原來(lái)如此優(yōu)秀作文（精選19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的原來(lái)如此優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 1
初識(shí)時(shí)，他是那么嚴(yán)厲，相處久了竟發(fā)現(xiàn)他如此可愛(ài)，分別時(shí)竟有些不舍。
嚴(yán)厲并非他初衷
剛升入初一的我們，新奇而又陌生，還按照小學(xué)的習(xí)慣過(guò)著初中的生活。晚自習(xí)，我們班亂成一鍋粥，他出現(xiàn)在教室門口，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們齊刷刷地將眼光聚焦在他那張憤怒的臉上，我們等待著火山的爆發(fā)，可接下來(lái)卻是一陣和風(fēng)細(xì)雨，我們有些受寵若驚，他包容了我們，只是責(zé)備了幾句，接下來(lái)，從他自己講到他的學(xué)生，又告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)三年的初中生活，教室里靜悄悄的，同學(xué)們用崇拜的眼光看著他，他的演說(shuō)奏效了，那晚教室里一片太平，不過(guò)有效期非常有限。
幾天后，漸漸熟識(shí)了的我們，沒(méi)有了矜持，本性一覽無(wú)余展現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)話的，吃東西的，下位的……在我們玩興正濃時(shí)，一團(tuán)黑影映在了門玻璃上，幾秒他走上講臺(tái)，用黑板擦敲了一下桌子，用高出平時(shí)若干分貝的聲音訓(xùn)斥著我們，“這樣開(kāi)始你們的初中生活，你們將空空地來(lái)，三年后空空地走�！闭f(shuō)完，扭頭便走了，我們發(fā)現(xiàn)了我們做的好像不對(duì)，都低下了頭，沒(méi)有一人說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地做起了功課，就連那幾個(gè)調(diào)皮鬼也乖乖地看起書(shū)來(lái)，第二天早飯后他沒(méi)來(lái)，午飯后他還沒(méi)來(lái)，便有人說(shuō)，我們把班主任惹怒了。到了晚上，我們想他可能還不回來(lái)，不過(guò)我們都很安靜，終于，門口又閃現(xiàn)了那熟悉的身影，我們乖乖的，沒(méi)有一個(gè)抬頭的'，惴惴地等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨，可誰(shuí)知道他接下來(lái)竟然告訴我們，是他做的太過(guò)分，說(shuō)話太重了，然后便向我們道歉。雖然這只是一件小事，也許老師早已忘卻了，可我卻依然記得，也依然明白——嚴(yán)厲并非他初衷。
和善才如他本心
“下課！”老師說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)教室，我們便趁此機(jī)會(huì)圍了上去，“老師這一道題怎么做？”老師看了一眼說(shuō)：“應(yīng)該找你們數(shù)學(xué)老師�。 彼@樣說(shuō)著，但還是拿過(guò)練習(xí)簿，看起了題，看了一會(huì)兒，便開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)，講過(guò)一遍后看我們都沒(méi)懂（那道題太難了），尷尬地笑了笑，班主任那一笑，完全沒(méi)有了以往的威嚴(yán)，靦腆而又歉意，純真可愛(ài)，看他笑了，全班同學(xué)都笑了，散滿陽(yáng)光的教室里暖意融融。那一刻突然發(fā)現(xiàn)他是如此可愛(ài)。
他講題的思路算不上清晰，還有的同學(xué)依然不懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。我不禁感嘆：嚴(yán)厲并非他初衷，和善才是他本心。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 2
有一句話是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，我卻碰到了與此相反的情況。它不僅沒(méi)有能產(chǎn)生美，反而讓我對(duì)自己感到了不滿。
不久前，學(xué)校將班級(jí)學(xué)生做了一次調(diào)整，我“有幸”和我們年級(jí)的康康同學(xué)同班。心想：“這下我完了，以后我該怎么過(guò)呀！”班里多了這么個(gè)“搗蛋鬼”，每個(gè)人的臉上好像都蒙上了一層陰云�！霸僬f(shuō)，惹上誰(shuí)不好，偏偏把這個(gè)‘鬼’給惹上了。以后如果惹上了他，那該怎么辦呢！”我心里不禁后怕起來(lái)。
康康同學(xué)面目猙獰、大耳肥臉、一身橫肉，加上他平時(shí)不拘小節(jié)，行為怪癖，可以說(shuō)在我們年級(jí)里是人見(jiàn)了人怕，一般人都要據(jù)他于千里之外。
上星期老師要編座位，我和我的朋友都在私底下議論：“和誰(shuí)坐都可以，就是千萬(wàn)別和那個(gè)‘混世魔王’坐一起�！辈恢遣皇俏业呐笥巡攘斯肥海瑥哪膬鹤邅�(lái)了“狗屎運(yùn)”。她被老師無(wú)情地安排和那個(gè)“魔王”坐在了一起。我的朋友說(shuō)“這就叫做哪壺不開(kāi)提哪壺，我上輩子做了什么孽呀！”而我在旁邊暗自慶幸“我還是蠻有福氣的嘛！”“我可憐的朋友�。∏f(wàn)別傷心，熬過(guò)這段時(shí)間就好了，彩虹總在風(fēng)雨后嘛�！蔽叶啻芜@樣勸慰她。而她在一旁回敬道“你是好漢不知餓漢饑！”而我又能怎樣呢，只有等時(shí)間來(lái)安慰她了。
不知我積了什么德，我的座位旁邊竟然沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。頓時(shí)我也為我的自私開(kāi)始懊悔，“以后我有什么不懂的問(wèn)題該去問(wèn)誰(shuí)呀？”
我把我的不良情結(jié)去告訴了老師，可老師竟然又把我的好朋友和康康安排在了我的后面。頓時(shí)我又開(kāi)始后悔啦，心里想：“我才是個(gè)‘苕王’吧，怎么自己跟自己過(guò)不去，自己跟自己挖陷阱呢！”下了課后，我的好朋友又勸我說(shuō)：“我們這才叫好朋友。‘有福同享，有難同當(dāng)’�。 蔽覠o(wú)語(yǔ)啦。
時(shí)間確實(shí)是最好的潤(rùn)滑劑，一兩個(gè)星期即將過(guò)去了，但我卻感到事情并不都是我們想象的`那樣。
有一次，我把兩把鑰匙交給我的朋友去保管，他卻帶著一副滑稽的模樣向我的朋友發(fā)問(wèn)：“她剛才給的什么東西到你的？”“他給的‘定情信物’！”朋友似乎要故意取樂(lè)。她立即鼓著兩只大眼睛問(wèn)我：“你是不是給了他什么‘定情信物’�。俊笨粗荒樏Ｈ坏臉幼�，我說(shuō)：“你相信嗎？我給的兩把教室的鑰匙啊�！贝藭r(shí)，她斜著眼睛看著朋友，“不要臉，自作多情！”一邊說(shuō)著，那顆大腦袋還一邊搖著，看那樣子甭提有多滑稽。
