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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-01-25 12:09:51 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精華】描寫的小學(xué)生作文七篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精華】描寫的小學(xué)生作文七篇

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              以前奶奶家有一只大黃狗,它已經(jīng)三歲了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的狗狗。但手腳還是很靈活,打架、跑步、捕食一點(diǎn)兒都不成問題。

              開始,這條狗是從我表哥的外婆家?guī)?lái)的,來(lái)的時(shí)候才二歲零一個(gè)月,長(zhǎng)得還算可以,不胖也不瘦。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧,現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。它的.身子大部分都是金黃色,之間還摻著泛白色,一對(duì)黃油油的耳朵警惕地豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣明亮,瞳孔時(shí)圓時(shí)細(xì)。

              大狗狗的毛非常黃,我習(xí)慣叫它黃狗,后來(lái)又給它取名叫黃財(cái)。

              黃財(cái)開始來(lái)的時(shí)候不認(rèn)人,對(duì)環(huán)境還沒有適應(yīng),把它系在窗口邊,狗狗把窗簾撕得稀亂,奶奶氣了它好一陣子氣才消。

              雖說(shuō)開始我們對(duì)它的印象不怎么好,但經(jīng)過我們對(duì)狗狗的精心喂養(yǎng)培訓(xùn)后,它變成了一條善良、可愛、活潑的好狗。

              有一次,爺爺發(fā)燒感冒了,需要馬上看醫(yī)生才行。奶奶立刻就冒著小雨,在漆黑的夜里,亂躥,高一腳低一腳的,前面一片漆黑。

              在奶奶走到半路時(shí),不慎腳踩到了小滑坡上,摔到了另一條小路上,腳扭了,不能走路。跟在奶奶身后的狗沖上小路,似乎想要拖著奶奶回來(lái),但不行,拉不起。黃財(cái)就即刻跑回家來(lái),咬起表哥的褲角直奔出門。我們馬上明白了,黃財(cái)單身回來(lái),肯定是奶奶出事了。于是跟著黃財(cái)出了門,最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后,不只奶奶、爺爺感冒,連黃財(cái)也生病了。

              經(jīng)過一段時(shí)間,感冒都好了,大家都越發(fā)喜愛黃財(cái)了。

              我們村里就黃財(cái)這么一條狗,大家不敢養(yǎng)狗因?yàn)楣泛軆疵,有些人看著我們一家子和狗生活得如此和諧,于是心生怨恨,自己家沒有狗,后來(lái)拿毒藥毒死了黃財(cái),奶奶和我們?yōu)榱它S財(cái)不幸去世哭了一個(gè)多小時(shí),那哭聲聽著都心酸。

              人與動(dòng)物之間可以建立真摯而深厚的情感。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              我的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒,各種有趣的事情都在發(fā)生,五彩繽紛。

              在我小時(shí)候:有一天,小伙伴們到我家來(lái)玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩,就也想扮成唱戲的。突然,我的腦子里蹦出了一個(gè)歪門邪道的想法。我什么都沒說(shuō),趕緊找來(lái)一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計(jì)劃:“我想了一個(gè)好辦法,我們把這些衣服當(dāng)裝飾,用水彩筆畫臉譜,好不好?”(因?yàn)槲冶人麄兇,所以我就像他們的首領(lǐng))。小伙伴們異口同聲地回答道:“好!”

              我們先給對(duì)方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想:哼!以前你總是捉弄我,看這回你的臉會(huì)變成什么樣。他先給我畫,給我畫完,我照了照鏡子,還算滿意。不過呢,我還是要報(bào)仇的,我滿臉壞笑(沒讓冉冉弟弟看見),我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來(lái),不一會(huì)兒,他的臉就變成了“四不像”,五顏六色的,實(shí)在好笑。等大家都畫完,我們便開始用衣服裝飾了起來(lái)。我們有的把褲子套在頭上,有的把上衣套在腿上,有的把襪子套在手上……正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),媽媽回來(lái)了。

