給老師的一封信作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信作文1
敬愛的寧老師:
您好!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼四年的時光就過去了。在這四年的時光里,我們有歡笑、有淚水,我們經(jīng)歷了許許多多,那些事讓我歷歷在目,像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······
記得三年前到那一天,您選我為“語文課代表”,并讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西,在您和我說的'時候,我聽也沒聽,就爽快的答應(yīng)了。可是,我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強了,所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了,正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼,十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。
上課鈴打響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦,再猛地一想,啊!糟糕,怎么沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來,準(zhǔn)備奔向辦公室,可是老天爺好像非要和我作對,就在這時,我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來到了班里,想想您剛封我為“課代表”時那一刻您投給我信任的眼光,再看看您手里拿著的作業(yè),我不由得低下了頭,不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來,說:“你怎么不幫老師去那東西呀,我那么信任你,把你封做了“課代表”,是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用?赡銋s那么貪玩,那我要你當(dāng)語文課代表有什么意義,希望你不要辜負(fù)了老師對你的期望,好嗎?”我不好意思地點了點頭。事后,我仔細(xì)琢磨了您說的話,還真是一點也沒錯,我不把您那次說的話當(dāng)做批評,而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!
轉(zhuǎn)眼,我們該畢業(yè)了,但是我畢生都不會忘記您,不會忘記您給我們的諄諄教誨。
祝您永葆青春,笑口常開,身體健康,萬事如意,桃李滿天下,越活越年輕!
您永遠(yuǎn)的XX
20xx年7月14日
給老師的一封信作文2
老師您好:
我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家長,崔禹恒(皮皮)的家長:給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了!——對于我們來說,這是一個非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長大了,要開始獨自去面對一種全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同尋常。
幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義,只是一心向往著爸媽為他編織的那個美好快樂的地方。這些日子以來,作爸媽的一直在努力強化孩子對幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時才能背;帥氣的小球鞋要到上幼兒園時才能穿;淘氣犯錯誤時威脅“不讓上幼兒園了”;想做什么而力不能及時告訴他“等長大了就能上幼兒園了,老師教過就會了”;……
如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了。可是,做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的.視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾會犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是,不管怎么樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,也就惟有希望他在這個世界上能從此又多了一位(些)愛他的人;希望孩子今后的成長路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行,會覺得他的另外一只手也有一個人牽著。
給老師的一封信作文3
敬愛的宋老師:
您好!
愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假!我有許多有趣的、快樂的事情,我感覺天天都有新的收獲。
宋老師,您知道嗎?這個暑假我和爸爸媽媽去了“全國第一僑鄉(xiāng)----臺山旅游,臺山有“排球之鄉(xiāng)”“廣東音樂之鄉(xiāng)”“全國第一僑鄉(xiāng)”之名,并且知道了美國舊金山的來歷,臺山的金山伯,金山客都是去美國的`金山挖金子而得名,所以那里叫做舊金山。在臺山我還玩了漂流,泡了溫泉,還去了沙灘游泳,這是我暑假最開心,最有意義的事情。
我每周一至周五下午2點到5點去學(xué)拉丁舞,我還參加了江門鶴山的拉丁比賽,個人級我拿了第五名,六人組我拿了第二名,我還參加了拉丁舞考級,我考到金星三了,還差一級拉丁就考完了,對于您和學(xué)校布置的暑假作業(yè),我都一向認(rèn)真對待,每天寫200字的好詞好句,每天練習(xí)60個字,我都按要求完成,五篇讀后感我已寫完,只差最后一篇“最**一天”我明天會寫完。媽媽還另外給我布置了兩篇作文我也已經(jīng)完成。
宋老師,這個暑假我也有小小失望,就是這次期末考試,我的語文和英語都考的不錯,可唯獨數(shù)學(xué)成績不理想,雖然爸爸媽媽都沒說過我什么,但是我自己非常的煩惱,覺得辜負(fù)了您和爸媽對我的期望,不過,下個學(xué)期,我一定會加倍努力,爭取期末的時候拿個好成績,比上學(xué)期一定要更上一層樓,決不辜負(fù)你們對我的期望。
宋老師,在這一年里,也許我讓您感到擔(dān)憂,也許我會讓您感到煩惱,也許我讓您感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大,感謝您這一年對我的教導(dǎo)。新的學(xué)校即將開始,我將以新的氣象,新的努力,取得新的成績。
敬祝
身體健康 萬事如意
你的學(xué)生:戈榕溶
xx年8月29日
給老師的一封信作文4
給老師的一封信老師:
您好!