時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)了他。其實(shí)他很開(kāi)朗，很真誠(chéng)，很坦率。平常也愛(ài)講幾句笑話，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。他上課發(fā)言也積極，語(yǔ)文老師為此還多次表?yè)P(yáng)了他。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都錯(cuò)了，我們都沒(méi)有看到他的“廬山真面目”，他是為他自己戴上了一個(gè)面具。他平常說(shuō)笑話逗我們，和我們吵吵鬧鬧，我們對(duì)他的一切看法都恰恰是相反的啊。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 3
我和爸的關(guān)系一直很淡。
別人的爸爸可以不辭萬(wàn)里開(kāi)車去接孩子，別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院，別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過(guò)生日……可是，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。
每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞，我已有些心灰意冷地不愿提及。
今天，是我的生日，恰好與圣誕節(jié)在同一天，所以也很熱鬧。大街小巷放著歌，路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像，太陽(yáng)也在天空中微微地笑著……坐在教室里，好朋友送來(lái)的禮物滿滿的堆在抽屜，心里面就像在遍地開(kāi)花。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，才過(guò)第三節(jié)課，窗外就刷刷地下起雨來(lái)。我的目光透過(guò)窗外，看著雨滴顆顆砸落，心底不住嘆息。被突來(lái)的雨澆得徹底的心，冰冷而僵硬的石化著——我沒(méi)帶傘。
突然，教室門被輕輕推開(kāi)了，一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來(lái)。可令我沒(méi)有想到的是，老師接過(guò)那把雨傘后，就徑直走向我，將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來(lái)的吧，我想。
放學(xué)了，我將傘撐開(kāi)。呵，這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧?kù)o而安謐的味道，輕閉雙眼，便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸福……“咦？你帶傘了？”媽媽正拿著她那把紅色的雨傘站在學(xué)校門口，像是在等我�！皨寢專@不是你給我送來(lái)的嗎？”我有些疑惑地問(wèn)�！皼](méi)有啊，我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買的，這么新的傘……”看來(lái)，媽媽也道不出原因。
難道，給我送傘的是他？
推開(kāi)家門，隨著防盜門“呼”地被關(guān)緊，抬眼便看見(jiàn)滿眼笑意的爸。他輕輕揉著我的頭發(fā)，和悅地說(shuō)：生日快樂(lè)。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的，映在爸的身上。我覺(jué)得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開(kāi)后就坐下開(kāi)始吃飯了。但我這頓晚飯都沒(méi)有怎么吃好，因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說(shuō)些什么，比如像別的`父親問(wèn)些“你近來(lái)的情況如何”這類問(wèn)題�？墒�，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁懷疑——那把傘不是他送的吧！要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說(shuō)話呢？
我有些失落地走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書(shū)桌上。翻開(kāi)第一頁(yè)，爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的路一定會(huì)不好走，但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，就像我送給你的藍(lán)格子傘。
原來(lái)如此，原來(lái)如此。爸是愛(ài)我的，這些話是他今天所有想要對(duì)我說(shuō)的！
是啊，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括，我對(duì)爸深沉的愛(ài)的理解。
到現(xiàn)在，我和爸的關(guān)系依舊很淡，但是我明白，我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 4
殘陽(yáng)如血。
懷揣著些許煩惱、絲絲涼意，我站在屈曲幽深的巷口，駐足而望。看著那漆黑的小巷深處，心中涌起絲絲膽怯。
走一回又如何？不是一直想揭開(kāi)她的紗幕，窺探真容么？權(quán)當(dāng)“相逢”一次嘛！我終究抬起腳尖，踱步而行。
剛步入老巷，映入耳簾的就是悠悠二胡之音。琴聲中盡管透著阿炳的些許悲涼滄桑，卻消散了我心頭大半的煩惱。它仿佛張愛(ài)玲的《傾城之戀》，咿咿呀呀訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。
��！原來(lái)那琴聲的雋永綿長(zhǎng)，是仿佛穿越千年的期盼與等待。卻終究繁華落盡，洗盡鉛華，訴說(shuō)著一段凄美的纏綿愛(ài)戀。
原來(lái)那小巷的咿呀胡琴，余音繞梁，早已在我心中盈盈不散。
繼續(xù)踱步向深處，一捧鮮艷欲滴的薔薇在老墻后悄然綻放。如此曼妙的生命！難怪連千百年前的李清照也嗟嘆：“怕郎猜道，奴面不如花面好�！币豢|幽香在小巷中悄悄彌漫，為這故鄉(xiāng)增添了幾分青春的美好，心中的涼意也漸漸褪去。
原來(lái)那小巷的繽紛落英，勃勃生機(jī)，早已在我心頭開(kāi)花結(jié)果。
在小巷內(nèi)漫步。驀地，一陣輕快的流水聲傳入耳中。我尋聲而去，最終駐足在一扇斑駁的木門前。輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門，時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身邊。入眼，一位年輕的婦人在天井邊打水洗衣，嘴角還勾起著絲絲微笑。古老的棒槌，青色的長(zhǎng)衫，恍若千百年的嘆“如花美眷，似水流年”。細(xì)細(xì)打量這座庭院——斑駁的柴門，青蒼的地面，烏黑的房檐，沉睡的太陽(yáng)的影子掠過(guò)久睡的白墻。無(wú)意中一瞥，墻上爬滿了爬山虎，院前的松柏青蔥依舊。滿眼的綠意，撲面而來(lái)的古樸之風(fēng)，頓時(shí)讓我連續(xù)深呼吸。這樣的古色古香，也讓我一掃先前的怯意，心底彌漫氤氳著溫馨與暖意。
��！原來(lái)它穿越了漫長(zhǎng)的時(shí)光，依舊如此美好。香醇的歷史使得這個(gè)笑容悄悄地溶于這樣的一個(gè)角落，卻也更加清澈動(dòng)人。
