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課桌的自述作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的課桌的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課桌的自述作文1
你好，我是課桌。你看看我：渾身上下都是鉛筆涂的印子，多難看哪！你一定會(huì)說(shuō)，哪個(gè)人這么不講公德？下面，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧！
新的.一周開(kāi)始了！照例來(lái)說(shuō)，要換座位（是一組一組換）。星期一早上，那個(gè)小男孩走向了我�？纯此L(zhǎng)得不錯(cuò)，成績(jī)嘛，也蠻好。我想，他應(yīng)該不會(huì)在我身上亂涂亂畫吧！
可是，好景不長(zhǎng)。上課時(shí)，小男孩的“手癢病”犯了，不停的在我身上亂涂亂畫。我好疼�。∑疵亟小熬让�！救命！”可是，我們說(shuō)話他聽(tīng)不懂，只好強(qiáng)忍著痛。這時(shí)，那個(gè)男孩的老師注意了他，盯著他看。可是，男孩卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，老師忍無(wú)可忍，把他叫了起來(lái)。放學(xué)后，還把他留在學(xué)校，追問(wèn)了一小時(shí)。最后，他發(fā)誓，再也不再課桌上畫畫了。我相信了他。
一天過(guò)去了，小男孩的老毛病又犯了。他吃點(diǎn)心時(shí)，把餅干的渣子弄道我身上。好癢��！這時(shí)，我羨慕地看了看旁邊的課桌，她又干凈，又有一個(gè)愛(ài)整潔的小主人。我經(jīng)常想，如果，小男孩也這樣就好了！晚上，其他的課桌對(duì)我深感同情，都說(shuō)我太慘了。
有一天，衛(wèi)生員來(lái)檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來(lái)是100分的，結(jié)果因?yàn)樾∧泻⒃谖疑砩袭嫯嬁哿?分。那天，他老師讓他寫一篇檢查，不少于500字。還說(shuō)，要是再這樣，他就不要用課桌。
我放心了。在最后幾天，他對(duì)我很好。我就時(shí)分開(kāi)心的度過(guò)了這些日子。
讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧！這是我心底的呼喚�。。�
課桌的自述作文2
大家好！我的名字叫課桌，是大家熟悉的好朋友。
當(dāng)我剛從工廠來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我的心里可高興啦，因?yàn)榭梢詾橥瑢W(xué)們服務(wù)，貢獻(xiàn)我的一份力量。一開(kāi)始，一個(gè)善良的小男孩兒成了我的主人。他每天都把照顧的`很好，每次放學(xué)后，都用干凈的毛巾給我洗澡，還把我肚子里的垃圾清理得一干二凈。我可喜歡他啦。
可是好景不長(zhǎng)，后來(lái)，我換了一個(gè)新主人。我一眼就看出他是一個(gè)調(diào)皮的孩子。果然，我們合作的第一天，他就開(kāi)始對(duì)我的虐待。他在我身上刻了一些稀奇古怪的文字，還圖上各種各樣的顏色，弄得我全身臟極了！過(guò)了幾天，他居然把我穿在身上的衣服也全部剝走了。大家伙說(shuō)說(shuō)，我還有臉面見(jiàn)人嗎？他這樣做還嫌不夠，后來(lái)，他經(jīng)常把我舉起來(lái)當(dāng)成武器和別的同學(xué)打架，把我的一條腿也弄折了�，F(xiàn)在聽(tīng)天由命，被工廠的叔叔拉到回收站里。
在這冰冷潮濕又黑暗的回收站里，我見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。我多想回到書聲瑯瑯的教室，回到小同學(xué)身邊��！天哪，誰(shuí)來(lái)救救我，嗚嗚……
課桌的自述作文3
Hi，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？嘻嘻，我就是你們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴——課桌。我原先是生活在大森林里的，后來(lái)被叔叔阿姨們精心加工成課桌就到周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（２）班來(lái)了。
