花的優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的花的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花的優(yōu)秀作文 篇1
春天來(lái)了，百合花競(jìng)相開(kāi)放。人們喜歡許許多多的花。有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花……而我卻喜歡粉紅色的玫瑰花。
玫瑰花的根是不粗不細(xì)，綠綠的。它的莖上有刺，我覺(jué)得玫瑰花為了不讓人摘下，身上的刺是為了保護(hù)自己吧！它的花瓣是粉紅色的。
玫瑰花有許多用途，每到情人節(jié)，許多女生都會(huì)收到男朋友買(mǎi)來(lái)的花，表達(dá)對(duì)她們的喜愛(ài)之情。玫瑰花可以泡茶，喝起來(lái)口爽，完全進(jìn)入花香味的世界里，玫瑰花還可以泡澡，把水放在大水桶里，再把玫瑰扔下去，浸泡下去使皮膚光滑潔白。
玫瑰花是千姿百態(tài)：有的含苞欲放，將開(kāi)未開(kāi)的'樣子，好像怕太陽(yáng)公公曬爛自己的小臉蛋；有的含苞待放，像是一個(gè)害羞的姑娘；還有的完全盛開(kāi)了，綻開(kāi)了粉紅的花瓣，像一位美麗的姑娘在翩翩起舞。那才剛剛長(zhǎng)出的玫瑰花，像一群孩子一個(gè)挨著一個(gè)，快樂(lè)地做游戲。
你瞧，蜜蜂、蝴蝶都跑來(lái)做客。蜜蜂正在辛勤地傳播花粉，嗡嗡叫到：“春天真是美麗，玫瑰花真香一人走過(guò)去，就可以聞到一股淡淡芳香，沁人心脾，讓人感覺(jué)就像在里面玩捉迷藏。
我愛(ài)玫瑰花！我愛(ài)大自然！更愛(ài)那些種玫瑰花的人。
花的優(yōu)秀作文 篇2
菊花，美麗的菊花，菊花，秋天的化身作文。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛(ài)你，菊花。朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來(lái)香……但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。
我愛(ài)菊花，由于它獨(dú)特。夏天，百花爭(zhēng)艷，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨(dú)自在那兒�？傻搅饲锾彀倩ǹ菸挥芯栈ò寥婚_(kāi)放。菊花從不向秋風(fēng)屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱，觀察植物作文《菊花，秋天的化身作文》。
我愛(ài)菊花，由于它美麗。瞧，多可愛(ài)的菊花！纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗！菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬(wàn)壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的`……數(shù)不勝數(shù)。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G，卻勝似荷花；它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨(dú)特。
我愛(ài)菊花，由于它頑強(qiáng)。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí)，都會(huì)感到陣陣涼意�？捎忠豢�，那一叢叢菊花又是多么的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧。看看落葉，再看看菊花，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛(ài)菊花，由于它不僅有觀賞價(jià)值，更有醫(yī)用保健價(jià)值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮，神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時(shí)感到精神倍增。
我愛(ài)菊花，由于它可以陶冶情操。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，只要望望遠(yuǎn)處的菊花，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。
我愛(ài)菊花，由于它有著高尚的品質(zhì)，它生命頑強(qiáng)，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣?jì)蓪�、弱不禁風(fēng)；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長(zhǎng)；它堅(jiān)強(qiáng)，不向秋風(fēng)低頭，傲然開(kāi)放。我愛(ài)你--菊花，由于你是秋風(fēng)的使者，秋天的化身。
花的優(yōu)秀作文 篇3
美麗的郁金香，在風(fēng)中搖曳著，這些花被作者稱呼為栗子花，因?yàn)樗姆N子很香栗子。在作者心中，這朵花從種植到開(kāi)花都是作者和小伙伴的努力，所以很想要保護(hù)它。
“小帆帆，這花真是你們班種的？”
“當(dāng)然�！甭�(tīng)著背后突然響起的聲音，我側(cè)身避開(kāi)加菲貓一般撲過(guò)來(lái)的小學(xué)死黨，警告她：“又來(lái)了啊？我校服不是你家抹布！！”
死黨貌似無(wú)辜地晃著半干的雙手，說(shuō)：“沒(méi)��！——這是什么花？”
“栗子花！我親手種的。好看吧？”我驕傲地回答。
“怎么可能？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)春天有迎春花、梅花，有桃花、梨花，還有牡丹、芍藥，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有栗子花的。再說(shuō)，栗子不是吃的嗎？”
“沒(méi)文化了吧？”