很想利用這個機會跟您說說心里話。
您還記得那次的語文課嗎?您真的委屈我了,真的。
那天上課,您在上面講著試卷,我也在認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地改正著自己的錯題。我的同桌王小明在桌洞里放了一塊橡皮泥,他在您轉(zhuǎn)身寫字的時候,見縫插針?biāo)频氐皖^捏一下。我實在是佩服他把握時機的能力,他有這特點,長大了可以去當(dāng)偵察員,神不知鬼不覺就能搞到情報。我雖然看見他在捏小玩意,但我連正眼都沒看他一下,可是您居然從頭到尾都沒發(fā)現(xiàn)他在做小動作。我更加“佩服”他了。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)王小明身板坐得筆直,那樣子比我這個認(rèn)真聽課的還要認(rèn)真。他小心地看了我一眼,飛快地往我桌肚里塞了個東西。我低頭一看,原來是他剛才捏的橡皮泥,他竟然捏成了一只小狗。雖然看上去挺難看的,但也難為他了。我正欣賞著這只橡皮泥小狗,“張小美!一個嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我嚇得趕緊抬起頭來。“你低頭看什么呢?拿上來!快!”我慢慢吞吞地站起來,惡狠狠地看著王小明,他連頭也抬。我把那只小狗放到講桌上,只聽見同學(xué)們哈哈大笑,那笑聲分明是對我的嘲笑,我感覺自己臉都要燒著了,一直燒到耳朵根子。真是無地自容啊!蹦闵险n的`時候竟然玩這個?太不像話了,你以為自己考得不錯,就可以不聽了嗎?……“我感覺很委屈,那明明不是我的,”老師,我……“我剛爭辯,就被老師打斷了,然后又是一陣猛烈的批評。我再看王小明時,嘿!他正在底下偷笑呢。唉,真是大意失荊州!
老師,您好歹聽我一句解釋吧,我一句話都沒說出來,您怎么知道那東西一定是我弄的呢?現(xiàn)在我用信的方式寫了出來,您說我是委屈的吧。雖然我開小差了,但罪不致死!
老師,當(dāng)我把事情真相說出來的時候,感覺舒服多了。謝謝您能給我這樣一個機會。
祝您
身體健康,每天都順順利利的!
您的學(xué)生:張小美
20xx年1月10日
給老師的一封信作文5
親愛的喻老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里,我為您添了不少麻煩。在這里,我想真誠地說一聲:“對不起!”
這學(xué)期,我們班來了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了,我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后,我的成績一落千丈。
您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后,罰我們每人寫一篇檢討,還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來?晌液蛷堊雍詹⒉恢,那是您對我們最后一次警告。沒過幾天,我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調(diào)開,讓周宸坐我前面來。這一次,我終于明白了您的'苦心,行為上有所收斂。
我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了,每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天,您的嗓子越來越糟糕,幾乎連話都不能說了。每次過完周末,您的嗓子會好一點兒,但沒幾天又變壞了。
您還說,你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講臺幾十年落下的病根。
這個學(xué)期,我學(xué)習(xí)成績下降得很快。您說過,學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時間往上爬,你爬到半路一個失足掉了下去,就很難上來了。我相信,只要我奮起直追,我是能追上同學(xué)們的,F(xiàn)在,我每天放學(xué)回家,做完作業(yè),要說一面口算題,每天起床,要被英語單詞和語文資料。每周,我都要做一張試卷。喻老師,請相信,我會趕上來的。
祝您
福如東海,
壽比南山!
