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學(xué)騎馬作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)騎馬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)騎馬作文1
我學(xué)騎馬
今天,叔叔對我說:“你想學(xué)騎馬嗎?”“想,想!蔽遗d高采烈的說。“那叔叔今天就帶你去菊花公園教你學(xué)騎馬!蔽腋吲d的對叔叔:“謝謝叔叔!
到了菊花公園,來騎馬的人可不少。我學(xué)著叔叔的.樣子,兩腿一夾馬肚子,口里喊著:“駕!駕!”馬真地跑了起來。我的心里懸了起來,渾身冒出了冷汗。我慌忙地拽緊韁繩,兩腿死死卡在了馬肚上,使勁地蹬著腳蹬,嘴里“吁——吁——”地喊著,可是馬根本不聽我的使喚,撒開歡地跑,還不時揚起頭來得意地嘶鳴著,仿佛在故意捉弄我。我再也堅持不住了,然后大聲呼叫起來。幾個管馬的人員聽見了,他們先是善意地大笑,然后追過來幫我喊著“吁——吁——”一個服務(wù)員使勁幫我拉住馬頭。馬終于放慢了腳步,它得意地揚著頭,把我馱回馬群附近。我趴在馬背上,兩腿僵直,已經(jīng)不能動彈了。叔叔大笑起來。
今天,我學(xué)會了騎馬,可真辛苦。
學(xué)騎馬作文2
這個暑假我學(xué)騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧!蔽椅罩堫^,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路,前方有一棵小樹,可是現(xiàn)在看來它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時,我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的'叫起來。這是媽媽飛奔過來:“你是怎么騎馬的,嚇?biāo)牢伊恕!?/p>
我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。
媽媽點點頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧!薄昂谩!蔽覒(yīng)聲扦馬。
走進院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上,下巴給撞開了,這是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,馬上站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭小心地向右轉(zhuǎn),那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個字“快。”
我就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還是學(xué)會了。
學(xué)騎馬作文3
我第一次騎馬是在20xx年1月30日,這天天氣晴朗,我們一家去了廣西平樂縣城,走著走著,我們看到前面有馬場,便走了過去。爸爸和老板談價錢,我則仔細觀察了那兒的幾匹馬,雪白色的毛發(fā),精神飽滿的眼睛,修長有力的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來威嚴、高大極了。這時爸爸他們已經(jīng)談好了價錢,爸爸對我說:“你個人騎一匹吧!薄安恍胁恍!蔽荫R上拒絕,“這怎么行啊!”我想:這馬萬一發(fā)狂,我的手抓不穩(wěn),把我摔下來怎么辦?爸爸看我確實不敢個人騎,只好同意與我一起共騎一匹馬。
爸爸先把我扶上了高高的馬背,讓我腳蹬好,手緊緊抓住馬鞍,馬背軟軟的,真舒服,可我心里還是害怕極了。接著爸爸也跨上了馬背,雙手環(huán)繞過我抓住馬鞍,老板牽著韁繩拉了一下,馬就慢慢悠悠的走起來,我緊張地只想趕快走完路程,好讓我下來。老板安慰我說:“不要緊,其實一個人騎也沒什么害怕的.,因為我給你牽著韁繩的啊!”確實,騎馬的時候,馬非常聽話,馬也認得路,馬也聽得懂人說話,我放下心來了。一圈走完了,我意猶未盡地看了看馬,心里想:下次我還要來,不過我不會與爸爸一起騎了,我要一個人騎!
