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            為自己鼓掌作文

            時間:2023-02-04 14:27:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

            為自己鼓掌作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的為自己鼓掌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            為自己鼓掌作文

            為自己鼓掌作文1

              我和父母在休閑的時間里時常會去生態(tài)公園散步,一次散步經(jīng)過健身區(qū)時,我的目光被雙杠吸引了。

              四年前的我才上二年級,個子也不高,望著這個高高的雙杠,我又好奇又害怕,緊緊拉著媽媽的衣角不肯離開。媽媽看了看我,和藹的說:“想玩雙杠嗎?”我猶豫了一會兒,點了點頭。爸爸為我做了示范,只見他將腳后跟擱在其中一根杠桿上,雙手向上一撐,便穩(wěn)穩(wěn)地坐在了上面。

              我頓時覺得很容易,在媽媽的再三鼓勵下開始了“艱巨”的挑戰(zhàn)。我搓了搓手掌,向上一躍,雙手牢牢地抓緊了杠桿,同時用力將雙腿向上一甩,我成功的`將腳跟搭在了另一根杠桿上;蛟S是我用力不足,或許是手心滲了汗,我沒能翻上去,重重地摔在塑膠墊子上。我的身體與塑膠墊來了個零距離的“親密”接觸。我揉揉摔疼的屁股,心里沮喪不已。原本白凈的褲子也染上了些許顏色。媽媽拍干凈我身上的碎屑,憐愛的說:“失敗乃是成功之母,若不付出努力,你永遠(yuǎn)也無法感受到坐在雙杠上的風(fēng)景。”我聽后,覺得很有道理,又開始了一次又一次地嘗試。我越挫越勇,失敗仿佛勾起了我的斗志,心里暗暗較勁,我偏要翻上去!

              我終于成功了,坐在杠桿上空氣如此清新,也看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。如今翻雙杠已成為我最拿手的運動,每翻上去一次,自豪感便涌上心頭。我慶幸自己當(dāng)時沒有因為失敗而放棄努力,我為自己而鼓掌!

            為自己鼓掌作文2

              你有沒有去數(shù)過你一分鐘內(nèi)會鼓幾次掌?也許你會說一百二十下,一百五十下,一百下,但假如你去試一試,你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn),你所拍的次數(shù)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你之前所預(yù)料的,我一分鐘就拍了二百五十下呢!

              難得的放松機會,我跟隨著作文補習(xí)班的同學(xué)來到天臺體育場,我們打算做幾個活動,為什么說是難得的機會?因為已經(jīng)榮升初一,總是沒有時間去放松,而且,現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考,原本很忙的我,就更加忙上加忙。

              “第一個活動是乒乓板運水接力賽…”老師細(xì)細(xì)向同學(xué)講了規(guī)律,同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運到對面再運回來!只見前面同學(xué)熟練地運回了水,我的心開始忐忑,擔(dān)心,甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個勁兒地向我投來了鼓勵,一定能行,一定可以的`!我的手伸向乒乓板,在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開了第一步,要穩(wěn)定下來,速度要快,手不要斜!加油!加油!再跑快一點……成功了!我居然能夠幾乎一滴不漏的運回來!我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。

              一步的成功似乎讓我更進(jìn)認(rèn)識自己,下面的兩次活動,我信心十足,也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢,我越玩越起勁,之前對自身的畏懼,對考試的壓力早已不復(fù)存在了,是!每一個人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱,學(xué)會為自己鼓掌!

            為自己鼓掌作文3

              臺上歌唱者雖然早已跑調(diào)千里,臺下的觀眾也早已噓聲四起,但是她依然執(zhí)著地唱著。坐在臺下的我很是疑惑她的這股執(zhí)著勁哪里來的?換作我早不知該躲哪去了。

              此時我的心情是復(fù)雜的,一方面我同大多數(shù)觀者一樣在心里嘲笑著:唱的這么差,還能進(jìn)決賽?還是找個地方?jīng)隹烊グ!可別在這里丟人了?闪硪环矫,我又佩服她的勇氣與執(zhí)著。我常常就是因為怕展示自己的短處而將自己嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來,自己走不出去,別人也走不進(jìn)來。相反卻在抱怨命運的'不公。

