敘事的日記(匯編15篇)
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的敘事的日記，希望對大家有所幫助。
敘事的日記1
近日，我讀了一本讓我如癡如醉的書，它就是法布爾以畢生的時間與精力觀察昆蟲、以其詳細的筆記編寫而成的《昆蟲記》。
翻開書頁，生物學家法布爾將我?guī)нM那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，“為兒女操碎了心”；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會像“嬰兒般哭鬧”……在法布爾的筆下，一種又一種昆蟲栩栩如生地浮現(xiàn)在我們的眼前，一個又一個妙趣橫生的故事在我們的面前上演。
以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及它們的感受。看了這本書，特別是看了《狼蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的想法。當讀到《狼蛛》時，我莫名產(chǎn)生了一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的、不起眼的小蟲�；叵肫鹱约哼^去的種。種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬分。人的命是命，動物的.命就不是命嗎？生命沒有高低貴賤，眾生平等。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒看到那微薄的力量中所蘊含的內(nèi)在精神，只是沾沾自喜于自己高高在上，擁有把對方“玩弄于股掌”的能力和實力�？煞催^來想想，如果我們?nèi)祟惸囊惶煲苍庥龅奖任覀兏鼜姾返纳�，他們要對我們做我們曾�?jīng)對其他生命所做過的踐踏和屠戮，我們會作何感想呢？
所有的生命都是平等的，都應得到同樣的尊重——即使你比他們強大，也不應該做無謂的殺害，因為世上稱得上偉大的東西往往不在于體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴謹?shù)目茖W筆記，更是一首不朽的生命史詩
敘事的日記2
有一次在繪畫故事內(nèi)容的課堂里，主題的內(nèi)容主要是說自己喜歡的小故事情節(jié)，然后把它畫出來。我發(fā)現(xiàn)很多同學畫的作品都很不錯。而且每次在教學實踐中，我都會去問學生對畫畫的想法。很多學生都是興高采烈的舉起自己的作品給我看，笑著說：”老師，好看嗎？這是我畫的呦�！� 我都會根據(jù)每個學生的繪畫特點給予一定的稱贊再加上合適的建議。
在這一次教學中我看見一個同學畫著四不像的物體，我就問他”你覺得自己畫的怎么樣？“他睜著大大的眼睛告訴我，開心的'說”很好看啊，我畫的最棒了呢“。我看他那畫的抽象的畫著實不知道怎么說才合適。于是我想了想，換了話題問，那你能把你畫的內(nèi)容告訴我嗎？然后這個學生就非常熱情的介紹著他畫的三件怪獸套裝，還把他要怎么運用他的怪獸衣服去打敗怪獸，這個過程說的有模有樣的。接著我又問”可我怎么看不出來呢？“。他就直接來一句“老師，你不懂。這樣才是真正的怪獸。”我直接無話可說了，美術的確在每個人的心里都有不一樣的定義，有寫實也有抽象。哪怕他畫的四不像，可是卻能把他對故事情節(jié)變現(xiàn)出來。這也足夠了。不需要跟別人一模一樣。美術課的定義不是要把每個人教的畫一模一樣，而是每個人各種各樣。這樣才能把美術課豐富起來，把藝術的感覺涂滿漂漂亮亮的色彩�，F(xiàn)在的教學模式不再是以前的傳統(tǒng)教學而是多樣化結合，想要把學生的世界畫出來，能力是一點，想象也是重要的一點。
