溫暖優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
有時(shí)候，我總是在想。愛(ài)，到底是什么？
愛(ài)，是細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物；愛(ài)是微風(fēng)帶給人們的一絲涼爽；愛(ài)是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)；愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助……而我感受到的愛(ài)，是來(lái)自一位老師對(duì)我的耐心與細(xì)心。
她姓陳，我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，也是一位班主任。我記得當(dāng)時(shí)在那個(gè)學(xué)校中陳老師也算是一位老教師了。當(dāng)年她教我的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了。聽(tīng)我爸說(shuō)，陳老師當(dāng)年也教過(guò)他，挺嚴(yán)厲的！我笑了：“還好吧，沒(méi)有很?chē)?yán)厲啊！我覺(jué)得陳老師挺好的！”陳老師是真的挺好。
記得那年我二年級(jí)，當(dāng)時(shí)我父親出去打工，母親因?yàn)楣拒娪?xùn)而出去了一個(gè)多月。爺爺奶奶身體也不好。不得已，只好將我放在了陳老師家住了一個(gè)月。在老師家住。老師會(huì)不會(huì)打我啊，天天罵我��？當(dāng)時(shí)還小，怕老師就像老鼠看了貓一樣的。真的是我多慮了，打我進(jìn)她家里的第一步開(kāi)始，我不能說(shuō)她像我的老師了。她就是我的媽媽。哈，可能是真的比親媽還好！
陳老師每天早上叫我起床，然后買(mǎi)早餐給我吃。中午回家做飯，我在一旁寫(xiě)好生字詞，等著老師一起吃飯。晚上輔導(dǎo)完我的功課，吃完晚飯，帶我出去散散步。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)老師的樣子，就好像我真的是她女兒一般。
六歲，也不懂什么，那天晚上吃完晚飯，陳老師并沒(méi)有像平常那樣帶著我出去散散步。而是將我喊道陽(yáng)臺(tái)上：“來(lái)，老師來(lái)教你認(rèn)識(shí)這些盆栽！”“哈哈！那個(gè)我知道！它叫……叫……”我思索了半天，終于想到：“它叫仙人掌，那邊那個(gè)叫仙人球！他們都扎屁股！”陳老師聽(tīng)到這番話(huà)，不禁笑了起來(lái)：“對(duì)！那些都扎屁股，小心你的屁股哦！”這般哄小孩子的語(yǔ)言，從陳老師嘴里說(shuō)出來(lái)又是那么親切。
小時(shí)候的我特別挑食，幾乎什么蔬菜都不吃。我唯一喜歡的也就只有爺爺做的冬瓜蝦皮湯。用來(lái)泡飯吃，我總是能吃一兩碗。但無(wú)論爺爺做飯有多么好吃，我卻抵制一切蔬菜。那天傍晚放了學(xué)，我和陳老師一起回去。我在房間里寫(xiě)作業(yè)，預(yù)習(xí)生字詞。一個(gè)小時(shí)左右，陳老師飯也燒好了。我以最快的速度坐到了餐桌旁。陳老師端著一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜上來(lái)，為我盛好了一碗米飯：“吃飯了，去洗洗手吃飯吧！”然后吃飯的時(shí)候，陳老師夾了一些蔬菜給我，看了陳老師一眼，意會(huì)著我不愿意吃。陳老師看懂了我的意思：“快吃吧，蔬菜有營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)�！彼χf(shuō)。因?yàn)槭俏业睦蠋煟乙膊缓卯?dāng)著她的面就那么扔掉。
吃了一口，它不是小青菜的味道，也不知是什么，就是不好吃。我就哇哇的全部吐到了垃圾桶里。當(dāng)時(shí)陳老師就生氣了：“怎么全吐了呢？不好吃也要吃啊！蔬菜最有營(yíng)養(yǎng)的。”“我不喜歡吃，這個(gè)菜，味道怪怪的！”我委屈的說(shuō)道。后來(lái)陳老師教育了我一番。這時(shí)候我才徹底知道蔬菜的好處。到現(xiàn)在，我都特別喜歡蔬菜，可能是陳老師的話(huà)，也可能是長(zhǎng)大了的'原因。
