(huì)痛,但是這個(gè)長(zhǎng)痛不如短痛,。就跟補(bǔ)牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子補(bǔ)好,解決了后患,以后就再也不會(huì)痛了!
外公的做人小哲理還有很多,他總是把這些小道理偷偷地“塞”進(jìn)我心里,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
這樣好的外公已經(jīng)離開(kāi)我了。每當(dāng)想起他,我還是感謝遇見(jiàn),它是一種緣分,讓我們成為家人。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文12
我是一個(gè)老樹(shù)樁,就靜靜地站立在田野里,沒(méi)有人和我玩,每天只有小草、小花、小蝴蝶陪我,我多么想在游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一天,多么想坐飛機(jī)旅行地球一圈,可是我不能移動(dòng),每天只能待在同一個(gè)位置看看手機(jī),看看別的朋友分享的五彩繽紛的生活。朋友圈里獅子、山羊等動(dòng)物發(fā)的東西都有人點(diǎn)贊,可偏偏我的沒(méi)有。唉,我無(wú)趣的朋友圈又怎么會(huì)有人點(diǎn)贊呢?
有一天中午,一個(gè)人在田野上散步,看見(jiàn)我便向我走來(lái)。我很害怕,想:上次就是一個(gè)人用電鋸把我的`樹(shù)干鋸了下來(lái),抬走了,這次又要干什么?只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),坐在了我的身體上,自言自語(yǔ)道:“該吃飯了,正好有個(gè)老樹(shù)樁,可以靠著休息一下。”然后他拿出了一塊又干又硬的饅頭吃了起來(lái)。
突然,我看見(jiàn)一只野兔發(fā)瘋似地朝我沖來(lái),應(yīng)該是剛擺脫敵人。它像是閉著眼睛在跑,橫沖直撞,徑直向我沖來(lái)。我急忙叫它:“嘿,兔子,沒(méi)戴鋼盔就不要……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,它已經(jīng)撞到了我身上。我倒不怎么疼,可兔子已經(jīng)倒在了地上,全身開(kāi)始抽搐,口吐白沫。我趕忙撥打森林120,可電話還沒(méi)打通,它已經(jīng)不動(dòng)了。我拍了張照片發(fā)進(jìn)朋友圈為兔子默哀,一下子便有七十個(gè)贊了,還有評(píng)論“怎么搞的?”“為兔子家族哀悼……”等。
那個(gè)已經(jīng)起身想走的人,聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲,回頭一看,發(fā)現(xiàn)竟然有一只兔子撞在我身上,一下子興奮地跑過(guò)來(lái),把兔子撿起來(lái),回了家。我祝愿它有一個(gè)好的歸宿,但這是不可能的,它一定會(huì)被吃掉。
從此以后,這個(gè)人天天都到我這里來(lái),想再抓一只兔子回家?蓜(dòng)物們看到了我發(fā)的朋友圈都不靠近我了。雖然因?yàn)檫@樣我也很孤獨(dú),但讓我高興的是森林王國(guó)不會(huì)再有無(wú)謂的犧牲了。
這個(gè)人每天中午都會(huì)帶一塊饅頭來(lái)我這里蹲守,可是最近幾天他的饅頭越來(lái)越小。顯然,因?yàn)樗环N地,家里又沒(méi)有多少糧食。最后,他餓死在了我身旁。我發(fā)了一個(gè)朋友圈,寫(xiě)著:這個(gè)人吃了撞死在我身上的兔子,竟還想再抓一只。可是他現(xiàn)在沒(méi)有糧食餓死了。所以世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)不勞而獲的事,也別想天上掉餡餅,否則就會(huì)像這個(gè)人一樣。
這條朋友圈收獲到了比之前還多的贊,許多小動(dòng)物們?cè)敢鈦?lái)陪伴我,我的生活也變得豐富多彩起來(lái)。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文13
前些天,我與父去鄉(xiāng)下探望。因?yàn)橐呀?jīng)有好多年都沒(méi)有回這兒來(lái),所以我一跨進(jìn)門(mén)檻,便迫不及待地四處張望。我憑借著對(duì)兒時(shí)的回憶,找到了我小時(shí)候玩耍的房間。我站在床頭,立馬便看見(jiàn)了擺放著的東西——一輛自行車(chē)。我快速走過(guò)去,把那輛自行車(chē)推了出來(lái)看。這正是當(dāng)年買(mǎi)給我的自行車(chē)呀!