原來(lái)那小巷的冷暖人情，淳樸溫馨，早已落下濃墨重彩的'一筆。
不忍再打擾這份美好，我輕輕退出門去。沿著青石板路，不知不覺(jué)走到了小巷的深處。門前，在夏夜的微風(fēng)中，兩三個(gè)老人正在博弈，他們的身后站著兩三位品茶觀戰(zhàn)的老人。
啊！原來(lái)他們是小巷的陪伴人，仿佛那杯中的茶，不濃、不淡、不急、不躁、不沉、不浮，從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。老人淺斟慢酌，那塵世浮華，雖似眼前氤氳的霧氣一般纏綿，卻最終消散，還老人一個(gè)清幽。我站在一旁，身心仿佛也沉淀了下來(lái)，內(nèi)心的溫暖溢出，化作嘴角一抹滿足的微笑。
啊，原來(lái)那小巷才是一位長(zhǎng)者，她孕育著一代又一代的生命，傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，也擁護(hù)著古往今來(lái)的歷史……
我伸手與你告別，你似乎不忍——胡琴還在咿咿呀呀地響，你的影子還在我的身后被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是遇見(jiàn)了你。啊，原來(lái)，這才是你——小巷。
啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 5
“昨夜你真看了一夜的足球？”一起床，便聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸的詢問(wèn)。
“咦，爸爸不是不喜歡看足球嗎，怎么昨夜看起了足球？”我有些疑惑。爸爸滿臉倦意的樣子，勾起了我的好奇心。
“昨天的球賽精彩？哪個(gè)隊(duì)贏了？進(jìn)了多少球？”我打趣地問(wèn)道。面對(duì)我的咄咄逼問(wèn)，爸爸說(shuō)：“好像是……我也記不清了�！彪S后，他有些尷尬，匆匆拿起了包，走出了家門。
爸爸的反應(yīng)有些不大對(duì)勁，似乎深藏玄機(jī)。我今晚一定要好好審審他！
終于做完了作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我想起了早上的那件事，便輕輕推開(kāi)了門，只見(jiàn)客廳中的電視機(jī)上閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)的形象。怎么回事？
耳邊傳來(lái)了廚房里輕微的響聲，爸爸手中端著茶杯，步履輕輕地走入臥室，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)房門后的一雙眼睛。我正要過(guò)去，爸爸卻轉(zhuǎn)入臥室。我貼著門，小心翼翼地聽(tīng)著臥室內(nèi)的動(dòng)靜�！敖裢砟愫煤盟挥X(jué)，別看球賽了�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)道。我見(jiàn)已進(jìn)入正題了，便有些激動(dòng)。
爸爸說(shuō)：“不了，孩子馬上要考試了，還是不睡覺(jué)了，明天到單位在補(bǔ)會(huì)覺(jué)吧�！�
我考不考試和爸爸睡覺(jué)有什么關(guān)系呀？我有些納悶，繼續(xù)等待著下文。爸爸用充滿磁性的嗓音說(shuō)道：“你也知道，我睡覺(jué)時(shí)的鼾聲連你都受不了，孩子就更受不了了。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間孩子的睡覺(jué)質(zhì)量有明顯提高嘛�！蓖蝗唬�(tīng)到了腳步聲靠近，我趕緊跑回了房間。
啊，原來(lái)如此！躺在床上，一絲液體劃過(guò)了我的面頰，心里暖暖的。我久久不能入睡，的確，爸爸的`鼾聲震耳欲聾，但這么多年了，我早已習(xí)慣了父親的鼾聲了呀……我腦海中頓時(shí)映現(xiàn)出一些畫面。當(dāng)我摔跤時(shí)，爸爸旁觀的身影，他絲毫不給予我?guī)椭�；�?dāng)我遠(yuǎn)行時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)身即去的身影；當(dāng)我向爸爸炫耀自己的成績(jī)時(shí)，爸爸只是給予我冷冷的神情……我曾認(rèn)為爸爸從不愛(ài)我，原來(lái)我錯(cuò)了，爸爸用細(xì)雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)，關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
我再次走入客廳，客廳中彌漫著一股咖啡味，爸爸看到了我，問(wèn)：“你怎么還不睡覺(jué)啊？”他的語(yǔ)氣中，不是責(zé)備，而是關(guān)心。我看了看電視，屏幕中還閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)形象，其中一角顯示著音量零。我有些感動(dòng)，眼眶有些濕潤(rùn)，說(shuō)道：“爸爸，你也早點(diǎn)睡呀�！�
啊，原來(lái)如此！細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，細(xì)雨落地聽(tīng)無(wú)聲。我的心中一直氤氳著父親對(duì)我的愛(ài)，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 6
前朝史永遠(yuǎn)是后朝人在寫，后朝人永遠(yuǎn)在否定前朝，他的后朝又來(lái)否定他，但是負(fù)負(fù)不一定得正，只是累積漸進(jìn)的扭曲變形移位，使真相永遠(yuǎn)掩蓋，無(wú)法復(fù)原。
——《目送·不相信》
趴在桌子上胡思亂想，和著開(kāi)門關(guān)門飄忽不定的微風(fēng)，竟想到了短命的秦朝，和那個(gè)一直褒貶不定的始皇。
在歷史書(shū)上，他戎馬半生，一統(tǒng)六國(guó)，成為世上第一個(gè)皇帝，自稱始皇，一是為了讓國(guó)家永不覆滅，延續(xù)到秦百世，秦萬(wàn)世。統(tǒng)一文字，錢幣，度量衡，注重經(jīng)濟(jì)和各族交流。他和兩千二百多年后的中國(guó)一樣，依法治國(guó)。
當(dāng)然這不是他一個(gè)人的功勞，可是，一定是經(jīng)過(guò)最高處的人所認(rèn)可的'，所以，他應(yīng)該是一個(gè)有思想的君主。
同樣是歷史書(shū)上的內(nèi)容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年時(shí)間修好了秦長(zhǎng)城，后來(lái)又大動(dòng)民生，修建阿房宮。此宮規(guī)模巨大，諷刺的，導(dǎo)致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒(méi)修好，半成品還被項(xiàng)羽一把火燒掉了。他鉗制思想，焚書(shū)坑儒，偏激地重視法學(xué)。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人，搜羅民間百家的書(shū)，不留情面的焚燒。
也有人質(zhì)疑是不是真的建了阿房宮，是不是真的殺了那么多人，那些人是不是真的儒生，殺人是不是始皇的本意。后人書(shū)寫的歷史，總會(huì)有些出入和烏龍。
