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            記事優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-02-01 13:07:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【精選】記事優(yōu)秀作文九篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記事優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精選】記事優(yōu)秀作文九篇

            記事優(yōu)秀作文 篇1

              寒假,呆在家里,閑著無(wú)事可做。媽媽就兒次三番地說(shuō):“孩子,長(zhǎng)大了總不能老是依賴父份,趁著放假,去工廠里勤工儉學(xué),怎么樣?”我“嗤” 了一聲,心里想:勤工儉學(xué),收獲點(diǎn)什么?還不過(guò)是幾塊鈔票。但我終于拗不過(guò)她,于是懷粉三分新鮮,七分無(wú)可奈何的心悄來(lái)到媽媽所在的工廠一一食品廠。

              一位秀秀氣氣的大姐姐(車間主任)把我?guī)У揭粋(gè)小車,間。推門進(jìn)去,我‘一眼就看到幾十個(gè)姑娘各自坐在工作臺(tái)前,手腳忙碌著一一頭也不抬一抬。有幾個(gè)在糊紙盒;幾個(gè)在燙尼龍袋,但更多的在使勁捏擠蜜餞,車間主任笑笑說(shuō):“這峨都是臨時(shí)工,或者象你這樣來(lái)勤工儉學(xué)的,設(shè)備比較差,許多工作得用人力干!彼f(shuō)著把我?guī)У揭粋(gè)下作臺(tái)前,臺(tái)前的大筐里放著些金桔,還有一大罐未加工的金桔干?粗π迈r,我就仿照其她姑娘們一起干起來(lái)。金枯干雖然已除去了核,但并不很軟。我持起袖子,用手抓住一捧金桔干,使勁地捏起來(lái),誰(shuí)知,過(guò)了一小時(shí),等我起身時(shí),我感到腰酸背疼,手指也掐得通紅。不知什么時(shí)候,車間主任又走到找身邊說(shuō):“怎么,吃不消了?那就回家,等舒服了身子再來(lái)!”我聽這好似諷刺的話盡賭氣地干起來(lái),四下里看看,幾個(gè)與我相仿年紀(jì)的姑娘也都咬緊牙關(guān)干著,絲毫不畏俱。我把頭重重一甩,心里想:我都十六歲了,不能讓別人說(shuō)我又徽又嬌。我一個(gè)中學(xué)生,怎能對(duì)這點(diǎn)困難都要懼怕呢?別人能做好,我為什么退卻呢?想到這里,我就認(rèn)真地、使勁地干起來(lái)。下了工,車間主任笑嘻嘻地問(wèn):“明天還敢來(lái)嗎?”我把頭一抬高聲說(shuō):“當(dāng)然敢來(lái)!钡诙煳胰詧(jiān)持到廠,工作效率高了許多,又超額加工完一罐桔子。車間的女孩子都驚訝地對(duì)我吐舌頭。雖然這樣,可我畢競(jìng)受了許多苦。每天胳膊酸得抬不起來(lái),走路也拖拖塌塌的,以至于媽媽都心痛地叫我別去了?晌疫是去了,因?yàn)樵谶@勞動(dòng)中,我得到一個(gè)寶貴的啟示。人豈能安圖,享樂(lè),人只能奮進(jìn)!以前在假期中的日子里,我是怎么度過(guò)的:睡天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,用電視、小說(shuō)來(lái)打發(fā)日子;如今,參加了工廠勞動(dòng),雖然每天累得要命,但我還是力圖多幫父母做點(diǎn)家務(wù)。他們每天上班,難道不辛苦嗎?以后的幾夭勞動(dòng)中,我又得到更重要的.啟示,就是:勞動(dòng)充實(shí)了我的梢神生活,使我不再感到空虛、無(wú)聊,和廣大勞動(dòng)群眾戰(zhàn)斗在勞動(dòng)第一線上。其樂(lè)無(wú)窮。