到現(xiàn)在我都清楚的記得，二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)期末。因?yàn)楦改傅脑�，我要轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市去上學(xué)。那次期末老師我看的很好。雙百。陳老師發(fā)給我一張“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀。后來(lái)，她知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。不辭辛勞的到我家里。陳老師送了我一打厚厚的畫(huà)畫(huà)用的紙。和幾本書(shū)，外加幾個(gè)精致的本子。這幾個(gè)本子是她送我的最后一次獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)陳老師也快退休了，聽(tīng)大人們說(shuō)，陳老師教完我們這一屆就退休。十分舍不得陳老師。因?yàn)樗龑?duì)我傾注了太多的心血。
直到我上次見(jiàn)到陳老師，是在今年暑假。我和爺爺去超市買(mǎi)東西的時(shí)候偶然遇到了陳老師。她老了許多。我都快認(rèn)不出她了。因?yàn)殛惱蠋熂业姆孔硬疬w，這兩年她一直都在東搬搬西搬搬，到處找地方住。已經(jīng)六十歲的她，再加上許許多多的煩心事。這幾年的變化極大。歲月在她臉上留下了深深的印痕。陳老師一眼就認(rèn)出了我，她特別激動(dòng)：“你回來(lái)看爺爺了。這兩年長(zhǎng)高了好多啊。孩子長(zhǎng)大了，要好好孝順爺爺。小時(shí)候爺爺對(duì)你多好�。 蔽矣行╈t腆，不好意思的回應(yīng)了她。卻只是一句簡(jiǎn)單的“嗯”。
陳老師，是你教會(huì)了我應(yīng)該怎么做人，是你用愛(ài)溫暖了我！
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我張開(kāi)手掌，伸出棉衣的袖子，按住那潔白的雪花，但是雪花一觸即化。我不由發(fā)出感嘆：“又到一年寒冬了！”
在這個(gè)寒氣十足的清晨，我與父親一同走在城市的中心。由于大雪下了一夜未停，早晨天冷路滑，父親放心不下，執(zhí)意要送我去上學(xué)，我只好同意。天還沒(méi)有亮，路燈依舊亮著，我與父親快步的穿過(guò)馬路，突然一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁搓了搓手，哈了一口氣。父親走在前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“冷嗎？”我有些勉強(qiáng)的告訴父親：“不冷�！钡赣H還是摘下棉帽，戴在我的頭上。
路以近半，可雪卻依然下著，如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著寒風(fēng)在空中起舞。這寒風(fēng)更顯凜冽，父親的雙耳凍得通紅，他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“冷不冷？”我猛然看見(jiàn)了父親通紅的臉，和他已有冰霜的睫毛。盡管我再次回答不冷，他依然將手套脫下，戴在我冰冷的雙手上，微笑著說(shuō)：“手凍壞了就抓不住筆了，戴上吧，這點(diǎn)冷算不了什么。”算不了什么？我有些懷疑，有些擔(dān)心，但父親仍說(shuō)：“這點(diǎn)冷算不了什么！我很強(qiáng)壯的，可以御得了風(fēng)寒！”我只好打消了顧慮。
棉帽和手套真的很溫暖，我似乎都感覺(jué)不到寒冷了。但身前的父親的耳朵愈發(fā)紅腫，我心中猛然一震，忙問(wèn)父親：“爸爸，戴上棉帽吧！”可父親只是勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)冷算不了什么！”我見(jiàn)父親不肯只好埋頭前行，但心中涌起一股暖流，直襲我心尖最柔軟的部分，我的眼角有些濕潤(rùn)�？粗赣H的堅(jiān)定，我忍住了淚水，但心里擔(dān)心父親能不能抵得住嚴(yán)寒。
當(dāng)清晨的第一道曙光從東邊射來(lái)，雪也不知不覺(jué)地停了。我們終于走到學(xué)校門(mén)口，我把棉帽取下來(lái)，試圖戴在父親頭上，卻被父親制止，笑著說(shuō)：“這點(diǎn)冷算不了什么！”和我告別后，父親又踏上了回家的路。
我站在校門(mén)口，望著父親的堅(jiān)定的背影消失在朦朧的.拐角處，我的心再次涌起暖流，一滴淚劃過(guò)臉頰，又瞬間凝結(jié)起來(lái)。父親的話(huà)真的很溫暖，使這寒冬不在寒冷，這如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，溫暖我的心房，沒(méi)錯(cuò)，這點(diǎn)冷算不了什么！