史上年齡最小的丞相出現(xiàn)秦朝，甘羅，十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國(guó)，不費(fèi)一兵一卒，僅憑一張嘴，攻下趙國(guó)十二座城池。后來(lái)成為大公子扶蘇專業(yè)陪讀，也就是未來(lái)秦國(guó)國(guó)主的小半個(gè)老師。對(duì)于兒子，“寵”“愛(ài)”分明。善待六國(guó)舊臣，甚至任用趙高。也因此，導(dǎo)致了日后的混亂。
渴望長(zhǎng)生，遲遲不立世子，迷信，偏激，多疑，固執(zhí)�；蛟S還有暴虐無(wú)道，淫不堪。
但是，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)當(dāng)年他到底做過(guò)什么不是嗎？即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎？哪怕是民間流傳下來(lái)的故事也不一定沒(méi)有神話色彩不是嗎？
沒(méi)有完美的正義，沒(méi)有絕對(duì)的正確。不同的立場(chǎng)自然會(huì)做出不一樣的選擇。在質(zhì)疑別人的時(shí)候，最好想想自己在干什么。鉗制思想有錯(cuò)嗎？有野心有錯(cuò)嗎？
沒(méi)有。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 7
從上一次考試公布以后，我就一直悶悶不樂(lè)，我感嘆老天爺不公，在體育方面我自嘆不佳，可是學(xué)習(xí)我一直很用功的，卻總是比不上別人。于是我失去了往日的笑容，上課也總是心不在焉。就像行尸走肉一般，老師似乎也看出了我的不對(duì)勁，于是把我?guī)У睫k公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你為什么事不開(kāi)心，是這次？”我默不作聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“別放棄，機(jī)會(huì)有的是，這樣吧，剛好有一個(gè)課外知識(shí)大賽，讓你去發(fā)揮�！崩蠋熍闹业募绨蛘f(shuō)。
于是我把考試失利的事拋到九霄云外，心理想，做的都是比才的準(zhǔn)備，整天與書(shū)本打交道。為書(shū)中的祥子，阿穆沙深感不平，與魯迅先生互換心得，和矛盾談天說(shuō)地，以前不快樂(lè)的事好象從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，早已從我的記憶里抹去，現(xiàn)在我一心想的'是怎么在比賽中把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
過(guò)了一個(gè)月，離考試的日子越來(lái)越近，終于有一天，我踏進(jìn)了考場(chǎng)，一看考卷，姨母并不難，我揮筆疾書(shū)，心中有一種莫名的成就感。從考場(chǎng)出來(lái)，心情并沒(méi)有特別得緊張，我認(rèn)為這次自己發(fā)揮的不錯(cuò)，對(duì)于一舉奪冠，我想沒(méi)有多大問(wèn)題。
幾天后，通知下來(lái)了，真的不出我所料，通知上清楚明白地寫著：第一名。頓時(shí)我心花怒放，就像中了彩 票一樣激動(dòng)萬(wàn)分，這個(gè)好消息我第一個(gè)想要告訴的就是老師。
我飛奔去老師的辦公室，激動(dòng)地握著老師的手，可是氣喘得說(shuō)不上話來(lái)，過(guò)了不就，我才大聲地歡呼：“老師，我得了第一名，您知道嗎？我得了第一名！”我還故意地重讀了“第一名”，“老師早知道了，看你開(kāi)心成什么樣了。先在你和以前判若兩人，你能告訴我現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然快樂(lè)，快樂(lè)得不得了�！蔽乙贿叢梁挂贿厷獯跤醯卣f(shuō)。老師有說(shuō)：“蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)往往是你在為著下個(gè)明確的目標(biāo)忙碌得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話雖然包含了深?yuàn)W的道理，但是我還是感覺(jué)到這句話的含義
快了遠(yuǎn)來(lái)如此，只要你忘記煩惱，專心地做一件事，就會(huì)獲得快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)與煩惱只是一念之間，就看你的心態(tài)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 8
教室里靜謐得可怕，每個(gè)人端坐著，陣陣細(xì)微的呼吸聲遮掩著內(nèi)心的不安。就在剛才……
“砰”，重重的關(guān)門聲刺激了我的神經(jīng)，吵鬧的教室也瞬間安靜下來(lái)，全員仿佛開(kāi)啟了“一級(jí)警戒模式”。仔細(xì)看看，原來(lái)是一陣風(fēng)將教室門狠狠地關(guān)上了。我松了一口氣，“警報(bào)”解除，大家又恢復(fù)了剛剛的喧鬧狀態(tài)。
“咣當(dāng)”，一只大手猛地把門推開(kāi)，也把教室里所有的聲音都推開(kāi)了。郭老師“閃”進(jìn)教室，那緊皺的眉頭和充斥著怒火的`雙眼，讓我心頭一緊，只覺(jué)得“大難臨頭”。站在講臺(tái)的郭老師那犀利的眼神掃過(guò)整個(gè)教室，每個(gè)人都不知所措，不敢有絲毫的眼神碰撞。
“顧強(qiáng)”，點(diǎn)名聲仿佛響徹云霄，我的心中無(wú)比疑惑，為什么會(huì)突然點(diǎn)到坐在最后面的同學(xué)呢？我忍不住想要一探究竟，微微側(cè)轉(zhuǎn)，嘗試著用余光去努力打探。同學(xué)們也都被郭老師突如其來(lái)的點(diǎn)名弄得不知所措，膽子大點(diǎn)的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身向后，順勢(shì)瞥一眼，再迅速回過(guò)身來(lái)。
教室由一陣窸窸窣窣，又繼續(xù)陷入沉靜。忽然，講臺(tái)上竟然傳來(lái)一陣大笑，更讓我心頭一顫：郭老師今天葫蘆里賣的什么藥？大家紛紛抬起頭，茫然地盯著大笑的郭老師，等著一個(gè)合理的解釋�！霸趺礃�？我的演技還可以吧？”郭老師投給我們一個(gè)自信的笑容�！笆裁�？演技？”大家瞬間明白了這一切，教室里哭喊聲一片，“老郭，不帶這樣的！”顧強(qiáng)拍著胸口，滿臉無(wú)奈，“哎喲喲”地叫個(gè)不停;月月一手叉腰，一手指著郭老師，“哼，你是個(gè)壞老師！”教室里轉(zhuǎn)而又歡笑聲一片。
“現(xiàn)在說(shuō)正事，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，當(dāng)你聽(tīng)到‘砰’的關(guān)門聲時(shí)，內(nèi)心有怎樣的感覺(jué)？”郭老師開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，“顧強(qiáng)，請(qǐng)你來(lái)分享下當(dāng)你聽(tīng)到自己被點(diǎn)名時(shí)，內(nèi)心有著怎樣的恐懼。”郭老師隨手板書(shū)：心理描寫！
隨著大家的分享，課堂高潮迭起，彼此的短句分享不斷……
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 9