              回到學(xué)校以后,每夭想起這次勒工儉學(xué)的事:起先是賭氣干的;以后又是堅(jiān)定“不怕困難”干的;最后是為堅(jiān)持“人要奮斗前進(jìn)”這個(gè)信念干的。這次勤工儉學(xué),我收獲的僅僅只是兒塊鈔票?不,在勞動(dòng)中,我更深刻體會(huì)到了孟子的“生于優(yōu)患,死于安樂(lè)”的含義,享受到了吳伯蕭所說(shuō)的“與困難作斗爭(zhēng)—其樂(lè)無(wú)窮”的感受。以后呢?我還要去勤工儉學(xué),那時(shí),也許會(huì)有更多、更大的收獲了。

            記事優(yōu)秀作文 篇2

              晚上,媽媽煮了我和哥哥最愛(ài)吃的'餃子。

              媽媽燒了一鍋水,等到水沸騰了,媽媽把一個(gè)個(gè)餃子放到鍋里。然后推一會(huì)、停一會(huì)、推一會(huì)、停一會(huì)。最后餃子就煮好了。

              我問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道為什么過(guò)年要吃餃子么?”媽媽說(shuō):“我不知道! 我說(shuō):“因?yàn)檫^(guò)年吃餃子,意味著財(cái)源滾滾的意思,你發(fā)現(xiàn)了嗎?餃子特別像元寶 ! 媽媽說(shuō):“原來(lái)如此,我知道了!

              同學(xué)們你們知道嗎在生活中,有許多問(wèn)題,有些問(wèn)題我們的家長(zhǎng)還不知道呢!

            記事優(yōu)秀作文 篇3

              在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶,正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫說(shuō)起吧。

              我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村,每到春天,剛睡醒的小麥,就會(huì)從土里探出頭來(lái),瞇瞇眼睛,伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難,春天到來(lái)后,我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏,跑到那綠綠的田野上,踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

              站在道路上向高空望去,就會(huì)看到許多五彩的,風(fēng)箏飄蕩在空中,一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏,都在爭(zhēng)先恐后的往高處飛翔。

              在這和煦的春風(fēng)吹拂下,我和小伙伴們,舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,頭開始我們風(fēng)箏的高度都差不多,可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們,可是我旁邊的.,那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色,竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏,圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏,忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了,頓然飄向了遠(yuǎn)方,那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏,我這邊也趕忙收回風(fēng)箏,圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。

              說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的,有的追著追著摔倒了蹭了一臉土,有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭,還有的追著追著撞到了弄了一身的土,傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了,可是他們并沒(méi)有畏懼,仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。

              夏天到來(lái)了我們坐在教室了,聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…等待著下課,等待著放學(xué)。等待著考試,等待著暑假(自寫)。

              考試后我們終于迎來(lái)了暑假,一天因?yàn)槭懿涣搜谉,又聽說(shuō)小明家前有條小河,所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里,我們從河里上來(lái)后。

              小明又讓我們,去他家的瓜地里吃西瓜,我們到了瓜地后就四處找西瓜,找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜,打開后才知道還沒(méi)熟,我們嘆了一口氣,忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫,我們立刻抱了過(guò)來(lái),拿起菜刀切了起來(lái)。

              吃完后小明拿起西瓜就讓我,于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái),打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾欤跃陀痔M(jìn)了小河里,這次又改成了水戰(zhàn),你潑我一下我潑你一下,荷塘里充滿的歡樂(lè)的氣氛,傍晚我們紛紛告了別。

              秋天大樹上落下了許多落葉,因?yàn)槁淙~太多,所以我們掃地卻又成了困難,掃完后正準(zhǔn)備裝樹葉,小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了,又不換個(gè)裝法,我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝?小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧?小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快?小紅頓然說(shuō)不出話來(lái)了,于是小亮便點(diǎn)著,一會(huì)老師趕來(lái)了,把我們說(shuō)了一頓,等老師走后,小亮想不知不覺(jué)的逃走,但還是被我們捉回來(lái)了,被我們抬到了落葉堆上面。

              他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉,我們哈哈大笑了起來(lái)。

              冬天世界都被裝飾成了白色,冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候,有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗,有的同學(xué)堆起了雪人,還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語(yǔ),我打了一會(huì)兒雪仗后,就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步,仰頭望看見(jiàn)柳樹姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里,走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。

              這便是我的童年,童年里有苦有樂(lè),有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。

            記事優(yōu)秀作文 篇4

              鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔,魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。

              記得小時(shí)候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩,我就羨慕不已,所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩,母親答應(yīng)我了,,我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。

              上小學(xué)了,我想要的.幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績(jī),每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意,但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好,于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

              終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福,還是會(huì)笑得很開心,雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些,但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即?