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌 �！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
常常懷念，記起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴．似乎美好的勝過(guò)一切哀愁，總是快快樂(lè)樂(lè)的，想起你總讓我不禁流露歡笑，讓我忘記煩惱，讓我心里暖暖的。
你總無(wú)肆的與我打鬧，與我吵鬧；總在我用嚴(yán)肅的語(yǔ)言后才會(huì)停止惡作劇；總在我無(wú)聊寂寞時(shí)陪伴著我；總在我不吃飯的惡習(xí)里讓我許下承諾，讓我每天都要按時(shí)吃早飯；總在我傷心難過(guò)時(shí)故事我不值得，一定得快樂(lè)．那注定你會(huì)是我一輩子的好朋友，想起你時(shí)我都會(huì)開(kāi)懷的笑．
當(dāng)我將同學(xué)錄傳遞給你，你便留下讓我笑著合不攏嘴的話(huà)語(yǔ)．你字字間讓我歡笑，讓我不得不佩服你那天才般的幽默，讓我竟在收到同學(xué)錄后笑了一下午，連班主任走入教室都尚未察覺(jué)．唉！你的幽默差點(diǎn)讓我下大獄，不過(guò)的確讓我欣喜萬(wàn)分．
知道心情郁悶時(shí)，我會(huì)想起誰(shuí)么？
”那不用問(wèn)，當(dāng)然是我咧！”你一定會(huì)這般驕傲充滿(mǎn)自信的回答．
那個(gè)人是你，的確是你．
無(wú)論何時(shí)，想起你我都會(huì)笑，講起你總覺(jué)得很快樂(lè)，而討論起你則如江河泛濫，滔滔不絕也！
有時(shí)你就如天真的`小孩兒，總與我用可愛(ài)的語(yǔ)調(diào)交流；有時(shí)你卻很成熟，總用那命令般的口吻教我做事；有時(shí)你的幽默風(fēng)趣，讓我做夢(mèng)時(shí)都哈哈大笑；你總給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，讓我每天如沉浸在糖果般的快樂(lè) 。
每一次與你聊天，似乎都會(huì)忘乎所以，都會(huì)忘了時(shí)間般的談天說(shuō)地．即使有一天我們兩都跑到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，咱倆仍有將不完的話(huà)語(yǔ)．
睡不覺(jué)時(shí)，想想與你一起的時(shí)光，在甜蜜的笑聲中沉睡了；遇事不順心時(shí)，想想你曾講的風(fēng)趣故事，如一陣涼風(fēng)使我豁然開(kāi)朗．
有你陪伴的日志，每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是很快樂(lè)的．不想去思考咱們友誼是否天長(zhǎng)地久，只愿細(xì)細(xì)品味在一起時(shí)的每次感動(dòng)與開(kāi)懷。
也許如你常喊的”小傻瓜”，我常常入傻瓜般快樂(lè)的笑，傻傻的回憶。
想起你我真的很快樂(lè)，心情好極了！想起你時(shí)很溫暖很溫暖。
愿將所以回憶存入腦海，老了再慢慢想起．想起你，體味快樂(lè)與溫暖！
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
總歸年紀(jì)尚小過(guò)的日子就是早上趕車(chē)時(shí)有人催你喝熱騰騰的豆?jié){，放學(xué)時(shí)離家好幾米就聽(tīng)到鍋鏟輕快的聲音。晚上，被子里陽(yáng)光溫暖的味道，飄進(jìn)甜甜的夢(mèng)里。這是父母的作為。
你閑來(lái)無(wú)事不會(huì)去想什么是擔(dān)當(dāng)，除了那熱騰騰的豆?jié){那菜的余溫，被子里陽(yáng)光的氣息是否有一種溫暖可以來(lái)自自身。你開(kāi)始托著小腦袋想啊想，想出那些可愛(ài)的事情，你會(huì)開(kāi)始嘗試，試著早起做人生的第一份早餐，試著揮動(dòng)鍋鏟創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，但愿那是件藝術(shù)品，試著搬動(dòng)比人還高大的被子曝于日光之下。做完這些，你或許會(huì)托起肥嘟嘟小臉瞇著眼迎著陽(yáng)光想，我是不是做了些好事？多年后你會(huì)知道這小小的“好事”是初具雛形的擔(dān)當(dāng)，是一種來(lái)自自身的'溫暖。