              命運真的不公么?恐怕最大的不公在于上天給每個人挑戰(zhàn)自我的勇氣不同吧。那又何妨?勇氣并不是注定的。只要愿意就有改變的可能。關(guān)鍵在于能否突破自己織就的網(wǎng)。 套用一句話,世上本無網(wǎng),只因逃避的人多了,各種事由交結(jié)在一起便成了網(wǎng)。

              羨慕你,因為你擁有那一份我渴求可又害怕的勇于展示自己的體驗。超級女聲那么火爆,我想其中的一個原因可能就如那首歌中所唱的那樣:“沒人為我鼓掌,至少還能自我欣賞……想唱就唱”。

              是啊,沒有別人為自己鼓掌,但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個人都有自我欣賞的權(quán)力,盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我,這是一位最忠實的觀眾。不要再顧慮了,勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙,總會有美麗燦爛的一天,就像丑小鴨飛身成為白天鵝。

            為自己鼓掌作文4

              膽小就像一個魔咒一樣,如影隨行的跟著我,怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑,可是我沒有那個勇氣,直到那次比賽,才讓我重新拾起自信。

              在班級里,我一直就是一個默默無聞的女孩,人多不敢說話,一說話就臉紅。上課時,老師提問的問題,我都會回答,可是,我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人,讓大家都能記住我,可我就是沒有那個勇氣。

              不久后,區(qū)里舉行了“少先隊員風(fēng)采大賽”的活動,每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個消息時,我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓,好想報名參加,手微微動了一下,想舉手報名,耳邊似乎傳來一個尖銳的`我的聲音:“就憑你,能行嗎?”,手又悄悄地放了下來,這時另一個溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵:“我不試試怎么知道自己不行?加油,相信自己一次!”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中,我用只有我自己,才能聽到的聲音說:“老師,我想報名參加!”班主任隨即帶頭為我鼓起掌,說:“好,我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽!”

              報名之后,我每天除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),還要抽出一小時的時間加強練習(xí),有時我有一句話唱得不好,我的聲樂老師會讓我重復(fù)唱上幾遍,甚至20幾遍,枯燥的練習(xí),讓我想放棄,每當(dāng)有這個念頭時,腦中就會浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神,認(rèn)真練習(xí)了起來。

              比賽的日子到來了,看著在臺下黑壓壓的觀眾,我好緊張,深深地呼吸了一下,壓下內(nèi)心的恐懼,假裝鎮(zhèn)定地演唱起來。唱著唱著,好像就沒有那么膽怯了,反而唱得更加投入了,當(dāng)我演唱完畢,臺下響起了轟鳴般的掌聲。

              這次比賽我成功晉級了,內(nèi)心的喜悅,無以言表。原來我也可以很棒,以后的我一定會更加自信、從容地面對自己。我要為自己鼓掌!

            為自己鼓掌作文5

              人的一生總會有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷,你也許會被這些在生活上所經(jīng)歷過的關(guān)卡所打敗,那時,你就應(yīng)該為自己鼓掌吧!這樣會讓你振作起來的,會讓你重新站起來的,會讓你打敗所有的關(guān)卡的`。如果你贏了,那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關(guān)。

              可我也時常為自己鼓過掌,而不管是何時,在我傷心時,我為自己鼓掌,那時我在心里說:你終于哭出來了。在我快樂時,我在為自己鼓掌,我在心里說:你太快樂了。在我成功時,我在為自己鼓掌,那時,我會在心里說:你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。

              記得那還是在二年級的時候,我雖然還是一個淘氣包。但膽子還是很小,那時,學(xué)校開展了講故事比賽,可我還是老師給報的名參賽的,當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時,他們也很支持我。第二天,當(dāng)我鼓起勇氣,將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時,同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡暋6菚r讓我充滿自信,在那激動的時候,我為我自己鼓了第一次掌。