我身高七十厘米，有一張四四方方的臉，我的臉被涂成了墨綠色，在陽(yáng)光的照耀下泛著銀光，可給我增添了不少光彩。我有個(gè)將軍肚，我的肚子可大了，里面放著小主人許多的文具，有書包、文具盒、書本……給她提供了不少方便。我有四條直直的`腿，腿上還穿了一雙橙色的靴子，別提有多帥了。
每天值日生都會(huì)把我們排得整整齊齊，我們像是等待檢閱的士兵一樣精神抖擻。我的小主人非常愛(ài)護(hù)我，她每天都會(huì)用不輕輕擦拭我，所以我的臉每天都干干凈凈。有一次小主人不小心在我臉上畫了一筆，我自己都沒(méi)在意。他反而馬上拿橡皮輕輕地擦掉。下課了她還拿出餐巾紙把我整個(gè)臉都擦得一干二凈。一個(gè)星期換座位了，這次我碰到是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他上數(shù)學(xué)課時(shí)忘帶了草稿本，就把我當(dāng)成草稿本，害得我臉上全是算式；上美術(shù)課他忘了帶調(diào)色盤，就把我臉當(dāng)調(diào)色盤，害得我變成了“大花貓”；上手工課我就更慘了，他用手工刀在我臉上刻怪獸，害得我不僅毀了容還傷自尊心，唉！
多么希望小主人能像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)我們呀。
課桌的自述作文4
“大家好，我是課桌�！闭n桌向大家介紹自己，“我身上有好多傷，是因?yàn)椤?/p>
原來(lái)在寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎接同學(xué)們的到來(lái)。干凈、漂亮的'課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ鳎埠翢o(wú)怨言。
“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了�！闭n桌傷心地說(shuō)，“小子們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)這么難看，就不要了，搬來(lái)了一張新的�？蓱z的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了。”課桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了，心中的怒火就比這大干世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高�！翱晌覀儧](méi)有辦法，天大地大，同學(xué)們最大，只有把委屈往肚里咽�！�
通過(guò)課桌的自述，我們可以知道，同學(xué)們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的東西，對(duì)它們的傷害有多大。為此，我要告訴身邊的每個(gè)人，每件物品都需要人們?nèi)フ湎�。人類只一個(gè)家――地球，不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被人們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！
課桌的自述作文5
大家好，我是來(lái)自四一班的105號(hào)課桌。教室里第二組第一排的中間是我的位置。
我的臉面是藍(lán)色的，干干凈凈的。肚子是個(gè)長(zhǎng)方形，像個(gè)柜子，里面裝的東西可多啦，小主人的書、文具、跳繩、球啊什么的，都塞在里面。四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著我的.身體。我的腿上裝了個(gè)機(jī)關(guān)——一對(duì)旋鈕，它是用來(lái)調(diào)節(jié)我的高矮的。
每天早晨，小主人總會(huì)早早地來(lái)到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下書包，拿出課本，在我身邊一遍遍地高聲朗讀課文。我呢，聽(tīng)著小主人這樣有感情的朗讀，早已心花怒放，真愿意終日與他相伴。每逢周末，小主人都會(huì)用一塊抹布把我周身擦得干干凈凈，我真愿意永遠(yuǎn)與他相伴。
小主人這樣重視我，我很高興�？墒且灿腥俗屛彝纯�。有一次課間。有個(gè)男孩兒拿著一把小刀走來(lái)。到了我面前，他壞笑幾聲：“嘿嘿，吃我一刀。”說(shuō)完“吱”的一聲，在我藍(lán)色的臉面上重重地劃了一下。我又叫不出聲來(lái)，心里痛苦極了。至今傷痕還在，你說(shuō)多難看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你們的伙伴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧�！�
我想，最好以后在我們出生時(shí)就貼上一枚“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我”的標(biāo)簽，提醒所有的同學(xué)愛(ài)護(hù)我們。
課桌的自述作文6
我是一張小課桌，全身是土黃色的。我有一個(gè)小桌肚，每天我的小主人明明來(lái)上學(xué)時(shí)，他都會(huì)把他的書包塞進(jìn)我的桌肚里。
上課時(shí)，小主人每當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題，得一個(gè)優(yōu)，我就總是暗暗地為小主人高興。下課了，當(dāng)同學(xué)們?nèi)枷裥÷挂粯映扇航Y(jié)隊(duì)地出去玩時(shí)，我的小主人明明卻拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干凈，這期間總是有人喊：“明明！出來(lái)玩啦！”明明總一邊頭也不回地繼續(xù)給我擦臉和身體，一邊大聲拒絕小伙伴的提議：“你們自己玩，我就不玩了！”
就這樣，我和我的小主人快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)了10天。
換座位開(kāi)始了，我期待著我的下一個(gè)主人。結(jié)果，意想不到的`是，我的新小主人竟然是“調(diào)皮大王”——丁丁！
丁丁在上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，他總是把膠水抹在我臉上，可真不好受呀！
好不容易挨到下課了，只見(jiàn)小主人丁丁拿出刻刀在我的臉上刻了起來(lái)：一會(huì)兒刻一朵白云，一會(huì)兒刻一只小羊羔，一會(huì)兒刻一個(gè)蘋果……可憐我是“有苦說(shuō)不出”��！
到如今，我的臉上還是粘乎乎的加傷痕累累呢！真希望每個(gè)小朋友都像明明那樣愛(ài)護(hù)我們、和我們做朋友。
課桌的自述作文7
教室里有許多東西：電視機(jī)、黑板、飲水機(jī)、黑板擦……而我，是一張又破又爛毫不起眼的課桌�？砂肽昵拔覅s是一張嶄新的桌子，為什么呢？你們聽(tīng)了我的自述就知道了。
原來(lái)我是大森林里的一棵大樹(shù)。有一天，幾個(gè)工人把我砍倒，運(yùn)到了家具廠，把我做成了一張漂亮的課桌。到了學(xué)校后，從此我就在四年級(jí)一班安了家。開(kāi)始，我的生活聽(tīng)安寧，白天我為同學(xué)們服務(wù)，晚上我靜靜地望著外面那美麗的夜空�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，另外一批同學(xué)走進(jìn)了這個(gè)班。我的新主人是一位胖男孩，他上課的時(shí)候根本不聽(tīng)講，就喜歡拿起小刀在我身上亂刻亂劃，弄得我遍體鱗傷。他還拿起筆在我身上畫畫，甚至用鋼尺在我身上畫“分界線”。自從小男孩來(lái)了一會(huì)，我的'生活有了很大的變化。白天小男孩瘋狂地折磨我，晚上，我渾身疼痛不堪。終于有一天，胖男孩狠狠地踢了我一腳，我聽(tīng)見(jiàn)自己身體里“咔咔”作響，我被胖男孩踢散了�？膳帜泻⒉还苓@些，賠了一些錢就算完事。老師叫來(lái)維修工人，他們拿出釘子，三下五除二地給我重新?lián)Q了一條新桌腿。工人們拿起刨子，把我的“傷口”都弄平了，我咬牙忍住痛。工人又用油漆給我穿了一件新外衣。我又被重新送回了教室。
半年過(guò)去了，現(xiàn)在我又破的不成樣子了，每到夜晚，我在教室里望著那寂靜的夜空，都會(huì)不由地想起大森林。我真希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)我。
課桌的自述作文8
我是一張課桌，今天當(dāng)小主人們放學(xué)后，我們課桌家族舉行了一場(chǎng)討論會(huì)。首先發(fā)言的是德高望重的族長(zhǎng)——講桌：“今天這個(gè)討論會(huì)，大家有什么問(wèn)題盡管暢所欲言，提出來(lái)大家一起討論�！�
“我有話要說(shuō)，”我的大哥舉起手來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家瞧瞧，我的'身上到處都是亂七八糟的圖案，小主人幾乎每天都在我身上亂涂亂畫。大家是否能想出個(gè)解決的辦法？”
“大哥這個(gè)問(wèn)題提得好極了�！贝蠼憬憬又f(shuō)道：“我們也身受其害，幾乎每年每月都受這種摧殘�！�
正在大家議論紛紛，商量著對(duì)策時(shí)，突然“嗚嗚嗚……”一陣清脆的啼哭聲，讓室內(nèi)霎時(shí)安靜下來(lái)，尋著哭聲，大家看到坐在角落里剛剛誕生不久的小妹妹——新課桌。小妹妹抬起頭，嗚咽地說(shuō)：“哥哥姐姐們，請(qǐng)看看我的身上，到處都是小主人們用刀刻的字，好痛哦，嗚嗚嗚……”
看著小妹妹身上的傷，個(gè)個(gè)都是義憤填膺。在這個(gè)家族里，“聰明”一直都是我的代名詞，這時(shí)該是我發(fā)揮聰明頭腦，拿出辦法的時(shí)候了，我眼珠一轉(zhuǎn)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，平常我們不是常聽(tīng)人類說(shuō)，這個(gè)罷工，那個(gè)罷工嗎？我們也該學(xué)學(xué)人類，集體大罷工，呼吁小朋友們愛(ài)惜公共財(cái)物！”話音剛落，族長(zhǎng)講桌立即拍手叫好：“對(duì)，讓我們一起吶喊吧！”小妹妹也破涕為笑，跟著大家齊聲吶喊——
“善良的小朋友，請(qǐng)同樣善待我們，大家共同愛(ài)護(hù)公共財(cái)物吧！”
課桌的自述作文9
大家好！我是課桌，我有許多小伙伴，有電腦桌，餐桌——我們都是工人叔叔細(xì)心雕刻出來(lái)的。后來(lái)，我來(lái)到了周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我長(zhǎng)得十分帥氣，瞧，我身穿墨綠色的大衣，腿上還穿著一條金色的褲子，細(xì)小的腳上穿著穿著四只“小皮鞋”，別看我的腿又細(xì)又小，但我可頂著整張大桌子呢！我有一大一小的`兩個(gè)“肚子”大的可以讓小主人放書包，小的可以放墨水，調(diào)色盤。小主人還可以在我平平展展的臉龐上寫字，玩累了，還可以撲在我寬大的臉龐上休息。
我剛來(lái)到這時(shí)，小主人十分愛(ài)護(hù)我，每天把我的臉擦的一干二凈，桌肚里也沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，我的“小皮鞋”也十分干凈。但沒(méi)過(guò)多久，小主人就不再愛(ài)護(hù)我。在她生氣時(shí)，便用雙手用力的拍打著我；他看到好書時(shí)，便用雙腳一個(gè)勁地踩著我的小皮鞋；他和小伙伴打架時(shí)，一位同學(xué)把我推倒在地，還我摔了個(gè)大跟頭；下課時(shí)，我又成了他的“快樂(lè)園”，他拿出油畫棒，在我的桌肚里畫了個(gè)“大花貓”，這還不算，他又拿出小刀，在我的臉龐上刻了一個(gè)“我”字，還得意洋洋的欣賞著。
“小主人，請(qǐng)你以后保護(hù)我，從今天起愛(ài)護(hù)我，讓我為你提供幫助�！�
課桌的自述作文10
Hi！大家好！我是一張精致的小課桌。我穿著一件棕色的大衣，我有一張光滑細(xì)膩的臉蛋——是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形哦！，小主人可以在我這張光滑細(xì)膩的臉蛋上看書、寫字、畫圖。瞧！我有一個(gè)“大肚皮”，里面擺放著許多小主人的學(xué)習(xí)用品，像書啊、鉛筆啊、本子啊，都住在我的肚皮——這個(gè)精致的小屋子里。我還有四條苗條牢固的小腿，從早到晚，他們都支撐著我，讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。
前不久，我遇到了一個(gè)難纏的`小主人。每次上課，他都不認(rèn)真聽(tīng)講，在我的臉上亂涂亂畫。寫作業(yè)時(shí)，他居然還在我的臉上打草稿，我好疼�。「赏赀@些事，他居然還不擦掉，直接收拾書包走人了。所以，我變成了一張“名副其實(shí)”的大花臉。而且，他一生氣就踢我腿，把我踢得好疼啊！�。∥叶嗝聪肽钜郧澳莻�(gè)大姐姐呀！他每天都把我的臉擦得干干凈凈、一塵不染，還把我的“大肚子”收拾的井井有條。而現(xiàn)在呢？哎……
雖然有很多人喜歡我，愛(ài)護(hù)我，但也有一些人很不喜歡我，為此，我很難過(guò)！希望那些人也喜歡我，我的作用可是很大的喲！
課桌的自述作文11
我，一張漂亮的課桌。銀灰的身體，還穿著一件黃色的外套。我的“肚子”里能放許多。我的表面摸上去滑溜溜的。我為自己的這些優(yōu)點(diǎn)感到自豪！
新學(xué)期到了，我和一位小女孩做伙伴。她很愛(ài)護(hù)我，我臟了時(shí)，她就會(huì)用干凈的小手帕擦我，時(shí)刻讓我干干凈凈的'！我們倆很快就成了“好朋友”了！時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼一年過(guò)去了，我的好朋友——那個(gè)小女孩升級(jí)了。剛分手時(shí)我很難過(guò)，但想想又要認(rèn)識(shí)新伙伴了，我內(nèi)心不由又高興起來(lái)了，期盼著新伙伴的出現(xiàn)！