              不,輕手輕腳的來(lái)了。

              隨著學(xué)業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈,無(wú)論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后,來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐,又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁,就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心,讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量;幸福早已來(lái)到,只是我過(guò)去容易忽略。

              當(dāng)幸福來(lái)敲門,她的敲門聲無(wú)聲無(wú)息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?

            記事優(yōu)秀作文 篇5

              群里的同學(xué)要我寫一篇關(guān)于柿子的文章,思量再三,還是無(wú)從下筆,寫柿子如何的甜美好吃,誘惑一下大家的饞蟲?還是寫點(diǎn)其他的,沒(méi)有什么頭緒。

              之所以大家談?wù)撈鹗磷樱瑹o(wú)非是又到了每年柿子豐收的季節(jié),合上眼,盡量搜索著兒時(shí)、少年時(shí)所有和柿子有關(guān)的訊息,不管是人的還是事的,然后匯總--定格--按確認(rèn)鍵……

              十幾歲的時(shí)候住在焦坪礦區(qū),家門口對(duì)著一座大山,山上有電視轉(zhuǎn)播塔,只要天氣允許,每個(gè)周末父親都會(huì)帶上我去爬山,偶爾也會(huì)帶上提籃和鐵鏟,挖點(diǎn)不知名的野花和松林里肥沃的腐殖土回家栽培,自然也不會(huì)放過(guò)漫山遍野的酸棗樹、螞蟻豆和半山腰那幾棵高大的柿子樹。但幾年時(shí)間,除了滿滿幾口袋的酸棗外,沒(méi)有撿摘到一只品相俱佳的柿子回來(lái),不是去晚了見(jiàn)到滿地的斷肢落葉和半半拉拉的柿子垂頭散氣,就是去早了仰著發(fā)酸的脖子盡力的搜尋,期待有成熟意圖的柿子自投羅網(wǎng)。這些點(diǎn)滴的童年趣事被我寫進(jìn)日記,也曾不止一次的得到老師的表?yè)P(yáng),以至于后來(lái),完全把寫日記當(dāng)成博得老師肯定的一種手段,想想都是虛榮心在作祟。不過(guò)也因?yàn)槿绱,讓我?ài)上了文字,喜歡在文字里尋找我的快樂(lè)。

              1986年秋,我的處女作《柿子紅的時(shí)候》登上了《中國(guó)青年報(bào)》和《中國(guó)少年報(bào)》,為此我還得到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的一只雙層文具盒,那時(shí)候這雙層的文具盒一點(diǎn)不亞于今天的筆記本電腦。如今,早就不記得那篇文章的內(nèi)容,但當(dāng)年站在柿樹下的情景仍舊清晰。

              一次跟隨父親去崔家溝,路過(guò)一片山坳,好像是十八公里后面不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方,背陰處的山石和雜草上,還有積雪,積雪表面附著著一層灰黑色的土塵,山路旁的石縫里還有層層疊疊的冰凌,那是山泉凝結(jié)堆積的結(jié)果。登上一個(gè)緩坡,冬日的陽(yáng)光已經(jīng)曬得后背暖烘烘的舒服,突然,溝邊一株光禿禿的樹木讓我欣喜異常,在一大片酸棗叢中,那分明是一棵野柿子樹,說(shuō)它是野生的,因?yàn)樗L(zhǎng)在大山里的灌木叢中,樹不粗壯,長(zhǎng)得也不直溜,樹梢上幾片殘留的褐色樹葉和一只干癟的柿子,寧愿在山風(fēng)中晃動(dòng),也不愿落土為泥,殘敗凋零?我覺(jué)得不是,我知道它是頑強(qiáng)的倔強(qiáng)的。