              這些掌聲給了我自信,給了我必勝的信心,給了我決心,這讓我認(rèn)為,一個人總要為自己鼓掌,讓自己成功、成功,再成功。

              我們每個人來到世上,都是為了輝煌的成就而奮斗,為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績而拼搏,為創(chuàng)造出有個性的自我而努力,而真正能在燈光閃閃的舞臺上神采飛揚的又有幾個呢?因此,我們雖然得不到別人的掌聲,但是,我們應(yīng)該為自己鼓掌。因為你就是最好的欣賞者。記住,不管成功與否,要為自己鼓掌。

            為自己鼓掌作文6

              鼓掌,是一種肯定、一種尊重,更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后,我們會留下感動的掌聲,在別人精彩絕倫的演出之后,我們亦會拍出感嘆的掌聲,我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想,在豐富多彩的世界里,我們更需要為自己鼓掌。

              我是個厲害的小號手。雖然我學(xué)習(xí)小號的時間只有一個多學(xué)期,但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的',這讓我心里有些驕傲。于是,在一次班級活動會上,我從家里背上心愛的小號準(zhǔn)備賣弄一下,讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢,我不斷地想著:這次,我一定要好好表現(xiàn),我要讓自己成為班上的小明星。

              班會進(jìn)行得很順利,終于輪到我吹小號了,我趕緊從座位上站起來,將我炫耀的小號放在嘴邊,認(rèn)真地吹起來,我選了一首我最熟悉的曲子,本以為自己可以表現(xiàn)得很好?墒,在我表演的同時,那個可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩,我懷疑中間有幾個音符出了差錯,真是糟糕,我立刻羞愧地把頭埋了下來,雙手顫顫地扶著小號,眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會說我吹小號吹得很差,但讓我驚訝的一幕發(fā)生了,教室里居然響起了雷鳴般的掌聲,我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子,我也為自己鼓起掌來。

              所以,我們都要學(xué)會為自己鼓掌,不要害怕失敗,相信自己在掌聲中能越來越堅強、自信和優(yōu)秀!

            為自己鼓掌作文7

              人生的道路并非總是一帆風(fēng)順,在遭遇到挫折時,每個人都需要鼓勵。在鼓勵中,我們的付出得到了肯定;在鼓勵中,我們擁有了自信,也獲得了前進(jìn)的動力……可生活中的許多時候,我們不僅需要別人的鼓勵與肯定,同時也需要自己鼓勵自己。前段時間我讀了《為自己鼓掌》,我就明白了一個意味深長的道理:自信是能改變?nèi)松摹?/p>

              相信大家都知道虞奇敏吧!對,他是一個游泳健將,拿過殘奧運會金牌,可是令人難以想像的是,虞奇敏竟是一個手腳殘廢的殘疾人。是什么讓他獲得了成就?是自信。聽到張海迪這個名字,世人也不禁翹起大拇指,她是著名的作家、翻譯家。但是張海迪竟是一個下肢已癱瘓,雙手根本就沒有力氣的殘疾人。是什么使她獲得了如此成就?是自信!自信,是多么神奇啊!

              我是一個“文武雙全”的小女孩。最讓我自豪的,是手工特別好。媽媽曾經(jīng)給我買了一本手工書,我就照著上面的圖畫,剪了好多好多。雖然剛開始,我把手指弄出了血,也浪費了很多卡紙。但時間久了,玲瓏剔透的'窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小動物,都從我手下“誕生”。不僅如此,我還能在燒菜時露兩手呢?可是媽媽不讓干,說太危險啦!哎。

              我是一只永不認(rèn)輸?shù)男▲B。因為我知道,只要有自信,任何事都能干好。我永遠(yuǎn)為自己喝彩,為自己鼓掌!