您的學(xué)生:閔捷
20xx年6月30日
給老師的一封信作文6
敬愛的田老師:
我們即將畢業(yè)了,即將離開我們的母校,也即將……離開……您,離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識,我、卻無以為報,我感到深深的無力。
我,是您親手栽種的一棵小樹,是您親手澆灌著我,使我發(fā)芽、成長。
記得二年級的時候,您便開始讓我們讀故事書,讀那些帶有拼音的繪本,若是拼不出來,您便教我們讀。上語文課時,您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事,讓我們弄懂并記牢它們。
隨著知識的增長,閱讀習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,您便開始讓我們寫日記,每天的語文課,
您總要拿出十分鐘的時間,讓我們寫生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事,指導(dǎo)我們課下如何仔細(xì)觀察,教會我們?nèi)沼浘褪怯涗浬钪械狞c點滴滴。后來,由于時間抽不出來,您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初,我們以為您又給我們加了個累贅,便像完成任務(wù)一樣去完成它。后來,才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事,童年的快樂,長大以后還能想起這些快樂的時光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂!
日記中有我的`快樂,有我的煩惱,還有我的傷心難過……
老師,這一切一切,或許您會忘,但我不會,因為我早已記在心中。您是我的老師,教導(dǎo)了我六年的老師。我不知道您帶過多少學(xué)生,不知道您為國家做了多少貢獻(xiàn),我只知道:您一一是我的老師!
鳥兒以它動聽的歌喉,作為對哺育它的藍(lán)天的回報,我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成績向您表示感謝吧!
祝您
福如東海
壽比南山!
您的學(xué)生:何夢羽
20xx年5月17日
給老師的一封信作文7
親愛的老師:
您好!
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句,用得不錯。?
當(dāng)年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這個學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會時,您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習(xí),我怎么報答您呢?六年來,您對我的.關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達(dá)了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學(xué)生:XXX
20xx-3-13
給老師的一封信作文8
尊敬的閆老師:
您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了聯(lián)歡會中您張揚活力的舞步;我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的'學(xué)生了,您更加關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個同學(xué)掉隊,您總是犧牲休息時間給我們輔導(dǎo),總是別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)時,而您卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。閆老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習(xí)中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。閆老師,或許,在班級四十多個同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。閆老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!祝您
身體健康合家幸福
您的學(xué)生:俞悅
20xx年9月3日
給老師的一封信作文9
親愛的林老師:
您好!
您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子,過了幾年,種子開始發(fā)芽,長出了嫩芽。再過了幾年,長成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。
記得開學(xué)的那一天,媽媽把我送到教室門口,叫我進(jìn)去。我面對一張張陌生的面孔,連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光,走到我身旁,對我溫柔的說了一句:“陽陽,你是不認(rèn)識人嗎?怎么不進(jìn)去呀?”“我……我害怕。”我緊張的說。您拉著我的手,把我領(lǐng)到一個座位前,旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下,不要害怕,又對那個女孩子說了一句話。我望望媽媽,媽媽見我不緊張了,就安心的離去了。從那起,您就成了我在這個學(xué)校里認(rèn)識的第一個“好朋友”。
盡管認(rèn)識了您,但不認(rèn)識其他同學(xué)特不行啊,以后怎么相處呢?
入學(xué)的第二天,您把我叫上講臺,給我二十幾本本子,叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您,說:“啊,可我不認(rèn)識他們啊!薄澳銊觿幽X筋,問一下其他同學(xué),不就知道了嗎?”我恍然大悟,快步走下去發(fā)本子。問完那個同學(xué),再問另外一個同學(xué)。就照這個方法下去,不到半個月,我就認(rèn)識了全班同學(xué)。
謝謝您,林老師。在我最迷茫的時候,是您指引了方向。
我更記得。那一天,我在一(1)班的門口等家長,眼看全校都快走光了,我抬起手,一看,六點五十了!我焦急地等待著,在小操場走來走去。這時,您看見了我熟悉的背影,您向我跑來,把手機遞給我,我接過手機,打起來電話,但媽媽說還要過一會兒。我的眼眶紅潤了,您輕輕地用手拭去我眼角的.淚一直陪伴我,直到我家長來,您才笑著走了。
林老師,您就像我的媽媽,在我無助的時候幫助我,在我黑暗的時候提來一盞燈,讓我重見光明!