              距離小柿子樹不遠(yuǎn),還有幾株大小不一的柿樹,更讓我喜出望外的是,有一棵樹上面居然還有兩三個(gè)雞蛋大小的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就能看見(jiàn)。估計(jì)是地勢(shì)隱蔽險(xiǎn)要,躲過(guò)了進(jìn)人肚腹的機(jī)會(huì)。在父親的幫助下,三只柿子終于捧在了掌心,在我眼里,這就是三個(gè)大自然的精靈,是讓我流口水的精靈。雖然大的才有雞蛋般,小的猶如核桃,表皮皺皺巴巴,陽(yáng)光下,褐色中透著暗紅,一只最大的柿子上還殘留著片片黑斑和鳥啄的痕跡,另外兩只也在摘下時(shí)被樹枝劃破了表皮,有橘紅色的汁液流出……但三只柿子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬霜凍雪侵,早已200%的熟透,捧在手心里,它活了,看,伴隨著心跳,我清楚的可以感覺(jué)到柿子內(nèi)部濃稠汁液的微微震顫。

              原本是打算我們兄妹三人一人一個(gè)來(lái)表現(xiàn)我做大哥的厚道,但實(shí)在禁受不住柿子的誘惑,……小心翼翼的剝皮入口,冰涼甘甜、爽潤(rùn)異常,回味悠長(zhǎng)……,吃了第一個(gè)以后,于是第二第三個(gè)什么味道都沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗,就被我貪婪的吞了下去。

              哈哈,本想在弟弟妹妹面前表現(xiàn)一番,沒(méi)成想貪嘴的我只圖自己的口福而失掉了做兄長(zhǎng)的風(fēng)度。

              “人這一生總有幾件事,總有幾個(gè)人深深地刻在心里。這事、那人總是自然的成為精神領(lǐng)域里較為珍貴的物品,被藏得深,裹得嚴(yán)。每當(dāng)遇到與所藏之事相似之事,遇到人為相似之人,常會(huì)勾起記憶里的片段。每次回想都會(huì)伴著時(shí)間的更迭改變,而產(chǎn)生不同的認(rèn)知和評(píng)判,收獲著人生不同的感悟!本酮q如那年的柿子樹。

            記事優(yōu)秀作文 篇6

              生活是生命的日記。不可不寫的日記。“事如春夢(mèng)了無(wú)痕,茍不以筆墨記之,未免有辜彼蒼之厚!

              的確,浮生若夢(mèng)。我只要一個(gè)夢(mèng)的腳本。

              ————寫在前面

              晚上自習(xí)完回到宿舍,雜七雜八的事情收拾完之后,終于得空坐到書桌前。抬眼無(wú)意間,再次看到夾在各種書本之間的日記本;叵胍幌拢@是我初三那年從爸爸的書柜里翻出來(lái)的他當(dāng)年沒(méi)用過(guò)的舊記事本,當(dāng)時(shí)很是喜歡,便據(jù)為己有。

              封皮是深重的玫瑰色,燙金的“記事本”三個(gè)楷體字已遠(yuǎn)不如當(dāng)年清晰明亮。就連手指翻過(guò)內(nèi)頁(yè)的時(shí)候,泛黃甚至生出些霉點(diǎn)的紙張?jiān)诓⒉磺宕嗟摹吧成场甭曋兴蛠?lái)微微刺鼻的味道,一種仿佛時(shí)間在上面沉淀了很久很久的清香。這樣一個(gè)被時(shí)光遺漏的舊記事本,我用她來(lái)承載那些容易被遺漏的時(shí)光。

              還記得從高一開始,每每到教室中嘈雜喧嘩聲漸漸散去的放學(xué)午后,我會(huì)從抽屜里抽出她,在上面記錄下青春期花雨季獨(dú)有的“小感觸”、“小心思”。夏季飄絮的木棉、冠盛蔭濃的.欖仁、還有不復(fù)存在的一號(hào)樓前樹影斑駁的香樟、狀元廣場(chǎng)上粗枝老干的榕樹、鋪滿余暉的教學(xué)樓道、陰天的云和晴天的云、課堂上口沫橫飛的老師、親密女友間的閨中秘事,甚至課間偶爾經(jīng)過(guò)教室門口的某個(gè)人,都成為了印在“記事本”之上的斑斑墨跡。此時(shí)再翻開她,看著上面時(shí)而雋秀時(shí)而鳳舞的字跡,自己都會(huì)被當(dāng)時(shí)的自己逗得笑出聲來(lái)。