            為自己鼓掌作文8

              優(yōu)美的旋律,飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》,心總會隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

              那是一次圍棋升段賽,我在下樓時,看到墻上“全書”的`字樣,心里一下子緊張了起來,“全書”跟“全輸”同音,我看到了這么不該看的東西,會不會意味著我會全輸?不可能,不可能,絕對不可能,一定是我太緊張了,我深深地吸了一口氣,強使自己冷靜下來。

              到了比賽地點,我才平靜下來,讓自己不要想這件事。第一局我受到早上看到的“全書”的影響,所以,狀態(tài)不是很好,險些輸?shù)。最終以半目之差,贏得了比賽。俗話說,良好的開端是成功的一半,我為自己良好的開端使勁鼓掌。

              第二輪比賽要開始了,當(dāng)我要上樓比賽時,媽媽給我豎起大拇指。讓我忘記了早上那幾個討厭的字樣,我深深地吸了一口氣,跟下第一盤棋前一樣,讓自己忘掉“全輸”,還自我安慰地輕聲說:“沒事的,第一盤不都贏了嗎!边@盤有了前一盤的勝利,我自信了許多,最終,將他的“大龍”“屠”掉了。耶,我再一次為自己使勁鼓掌。

              后面幾盤有了前兩盤的勝利,讓我變得更加自信,一盤下得比一盤好,最終九局全勝。這可是很難得的成績啊!要知道九連勝,在三段升四段可是寥寥無幾啊!在盤棋下好后,我都會情不自禁地鼓起掌來,為我的出色表現(xiàn)鼓起掌來。

              為自己鼓掌,不經(jīng)意的動作,卻能為自己帶來意想不到的結(jié)果。為自己鼓掌,不需要太多的理由,只要你努力過,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識,或有一點兒的進(jìn)步,你就可以為盡情地為自己鼓掌。

            為自己鼓掌作文9

              校園里的歌聲是充滿活力與希望的,它帶著我們追逐夢想,在失落時充滿希望。

              人生的路途上總會有曲折,但努力過了就一定會開花結(jié)果。在校園中有過快樂或許也有過淚水,每一個人都會有自己難以忘懷的事,那件事對我刻骨銘心。

              那是一個陽光溫暖的上午,柳枝在微風(fēng)中輕輕飄拂,教室里安靜的可以聽到校園外小溪的歌聲。我們正在上音樂課,老師先讓我們聽一遍,再教給我們唱,記歌詞、練歌譜,教室里頓時熱鬧起來。

              其實我非常喜歡上音樂,愛唱歌,但我并沒有多少音樂細(xì)胞,如果真讓我唱歌我就感到急促不安的。萬萬沒想到的是,老師居然讓我起來唱歌,這真是難為死我了。老師已經(jīng)點兵點將了,我肯定躲不過去,于是,我緩慢地站了起來,臉上露出了心不甘情不愿的表情,我的.世界瞬時卻變的陰暗急躁,我感到忐忑不安,面紅耳赤;蛟S有同學(xué)會嘲笑我唱歌不好聽,或許我也會聽到詆毀的聲音。盡管這樣我還是想唱這首歌,我拋開了一切,鼓起勇氣自信地唱完了這首歌。在唱歌過程中我很認(rèn)真,我的世界又變得那么陽光,并迎來了老師和同學(xué)熱烈的掌聲,我在心底也為自己鼓起了掌。

              真的,當(dāng)你認(rèn)真唱歌時,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,唱歌可以使自己感到放松,可以讓你的煩惱通通都忘掉。每當(dāng)自己遇到挫折時,就會想起那節(jié)音樂課,回憶那首歌熟悉的旋律,想起了我那青澀的聲音,想起了我那時的自信。想唱就唱,要唱的響亮,放開羈絆,放聲歌唱,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

            為自己鼓掌作文10

              生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

              一次,數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來時,我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。

              我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的`節(jié)奏,會拖后腿的。我糾結(jié)著。

              我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發(fā)呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美。”“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?

              在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班,我會的!边@時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。

            為自己鼓掌作文11

              聚焦舞臺,一個個“快男”、“超女”們在瘋狂地PK著,讓人眼花繚亂。于是,我們身邊出現(xiàn)了“追星族”,他們到處網(wǎng)羅自己喜愛的明星海報、寫真集,他們不知疲倦地追著“偶像”滿世界地跑。漸漸地,他們喪失了自我,目之所及都是他人的優(yōu)點,心之所想都是他們的長處。于是一種從未有過的挫敗感涌上心頭,為什么那個站在舞臺上的不是我?為什么我永遠(yuǎn)成不了那只“白天鵝”?