日日夜夜太陽(yáng)似乎未曾改變，而人卻一刻不停歇的在變化，好的掩埋壞的，新的代替舊的。你與父母隔了一片海。你開(kāi)始走出一個(gè)不曾分離片刻的家，你開(kāi)始懷疑自己，害怕與流淚那些來(lái)自父母的溫存將漸漸減少甚至消失。在慌亂的時(shí)候總是會(huì)忘記你并非沒(méi)有給過(guò)自己溫暖。你進(jìn)入一個(gè)新的“家”那里或許有著三四十個(gè)家人，都是陌生的面孔，多少帶著不安你還是抿著嘴角說(shuō)了第一句你好，為三年的家開(kāi)了第一扇窗。
你會(huì)有自己的任務(wù)有自己的衛(wèi)生亦或?qū)W習(xí)崗位，學(xué)習(xí)是無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)你會(huì)意識(shí)到肩上并非空空如也，那里可背著父母的希冀與老師的期盼呀。你迷迷糊糊明白了人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)不然無(wú)異于一團(tuán)會(huì)走路的噪音，而由此埋頭讀書(shū)，爭(zhēng)做上游，這又何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)？田徑賽場(chǎng)上你奮力拼搏，內(nèi)心的激情迸發(fā)，如火般艷麗與熾熱，激動(dòng)了多少看客，翻涌了多少澎湃。頹靡的羽翼磨礪出了新的模樣吧！當(dāng)初稚嫩的不安蕩然無(wú)存了吧！你能制造更多的溫暖了吧！這，就是成長(zhǎng)。
一路馬不停蹄的長(zhǎng)大，像是要奔赴什么，老人說(shuō)越長(zhǎng)大要越懂事，原來(lái)越長(zhǎng)大要背負(fù)的就越多，那年中考算是一場(chǎng)戰(zhàn)役，不過(guò)不以兵戎相見(jiàn)罷了，或許僥幸或許注定，你沒(méi)輸。又是三年，又有一場(chǎng)更為壯大的戰(zhàn)役，又要開(kāi)始招兵買(mǎi)馬、磨礪劍鋒。你有了清晰的認(rèn)知，一路走來(lái)，在不知不覺(jué)中擔(dān)當(dāng)二字由模糊的色彩緩緩出落成立體的模樣，怔怔的呈現(xiàn)于眼前�；秀敝g，你竟成了自己的太陽(yáng)，發(fā)光發(fā)熱，照亮自己溫暖自己。
日子就像由寬廣的平原通向未知的原始森林，不如以往日日重復(fù)，不斷覆轍，同伴們要找尋各自的方向，畢竟有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖，有些溫暖，只能一個(gè)人發(fā)散。
前路漫漫，滿(mǎn)身?yè)?dān)當(dāng)，深知有一種溫暖來(lái)自自身，何足為懼？
溫暖優(yōu)秀作文 篇5
人人都說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是偉大的，而我則要說(shuō)：爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)也毫不遜色于父母之愛(ài)。
爸爸媽媽很疼我，但是為了生活，在我很小的時(shí)候，他們就外出打工，而把我寄養(yǎng)在老爺爺奶奶那里。雖然，那個(gè)小山村環(huán)境不錯(cuò)，氣氛也好，但是我卻還是十分想念爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得爺爺奶奶對(duì)我不夠好。所以，經(jīng)�？蘅摁[鬧，吵得爺爺奶奶不得安寧，甚至許多鄰居也不堪這噪音的騷擾，紛紛上門(mén)投訴，有的還把他們罵得狗血淋頭。
記得在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，不知怎么的，我突然感到渾身無(wú)力，臉和手腳感到火燒般的熱，還不停地咳嗽。我一看爺爺奶奶已經(jīng)睡著了，就不想打擾他們的美夢(mèng)，于是堅(jiān)持到了天亮。可是第二天早上，我已經(jīng)熱得快不行了。等他們來(lái)叫我起床的時(shí)候，我已經(jīng)軟得像一條橡皮泥，坐都坐不起來(lái)了。爺爺奶奶一看，焦急得就像熱鍋上的螞蟻。他們嘀咕了一陣，就趕緊背上我往醫(yī)院趕。因?yàn)槟莻�(gè)村子比較偏僻，坐車(chē)是很不方便的，所以我感覺(jué)他們走了很久，才到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷才知道，我患了重感冒，發(fā)高燒了，幸虧爺爺奶奶送得及時(shí)，否則我的腦子都有可能燒壞掉呢！