“不管了。這兩盆花真不錯(cuò)！”她的目光透過(guò)大連廊的木格窗，落在剛發(fā)芽的香柚樹(shù)旁的花盆里：一盞盞酒杯般的花朵在風(fēng)中搖曳，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。單瓣已夠驚艷，重瓣的更是神秘。那顆沉甸甸的紫紅花球或紫中透綠，或紅中透紫，表層的每一瓣都和而不同，如油畫(huà)，如湘繡。那層層呵護(hù)下的會(huì)是怎樣的容顏呢？
看著她一臉陶醉的樣子，我回想起去年的那個(gè)冬日午后。
語(yǔ)文老師有些神秘地召集了我們來(lái)到大連廊旁的凈園種花——來(lái)自荷蘭的花。兩個(gè)男生先從掛著蜘蛛網(wǎng)的花圃角落里搬出了廢棄已久的六角紅瓷花盆，又從最遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)東北角取來(lái)一簸箕又一簸箕的黃沙。我們?nèi)齻�(gè)女生一鏟一鏟地鑿開(kāi)僵硬如磚的表層廢土，“轉(zhuǎn)贈(zèng)”給那些露出地下根的大樹(shù)們，將黃沙與松軟的下層田園土充分?jǐn)嚢琛⒒旌稀?/p>
看著老師終于從快遞盒子里取出的.那一袋袋小東西，我們都有些愣住了：水仙？好像小了點(diǎn)。土豆？也沒(méi)咖啡色的表皮啊。
“真像栗子！”我脫口而出。
“怎么可能？栗子有這么大么？”小個(gè)子的錢(qián)運(yùn)城立刻反駁說(shuō)。
“就是。栗子殼可堅(jiān)硬了，指甲是很難剝開(kāi)的�！卑嚅L(zhǎng)也表示否定。
我將那些小東西托在手心，看了又看，說(shuō)：“荷蘭的栗子特別大。老師，能吃嗎？”
“饑荒的時(shí)候，有人會(huì)吃。這是荷蘭的象征之一——郁金香。”老師說(shuō)。
“郁金香？它就是郁金香！”錢(qián)運(yùn)成驚叫著搶了一個(gè)，左看右看，好像要在它表面找到這三個(gè)字一樣。
“是不是有句古詩(shī)叫——你們別說(shuō)，我想得起來(lái)的！”班長(zhǎng)抓著短發(fā)，四十五度角地望了望天空，說(shuō)：“蘭陵美酒郁金香！”
“班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)！”我心里暗贊，但相比郁金香這個(gè)詩(shī)意的名字，我更愛(ài)叫它們“栗子”！
起初的那幾天，我們常會(huì)爭(zhēng)論：將來(lái)它們會(huì)是什么顏色？起初那幾周，我們還天天去看它們，但除了平整的泥土，什么都沒(méi)有。
直到臨近期末考試的那一天，我才發(fā)現(xiàn)：滴水成冰的凈園里，萬(wàn)木蕭瑟；六角紅瓷花盆里，卻是綠意濃濃�；虺跗仆翆�，或高若筆桿，或紫中透綠，或半灰半綠，但每個(gè)筒狀葉梢都是尖尖的，宛若針頭。它們是向寒冬挑戰(zhàn)嗎？肯定是的。小小的栗子都這么勇敢，我怎么能對(duì)考試心生畏懼呢？
“小帆帆，你不反對(duì)，放學(xué)時(shí)我就來(lái)摘了�。 彼傈h洪亮的聲音和加菲貓一般的重量打斷了我的回憶。
“不行！”
“一朵，就一朵！”
“不行！”
“不摘，也會(huì)謝的。”
“有人摘第一朵，就會(huì)有人摘第二朵、第三朵、第四朵——這叫破窗效應(yīng)�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“扯，繼續(xù)扯！”死黨不屑地說(shuō)。
“叮叮�！�！”預(yù)備鈴的響起瞬間打斷了我們的爭(zhēng)論�？粗氏扰芟蚪淌业乃傈h，我最后看了一眼它們，心里說(shuō)：小栗子們，你們放心吧！我一定會(huì)說(shuō)服她的！
花的優(yōu)秀作文 篇4
我家院子里長(zhǎng)了一盆吊蘭。
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是淡雅的淺綠，好淺好淺，看上去是那么舒服。葉子的邊緣是翠綠色的，和淺色形成鮮明的對(duì)比。兩種顏色襯在細(xì)長(zhǎng)的葉子上，好像無(wú)數(shù)條彩帶從上面吊下，使人眼前一亮，猶如看到一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。
吊蘭的'葉子很密，它們從中間長(zhǎng)出，分別向外垂吊。從密密的葉子中長(zhǎng)出又黃又嫩的莖，它們也垂吊在半空中。莖上也會(huì)長(zhǎng)出一簇簇的葉子，為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的莖和細(xì)長(zhǎng)的葉子在風(fēng)中盡情飄擺，好像一位小姑娘在甩甩自己的辮子，給人一種舒服的感覺(jué)……
春天，莖上的嫩葉中開(kāi)了花，是白色的，好小，比小拇指還小。有的半開(kāi)，像羞答答的小姑娘；有的全開(kāi)了，像個(gè)驕傲的公主，到處?kù)乓约旱拿利�。白色的花瓣中出現(xiàn)金黃色的花蕊，一聞，哇！好清香！這時(shí)我總是忍不住想摘一根莖插在花瓶?jī)?nèi)。
我發(fā)現(xiàn)吊蘭的生命力很強(qiáng)，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中，它自己就會(huì)迅速生長(zhǎng)起來(lái)。不像那些名貴的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服，吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我去晾衣服。一不小心把吊蘭一根長(zhǎng)的莖弄斷了，我很傷心、難過(guò)。我把莖埋在土里，每天給它澆水。十天過(guò)后，奇跡發(fā)生了。它竟然發(fā)芽了，我趕緊跑到正在看電視的爸爸面前問(wèn)：“為什么吊蘭的莖又能復(fù)活呢？”爸爸回答道：“我也不知道，你不是有本關(guān)于吊蘭的書(shū)嗎？”“對(duì)，我去看一下�！痹瓉�(lái)吊蘭的生命力很強(qiáng)，如果它的莖死了，只要把它的莖埋在土里，天天澆水，不到幾天就能復(fù)活了。
��！吊蘭，我love you！
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