我非常欣賞這個同學的想象力，哪怕他的能力不比別人好�？晌蚁嘈庞邢胂竽芰Φ膶W生，不懂表現(xiàn)只是暫時的，需要別人來引導他。于是我把一些適合他的建議告訴了他，可以讓他更好的畫出他的想象世界，展示給同學們。跟他一起分享他的內(nèi)心世界。
敘事的日記3
今天晚上吃飯的時候，老媽突然發(fā)現(xiàn)我臉上起了許多小疙瘩，然后她看我手上也有，又看我身上也有，老媽說：“難道你過敏了?”我沒說話。這時老爸也來看，說：“沒事。”然后，老媽又讓奶奶看，奶奶說：“這不是過敏�！彼矝]看見什么我身上起的小疙瘩，和爸爸一樣，說沒事�？墒�，老媽就是覺得有事，所以說，明天讓老爸帶我去醫(yī)院看。嗚嗚~~~~，我可不想去醫(yī)院。應該只要奶奶說行就沒事。
老媽說：“早晨吃的鴨肝沒事，馓子沒事，牛肉醬沒事�！崩习终f：“你們中午吃的什么?”我說：“豆腐，肥肉，番茄雞蛋，米飯，土豆絲，我就吃這些�！崩蠇屨f：“是不那些肉丸子的事?”老爸說：“不是，放學我接于淼回來的.時候就看見了。”老爸問：“是不是熱的。”老媽說：“不是吧，昨天晚上他只蓋一層被子�！崩蠇層终f：“難道是昨天熱了沒洗澡?”奶奶說：“絕對不是熱的�！�
上六樓的時候，我問：“是不是我昨天喝一包奶壞了?”老媽說：“你只要喝著沒味就行�！钡搅鶚�，我說：“我腿的咯吱窩特別疼�！蔽揖砥鹧澴右豢�，都給抓破了。然后，我又說：“我腳趾縫里癢�！崩蠇寙枺骸笆悄_氣嗎?”我說：“應該不是吧�！崩蠇層謫枺骸澳隳_哪地方疼?”我說只有第一個大姆腳趾疼，老媽說那就不是腳氣。
敘事的日記4
五一勞動節(jié)到了，我們又要去表哥家去玩了！
一大早，我就不停地催促著爸爸、媽媽，好讓我早點去表哥家玩。
一會兒，爸爸媽媽都準備好了，我迫不及待的沖進汽車，爸爸媽媽隨著跟來。不一會兒，汽車開始前進了，光陰似箭，轉眼間，我們就到表哥家了。我迫不及待地沖進表哥家的家門，發(fā)現(xiàn)表哥正站在那，一動不動地盯著一個地方，好像被什么東西吸引住了。我喊了一聲：“表哥，你看什么呢？”這時表哥才緩過神來，說：“聰聰，快過來看，螞蟻正殺蟲呢！”我懷著疑問的.語氣說：“是嗎？我還沒見過呢！”“當然了�！北砀缯f。我走過去，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻爬滿了整個蟲子。如果不仔細觀察的話，就看不到蟲子的存在。從表哥哪里得知，原來，一只螞蟻在尋找食物，碰巧遇到一只大肥蟲，然后急急忙忙趕回了蟻巢，報告了蟻后，最后蟻后讓一百只螞蟻前去殺敵。就出現(xiàn)了現(xiàn)在的情況。
剛開始，只有幾只螞蟻趴在大肥蟲身上咬著，可是大肥蟲連滾帶爬，幾個動作就把螞蟻摔了下來。顯然對螞蟻的戰(zhàn)勢很不利，但這些螞蟻并不放棄，而是沖鋒陷陣，不甘示弱，繼續(xù)戰(zhàn)斗。后來一只螞蟻又叫來了很多螞蟻，一起攻擊大肥蟲。大肥蟲終于寡不敵眾敗下陣來，躺倒哪里不動了。
這群螞蟻殺死大肥蟲后，又向別的蟲子進攻了。時間在一分一秒的流逝，我和表哥一直在那觀察著，螞蟻和大肥蟲之間都有傷亡。從數(shù)量上螞蟻傷亡慘重，大肥蟲只死了五只，但從最后的結果來看，還是螞蟻勝利啦。因為大肥蟲全軍覆沒，小螞蟻后繼有人。我和表哥充當了裁判。
最后，我們異口同聲地說：“螞蟻真了不起！”表哥說：“作為人類，我們更應該互相幫助，通力協(xié)作�！蔽液鋈幻靼琢似渲械牡览�。
敘事的日記5
今年暑假7月10—17日，我參加了張躍堂老師組織的“至善少年”超級學習力提升班夏令營。