還有一次，我獨(dú)自一人去朋友家玩，半路遇到一口井，我的好奇心馬上來(lái)了。我找來(lái)一只提水的鐵桶，雙手拉著系桶的繩子，扔到水井里�？吹剿剡M(jìn)入了鐵桶里，我十分地興奮。突然，我感到一只無(wú)形的手，將我拉向井口。我的身體不由自主地往前靠。“哎呀！”我掉進(jìn)水井里了，不會(huì)游泳的我只能在水里胡亂地?fù)潋v著。
聽(tīng)到我的呼救聲，鄰居們急忙趕來(lái)，把我拉了上來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)被嚇得哇哇大哭了，而且渾身濕透，就像一只落湯雞在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺聞?dòng)嵓奔泵γΦ刳s來(lái)，看到我那哭得紅腫的雙眼和濕透的身子，心疼得一把就將我拉入他的'懷里。在他那溫暖的懷抱里，我漸漸地停止了哭泣，但是一顆小心臟還在“撲通撲通”地跳個(gè)不停。回到家，奶奶又緊張又心疼，眼淚都流出來(lái)了，并說(shuō)，要是我有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，可怎么向我的爸爸媽媽交代�。�
這是我經(jīng)歷過(guò)的最可怕的一件事，好像經(jīng)歷了一次生死存亡，后來(lái)就再也不敢靠近水井了。但從此我也明白了，爺爺奶奶是那么地疼我愛(ài)我，不僅時(shí)刻關(guān)心著我的身體和生活，還時(shí)刻擔(dān)心著我的安危。
經(jīng)過(guò)這么幾次折騰，爸爸媽媽再也不敢讓我繼續(xù)呆在那個(gè)小山村里了，把我接到東陽(yáng)上幼兒園了。可是到了那兒，我卻非常想念爺爺奶奶，和那些跟我一起在小河里抓螃蟹、洗腳丫的小伙伴。于是，后來(lái)，我又央求爸爸媽媽讓我回老家鎮(zhèn)上讀小學(xué)，每個(gè)周末仍舊回到爺爺奶奶家住。
爺爺奶奶就像那夕陽(yáng)，雖然已經(jīng)走到了黃昏的時(shí)刻，可是他們?nèi)匀荒芙o我送來(lái)一生難忘的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文 篇6
溫?zé)岬目諝庵兴坪鯊浡跸莫?dú)有的芳香，拉著行李箱，我離開(kāi)站臺(tái)，走進(jìn)了我的故鄉(xiāng)。
這土地，總是這樣親切，我緩緩地走，看到藍(lán)色天幕上潔白飽滿(mǎn)的云朵，它們展現(xiàn)在我眼前，是不一般的純凈與透明，不知為什么，我總不厭其煩地望它，好像要把它放入心底。
向南走，一切都似曾相識(shí)，當(dāng)走到一所學(xué)校前時(shí)，我駐足凝望這座久別的校園——我的小學(xué)。還能不假思索地指出曾經(jīng)學(xué)習(xí)的那間教室，只是少了我們歡笑的臉龐。夕陽(yáng)一如既往地將余光投入明亮的玻璃，我微笑的眼里還存在著舊時(shí)的畫(huà)面，熟悉，熟悉……黃昏籠罩著校園，改變了許多，又好像沒(méi)有改變，它悄然地喚起我的.回憶，如此幸福。
臨近的一條河，沒(méi)有流動(dòng)，在這個(gè)安詳?shù)臅r(shí)刻享受著它的時(shí)光。我沿著橋的欄桿繼續(xù)走著，它一言不發(fā)，我卻感受到它溫暖的氣息。
平凡不過(guò)的傍晚，只是我回到了故鄉(xiāng)，一切都不再平凡，天更藍(lán)，云更白，水更清，橋更美，是真實(shí)，還是我的錯(cuò)覺(jué)？天色漸晚，我卻并沒(méi)有加快腳步。漫步在城市中的小路上，目睹著故鄉(xiāng)現(xiàn)代化又不乏自然的樓房，覺(jué)得它們也是如此特別。走著走著，越來(lái)越覺(jué)得心里更充實(shí)更開(kāi)心了，是故鄉(xiāng)帶來(lái)的嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，不在故鄉(xiāng)時(shí)，總盼望回家，不論身處多么繁華的地方，依舊有種空虛的難受，
或許就是故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方的呼喚吧。一直還想用一些語(yǔ)言形容我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)故鄉(xiāng)就是心中一個(gè)無(wú)法替代的重要位置，一個(gè)總在等候我們的溫暖的港灣。
故鄉(xiāng)就是這樣，不論世事滄桑，依然包含著一種不變的溫暖。
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