又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期是一位小男孩和我做伙伴，他不像小女孩那樣愛(ài)護(hù)我，整天在我身上刻呀畫呀，很快我就成了遍體鱗傷的“傷病員”了！害得我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
一年一年過(guò)去了，我和許多小伙伴做朋友，再也難遇到一開(kāi)始那位小女孩那樣愛(ài)護(hù)我了，他們不是在我身上刻就是在我身上畫，有時(shí)還踩在我身上跳，不僅把我弄疼了還把我弄臟了！同學(xué)們雖然我是一個(gè)不起眼的課桌，但我不僅能幫助你們學(xué)習(xí)，你們累的時(shí)候還能趴在我身上休息，我也需要你們的愛(ài)護(hù)和關(guān)心��！
課桌的自述作文12
大家好！想你們都認(rèn)識(shí)我吧？對(duì)了，我就是你們學(xué)習(xí)、寫字都離不開(kāi)的課桌。
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的大森林，后來(lái)經(jīng)過(guò)許多步驟、花費(fèi)了工人叔叔許多時(shí)間和心血，我和我的兄弟姐妹就誕生了，告別后，我們就各奔東西。當(dāng)我來(lái)到以后居住的家——江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（11）班的事后，我就暗下決心：一定要為我的小主人服務(wù)，成為他的幫手！
我的身高適中，大概有70厘米左右，但我的服裝比起我的兄弟姐妹來(lái)，那可是非常帥氣的，不信？瞧，我穿著赭色的夾克，銀灰色的褲子，最引人注目的是我那四雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，就因?yàn)檫@身裝扮，開(kāi)學(xué)第一天，我就成了五年級(jí)的焦點(diǎn)。聽(tīng)完我的介紹，你的眼親是不是浮現(xiàn)出一個(gè)帥小伙的.形象呢？
我每天生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。值日生經(jīng)常將我和我的心痛板擦的干干凈凈；校工叔叔也經(jīng)常給我們上保護(hù)油，使我們即使歷經(jīng)滄桑依然能夠光亮如新；主人更是以我為榮，對(duì)我是喜愛(ài)有加。
但是好景不長(zhǎng)，我的主人換了，新主人對(duì)我態(tài)度不友好，對(duì)我的所作所為，我氣憤不已．
數(shù)學(xué)課上，他拿起筆隨意在我身上演練，我成了他的草稿本；美術(shù)課上，他又用畫筆在我身上隨意涂鴉，他又把我當(dāng)成了他的畫本；最可恨的是小主人經(jīng)常在我身上亂刻亂畫，每當(dāng)那鉛筆刀在我身上刻過(guò)的時(shí)候，我便疼痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在，遍體鱗傷的我只能無(wú)助地疾呼：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，讓我能夠更好地為你們服務(wù)！”
課桌的自述作文13
嗨，大家好！我是一張普普通通的木制課桌。我有兩位小主人，他們老是“欺負(fù)”我，下面就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧。
我原來(lái)的衣服是美麗的菊黃色的，我有四條纖細(xì)的腿和一個(gè)能為小主人們裝書包的肚子。但是現(xiàn)在，小主人們把我改變了一個(gè)樣子：上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的小主人在我的臉上寫算式；語(yǔ)文課在我的身上寫生字；一到圖畫課，我的衣服就遭殃了，五顏六色的顏料就涂滿了我的.衣服；科學(xué)課上，他們拿小刀在我的臉上刻“方塊田”……
最可恨的就是我的兩位主人將帶到學(xué)校吃不完的面包、牛奶統(tǒng)統(tǒng)扔到我的肚子里，于是，我肚子里便有了一條“異味的白色小溪”和一座“堆的很高的垃圾面包山”。我只能含著淚水在一旁忍受著。
不過(guò)有時(shí)，我的小主人們也用抹布將我擦的干干凈凈，叫我在“桌群”里鶴立雞群。
我多么希望我能成為升降式的桌子呀，這樣我和我的小主人身高就會(huì)同時(shí)增長(zhǎng)，我的小主人們?cè)僖膊挥门涝谏眢w矮小的我身上寫字、看書了。