生活是一場(chǎng)美麗的煙火,只要你駐足觀賞，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
——題記
“以后就是鄰居了，有啥事找俺們幫忙，甭客氣!”“是是，您慢走�！�
幾天前租房的人剛剛搬走，廣告貼出去沒(méi)幾天，這不又有一戶搬進(jìn)了隔壁，好像是一對(duì)老夫婦和他們的小孫女，此后的每天中午回家，幾乎都能碰到他們。淄博三月的天氣也漸漸變得暖和起來(lái)，但由于幾次考試的失利心情也糟糕了許多。
中午放學(xué)的路上，抱著一大堆練習(xí)題匆忙地向家走去，進(jìn)了樓道口，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童聲：“奶奶，奶奶，隔壁的小姐姐回來(lái)了�！蔽姨ь^循聲望去，看見(jiàn)一小女孩四五歲的'樣子，戴著一頂白底藍(lán)的小帽子，眼中有藏不住的喜悅，搖搖晃晃地扶著奶奶的手站穩(wěn)，向我揮手打招呼，老婆婆也微笑著看著我，說(shuō)道：“姑娘，放學(xué)這么晚呢！”“是�！辈惑@不喜，面無(wú)表情，無(wú)心也不想多搭一句話，急忙側(cè)身從老人身邊走過(guò)，打開(kāi)門，閃身進(jìn)入，關(guān)門的聲響振亮了聲控?zé)簟?/p>
我突然感到有些抱歉，剛才的行為似乎不禮貌，但又安慰自己，僅僅是鄰居沒(méi)必要那么恭恭敬敬的吧。
那天發(fā)生的的事改變了我那時(shí)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校要考試，我必須把書(shū)全部帶走，正當(dāng)我搬著一大沓書(shū)艱難地從學(xué)校挪動(dòng)到樓道時(shí)，突然一雙枯瘦但有力的手接過(guò)了全部的重量，“姑娘，我來(lái)幫你搬上樓吧�！笔歉舯诘臓敔敚賯�(cè)目一看發(fā)現(xiàn)是他們一家人。小女孩頭上別著艷黃的迎春花，小手揪著奶奶的衣角，那位爺爺替我搬著所有的書(shū)，佝僂的身軀彎成了一個(gè)弧度，我分明看到了他額頭上因用力而暴起青筋，我急忙想接過(guò)來(lái)，奶奶阻止了我:"爺爺有的是力氣，咱都是鄰居，有事應(yīng)該幫的!”說(shuō)著接過(guò)爺爺手中一部分的書(shū)，小女孩也用手緊緊抱著手里的幾本練習(xí)冊(cè)，歡樂(lè)地跟在奶奶后面。
我不再推辭，牽住小女孩的手，俯身對(duì)她說(shuō):"小妹妹謝謝啦，我們一起回家吧�！�
陽(yáng)光透過(guò)樓道的玻璃窗斜射一前一后四個(gè)人的身上，背影染上了溫暖的光澤，生活原來(lái)如此美好!
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 10
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律�！蔽覐膩�(lái)不曾留意過(guò)身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，一刻也不敢耽誤。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多了。當(dāng)我正認(rèn)真思考一道題時(shí)，媽媽卻已不知何時(shí)地走進(jìn)了我的房間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，媽媽卻一把將我拉回現(xiàn)實(shí)——“孩子，先喝點(diǎn)牛奶，馬上再寫�！蔽冶緛�(lái)已經(jīng)整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對(duì)媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時(shí)間可以浪費(fèi)，每天晚上就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在還打擾我寫作業(yè)，請(qǐng)你出去！”媽媽似乎被我這突如其來(lái)的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心和對(duì)我無(wú)私的'包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學(xué)校，我才想起來(lái)自己昨晚因?yàn)楹蛬寢寫Y氣，居然少做了一份作業(yè)。怎么辦？當(dāng)老師知道我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地聲音，“她最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，回家要好好教育教育。”
晚上我回到家時(shí)，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準(zhǔn)備進(jìn)門，就聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話：“你就不要過(guò)多的責(zé)備孩子，是我昨晚打擾她寫作業(yè)，估計(jì)才會(huì)忘記的�！眿寢尣皇菓�(yīng)該要生氣的嗎？正當(dāng)我不思其解之時(shí)，媽媽看到已經(jīng)站在門口的我。媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)家門，我問(wèn)媽媽：“您為什么不生氣？”“一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊，重要的是要勇于改正。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，內(nèi)心激動(dòng)不已。嗯，我明白了，這就是我們常說(shuō)的知錯(cuò)就改和母親的寬容。啊，原來(lái)如此，原來(lái)這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 11
天空中陰霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默著沉默著，我無(wú)話可說(shuō)。那宮中往事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那次物理測(cè)試，一打開(kāi)試卷，我心里一陣狂喜，太棒啦，這些題目我都見(jiàn)過(guò)，絕大部分都做過(guò)，今天滿分非我莫屬。我按耐不住興奮的心情，三兩下就做完了，物理試卷，看看同學(xué)們都還在埋頭苦做，有的急抓耳撓腮，有的東張西望，班上的幾個(gè)物理尖子也是眉頭緊鎖。哈哈，這次的狀元肯定是我啦，我一高興，放下試卷，畫起來(lái)卡通人物。
試卷發(fā)下來(lái)了，猶如晴天霹靂，我竟然在十名之外。我的心一下子跌落了谷底。回到家怎么交代父親呢？
我的腳上上住了鐵是的腳步十分沉重，我的心猶如被刀刺了一般，陣陣酸痛襲來(lái)，久久不能平靜，我望著前方的路，只希望它能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
回到家，父親已經(jīng)回來(lái)了，我的'心便慌了起來(lái)。我不敢對(duì)父親那期待的目光，他看見(jiàn)我陰云密布的簾，嘴里囁嚅著，我沒(méi)聽(tīng)清楚則向房間跑去。我想父親一定察覺(jué)了什么，他或許很生氣，可是他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)。在父親的靜默中，我走進(jìn)房間，我知道他的目光一直日送我回房。