              媽媽先笑著說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)當(dāng)小丑呢?”沒等我們回答,媽媽的臉晴轉(zhuǎn)陰了。她火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí)帶頭這樣的.?”哎!小伙伴們真不忠誠(chéng),竟然把我這個(gè)“偉大”的領(lǐng)袖給供了出來(lái)。不用我說(shuō),大家也應(yīng)該知道結(jié)果了吧!我挨了媽媽一頓臭罵,因?yàn)楫嬙谀樕系墓P印太難洗了。

              童年的趣事一個(gè)接一個(gè),讓我們的生活變得有滋有味。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會(huì)了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影.

              一到夏天,各種各樣的花兒都競(jìng)相開放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

              夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的.受不了了,只得買只雪糕來(lái)消曙了.

              秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.

              冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

              校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂.

              我愛我的校園.

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              人的一生有許多亮麗的風(fēng)景,但有一處最為珍貴。它沒有城市的喧鬧,沒有鄉(xiāng)村的寧?kù)o,但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世上最美麗的不是南極的冰洞,也不是熱帶的雨林,而是書的天地。 又是一個(gè)寧?kù)o的午后,我捧起《狼王夢(mèng)》,端起小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上。家里的吊蘭叢上,翡翠色的.鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本,立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的愛著公狼黑桑,可他卻死在了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢(mèng),可當(dāng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛三只小狼一一死去后,紫嵐失望了?伤吹脚畠旱暮⒆雍螅淖兞酥饕,不想放棄黑桑的夢(mèng)。于是,紫嵐用自己的生命換來(lái)了孫兒的安全,彌留之際,她希望那窩未睜眼的狼崽能當(dāng)上狼王,實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)。 我仿佛幻身成一匹狼,奔馳在草原上,游離狼群,欣賞著最美麗的風(fēng)景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              因?yàn)槲覀儼嗌蠈W(xué)期表現(xiàn)突出,這學(xué)期的開學(xué)典禮上讓我們班的袁藝小朋友作演講。在典禮上,首先是安校長(zhǎng)報(bào)了寒假做好人好事的小朋友的'名字,可惜沒報(bào)到我。最后袁藝給我們做了演講,她鼓勵(lì)大家說(shuō):“這學(xué)期我們要有更大進(jìn)步。”

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              每當(dāng)唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí),我真想看看孔雀。盼望的一天終于來(lái)到了。4月26日,老師帶我們到動(dòng)物園去,我真高興!

              我們一進(jìn)動(dòng)物園,立即來(lái)到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

              孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來(lái),那翎毛輕輕顫動(dòng),惹人喜愛。它有一對(duì)鳳眼,尖尖的嘴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠,油光油光的,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得更加美麗。

              說(shuō)來(lái)可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的,最后一圈是寶石藍(lán)的,還帶點(diǎn)暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來(lái)回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

              另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時(shí),那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對(duì)面站著,一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它們?cè)诒让。花孔雀抖抖頭上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的.翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí),一只雌孔雀在食盆里吃起了食物;ǹ兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽(yáng)光下異常好看。

              老師帶我們離開了孔雀館,但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上,我夢(mèng)見一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              夜深了,想念還醒著。親愛的,很早就想問你,如果我們不是相遇太晚,如果我們相遇在最美的年華里,我會(huì)不會(huì)成為擁抱你一生的那個(gè)人?

              回眸,黃葉已鋪滿小巷,我微笑地轉(zhuǎn)身,不帶走一線夕陽(yáng),與這個(gè)季秋告別,因?yàn)槲叶,最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的人,請(qǐng)?jiān)试S風(fēng)帶著我的思念,掠過你的臉龐,輕吻你的額頭。

              夜微涼,獨(dú)守明月。我靜靜地靠在思念的窗前,任憑寒流吹起的涼意,刺入我的肋骨。冬日漸漸襲來(lái),在夢(mèng)里,愿為你披一身毛衣,那衣著儲(chǔ)存的溫度與氣息,請(qǐng)別移開!親愛的人,我只想,將你的小手,輕輕地依在我的大手,安靜地度過又一輪回的冬季,默等春暖花開。

              你是冬日里飄舞的雪花,帶著浪漫而來(lái),芬芳了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。你是冬夜中朦朧的小雨,帶著凄美而來(lái),滋潤(rùn)了我的情巷。拈一片花瓣,握一縷芬香,憶起過往的流年,暮然多了一份眷戀。于是,再美的風(fēng)景,你不在,心還愿去看嗎?再繁華的城市,你又不在,情還愿去聽嗎?