祝您
身體健康
長命百歲
您的學(xué)生:張陽
5月1日
給老師的一封信作文10
敬愛的郭老師:
您好!
老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到了溫暖,老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到了希望,老師就像愛里的一道光,為我們照亮了未來的路燈。郭老師,我寫這封信是為了對您說:“郭老師,謝謝您!”
還記得這學(xué)期的'期中考試,就是我考試之前你對我說的那句話讓我放到心里,自顧自地的嬉戲玩鬧,因此我的成績一落千丈。沒過幾天,成績單發(fā)了下來,為此我整天無精打采,上課時我經(jīng)常走神,下課時。同學(xué)們一起和我有說有笑。老師,謝謝您!我今后會勤奮學(xué)習(xí),長大了為祖國做貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始,我要做到上課不走神,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
還記得我三年級時,迎元旦!老師給了我一張稿子,讓我再迎元旦上舞臺上講話,提前十分鐘讓我背下這張稿子。時間過的真快,不知不覺都到了迎元旦的時候了,我走上了舞臺,向大家鞠了一個躬,鞠了一個躬后,我腦袋里一片空白,過了一會兒我才想起來,我就把這張稿子背了下來。
有一次,我去了學(xué)校,想起我的積累本忘拿了。我把中午作業(yè)交給了組長,組長把我的作業(yè)看了一遍又一遍,這時我的心里有點兒緊張,組長問我:“你的積累作業(yè)呢?”我說:“我的積累本忘拿了!苯M長說:“明早必須把積累本交給我!”我說:“我知道了!蔽夷蒙衔业闹形缱鳂I(yè),走到了我的作業(yè)上坐了下來,然后我就開始誦讀了起來。老師,謝謝你,今后我一定要好好學(xué)習(xí)期末。考試我給你考個優(yōu)異的成績。
祝
您身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:成江燕
20xx年12月19日
給老師的一封信作文11
尊敬的老師:你好!
當(dāng)我沒剛剛踏進(jìn)校園時,你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關(guān)愛,讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識的海洋、指導(dǎo)我們走向智慧的人生,您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成績有一點兒提高時,您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時,又是您把最燦爛的陽光撒進(jìn)我們心底老師,當(dāng)我一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校時,什么都不懂,遇到一點點事情就喜歡哭,是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我,父母的愛,是一種血緣的本能,而老師您的愛,像太陽普照大地那樣無私。
老師我想對你說:“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點,還要為我們明天的'課做好筆記,也要寫教材。我記得有一回,你感冒了喉嚨痛,卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費的,我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師,你要相信我們!
老師,人總不是十全十美的,我要給你提幾個建議。你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑!
老師,我想對你說:愿你健健康康,幸幸福福,快快樂樂地度過每天!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文12
親愛的韓老師:
您好!
我是在三年級認(rèn)識您的。開學(xué)第一天,我看見您帶著一副眼鏡,眼睛有神,臉上帶著微笑,穿著一身得體的西裝,多么精神。從這些細(xì)節(jié),我看出您非常有才華。當(dāng)然,還有我在一年級的時候,看到市電視臺來學(xué)校采訪您——被電視臺采訪是多么不容易的事啊——當(dāng)時我就想,讓您這位老師教我該多好!現(xiàn)在這愿望終于實現(xiàn)了。
韓老師您的出現(xiàn),改變了我對老師的看法,當(dāng)時有一股非常強大的自豪感,在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課,放學(xué)時間到了,您給我們每個人發(fā)了一張五角星,說這是對優(yōu)秀表現(xiàn)的獎勵,還說湊齊十張就可以換一張喜報單。我心想,一定要很努力地去爭取。
那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方,這是多么美好的時刻呀。后來的日子,我原以為這四年時間很長很長,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短,這是因為有了您的陪伴。上了六年級以后,感覺母校離開母校的日子漸漸逼近,離開您的日子漸漸逼近,我好不舍,所以寫這封信給您。
記得以前我的拿筆姿勢不對,您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導(dǎo)下,我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多么幸運。上三年級的時候,我猶如一只幼鳥,在您的養(yǎng)育下慢慢長大,學(xué)會了一些本領(lǐng),比如語文知識、讀書練字、寫作方法。寫作這方面,在您的`幫助下,我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對我的幫助,感謝您。
不久我們就要離開母校,離開您,飛向另一所學(xué)校,可我一定會記得我是您帶出來的學(xué)生,我也特別希望這天底下沒有時間的流逝,而我可以一直在您的教育呵護(hù)下,一直留在這所母校,一直留在這快樂之中,那該多么美好。
祝您健康幸福,心想事成。
給老師的一封信作文13
敬愛的葉老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……
老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的'花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。
老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
祝
身體健康!