              這時候,是應(yīng)該為自己鼓掌了!

              為自己鼓掌,欣賞自我,關(guān)注自我,又何嘗不是一件愜意的事呢?曾有一位印度哲學(xué)家說,玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。是的`,過度地欣賞他人,會使原本自信的人漸漸走向自悲,使我們悲憤于自己的弱點,卻永遠(yuǎn)無法看到自己的長處。

              也曾經(jīng)聽過這樣一首詩:來往煙波,此生自古西湖長,輕風(fēng)小槳,蕩出蘆花港。得意高歌,夜靜聲偏朗。無人賞,自家拍掌,響徹千山響。不錯,真正地做一回自我吧!其實,只要一個轉(zhuǎn)身,看到的就將是一個全新的自我。

              不得不說當(dāng)代青春文學(xué)新秀韓寒。如果不是一股傲然的勇氣,我們又怎會看到像《三重門》、《杯中窺人》這樣富有新意的作品?如果沒有滿懷信心,我們怎會知道松江二中有個這樣的韓寒?

              由此看來,自信是成功的基石。必要時候,為自己鼓掌吧!它能給我們以信心,它能給予我們力量,它就像一雙溫暖的手推著你前進(jìn)。

              無人賞,自家拍掌,響徹千山!

            為自己鼓掌作文12

              在這個漫長的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因為我學(xué)會了滑雪。

              前年春節(jié)期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場滑雪。剛辦完手續(xù),我飛快的換上了雪具,亟不可待的在平地上練習(xí)起來。

              我不會滑,又興奮又不安。爸爸是一個滑雪的好手,他讓我慢慢的移動練習(xí),突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來。我咬咬牙,站起來接著練習(xí),可只滑了幾步,我這個不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強忍著悲傷賭氣心想:“我是無論如何也學(xué)不會了,算了還是不滑了”,我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的.心思,他快速滑過來,耐心給我講解滑雪要領(lǐng):姿勢要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵我說:“你是個男子漢,只要不怕困難勤學(xué)苦練,一定能成為一個真正的滑雪高手!蔽倚闹谢砣婚_朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習(xí),摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著平時無法得到的愉悅和快樂……,逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng),終于可以在初級道上自由自在的滑翔了。

              翅膀在一次次試飛中變得堅強,視野在一次次遠(yuǎn)眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!

            為自己鼓掌作文13

              為自己鼓掌,不是自我陶醉的表現(xiàn)。有時一句鼓勵,一陣掌聲,可以讓身在低谷的自己重拾信心,通往自己的陽光大道。

              在我七八歲的時候,我不敢去跟陌生人說話,就連親人也很少說話,這讓我變得自卑內(nèi)向。那是一個寒風(fēng)凜冽的日子,我剛上完課,走到門口四處望望沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,又看了看手表已經(jīng)兩點四十分了,以往這個時候媽媽早就到了,也許在來的路上了,一會兒就到了。

              我不由自主地裹緊了自己的衣服,狂風(fēng)肆意地吹起了我發(fā)梢。十分鐘過去了,我逐漸變得焦急,怎么還沒來。空(dāng)我不知所措之時?吹搅艘晃粙D人,她穿著樸素,抱著孩子,眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機打個電話給媽媽時,一股奇怪的`力量讓我把伸出去的腳又縮了回來,反反復(fù)復(fù)。就這樣在猶豫不決中五分鐘過去了,我心里在矛盾掙扎著:不就是向她借手機嗎?有什么好怕?但要是她拒絕了呢?拒絕又沒事,大不了自己回家……最后,我咬咬牙,艱難地做出了決定。

              我慢慢地移動著,就像蝸牛附體一樣,走到了那位阿姨面前,到了緊要關(guān)頭,我又想退縮了,不知是什么力量推了我一把。我低著頭,輕輕地說道:“阿姨,你能借我下手機嗎?”“哦,可以啊!”打完電話后我心情格外的舒暢,原來這么簡單啊。短短的幾秒,但其間需要多少的斗爭與糾結(jié)才能邁出,我由衷的想為自己鼓掌。之后,也許是自我的一次成功挑戰(zhàn),我慢慢地學(xué)會敞開心扉,成了一個積極樂觀陽光的女孩。