躺在床上，我的心久久不能平靜。父親的沉默，使我比被罵還難受，我曾為父親不管我而高興，而此時(shí)我多希望父親教訓(xùn)我一頓，這樣我的心可以好過(guò)些。
睡夢(mèng)中我突然感到陣陣涼意猛然驚醒，一看原來(lái)窗戶沒(méi)關(guān)。剛準(zhǔn)備下車去關(guān)窗戶居然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張紙條：無(wú)論怎樣我都相信你可以做的更好。愛(ài)你的爸爸。啊，原來(lái)如此，我誤解了父親。父親的安慰安撫了我心靈的傷口，我不在難受。
父愛(ài)無(wú)言，真情無(wú)價(jià)。父親的信任讓我懂得了如此。
默默的我來(lái)到床邊，那些遮擋月光的烏云已被微風(fēng)吹散，曉潔的月光飄灑而下，一如此刻我那被父親信任，激蕩著的情懷，正慢慢擴(kuò)展開(kāi)來(lái)……啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 12
這一天，外面刮起了臺(tái)風(fēng)。風(fēng)撕扯著樹(shù)的枝條，仿佛發(fā)出了恐怖的尖叫聲。窗外霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。
因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，家里停水了，為了能吃上飯，爸媽去樓下的超市買水。我獨(dú)自一人待在自己的房間里，打開(kāi)了房間的電視，靠在我的床上，津津有味地看著。
時(shí)間過(guò)了許久，他們還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始焦慮不安了，會(huì)不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大，他們被刮得站不起來(lái)，所以比較慢�；蛘哒f(shuō)，路面積水太多了，他們沒(méi)辦法移動(dòng)。糟了，他們應(yīng)該不會(huì)被風(fēng)刮飛吧？要是真的，那該多可怕呀。要不然，只是發(fā)現(xiàn)超市關(guān)門了，然后原路返回，正在回來(lái)的路上。我抱起了床邊的被子，靠在了床邊的墻壁上這樣想著。
客廳的鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”地響著，可是爸媽還是沒(méi)回來(lái)。我心中的不安加劇了。風(fēng)在外面呼呼的刮著，大雨瓢潑，現(xiàn)在仿佛只有雨才能回答我的問(wèn)題，我感覺(jué)四周都靜悄悄的，唯一的聲音除了那風(fēng)聲和雨聲，就只有時(shí)鐘的鐘聲，這讓我感覺(jué)到鐘聲格外的響亮，也格外的低沉。
“吱”的一聲，我感覺(jué)到我家的門被打開(kāi)了。我迅速地把電視關(guān)掉，馬上把被子蓋到頭上，裝作家里沒(méi)有人。
我忐忑不安地想著：是不是有小偷進(jìn)我們家了。他會(huì)不會(huì)拿光我們家的錢，然后把我給綁起來(lái)，帶到一個(gè)無(wú)人知曉的'地方。打電話向我的父母要贖金。我咽了口唾沫，悄悄地掀開(kāi)被子的一角，看了看我椅子旁邊的掃把。
但是，最怕的不是小偷，而是像什么妖魔鬼怪的東西。我小時(shí)候最怕鬼了，這個(gè)老毛病我現(xiàn)在都還沒(méi)改掉，我躲在被窩里這樣想著。我在心中默念：阿彌陀佛，佛祖保佑啊。
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，很近了，更近了，啊，到我床邊了。我緊緊低把眼睛閉上，雙手雙腳不停地打顫，突然被子掀開(kāi)了。我想：咦，鬼也有手嗎？
突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話語(yǔ)聲：“哎喲，兒子。你怎么窩在被窩里呀，我們都找你，嚇?biāo)懒耍�以為你不見(jiàn)了。”我哭笑不得，不知該說(shuō)什么好，原來(lái)如此呀！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 13
深秋的風(fēng)已帶著些寒意，手剛伸出衣袖就被這凜冽的風(fēng)逼了回去。一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)又要來(lái)臨了，同學(xué)們都是躍躍欲試。
音樂(lè)課上，《說(shuō)唱臉譜》那帶著些京腔的旋律緩緩升騰而起，溢滿了不大的音樂(lè)教室。在音樂(lè)老師的示意下，同學(xué)們的`歌聲飄揚(yáng)著，每個(gè)人都認(rèn)真地看著曲譜，唯恐唱錯(cuò)一個(gè)音符。一曲終，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才開(kāi)口道：“同學(xué)們，我們的合唱需要一名韻律較好的同學(xué)來(lái)當(dāng)指揮，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？”空氣似乎凝固了，同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)都不敢嘗試。我思索著，終是猶猶豫豫地舉起了手。于是，指揮這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，便完美地落在了我的身上。
走到講臺(tái)前，深吸一口氣，抬起雙手，風(fēng)從窗外掠過(guò)，我的手不禁微微顫抖了一下，強(qiáng)迫自己忽視手指的冰冷，我隨著音樂(lè)打著略顯生澀的四四指揮拍。同學(xué)們的歌聲雖是整齊劃一，但我的指揮卻不受控制般，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，無(wú)論如何都不在拍子上。一旁的音樂(lè)老師的眉頭瞬間皺了起來(lái)：“這位同學(xué)，你既然選擇了當(dāng)指揮，就應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任，你說(shuō)是不是？”我望向音樂(lè)老師，從前因?yàn)闆](méi)有努力而失敗的記憶如潮水般涌上心頭，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期中，《說(shuō)唱臉譜》的旋律一直回旋在我的腦海中，指揮手勢(shì)也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地練習(xí)，即使雙臂已經(jīng)像灌了鉛般沉重，即使因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持抬手，我的肌肉已酸痛的無(wú)法忍受，我依然在練習(xí)。終于，在無(wú)數(shù)次練習(xí)之后，我終于能收放自如，讓手指靈動(dòng)地翻飛……
大合唱比賽如期而至，燈光照亮了每一位同學(xué)的臉龐，伴奏、歌聲、指揮，在偌大的舞臺(tái)上，我們專注而又自信，我的指揮拍引領(lǐng)著同學(xué)們的歌聲，和諧又優(yōu)美，一個(gè)大大的笑容在我的臉上綻放。最終，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，意料之外，又是意料之中……