報到那天特別熱鬧，前一天晚上我在家就開始準備行裝，這次可是我第一次離開父母獨立生活啊。一早我爸爸把我送到營地，那里的環(huán)境很美，兩幢連在一起的大別墅，大花園，門前有一條河，屋后有大片的田野。營員一共有24人，來自不同的地方。我們被分為三個組，我分在正念組，還有利他組和厚德組。我們一起報名的好朋友鐘佳諾和鐘詩堯分在了厚德組。最小的男孩張至善才大班，卻是背誦經(jīng)典最多的啊，誰讓他是張老師的小兒子呢，不厲害才怪？每個組都有一個大哥哥或大姐姐帶隊：正念組是張冰馳哥哥，厚德組是繆麗姐姐，利他組是沈曉煒姐姐。張一馳大哥哥是主持人。其實沈曉煒姐姐和張一馳大哥哥都是真正的主持人啊，他們可是播音主持專業(yè)的'準大學生��！張冰馳哥哥也是準大學生。朱法清老師負責給我們攝像，高舟武老師也常常去看我們讀書。韓青老師和周慧玉老師主要照顧我們的生活。主講是張老師。
我們學的東西可多了，我還是抄一下宣傳里的話吧。
“每日經(jīng)典：研習經(jīng)典，誦讀《大學》，武術晨練，強身健體。
“國學傳承：禮善學堂拜孔子，感悟感恩孝道，體驗農(nóng)耕游學。
“開啟智慧：傳授超級記憶，掌握思維導圖，實現(xiàn)高效學習。
“民俗傳承：學禮儀、練太極，弘揚民族文化。
“放大格局：激發(fā)激情，放飛夢想，啟動內(nèi)部動力，構建修身、齊家、治國、平天下的大格局�！�
敘事的日記6
青春，是什么？
今天老師的一番教誨，讓我知道了青春是什么，青春，一生中最具活力的時刻，一生中最有價值的時刻，假如你青春不奮斗，不刻苦，只圖這玩耍，娛樂，你要青春干嘛，玩弄自己的青春，開心快樂？、？你看著那些出入跨國公司的白領，心中充滿了幻想！自己坐在辦公室，輕輕松松，趾高氣昂的，多好啊，看著那些領導人威風凜凜，氣度非凡，多好啊，多希望是自己，但你知道，他們背后付出了多少嗎，在你呼哈呼哈睡得噴香的時候，他們在工作，你在看清閑，放松時，他們在資料中一絲不茍的查詢著，總是對自己不滿意，總是能查閱出自己的不足，查漏補缺自己，當你看著困難太多就放棄了，他們急得哭了，直打自己軀體，淚流滿面，也沒有放棄奮斗，放棄刻苦面對困難，從每天睡三個小時起，不分假期晝夜，一直艱苦奮斗，敢于面對苦這個字，敢于與他斗爭，不浪費青春的一時一刻，希望自己在最艱苦的時候，觸碰苦底線的時候，不要期待幸福的到來，
如果你覺得自己苦，你可以想想，那些在奮斗的人，那些在刻苦學的人，不要覺得自己苦，自己有多累，比你累得多的人有的`是，但他們會說出自己苦嗎，你可以想想，那些比你奮斗的還多，加倍努力還刻苦的人，想著比自己付出還要多得多的人，他們會覺得自己苦嗎？
青春，不是用來浪費的，不是用來享受的，要是浪費青春，余耍青春，還不如不要青春，享受青春，你還不如當自己沒有青春！
青春，不奮斗，不刻苦，你要它干嘛！
敘事的日記7
人生短暫且漫長，細品這短短幾十年人生路上的那些老師，他們大多數(shù)人的樣貌我已記不太清，唯一清晰的是——他們曾在我的生命中出現(xiàn)過。
小學的時候有位班主任姓陶，她身材偏瘦，說話莊嚴而認真，每次同她說話都會有一種難以言說的莫明緊張感，因此時隔多年她仍然令我印象深刻。她常常對我們說：“我教過大學，還教過高中，也教過初中，現(xiàn)在教小學，我連高中生心里在想什么都知道的一清二楚，所以你們心里的那點兒小心思根本瞞不住我。”這聽起來有些挑釁的話語讓我們坐立不安，感到陣陣的緊張，所以我們畏懼陶老師，不僅僅是她那嚴肅的話語，更多的.是那從師多年所特有的氣勢。
小學六年級的時候我換了班主任，也換了學校，告別了陶老師，迎來了方老師。在此之前我一直是個學渣，方老師的突然降臨似乎扭轉了這一現(xiàn)象。我的位置被調(diào)換到了第三排的中心位置，因為離老師很近，所以我不敢偷懶。漸漸我成績發(fā)生了好轉，尤其是語文成績考到了九十多分（對學渣來說很不容易），數(shù)學成績也比之前提升了很多，我欣喜若狂，這個成績一直保持到畢業(yè)（對學渣來說多不容易）。后來雖然有時候還是會不寫作業(yè)偷懶，但學習似乎并沒有想象中的那樣難。
陶老師還是陶老師，三十多歲的年紀，微胖微胖的身材，戴著紅框的眼鏡，停留定格在回憶里……