小主人們，我想對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)你們好好愛(ài)護(hù)我吧，如果你們每人在我的身上刻個(gè)小洞，你們的學(xué)弟學(xué)妹們寫字的時(shí)候就太不方便了，是不是？看在你們學(xué)習(xí)那么刻苦、認(rèn)真的份上，我會(huì)繼續(xù)陪伴你們學(xué)習(xí)的，全力以赴幫你們，使你們的學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
課桌的自述作文14
我是一棵幸運(yùn)的樹(shù)，我來(lái)自亞馬遜大森林。當(dāng)我被砍伐下來(lái)時(shí)，我心里十分的高興，因?yàn)槲医K于可以為人們效勞啦！
我很幸運(yùn)被運(yùn)到了制作木桌的工廠，我被做成了課桌，而且工人叔叔非常細(xì)心的在我的臉上刷了天藍(lán)色的油漆，接著我又被送到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我被分到了一個(gè)明亮寬敞的教室里。
我有著四只不長(zhǎng)也不短的腿，還有一個(gè)非常大的肚子，足夠擺放小主人的所有課本、文具盒和本子，我的臉?lè)浅Ｆ�，是天藍(lán)色的呢。
我在的班級(jí)里有許多我的小伙伴，我的小主人是一個(gè)漂亮的小女孩，飄逸的長(zhǎng)發(fā)被利落地扎成了一個(gè)可愛(ài)的小馬尾辮。我本來(lái)很高興，因?yàn)樗碎L(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)又好，應(yīng)該也會(huì)十分疼愛(ài)我吧，可第二天，她來(lái)以后便把書包往我的肚子里面塞，還將沒(méi)吃完的半塊面包、雞蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子里，還邊說(shuō)：“這桌肚也太小了吧，只放了一個(gè)書包和早餐就滿了，能不能換一個(gè)�。 眲e的同學(xué)都看了她一眼，繼續(xù)做自己的.事了。
不光是這樣，她上語(yǔ)文課時(shí)，在我臉上又是畫小花又是畫小草的，弄的我的臉上變成了“漂亮”的花園了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，她把我當(dāng)草稿紙，在我臉上寫了一大堆加減乘除的豎式。我的臉現(xiàn)在只有一丁點(diǎn)干凈的地方了，美術(shù)課上完我都要哭出來(lái)了，我的臉又被她當(dāng)成了畫板，已經(jīng)沒(méi)有干凈的地方了。
我覺(jué)得我是班里最慘的課桌了，誰(shuí)可以救救我啊，我可不想斷胳膊斷腿��！
課桌的自述作文15
我是一個(gè)小男孩的課桌。本來(lái)我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹(shù)，后來(lái)經(jīng)過(guò)工人師傅嚴(yán)格的篩選，我被砍了下來(lái)，在細(xì)致的改造下變成了一張精致的課桌，被運(yùn)進(jìn)了一所小學(xué)。
我的表面被刷了藍(lán)色的油漆，在我的側(cè)面貼上了標(biāo)簽，注明了我的來(lái)源地和需要注意的事項(xiàng)。我的抽屜是亮黃色的.，因?yàn)楣と藥煾迪胱屛业男≈魅丝辞宄總�(gè)放在抽屜里的東西，快速地找到他需要的那個(gè)。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
可是好景不長(zhǎng)，有一次數(shù)學(xué)考試，林老師剛發(fā)完試卷，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，傳遍了整個(gè)教室。小主人要打草稿，他在書包里左找右找，把書包翻了個(gè)遍，可是仍不見(jiàn)草稿本的蹤影。無(wú)奈之下，小主人只好在我的臉上打起了草稿，我痛苦地吶喊：“小主人，快停下！我的臉上會(huì)留疤的！”可小主人完全不聽(tīng)。
還有一次上美術(shù)課，小主人很快完成了作業(yè)，他閑得無(wú)聊，拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通，我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下，可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。
一學(xué)期后，我被小主人殘忍地拋棄了，學(xué)�？匆�(jiàn)我表面的千瘡百孔，也將我丟棄在倉(cāng)庫(kù)的角落里蒙塵落灰。我想，我可能要這樣孤獨(dú)一輩子了。