              新近的一篇是今年二月份寫的,關(guān)于麗江。我能看到彼時(shí)的心境,卻無(wú)法再切身去感受到,這不是很神奇?就像在看別人的故事一般看著自己的過(guò)去。日記中所涉及的人我從來(lái)都用化名,有時(shí)時(shí)間隔得久了,還要花時(shí)間去想想日記中的每個(gè)人物都是誰(shuí)。其實(shí)也沒(méi)必要去想了,過(guò)去的事情,并不是想通過(guò)日記去詳細(xì)得像新聞六要素那樣去記載,而是當(dāng)時(shí)微妙感觸的復(fù)制。發(fā)生了什么不重要,感受到什么才需要用心地體會(huì)、記錄。

              寫日記的次數(shù)越來(lái)越少了。但我不會(huì)放棄她。當(dāng)這本厚重的載體不再有容量之時(shí),我會(huì)為曾經(jīng)的生活而感嘆、微笑、滿足。

              在這一場(chǎng)夢(mèng)中,生活便是日記,而日記,是夢(mèng)的腳本。

            記事優(yōu)秀作文 篇7

              一直把童年很小心的放在心底,有時(shí),童年的一些東西莫名的跳出來(lái),壓都?jí)翰蛔。屪约旱男木湍敲粹袢灰粍?dòng),很奇怪:那個(gè)小小的人兒會(huì)是多年前的自己?jiǎn)幔?/p>

              答案是肯定的,那個(gè)小個(gè)子的,說(shuō)話靦腆的就是真真實(shí)實(shí)的我呀。

              那是一個(gè)簡(jiǎn)陋的,用竹篾片織成的鳥籠,里面是一只全身烏黑的野八哥,鄉(xiāng)下人是叫牛屎八八幾的,有個(gè)說(shuō)法,把這種鳥養(yǎng)上一段時(shí)間,其間,將鳥的舌頭剪兩回,待到鳥兒的舌頭圓了,再讓鳥兒喝幾回喂養(yǎng)人的中指的血,它就會(huì)學(xué)說(shuō)人話了。

              五歲的我,就提著這只鳥籠子,走在田埂上,心里是有一種驕傲的,仿佛在做一件驚天的大事情的豪邁。田埂上有蚱蜢,有爬出泥土的蚯蚓,那是八哥最喜歡的食物。我樂(lè)此不疲,一心一意的把八哥的肚子喂得飽飽的,很多時(shí)候忘記自己的肚子已經(jīng)在呱呱直叫。

              提著八哥,一身干凈的`衣裳穿在身上,衣服不是新的了,真的很干凈,有母親洗出的白的顏色,現(xiàn)在想來(lái),那定是母親用力搓洗的緣故吧。母親很早把家里人的衣服洗好,做好飯就出工去。生產(chǎn)隊(duì)的社員有時(shí)逗我玩,問(wèn)你的鳥兒怎么還不說(shuō)話呢,我紅著個(gè)臉,低著頭,許久許久,才擠出一句話來(lái):哦怕八哥痛呢。

              是真怕八哥痛么?也許吧,要剪八哥的舌頭呢,還不止一次的。究其深層次的原因,怕是擔(dān)心自己要刺破中指,用那紅紅的血來(lái)喂鳥兒的。

              我暈血,小時(shí)候就暈得更加的厲害的。

              我想幫母親做點(diǎn)什么,我看到菜園被哪里的野狗占了個(gè)洞,家里那只黃雞婆老是從狗眼里溜進(jìn)去,啄母親辛辛苦苦種出來(lái)的青菜。被黃雞婆啄的有我最喜歡吃的窩筍。我堅(jiān)決要把那個(gè)狗洞補(bǔ)上。撿來(lái)一些泥做的磚頭,我開始?jí)荆真像那么回事。

              磚頭太大,要用篾刀把它切小些,有一下,用力過(guò)猛,也沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),篾刀就狠狠的砍到了我的左手。我看到那紅紅的血了。我的媽呀,就一聲,我暈了過(guò)去。

              聽到驚叫的媽媽跑過(guò)來(lái),邊包扎邊背起我就往村醫(yī)務(wù)室跑。

              媽媽的背上好舒服。很快我就醒了轉(zhuǎn)來(lái)。我吵著要下來(lái),媽媽不許。最后還是把我背到村醫(yī)生那里,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么事呢。我聽得媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣,堅(jiān)持著還是把我背回家。