              也許這對于別人來說是輕而易舉,但對性格內(nèi)向的我來說是跨出了一大步。以前我總是會為自己畫一個圈,一直在這個舒適圈里,如今我要學(xué)會跳出來,接受更多的不確定的因素,說不定會遇見一個全新的世界,遇見那個更完美的自己……

            為自己鼓掌作文14

              倘若你到達(dá)了終點,在你大汗淋漓時,你便有資格為自己鼓掌。

              操場,這個陌生又熟悉的地方,一直伴隨著我走完了小學(xué)。進(jìn)入初中,它還是我形影不離的伴侶。于是,我在耀眼的陽光下,看見了我在操場上瀟灑的跑姿。

              “接下來是800米女子賽跑檢錄!辈门欣蠋熉曇舨淮,但卻幾乎震破了我小小的耳膜。

              初中以來第一次的運動會,這次,我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過的女子800米。我堅定的告訴自己:“一定要堅持下去,我要的不是名次!

              一聲槍聲猶如主人用鞭子抽打馬兒,我很快的跑在內(nèi)道上,開始了勻速前進(jìn),我始終不忘體育課上老師傳授的一切。我在繼續(xù)忘我的跑著,周圍有一陣陣的呼喊聲,但我似乎什么都聽不見,只聽見自己清晰的喘氣聲。一位位對手從我身邊越過,在第二圈之際,我最終沒耐住我的性子,開始加快速度。

              “趕上了,趕上了。”我在心里吶喊著。我追上了一個又一個對手,就在快到終點時,我卻不行了,一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄,腦子里出現(xiàn)兩個不同的我,一個穿著白色裙子的我說:“繼續(xù),繼續(xù),還差一點兒了,你可以的.!绷硪粋穿著小鬼服裝的我卻說:“不行了不行了,還是放棄吧。”這時,同學(xué)們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進(jìn),我一鼓作氣,沖向了終點。

              看!那條白色的終點線上有我的腳印,是的,我成功了。情不自禁下,我為自己鼓起了掌,雖然沒有贏得比賽,但我贏得了我自己的勇氣與堅持,有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅持不懈而鼓掌!

              堅持了,盡力了,那就成功了。恭喜自己,有了為自己鼓掌的權(quán)力與資格。

            為自己鼓掌作文15

              年少的我們,每人心中都揣懷著一顆夢想的種子,或大,或小,或簡單,或復(fù)雜,或真實,或虛幻,卻不知何處安放,何時發(fā)芽,何年開花。

              逐夢,是一場注定孤獨的旅行,沒有一直和你同甘共苦的兄弟,沒有永遠(yuǎn)鼓勵著你的話語,沒有不可磨滅的光明,亦沒有一步登天的捷徑。

              蝸牛之所以能爬上世界之巔,是因為它能夠堅強不屈,屢敗屢戰(zhàn),一步一步地往上爬;雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中,是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓(xùn)練,克服膽怯與畏懼,一點一點地迎向藍(lán)天。成功的`路上,誰沒有汗與淚,辛和苦?沒有付出,又哪來收獲?

              或許有時候付出與收獲并不成正比例。為了一個夢想,我們努力地做到最好了,付出了汗水,也付出了淚水,還付出了時間,但卻得不到夢想中的結(jié)果,甚至還會遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷,失望,沮喪噴涌而出。我們迷茫了,彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點,沒有人給我們鼓掌,沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義,不知道功夫是否不負(fù)有心人,不知道我們有沒有能力成功,不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄?

              不!別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂,一無所有,不知天高地厚,但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上,道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷,迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心,現(xiàn)實大海可能會將我們的驕傲冷冷拍下,物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒我們的初心?晌覀兘^不能放棄!

              收起眼淚,為自己鼓掌,為自己加油吧!在我們失望,頹廢,近乎絕望時,為自己鼓掌吧。人生的路上,總會有挫折和失敗,不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌,但我們學(xué)會了堅強,不是嗎?

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