細品人生路上的那些老師，有些令你畏懼三分，有些令你感激萬分，有些令你感慨萬千。可不管怎樣，感謝我人生路上的老師，感謝他們對我人生的澆灌。
敘事的日記8
親愛的媽媽：
今天女兒想跟您說說心里話……寒假到了，20天的幸福時光到來了。作業(yè)的.沖擊力還行吧，可我真的有點惱了……
媽媽給我規(guī)定了計劃，每天寫1小時作業(yè)，做15頁奧數(shù)題目。這在許多母親眼里看來是理所當然的：孩子嘛，就該寫作業(yè)，不能放松。我媽媽雖然不是這樣，但那奧數(shù)我實在是不愿意寫啊。不過，這里我也有該改正的地方：1、奧數(shù)我不喜歡。2、題目太難了。我覺得既然不是一定要學的，可以放松一下啊。也許是我期末考試的數(shù)學成績太差了吧，才87分。媽媽覺得我數(shù)學太差，要給我補補。她沒時間啊，就讓奧數(shù)書來“教育”我。天，題目真是難啊！我得抓緊時間。解題思路直接跳過，省時間嘛。自主空間和測試在線的題目我做起來都很難。一到做奧數(shù)時間，我就感覺是天昏地暗，日月無光……
在電視上就知道了：現(xiàn)在孩子競爭太激烈，上學后成績就落得很遠的話，長大就更難了！所以一考不好，大人就會給什么習題做。確實，現(xiàn)在沒什么玩頭，做完作業(yè)沒事，泡在電視、電腦上。唉……自古忠孝兩難全啊……
媽媽，我會好好做作業(yè)的，可是，奧數(shù)請不要給我補太多……一天5頁行么？我不信忘我的寒假中也有過多的煩惱……您苦惱的女兒黑紗天鵝（您知道是誰）
敘事的日記9
今天我難得小享受了一下，室友&閨蜜孫佳怡約我在檸檬樹喝熱飲吃甜品，慰勞一下我，我本不想答應，還要寫作業(yè)呢！但又不好意思拒絕，又想想自己剛考完試，很累，放松放松也是個不錯的主意，我答應下來。
今天下午我如約趕到了檸檬樹西餅屋，卻遲到了，因為我在趕一個曲譜的稿子。坐下來，佳怡要我點東西，去前臺付款，我拒絕了，只告訴她我要檸檬汁和混合莓慕斯，叫她去付款，因為我怕生。
我環(huán)視這家店，雖然是二層樓，但很小。蛋糕一個個精致地擺在玻璃柜臺里。墻壁、窗臺上滿是花，這讓我想起了德國，還記得那篇學過的《自己的花是讓別人看的》嗎。……
“婷瑤，婷瑤！”我回過神來，天，佳怡已經(jīng)把東西端過來了，我剛才想什么來著？哎，吃吧吃吧，但是，我咽不下去哇！
佳怡緩緩地坐下來，沉默了一會，她喝著橙汁，我抿著檸檬汁，她抬起頭來，灰色的'眼睛昏暗地盯著我說：“婷瑤……不，周妮雅，你為什么那么內(nèi)向呢？”
我驚訝地看著她，道：“我的性格就是這樣……”
她大概是為了控制局面吧，大笑起來：“啊哈，但愿你在家里不要鬧翻天！”我鄙視地斜眼看著她，那米老鼠般的大板牙！我反感地對她說：”我們可以不要談這話題某？”
她知趣地搖著頭說：“額咳……星期六音樂會你要穿什么？我選了一件波西米亞風的長裙，很性感哈！”
我少有地、帶著天真情緒說：“我還是選擇爸爸給我買的粉紅蓬蓬裙，雖然不性感，但那卻是我親愛的爸爸送給我的！”
她好像快要聽睡著了，我掐著她的胳膊把她搖醒，關切地說：“困了嗎？時間不早了，回去吧！”
就這樣，這個有點小小不愉快的談話結束了。
敘事的日記10
開學了，休整了一個寒假的我們又回到了熟悉而又親切的校園。看到久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。對于我來說，這幾天除了我的作文上報之外，就沒什么新鮮事兒了。
今天早上，英語老師送來了一名插班生！起先，教室里只有朗朗的讀書聲。但楊老師走后，教室就亂成了一鍋粥，鬧哄哄的，讀書聲，聊天聲，做小動作的聲音……突然，一聲高亢的聲音在雜音中響起：“來，同學們，注意啦！我們班上要來一位插班生！”原來是英語老師�。∷齽傉f完，就把一個略比我高的男生推到了大家面前。那個男生戴著一幅眼鏡，一字眉，小眼睛，薄嘴唇，有點偏瘦。看上去多多少少有點靦腆，但我覺得更多的是憨厚，膽怯。