只有努力過(guò)了，成功才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向你走來(lái)。
哦，原來(lái)如此！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 14
午后。極靜謐。
房間那扇粉色兒的窗簾兒緊緊地閉合著，任由一種昏暗壓抑纏繞著我。我癱坐在床邊，眼前總浮現(xiàn)出與媽媽面紅耳赤爭(zhēng)得不分上下的畫面。不由眉頭微皺，心頭狠狠一揪，也許是我錯(cuò)了。
我起身去慢慢拉開(kāi)那窗簾。霎時(shí)，一抹抹和煦的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地鉆了進(jìn)來(lái)，房間忽地一下便敞亮了。望著那點(diǎn)點(diǎn)塵埃在光線中翩翩起舞，我不由輕呼了一口氣。
我貪婪地向窗外探出腦袋，企圖得到更多的`溫暖充溢心間，可一眼瞥見(jiàn)了花壇一隅媽媽那瘦小的背影。好像一顆皺褶的核桃。我眼眶不由模糊了，轉(zhuǎn)身走出房間，徑直朝花壇奔去。
只見(jiàn)媽媽手持一把小鐵鍬，在絢麗的花壇里正低頭撫弄著什么�！皨寢�！”我哽了哽喉頭，終于喊了出來(lái)。她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我正撞上了她那雙溫柔的眼眸，心中一塊重石落了下來(lái)。我一個(gè)箭步走向她，“媽媽，你在干什么呀？”我斗膽好奇地問(wèn)道�！颁z草呢�！彼卮鸬�，隨即又埋下了頭。
看媽媽握著那小鐵鍬，一插，一轉(zhuǎn)，一提，手用力拔，那小野草便乖乖束手就降了。盯著好一會(huì)兒，不覺(jué)野草已成小山堆了�！罢鎱柡δ�，我也要試試。”
我一個(gè)箭步跨進(jìn)了花壇，信手拔起幾棵野草，得意洋洋朝地上一甩。“這樣可不行。”媽媽硬生生地打斷了我�！盀槭裁矗俊蔽也唤�。
“鋤草得除根，否則野草還會(huì)生衍，與花兒們爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)的。”媽媽耐心地道明。啊，原來(lái)如此。
聽(tīng)了這話，我不由慚愧地低下了頭，靜默片刻�！皨寢�，對(duì)不起！”我緩緩抬起頭，吐出這句道歉。媽媽猛地抬起頭，溫和地道：“知道錯(cuò)就好了，下次可不能這樣。”
相視而笑。
躲藏在我心中那一棵棵憂患的野草，頓時(shí)被這莞兒一笑鏟除得無(wú)影無(wú)蹤�！吧硎瞧刑針�(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！�
啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 15
其實(shí)，有時(shí)候，眼見(jiàn)不一定為實(shí)。
還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去試聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。
由于，我當(dāng)時(shí)一直感冒、流鼻涕，我的好媽媽就放了一包紙巾在我的包里，并對(duì)我說(shuō)：“流鼻涕的時(shí)候千萬(wàn)不要把鼻涕吸進(jìn)鼻子里，要用紙巾擦！”我一邊點(diǎn)頭一邊收拾東西，說(shuō)：“好！我會(huì)記住的！”然后我就急急忙忙地出門了。
到了補(bǔ)習(xí)班上，因?yàn)槭切氯耍揖瓦x了一個(gè)位置坐下，把書(shū)包里所有的'東西都倒出來(lái)，整齊地?cái)[在桌面上，抽屜里什么也沒(méi)有。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我忽然打了個(gè)噴嚏，鼻涕又流出來(lái)了，我拿起桌上的抽紙，隨手抽了兩張擦擦鼻涕，我同桌直愣愣地看著我，那眼神就像我偷了他什么東西似的。我心想：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么擦鼻涕的嗎？我拿的是我自己的紙，又不是你的紙！
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲響亮的噴嚏聲，“�。≡瓉�(lái)我的同桌也感冒了！”想著想著，奇怪的事情發(fā)生了，他居然從我的桌面上的抽紙中抽了兩張擦鼻涕，我以上課時(shí)他看我的眼神同樣回看他。
在這之后的課上，他從抽紙中抽了好多的紙，我也拿了好多的紙，有時(shí)候，我還把抽紙往我這邊挪了挪，可他卻起身把抽紙拿了過(guò)去。我心里十分不爽：他腦子是不是有問(wèn)題呀！拿別人的紙，也要和別人說(shuō)一聲吧！就這樣一聲不吭，把紙給拿走了？我已經(jīng)把紙向我這邊移了，他居然還拿，真是的！
在這之后，我不管有沒(méi)有鼻涕都會(huì)拿紙，每拿一次紙，他就看我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。很快最后小半盒紙就被我拿完了！
下課了，我整理書(shū)包回到了家。我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，把書(shū)都從書(shū)包里掏了出來(lái)，我居然在夾層里發(fā)現(xiàn)了媽媽早上給我的那包紙。我一下就想明白了是怎么回事，媽媽給我的那包紙簡(jiǎn)直和課上那包紙一模一樣呀！我十分慚愧！
原來(lái)如此，看來(lái)在做任何事以前，我們不僅要擦亮眼睛，還要善于思考，再去分析事情的對(duì)錯(cuò)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 16
快過(guò)年了，因?yàn)榧依锶藷o(wú)暇顧及我的日常生活，每天一大清早，我便被送到了外公外婆家里，只待到滿天飛紅。
外公外婆起得早，但每當(dāng)我踏進(jìn)他們的小院時(shí)，外婆總是已經(jīng)吃完早飯，正忙里忙外，而外公木楞楞地托著大碗，一邊沖著身子搖搖晃晃地跟著外婆走，一邊顫顫巍巍地操著木筷吃飯，走一路，口水順著滴了一路。外公在不久前查出得了帕金森，從此外公外婆的生活充斥著吼聲。我做作業(yè)時(shí)，他們倆隔著幾個(gè)房間，用土話毫不吝嗇地咒罵著，不時(shí)，聽(tīng)到拖鞋在地面上的摩擦聲急了，自己的.耳根子便隨著生生提起來(lái)，“邦”！結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，外公又“不小心”滾了一跤，回頭只要看到外公的白發(fā)離門欄還有幾厘米，一顆心被五臟六腑揉捏的反胃。這時(shí)，外婆便沖進(jìn)客廳，也不扶，冷眼旁觀，還伶牙俐齒地罵：“自己起來(lái)，還指望我嗎！”
外婆的態(tài)度總是令我心寒，那兇狠的模樣，與她對(duì)我的和和氣氣截然不同。難道人到了垂垂老矣時(shí)，都會(huì)對(duì)老伴這樣不客氣嗎？
一天下午，我無(wú)言地與外婆一起坐著，外婆揉了揉眼，疲憊地掃了一眼時(shí)間：3：40，突然嘆了口氣：“你外公還有三年就要坐輪椅了，我就是希望他要多動(dòng)，靠自己。”我靜靜地看著外婆因疲倦而凹陷的雙頰，等著下文�！搬t(yī)生對(duì)我說(shuō)，讓他一直走，不要扶，不然要有依賴性，就更動(dòng)不了。摔得實(shí)在厲害，就給他買根拐杖，在地上鋪點(diǎn)厚地毯。但你外公倔脾氣，怎么也不要，越是不要越是摔，越來(lái)越像小孩子了，連我?guī)退椀囊m套都不要，硬叫我拆了，重新織副手套……”
