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天上的日記
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的天上的日記，希望對大家有所幫助。
天上的日記1
我是一朵潔白無瑕的云朵，是天空的點綴，是水中清涼的波紋，是……
伴隨著小鳥，我在天上飄呀飄，飄到了一座風(fēng)景秀麗的高山上，在山間嬉戲、奔跑。一條白練凌空的玉龍騰空而下，震天動地。我環(huán)顧四周，眺望遠(yuǎn)方，山澗邊長滿了各色的野花，紅的似火，白的似雪，紫的似霞，光鮮亮麗。再看瀑布下水面異常平靜，猶如一塊巨大的無暇的翡翠。
我懷著激動的心，迫不及待地跳入水中，水面濺起一層層白霧，如煙般輕盈，恍若人間仙境。
我跟著小溪來次賽跑，我們時而精神抖擻，激流勇進(jìn)；時而氣喘吁吁，輕盈漫步。
我在天空中飄蕩，伴著涼爽的風(fēng)，在天空中伸展開去，我渾身潔白地來到了一座城市。漫天垃圾飛揚，塵土也肆意飛揚，病毒更是在天中飛揚，我頓覺難受，連連作嘔。隨著一陣陣散發(fā)臭味、傳播病毒的風(fēng)，不斷有人暈倒，被送進(jìn)了醫(yī)院。而我的身體也變了色，從一朵潔白的云變成了黑壓壓的烏云。我的身上流出了許多的水。呀！竟是……酸雨！
我的'身體發(fā)顫，頭也開始發(fā)暈，我的四肢松軟無力，隨后暈了過去。再次醒來時，我的身上是潔白的，是香氣撲鼻的，是美麗的。
我跟著浩瀚的大海，渾身酸痛地回到了天空媽媽的懷抱。天空藍(lán)得像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，我好像看到了一條蔚藍(lán)的藍(lán)布，上面布滿了大片純藍(lán)的花朵，還有遠(yuǎn)處的樓房中閃爍著微弱的光。
我在天空飄蕩著，天空暗沉了下來，我如同一顆星星，在漆黑的天幕中閃閃發(fā)光。
天上的日記2
小朋友們是不是都愛吃棉花糖呢？反正我喜歡，因為它吃起來軟綿綿，甜甜的，讓人心情好到爆。我今天要講的這個棉花糖，它長在天上，只可遠(yuǎn)觀，不可品嘗，那就是云。
早晨，媽媽叫我在陽臺上呼吸新鮮空氣。我抬起頭，看到了一朵非常奇特的云。如果用左眼去看，我發(fā)現(xiàn)它非常像一只軟綿綿的小狗。不過它在天上，應(yīng)該是云之神的守護(hù)神獸。不過一個守護(hù)神獸為什么是一只那么可愛的小狗呢？看著都想摸摸。如果用右眼去看，不用說，那簡直是個怪物，可能比丑八怪還要丑，那朵云有著豬的身材，耳朵卻是貓耳朵，鼻子更是豎著的鴨子嘴！我還以為它是八怪地獄中最強的一個丑八怪，名日：鴨貓豬。
看來這個云之神的審美很差啊，這么個東西都能讓他造得出來。
我扭頭去觀察另一朵云，呀！我看到了什么，我最愛吃的棉花糖。那朵云又大又圓，非常像一朵棉花糖，棉棉的，軟軟的'，美味極了！一轉(zhuǎn)眼的功夫，我的棉花糖好被誰咬了一口，我還沒開始吃呢？誰捷足先登了？
哦！我最愛的棉花糖，我最喜歡的云。如果可以，我希望自己也能變成一朵云，自由自在地在天空中生活。
天上的日記3
在一個烏黑的夜晚，天空在打雷，雷擊中了我，而我一覺醒來，我卻飄在天上，還認(rèn)識了幾位云朵朋友。做一只云朵多好��！不用做作業(yè)，可以在天上欣賞風(fēng)景，自由自在。
我從今天開始，就要在天上飄了。我開始飄動了，看見了一片遼闊的草原，有牛、羊、馬在草原上悠閑自在的吃著草。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都給無邊的綠毯繡上了白色的大龍。
我再繼續(xù)飄，飄到一條小河的上面，那水晶瑩透亮。那水花飄起來像一顆顆小珍珠。它們順流而下，擠來擠去，像是在比賽誰先到大海，誰都想做第一名，飛快地奔跑著。