您的學(xué)生:XX
XX年XX月XX日
給老師的一封信作文14
敬愛的張老師:
您好!
張老師謝謝您,為我們10班操碎了心,為我們付出了那么多。希望您在工作之余多鍛煉身體,保持健康,永遠(yuǎn)美美噠!
首先,我要感謝您培養(yǎng)了我們愛閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校您讓我們帶課外書,并引導(dǎo)我們在課余時閱讀,豐富了我們的課余生活。在家您讓我們養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣并且打卡記錄我們閱讀時光。周末您還提倡去圖書館閱讀書籍。感謝您,我愛上了閱讀,這讓我在書中欣賞了世界的奇妙與美麗。
我在《山海經(jīng)》中認(rèn)識了長著翅膀的文鰩魚;和女媧娘娘一樣人面蛇身的燭陰;長著六只腳四只翅膀,沒有腦袋的`帝江……領(lǐng)略了黃山千變?nèi)f化的奇石,美麗的云海和熱情的迎客松……發(fā)現(xiàn)了海洋中奇妙的海洋生物。原來海洋中真的有“海綿寶寶”,它的名字就叫海綿。這個海綿居然渾身都是寶。它有醫(yī)藥價值,過濾凈化水的功能,它還可以像土豆一樣進(jìn)行養(yǎng)殖呢!
老師,我還要感謝您教會我怎么做一個好學(xué)生。您教會我學(xué)習(xí)語文要多積累,教會了我有了錯誤就要迅速改正。正所謂“見善則遷,有過則改。”您引導(dǎo)我在《為中華之崛起而讀書》中,知道了要志存高遠(yuǎn)。運動會前的訓(xùn)練中您教會了我們要不怕苦不拍累,努力做更好的自己。運動會上不論我們是勝利還是失敗,您總是笑瞇瞇的,用微笑告訴我們要樂觀面對生活。
您教會了我們許多知識與道理,想讓我們超越自我,做一個對社會有用的人。我想我們不會辜負(fù)您的期望的。
祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
202xx年12月20日
給老師的一封信作文15
親愛的李老師:
每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來,就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人!睕]錯!我們常常捉弄同學(xué),卻沒考慮過同學(xué)的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說我太自私,可能真的有點吧!所以我開始學(xué)習(xí)將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步 一步慢慢來,總有一天會成功的。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話,可能會愈來愈糟糕吧!
我認(rèn)為,做一個好老師,了解學(xué)生,和學(xué)生談得來,是必要的;當(dāng)然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學(xué)生的個性,當(dāng)他犯錯時,也很難知道要怎么處罰他,才不會造成反效果,而要了解學(xué)生,也不是一件困難的事,只要和學(xué)生談得來,自然而然的.,就能了解學(xué)生的個性了。有一個老師,上課時,認(rèn)真地教課,下課時,也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看,那個老師是誰呢?沒錯!就是您喔!李老師;蛟S,有些老師會說這談何容易?而且當(dāng)老師是要來教書,又不是來陪學(xué)生的,其實,有這種想法就大錯特錯了!如果學(xué)生是第一次看見老師,當(dāng)然會有陌生的感覺,而要讓學(xué)生接納自己,對自己留下好印象,就要和學(xué)生談得來,我相信那是一種很棒的感覺!
老師,我希望將來長大以后,還 能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來能成為一位優(yōu)秀生,用好成績來報答每一位教過我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒有白費!九月十日是教師節(jié),我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級——六年級,再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時間過得真快,總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學(xué)校前的這個教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠的祝福,每一個字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意! 敬祝
教師節(jié)快樂
學(xué)生 武寧敬上
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