              誰(shuí)的笑容動(dòng)了誰(shuí)的情意?誰(shuí)的輕言暖了誰(shuí)的.心房?誰(shuí)的腳步美了誰(shuí)的琴弦?留在半空的蒲公英,于黃昏中翩翩起舞;而我在初冬的岸邊,傻傻地等,等一個(gè)傻傻的你。站在街頭,若我微笑,是因?yàn)橄肫鹉;?yáng)光灑過冬日的窗欞,若我覺得溫暖,是因?yàn)橄肫鹉,歲月渲染過與你的重逢,若我心存馨意,也是因?yàn)橄肫鹉恪?/p>

              假如故事可以重新演繹,是否能用入骨的思念,換得你對(duì)我一生的期許?是否能用斷腸的呼喚,換回你對(duì)我一世的慰藉?當(dāng)時(shí)間把想念變成想起,把誓言變成曾經(jīng),徒留一的惆悵與憂傷。那些錯(cuò)過的遇見,如斜陽(yáng)的一抹余輝,在生命中瞬間燦爛。也許,總是在繁華喧囂過后,才會(huì)懂得獨(dú)坐角落的一隅,懷念當(dāng)時(shí)的心情,溫馨過往的情懷,只愿一如初見。

              張愛玲曾說(shuō)過:于千萬(wàn)人之中,遇見你所遇見的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,趕巧趕上。如此,就十分美好。與你邂逅是我今生最美的相遇,我得感謝上帝;仨踝R(shí),你如花,我如蝶;蝶戀花,花依蝶。緣起時(shí),你在人群中,緣散時(shí),你已在天涯。暮然回首,蒼老的是歲月,永不老卻的是初見的明媚與鐘意,愿記憶中的你依然嫵媚,依舊迷人。

              諾言再美也是過往,結(jié)局再悲也是真實(shí)的,有些往事已不忍回眸,有些片段已不敢回望,有些過程已不需憶起。漆黑的夜,再也承受不起寂廖與凄涼。你來(lái),縱然雨霧漫天,葉落傾街,我也在這里癡癡地等待;你走,即使心碎滿地,萬(wàn)般不舍,我也贈(zèng)你一枚暖陽(yáng),用帶著露珠的花瓣將記憶塵封,捧一束冬菊與你,不挽留,亦不回頭。

              流年歲月,我們一起哭過,一起笑過,然而都成了記憶的故事。經(jīng)歷讓我們懂得珍惜與付出,也讓我們學(xué)會(huì)了給生命留白;,半開最美;雨,半下最暖;情,留白最濃。要學(xué)會(huì)給生命留白,不爭(zhēng)不搶,擁有的,要懂得珍惜;離開的,道彼此安然,失去的,要學(xué)會(huì)遺忘,即便是一粒塵,也要灑脫于大地之中。

              生命的意義不是如何把自己改變成別人讓喜歡的樣子,而是盡力做一個(gè)自己喜歡的人。雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以拓寬它的寬度;我們無(wú)法預(yù)知明天的樣子,但可以把握現(xiàn)在的面貌。如此,善待自己,亦是對(duì)生命的一種熱愛與欣慰。

              端一杯清茗,放一段夜曲,聞一絲芳香,生活無(wú)需刻意地追求屬于別人的東西,自然的循環(huán)就是真理。愿你于黑夜里如樹般安好,于白晝中如花般絢麗。四季依美,我心永恒,如若你在。

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