我再繼續(xù)飄，飄到了一片花海的上面。在天上都能聞到那個淡淡清香，那香味，有玫瑰的香味，百合花的香味......。那一朵朵的婀娜多姿的.鮮花，仿佛像一個個跳躍的音符，又像小姑娘害羞的腦袋�；ㄊ嵌嗝纯蓯郏利惏。�
這時，下起大雨，我在欣賞花兒時一不小心撞到了烏云，我還被烏云抓住了。它準(zhǔn)備對我攻擊，我從夢中驚醒，原來只是一個夢��！原來做一朵云也要耳聽八方，認(rèn)真觀察。如果你撞到了比你厲害的云朵，你就會挨打。做云朵也不容易�。≌麄�世界都是這樣，弱肉強食，落后就要被打，所以我們要變得更加強大，才不會被別人欺負(fù)。
天上的日記4
第一次上網(wǎng)課是英語外教課，但是上了一段時間后，我除了多說幾句英語之外，什么用也沒有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費時間和精力又沒太大效果。
但緣分就是那么奇妙。當(dāng)時我的語文直線下滑，閱讀題和作文題扣分比較嚴(yán)重，所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網(wǎng)課!有外教的'前車之鑒，她一直很擔(dān)心——上網(wǎng)課我會不會讓偷懶啊?我會不會在眾多同學(xué)中渾水摸魚啊?但在西子媽的勸說下，媽媽最終還是給我報了這門課。我懷著忐忑的心情打開頁面，迎面而來的是因心老師的一張大臉。我們這個班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁面，吐槽老師，吐槽同學(xué)，聊聊家常，所以說，我們在課前總會有“茶話會”時間。
但閑聊歸閑聊，課，還是要上的。上課的時候，因心老師按照姓名順序，針對不同的問題那就一個同學(xué)一個問題;遇到有多種答案的題目，她就會每個人都說自己的看法——這樣，不僅能讓我們說出自己的觀點，也能通過別人的話語豐富答案，進(jìn)而訓(xùn)練思維和能力。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解啊!
天上的日記5
上網(wǎng)課對我來說就是吃飯一樣的事。暑假里每天晚上8點，我就要打開電腦，與一群天真、爛漫的同學(xué)，幽默中帶點幼稚的.老師一起上課。我們上課有一些特殊規(guī)則，比如回復(fù)老師信息需要7，因為老師說這是她的幸運數(shù)字。
你看：紅包老師坐在電腦前，靜靜地等待我們回復(fù)她的幸運數(shù)字“7”。我們這群兄弟卻偏不，回復(fù)總是五花八門：2x=14 、1-71 、171……用數(shù)學(xué)題考語文老師，我們也讓老師回味一下小學(xué)數(shù)學(xué)試卷的味道。紅包老師每次都假裝自己看不懂，還把每個人的回復(fù)點評一番。
紅包老師一般坐得特別直，表情和動作也很浮夸，講解時總是眉飛色舞，感染力很強。有時一彎腰，我還以為她瞬間縮水呢。同學(xué)們偶爾也會幽默一下，嘲笑她的發(fā)型或是服裝，但她從來不生氣，一笑而過，之后我們該干啥干啥，但從不會擾亂課堂秩序。
網(wǎng)課也有壞處，比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上，網(wǎng)偶爾卡頓。如果網(wǎng)卡，就只能干干地聽“好好好……的……同同……學(xué)們，現(xiàn)……在……我……們們……來干……”特別影響效果。而且，老師也不能和咱一起近距離互動，比如摸頭之類。
所以說，網(wǎng)課有好有壞，總體說來還是利大于弊。其實任何事情都有雙面性，關(guān)鍵在于使用的人如何選擇。為了成績，我還是去上網(wǎng)課吧。
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