當(dāng)年,我7歲,上學(xué)了,每天走路去讀書(shū)。因?yàn)殡x我家有5公里的距離,所以,每天早晨6點(diǎn)鐘我就得起床。我才走了兩三天,就堅(jiān)持不下去了。我便對(duì)說(shuō):“爸爸,我要買(mǎi)自行車(chē),我不要走路去學(xué)校。”爸爸沉默了一會(huì)兒,答應(yīng)了我的要求。
自那以后,爸爸每天早早地就出門(mén),每天很晚才回家。才過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)爸爸累得不成樣子。聽(tīng)說(shuō):“你爸爸為了給你買(mǎi)自行車(chē),他每天早早地走路去工作,他希望他能多干些活,好攢下錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)自行車(chē)!蔽衣(tīng)了,眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)。我跑過(guò)去跟爸爸說(shuō):“爸爸,我不要自行車(chē)了,我想走路去學(xué)校!卑职謪s微笑說(shuō):“兒子,爸爸答應(yīng)的事情,怎么能不遵守呢?你放心,爸爸沒(méi)事,爸爸只不過(guò)是想休息一下而已!焙髞(lái),爸爸果真推著一輛嶄新的自行車(chē)回來(lái)了。
這輛自行車(chē)的把手上留有一條狹長(zhǎng)的、清晰的'裂痕。
當(dāng)時(shí),爸爸剛把自行車(chē)買(mǎi)回來(lái),就開(kāi)始教我騎自行車(chē)。因?yàn)槲夷懶。买T上去會(huì)摔跤,所以爸爸給了我許多鼓勵(lì)。然后,我便上去嘗試。爸爸呢,他在旁邊扶著我。我騎上去后,還是有些恐懼,自行車(chē)呀,好不聽(tīng)使喚,東扭西扭的。爸爸便趕緊在一旁抓住,悉心指導(dǎo)我:“身子坐正,眼看前方,腳下悠悠地踩……”
后來(lái),我練得有點(diǎn)熟了,爸爸卻已大汗淋漓。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先休息一會(huì)兒吧!我想自己試一試! 爸爸便松開(kāi)了手,在一旁觀看。我騎上自行車(chē),左搖右晃的,慢慢地自行車(chē)在我的掌控下,溫順地向前溜去。我得意洋洋,騎著騎著,自行車(chē)走到路邊了,我已來(lái)不急轉(zhuǎn)彎,驚慌失措。突然,爸爸沖了過(guò)來(lái),把我抱住。而自行車(chē)卻摔到了田里,自行車(chē)的把手上,從此就留下了這一條長(zhǎng)痕……
現(xiàn)在,我撫摸著這輛自行車(chē),撫摸著自行車(chē)把手上留下的的狹長(zhǎng)的、清晰的見(jiàn)證了偉大的長(zhǎng)痕……
見(jiàn)證優(yōu)秀作文14
所有的遇見(jiàn),都是久別后的重逢。 ——題記
有時(shí)候,我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有斑斕和荒蕪。直到,遇見(jiàn)您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己,您的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)。您指引我前行的路,讓我不再迷茫。
三年級(jí)時(shí),第一次與您相遇,讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的迷茫中尋到了一縷光。那時(shí)候,我真沒(méi)想到語(yǔ)文可以被您講得那么妙趣橫生,仿佛語(yǔ)文不再是一個(gè)學(xué)科,而是一個(gè)少女,您慢慢地介紹這少女每一個(gè)部位,哪里好看,哪里值得我們注意……整個(gè)課堂,都活躍起來(lái);蛟S就是從那天開(kāi)始,我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語(yǔ)文,開(kāi)始嘗試著把與語(yǔ)文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上,我不僅學(xué)到了寫(xiě)作方法和技巧,更學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我知道,這一切都是因?yàn)橛鲆?jiàn)您。遇您,我三生有幸。