原來(lái)如此！
外婆對(duì)外公這么兇狠，原來(lái)就是要刺激他，使他站起來(lái)嗎？我凝視著不大的客廳一隅，整整齊齊碼著的拐杖、口罩和印著帕金森字樣的醫(yī)學(xué)書(shū)，心下，瞬間了然。
原來(lái)如此！外婆與外公粗著的嗓門，蕩漾著人生的幾多情懷！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 17
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了。”
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的。”我失望極了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的.：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做。“核桃去皮”，媽媽念叨著。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊�，熬糖漿，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)。“哎……又失敗了”，媽媽不滿地抱怨。
我看著媽媽，心里有萬(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 18
就在前幾天，我的家里發(fā)生了一件既讓人感到害怕，又讓人感到憂愁的事，也就是這件事，讓我明白了一個(gè)道理：“生命原來(lái)這么的不堪一擊，這么的脆弱，這么的渺小�！�
那天中午，我剛放學(xué)回到家里，就看見(jiàn)奶奶躺在床上，我當(dāng)時(shí)還以為是她在地里干活干的累了，可事情卻沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單！原來(lái)是因?yàn)榻裉炷棠淘诘乩锊恍⌒谋昏F鍬砸到了腦袋，于是回來(lái)就一直叫頭疼。把我們一家人都嚇壞了，我爺爺身體也不是很好。爺爺?shù)牟【褪且驗(yàn)槲覀儧](méi)有把他及時(shí)送到醫(yī)院，所以才把小病拖成了嚴(yán)重的腦梗塞！這次，我們可不敢馬虎了，我們拿出預(yù)先就為爺爺準(zhǔn)備的血壓計(jì)給奶奶量了下血壓，還真的在我們預(yù)料之中：奶奶的血壓高了！奶奶一聽(tīng)，被嚇哭了。當(dāng)時(shí)我二爹在家，把我二爹叫到她的床前，奶奶嗚咽著說(shuō)：“媽的頭好痛啊！”這時(shí)，在廚房做飯的爺爺聽(tīng)到了。過(guò)來(lái)?yè)?dān)心地問(wèn)道：“怎么了？”奶奶無(wú)力地回答道：“頭好疼�！蹦菚r(shí)可把爺爺嚇壞了，眼淚禁不住留下來(lái)了。奶奶安慰爺爺說(shuō)，不要著急，沒(méi)事的！突然，爺爺?shù)难凵褚涣�，�?duì)奶奶說(shuō)道：“咱家的存折放在哪？拿出來(lái)，我們?nèi)メt(yī)院治病�！边@時(shí)，二爹早已從外面回來(lái)了，原來(lái)他去叫車去了。二爹著急的對(duì)我們說(shuō)道：“車來(lái)了，媽你別著急，我們?nèi)メt(yī)院！”說(shuō)罷，把奶奶背了起來(lái)，向外面走去。就在此時(shí)，奶奶用無(wú)助的眼神看著我，嘴里念叨著：“我該怎么辦？”我一把握住奶奶的手說(shuō)：“奶奶別怕！人還能沒(méi)個(gè)小病小災(zāi)嗎？會(huì)過(guò)去的！”說(shuō)著說(shuō)著，我鼻子一酸，眼淚不住的往下流，心突然顫了一下：原來(lái)生命是這么的`渺小，當(dāng)死神要帶走你的時(shí)候，你躲也躲不過(guò)！
然而，幸運(yùn)的是，我的奶奶沒(méi)事，只是有一點(diǎn)血壓高，真是虛驚一場(chǎng)啊！
這件事過(guò)后，我心中感慨萬(wàn)千：每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的！生命雖然很美，但是很脆弱，所以我們要好好珍惜這來(lái)之不易的生命。讓生命之花永遠(yuǎn)綻放絢麗的光芒！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文 19
人總是一直一直重復(fù)著這句話“啊，原來(lái)如此”，就連我也是，其價(jià)值就是由未知到明白途中的一個(gè)“過(guò)渡句”，細(xì)細(xì)品味這句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊。可“照舊”的'還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當(dāng)他抬起頭時(shí)，絕大多數(shù)都面帶笑容，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目睹一切的我們就會(huì)在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊!一撿一個(gè)準(zhǔn)，估計(jì)這輩子都掉錢眼兒里去了，別人掉的錢都撿，這么大個(gè)人了還不害臊。我也是對(duì)他敗壞的作風(fēng)恨之入骨了，巴不得他早點(diǎn)兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個(gè)身子都進(jìn)去了，又好不費(fèi)力地從桶里把身子拔出來(lái)。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒(méi)撿到寶貝不成?隨后，他又急急忙忙地往某個(gè)方向奔去……我暗自偷樂(lè)，慶幸著沒(méi)讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來(lái)到了鄰居燕子家�！爸ㄑ健遍T被打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)人悶著頭緩緩走出來(lái)，他一抬頭，我卻見(jiàn)到了最不想見(jiàn)的人——廢品大爺。我內(nèi)心尷尬極了!見(jiàn)到了他，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可還是不失禮貌地說(shuō)了句：“大爺好。”就此跟他擦肩而過(guò)，跨進(jìn)客廳，卻見(jiàn)燕子一臉驚詫，還帶著一絲慚愧。我迫切地詢問(wèn)燕子原因，聽(tīng)完了之后，我的神情也同初見(jiàn)燕子時(shí)一樣。
原來(lái)，剛剛廢品大爺從燕子家出來(lái)是因?yàn)樵诶袄飺斓搅搜嘧計(jì)尩氖宙湥鲆?jiàn)是燕子?jì)屓拥睦�，急急忙忙的要將東西物歸原主呢!燕子?jì)屢舱f(shuō)：“這手鏈見(jiàn)證著我和燕子爸初識(shí)，意義非凡。雖說(shuō)不是名貴首飾，但也值錢……大爺真是個(gè)老好人�！�
回到家中，我再一次坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說(shuō)了一句：
“啊!原來(lái)如此!”
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