              一來(lái)一去,我的八哥已經(jīng)餓得在叫了。提著鳥籠,我們走向田埂。

              我有點(diǎn)恨那只黃母雞了。

              黃母雞其實(shí)在很多時(shí)候改善了我飯桌上的內(nèi)容的,那青黃的韭菜煎蛋是我童年的盛宴。按道理我該感謝黃母雞的,可它偏就是喜歡啄壞母親的菜園。尤其可氣的是,它竟然敢不下蛋了,整天窩在雞窩里。媽媽說(shuō)它是在賴抱,黃母雞就有了個(gè)新的名字,叫做抱雞婆。

              母親從雞的翅膀里扯下一根硬的羽毛,從抱雞婆的鼻孔里插過(guò)去,但收效甚微,黃母雞照舊做它的母親夢(mèng)。有時(shí),媽媽把黃母雞扔到家門前的水塘里,我看著,心里有了辦法。

              媽媽不在家,黃母雞還是懶懶的賴在雞窩里,我拿了一柄翻草的竹抓耙子,先是把黃母雞學(xué)媽媽的樣扔到水塘里,然后用竹抓耙子把它死死的壓在水里。

              那只黃母雞被我給活生生的淹死了。它是徹底的醒抱了。

              這時(shí)有一種害怕來(lái)襲,我開始擔(dān)心媽媽的責(zé)怪,我想到了捉迷藏的游戲。

              媽媽回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)我,前屋后屋的找我不到,只看到了那只淹死的黃母雞。

              不知過(guò)去了多久,我在躲藏的地方睡著了。醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在媽媽的懷里了。

              我聽得媽媽說(shuō):你這個(gè)憨崽呀。

              我的八哥終究沒(méi)有開口說(shuō)話,在吃了那只淹死的母雞之后不久,我就上學(xué)了。

              那只八哥被我放飛了,也許,八哥飛走的還有那只黃母雞的靈魂吧。

              不,不是的,也許,飛走的還有我童年的一些往事。

            記事優(yōu)秀作文 篇8

              今天爺爺來(lái)了。我拿出白茶、茶匙、玻璃杯,準(zhǔn)備給爺爺泡杯茶。

              打開茶袋一股清香撲鼻而來(lái)。我用茶匙撥出一小撮茶葉放入玻璃杯:看,茶葉有的直如松針、有的彎如眉毛、有的像把寶劍、有的好似根樹丫……把燒好的水倒進(jìn)杯中,原本靜靜躺在杯底的茶葉,瞬間騰空而起,爭(zhēng)先恐后、你擠我碰地直往水面沖來(lái)。大概四五十秒后,比較大的茶葉像水中仙女一樣飛舞著、旋轉(zhuǎn)著徐徐地沉了下去;而比較小的茶葉卻像一群玩得正憨的`孩童,忘記了回家。又過(guò)了一會(huì),它們才慢吞吞地沉下去,這時(shí)茶水顏色由淺變深,飄出縷縷茶清香。

              正看得入迷的我,小心翼翼地捧起杯子,把它放到爺爺?shù)氖种小敔斆蛞豢,?xì)細(xì)品味一下說(shuō):今天的茶格外的香!這是孫女給我泡的香茶!

            記事優(yōu)秀作文 篇9

              雨還沒(méi)有來(lái)。因?yàn)槿彼,北方的山嶺永遠(yuǎn)缺少蔥蘢、滋潤(rùn)和嬌美,缺少神韻,甚至缺少文化氣息;因?yàn)槿彼,沙塵暴成了北方最常見(jiàn)的冷面刀客,每逢過(guò)處,再美的風(fēng)景都會(huì)慘遭他的毒手;因?yàn)槿彼,北方嘴唇干裂,?mèng)想支離破碎……

              雨還沒(méi)有來(lái)。一望無(wú)際的高原、草地,層層疊疊的山巒,在晴朗的天空下顯得格外荒蕪。陽(yáng)光矯健有力,似乎一不留神就會(huì)穿透牧羊人的心思,身后的窯洞爬滿歲月的滄桑,冬暖而夏涼;再后面就是那條古老而又悠長(zhǎng)的大河,沒(méi)有人知道,辛酸和抗?fàn)、?ài)情和歌謠就是在這樣的土地上誕生的,生生死死鉆透昨天、今天乃至明天。