接著，英語老師把他安排到靠近講臺的位置，許多同學的目光一直跟隨著他。當他把書包收拾好以后，同學們開始議論紛紛：“那個男生好瘦哦！”“現(xiàn)在班上又多添了一個戴眼鏡的了！”“歡迎新同學的到來！”同學們都在竊竊私語，討論著關于插班生的問題。
早讀課結束鈴聲一響，幾個熱情的同學一窩蜂涌向了插班生的座位旁，詢問他的情況。什么“你幾歲了？”“你家住哪里的�。俊敝惖�。但我卻有一種失望的感覺，為什么他不是女生呢？為什么沒有坐到我的.旁邊呢？因為平時在許多男生眼中，我就是個既兇又彪悍的女漢子，其實我只是為其它男生欺負女生而打抱不平而已。但愿這個新來的插班生不會像其它男生一樣看待我吧！
直到在體育課上，我才得知了他的名字，他叫徐李翔，是從上海實驗小學轉過來的。我希望，以后我們大家都能夠和徐李翔成為好朋友！讓我們班這個大家庭更加融洽，和睦！
敘事的日記11
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新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師�？晌铱吹叫吕蠋煏r，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到何老師了。
第一節(jié)課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發(fā)新的英語書，然后開始學新的內(nèi)容。
一節(jié)課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的.是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：老師來啦!然后，正在玩耍的同學嗖嗖跑回座位坐好。老師進來后，就開始了午讀。
鈴鈴!放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
敘事的日記12
在我的書房里有六只煩人的小咬，都出現(xiàn)于我的學習之時，真是讓人厭惡至極。我可是身有體會呀！
就今天來說吧！我正在聚精會神的思考奧數(shù)題，剛好有一點眉目之時，六只煩人的小咬就拿出它們的真功負了，我還給它們從一到六排了個序，這主要是便于我好揭發(fā)它們的惡行。
老大本來想獨自來騷擾我，但它可能覺得與我搏斗自己的力量不夠，竟然去請來了兩個幫手，分別是老二和老三。老二和老三好象沒有自己的想法，居然助紂為虐，它們一起在我耳邊唱起了《嗡嗡曲》，我用手去拍它們，說時此那時快，我的手還沒有挨上它們！它們就內(nèi)電般的飛走了，真是氣死我了，可我想想不跟他們計較，又重新開始做起了奧數(shù)題。
雖知，不識趣的小咬，它們又一輪向我發(fā)起了進攻，但這次它們改變了方法，先派老四老五在我面前跳舞，老六在后面搖頭晃腦的'準備偷襲。我發(fā)火了，你們是不是把我當病貓呀！叭老大被我拍死了，叭老二被我拍死了，老三趁機逃跑，我滿屋子追著，可是它飛的太高了，我沒有抓到它，只好忿忿的對著它說，哼！看我一會寫完作業(yè)不把你們五馬分尸的。
寫完作業(yè)天慢慢的也黑了，小咬們都藏了起來，我也無心再和它們計較了。
還記得前幾天“一位老人說過”這個世道真變了，小咬都開始咬人了。
所以，我也說，真是變了！小咬不但開始咬人了，還知道打擾我們孩子寫作業(yè)了。
敘事的日記13
今天，媽媽給了我一個“艱巨”的任務——買魚。平時看媽媽出去買菜不一會便回來了，買菜應該很容易吧，買魚應該也不難。
菜場賣魚的可真多，有一條道的兩邊凈是魚攤。
我起先不敢買，因為我不知道買那種魚、買多少錢合適。于是，我就站在一旁，聽那些老顧客與老板討價還價。“扁魚九塊半一斤，來一條��？”“太貴了，人家才賣九塊一斤�！薄拔覀冞@魚又大又新鮮，九塊半合適。”“九塊錢賣了，我來你家買過好幾次了，便宜的？”“行行行，九塊賣給你�！�
耳邊又傳來了一陣吆喝：“上好的鯽魚只要八塊半一斤啦！又大又好的大花鰱子降價啦，現(xiàn)在只要四塊半一斤啦……”漸漸地我知道應該買那種魚，買多少錢合適了。
我走到一家生意興隆的魚攤前，看中了一條不大不小、精力充沛的扁魚，這條魚剛好夠我們吃的，我便問老板：“這條魚多少錢一斤？”老板可能是看我年紀小、不懂得市場行情，說：“這是扁魚，九塊半一斤�！薄澳怯心敲促F的，人家都賣九塊一斤�！薄昂茫艍K一斤賣給你。”我不依不饒：“我挑的.這條魚比其他的小一些，八塊半一斤，不然不買了�！薄靶行行�，八塊半一斤�！弊詈�，我只用了十元買了這條魚。
我高興極了，看著袋子里的魚，心中充滿了成就感，買魚真是看著容易做著難��！
敘事的日記14
8月30日陰
今天是陰天，雖然天氣不好，我依然很高興，想知道為什么嗎?你繼續(xù)往下看就知道了。
今天我過生日，本來我是以為爸爸媽媽會給我一個大大的驚喜，可是我見到他們時，卻好完全沒有這件事一樣，我沒有沮喪，但是我又不甘心，于是，我準備打探一下爸爸媽媽，就跑到他們面前，對他們“唱”道：“今天天氣好晴朗，處處好風光�！逼鋵嵨以诎凳景职謰寢�，媽媽帶著奇怪的眼神問我，什么好風光啊?我又暗示道，“今天，是某位兒童歡慶的時候�！薄澳阏f的是什么呀，有事快點說，沒事就看書去�！卑职终f。唉，看來是真的忘記了我的生日，我鼻子一酸，頭也不回的`跑進了房間。悄悄告訴你，跑進房間的一剎那，爸爸媽媽其實在偷笑呢。在房間里，我在找書看，突然我發(fā)現(xiàn)，我床底下的小箱子里竟然多了一整冊我最喜歡的《百科全書》這是我做夢都想要的，一整冊要105元呢。但我怎么會有的呢?突然，客廳的燈被關掉了，緊跟著一首生日歌響起來了，奧，原來是爸爸媽媽在吟唱，之后，媽媽叫我吹蠟燭，我一起吹完，爸爸開了燈，頓時，金碧輝煌，我反應過來，心里非常高興，猛然間，我看到爸爸媽媽頭上的根根白發(fā)，心里有說不出的滋味兒，頓時我流下了幸福的眼淚……
今天我很高興，即使是陰天。
敘事的日記15
傍晚，我吃過晚飯，把肚子吃的圓鼓鼓的，興沖沖的回到房間，拿起手機，快樂的玩耍著，不瞞大家，我從開學到現(xiàn)在，從被認為是個小主播之后，就開始每夜每晚的陪打，一玩就到凌晨一兩點，才放下手機，每天都沉浸在手機世界里，想著大職業(yè)主播的好處，忘記寫作業(yè)，忘記同學的深厚友誼，總是瞧不起同學，看看，我是主播了，你是啥身份，跟我在一起，你有啥資格，總是高高在上的樣子，因為我的學習在前面同學們不會說啥跟我，畢竟學習還行，就這樣，上學日子一天一天的過，一轉眼，一個月過去了，也就是昨天，考完，但現(xiàn)在的我還在玩手機，正在興致聰聰?shù)臅r候，突然一條來自班主任的消息，子桐，你怎摸了，退步者莫大，看著成績的`單，我的臉漲得通紅，在上面尋找著一個醒目的地方，我，17名，天啊，不會吧，數(shù)理化這么點分，是不是老師批錯了，那時我還沉迷在我是好學生的里面，總是在找借口，不愿意接受現(xiàn)實，逃避，沒從自身出發(fā)尋找結果，下次我一定好好發(fā)揮，這句話我不知打在父母面前說了多少遍，只會學著逃避，這次，終于認證了老爸的話，我一定好好考，有神魔用，只說不做，有神魔用，不從自身出發(fā)考慮，這次考試哪里出錯了，哪里掌握不穩(wěn)成，加大查漏補缺，不是一再地找借口，玩的有多爽，受的傷有多痛啊，我深深自知了，玩，只是一種自我追求的假象，其實一直在傷害你，青春，不要再玩了，把玩的精神發(fā)早學習上，不要浪費大好時光了，奮發(fā)圖強，刻苦學習，未來的你就知道你做的選擇對不對了
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