往后的日子里,我期待著每周六的上午十點(diǎn)十分,因?yàn)槟鞘悄淖魑恼n,而對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一堂簡(jiǎn)單的作文課,更像是一次心靈的交談。而那時(shí)的我,早已不再是厭惡語(yǔ)文的小豆包,每一天的努力讓我蛻變成了以語(yǔ)文為強(qiáng)項(xiàng)的初中生。您的課堂依舊是那么動(dòng)人,我陶醉在那滄桑變幻的`歷史中,我徜徉在博大精深的古詩(shī)詞里,我癡迷于無(wú)限歡樂(lè)的作文課上……曾經(jīng)我把語(yǔ)文視為困難,但從遇見(jiàn)您后,我才知道:對(duì)有些人來(lái)說(shuō),困難是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō),困難是成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。我成為了另一部分人,也是因?yàn)槟。遇您,我無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)如今,我與您仍在網(wǎng)絡(luò)課堂上相遇。每每聽(tīng)到您幽默風(fēng)趣地講古詩(shī)詞、講中華文化、講中國(guó)歷史時(shí),我們之間經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就一股腦地涌上心頭,暖極了。相信在未來(lái),我們也會(huì)一直在語(yǔ)文的世界里品一盞茶茗,聽(tīng)一曲琴音,就一段光陰;吟一首小詩(shī),數(shù)一段過(guò)往,念一抹情懷。遇您,我歡喜多年。
遇見(jiàn),您滿腹的才華,您生動(dòng)的教學(xué),您豪爽的性格……
夜深了,月光如流水,淌過(guò)悠悠歲月,灑落一地清霜。照亮征人的歸途,勾起游子的思念,落入詩(shī)人的夢(mèng),同時(shí),裝點(diǎn)著我的夢(mèng)。夢(mèng)里,遇見(jiàn)您……我最最親愛(ài)的老師——趙老師。
見(jiàn)證優(yōu)秀作文15
如果說(shuō)每一次初遇是鳥(niǎo)與云的交匯。那么,我會(huì)相信一次渾然不知的偶遇,便是流星從天空閃爍而過(guò),沒(méi)有計(jì)劃,也沒(méi)有彩排,但或許很溫暖……
一出校門(mén),我走向小賣(mài)部,買(mǎi)了幾塊豆干,匆忙塞進(jìn)口袋,往家的方向跑去。終于跑到那個(gè)小區(qū)門(mén)口,我停住了腳步,拆開(kāi)手上的豆干,向小區(qū)門(mén)口的一只流浪狗扔去。那只狗毫無(wú)防備,望了一眼食物來(lái)的方向打了幾個(gè)滾,就開(kāi)始享受美味的豆干了。
這只流浪狗是我前幾天來(lái)小區(qū)里看望生病的'朋友時(shí)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),還下著傾盆大雨,我舉著雨傘直往朋友家跑。可是我的余光發(fā)現(xiàn)了正在樹(shù)底下躲雨的它,不知是它那悲慘的叫聲,還是它那憂郁的眼神打動(dòng)了我的心,我不假思索地從零食袋里拆了一塊豆干給它。當(dāng)時(shí),它也像現(xiàn)在一樣,打了幾個(gè)滾,就開(kāi)始享受美味的豆干了,只是比現(xiàn)在多了幾分防備。等我從朋友家里出來(lái)時(shí),天已放晴,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它竟有點(diǎn)像我家原來(lái)的那只金毛“土豆”。打那以后,我便天天給他帶點(diǎn)豆干兒,它也漸漸習(xí)慣了我的“貿(mào)然”出現(xiàn)。
這天,我一如既往地買(mǎi)了幾塊豆干,跑向那個(gè)小區(qū),我停住了腳步,望著眼前空蕩蕩的樹(shù)下,那只狗呢?它跑去哪了?我東望望,西望望,左走走,右走走,可還是沒(méi)有它的身影。難道它跑去學(xué)校了?我又跑向?qū)W校。在學(xué)校門(mén)口兒并沒(méi)有他的身影。我問(wèn)了保安叔叔,問(wèn)了便利店老板,問(wèn)了街上的路人,可他們的回答都是沒(méi)有。我開(kāi)始著急了,我又再次跑向小區(qū),問(wèn)小區(qū)的保安、住戶(hù),可他們的回答還是沒(méi)有。我停下來(lái),呆呆地望著樹(shù)下,魂不守舍地拆開(kāi)手上的豆干,扔向它原來(lái)所在的位置,潸然淚下,它去哪了?被認(rèn)領(lǐng)走了?還是被車(chē)撞傷死了……種種可能都讓我難過(guò),因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到它了。我緊了緊手中剩下的豆干,失落地走回去。后來(lái)我又去了好幾次,但一次也沒(méi)有見(jiàn)到它的蹤影……
人生的路途,總有事與物不斷走來(lái),不斷地離去,當(dāng)新的事物變成老的事物,而老的事物不斷模糊不清,讓我明白:一切的遇見(jiàn)總會(huì)離你而去,無(wú)論它們是美麗或是痛苦,真正能夠伴你一生的,僅有——你自己。
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