              缺水的日子里,許多東西都會(huì)叫人牽腸掛肚。高原的女兒懂事早,她們從小就知道水的珍貴,娶親的隊(duì)伍伴隨著孤單、高亢的嗩吶聲漸去漸遠(yuǎn),注定她們從此將珍惜眼淚——為了一生的莊稼風(fēng)調(diào)雨順,而她們的身后,總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)父母的淚水揚(yáng)起的漫天塵土——那是只有高原女兒才能讀懂的塵土啊!

              “龍王爺來(lái)喲龍王爺來(lái)喲!”村里的舊廟上傳來(lái)“轎夫”祈雨的聲音,虔誠(chéng)、恐慌而無(wú)奈。

              夕陽(yáng)西下,坐在任何一處的山梁上,仿佛會(huì)聽到遠(yuǎn)古的駝鈴聲由遠(yuǎn)及近,叮當(dāng)而來(lái);仿佛會(huì)看見(jiàn)戍邊的將士身披盔甲醉臥沙場(chǎng),你甚至?xí)杏X(jué)萬(wàn)里長(zhǎng)城的脈管里汩汩流淌的華夏精血……

              誦經(jīng)的聲音赤誠(chéng)厚重,似乎能穿透所有的苦難;

              飛天在佛光里翩躚起舞,似乎能給人間帶來(lái)所有的歡樂(lè)。

              曾經(jīng)輝煌過(guò)、苦難過(guò)的北方啊。

              是土地就會(huì)孕育生命,是藍(lán)天就會(huì)翱翔雄鷹,是跋涉就會(huì)遇到荊棘,是戰(zhàn)斗就會(huì)遭遇流血。無(wú)雨的日子里,遙遠(yuǎn)的天宇傳來(lái)神靈如雷的鼾聲,潔白的云從頭頂掠過(guò)飄向他方,天藍(lán)的感覺(jué)等同于生命執(zhí)行死刑,等同于接連不斷的夢(mèng)魘,再虔誠(chéng)的祈禱,此刻也顯得蒼白無(wú)力。

              灼熱的空氣里注滿了眼淚和嘆息!北方的`兒女們知道,不管有沒(méi)有雨,有沒(méi)有朔風(fēng),出發(fā)才是祖祖輩輩注定的命運(yùn),把兒女情長(zhǎng)壓在箱底,把惦記扛在肩上,唱著粗獷的歌,哼著憂傷的曲子,背著行囊走向遠(yuǎn)方,走向未知的世界,走向心中的夢(mèng),身后揚(yáng)起一片塵霧,不回頭,就像《喬家大院》的爺們那樣!如此一代又一代,把堅(jiān)實(shí)的足跡、倔強(qiáng)的身影和滾燙的血汗留在了這片土地,注入高原所有的神經(jīng)末梢,這正是高原生生不息的秘密!

              無(wú)雨的日子里,思念是一道抹不去的彩虹,絢麗而溫馨。田埂上的蒲公英開著清純鮮亮的花,似乎等待著什么,她們知道,這個(gè)時(shí)節(jié)不需要語(yǔ)言,只需要信心和勇氣。其實(shí)人活著,往往會(huì)遭遇干癟苦澀的日子,只是我們不知道這個(gè)時(shí)候,并非一定需要言語(yǔ)表白什么,很多時(shí)候,學(xué)會(huì)腌制苦難也是一種生存選擇,夜深人靜,當(dāng)我們打撈沉入心底的記憶時(shí),我們可能一片釋然,如同窗外皎潔的明月。

              “坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣漪……”北方啊,在成為孩提的故鄉(xiāng)時(shí),就注定要成為漂泊者一生的牽掛,那些裸露的山巒——寂寞且孤獨(dú)的山巒,那些毫無(wú)姿色的草本植物,那條古老而著名的大河,狂放而煽情的歌謠,牧人的吆喝,筏子手們的吶喊,如此等等,無(wú)不飽滿了炎黃子孫,飽滿了華夏子民的每一寸土地。

              生于斯死于斯的土地。

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