這就是我第一次騎馬,我覺得非常開心。
學(xué)騎馬作文4
小時侯的一個暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情,來到了馴馬場。這里的馬可真多。寢屇瞧髡障鄼C拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色,而是在選一匹馬當(dāng)我的搭檔。
練習(xí)開始了,我選中的是一匹強壯的黑馬,隨著教練那猛的拍一下馬屁股,馬兒瘋了似的沖了出去,我還沒有做穩(wěn)就沖了出來,嚇的我僅僅得握住繩子,馬兒被我拉的一下,跑的更快了,一個轉(zhuǎn)彎,把我摔個“底朝天”,第一次常識失敗了。教練告訴我:“不能用力拉嗎的繩子,不然,馬會受到刺激,反而跑的更快,騎馬的.人就容易摔下來。怎么樣,摔疼了吧?”我吸取了了經(jīng)驗,滿懷信心的進行底二次的練習(xí)。
練習(xí)又開始了,馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子,馬兒沒受到刺激,慢慢的跑,最后。它居然停下來吃路邊的草了,我一生氣,用力把繩子一拉,“!……”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說:“繩子不能太松了,不然馬兒不會跑的。用力應(yīng)該適中才對!钡诙尉毩(xí)又失敗了。
學(xué)騎馬作文5
八歲的那年暑假,爺爺帶我到鄉(xiāng)下的阿姨家去玩,我一見那些小孩悠閑自在地騎在馬背上,嘴里哼著小曲,十分有趣,連忙催表哥帶我去學(xué)騎馬。
過了一會兒,表哥牽來了一頭灰褐色的大母馬。喲,這頭母馬又高又大,兩只小小的`小眼睛像一對杏子,頭上的兩只耳朵都垂了下來,尾巴一搖一擺的,嘴里不時發(fā)出聲音來。別說騎在馬背上,就是站在它的身邊,我都感到有些害怕。可是表哥他們一下子就躍到馬背上,還在上面做著各種各樣的動作,有坐著的,有躺著的,有側(cè)著身子的,等等,不同的樣子,覺得很好玩。
看來騎馬并不難,于是我也想爬上去坐著。可是走到高大的母馬面前,我就有點害怕了。忽然兩個表哥把我抬上去,坐在馬背上很不穩(wěn)當(dāng),心里怕。過一會兒,膽子變大了點,因為我好奇。我用兩只腿用力夾著馬的肚子,用手拽著馬繩,馬好像聽話了,慢慢沿著內(nèi),那條窄小的田埂上,向?qū)γ娴牟莸厣献呷ァ?/p>
我向四處望了望啊,我簡直成了電影里的牧童,騎著馬,自由自在的溜達著,真是有趣極了。
學(xué)騎馬作文6
在一個風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下,我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的`過程中被馬摔了個四腳朝天,我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“good”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨。
學(xué)騎馬作文7
星期天,我、媽媽、爸爸還有弟弟一起到游樂場玩。
我們先去玩了翻斗樂,可好玩了,后有去了玩了碰碰車······ 最有趣的就是騎馬了,一開始,我看見這么大的一匹馬,有點害怕。在爸爸的'鼓勵下,我哆哆嗦地用兩只手抓住馬背向上跳,連跳了好幾次還是沒有騎上去,還摔了個大跟頭,摔得我眼睛直冒金星,腿也摔破了。弟弟在旁邊看到我這副狼狽的樣子忍不住捧腹大笑起來。馬也在旁邊叫了兩聲,好像在說:“沒用,真沒用!”媽媽面帶微笑地走過來 對我說:“琪琪別怕,大膽一點,上去時手要緊緊抓住馬鞍,一只腳踩住馬鐙,雙手用力向上,另一只腳借力跨上去!蔽野磱寢屨f的要領(lǐng)一試,果然很順利地就騎上了馬背。爸爸在一旁說:“雙手抓住馬的韁繩,雙腳夾緊馬肚子踩緊馬鐙哦!蔽乙欢妒种械捻\繩,馬很聽話地向前小跑起來了。我騎在上面覺得好威風(fēng),開心極了。
一會兒,馬就順著馬道跑完了一圈。我還意猶未盡呢,但也只能依依不舍地從馬上下來了。爸爸媽媽走過來直夸我真勇敢。我心里美滋滋的別提有多高興了。
學(xué)騎馬作文8
今天下午,我、爸爸、媽媽、姥姥、爺爺和太太去南山馬場,那里有各種各樣的馬。我一看,就想起上次我在這兒騎了一匹小白馬,我覺得非常好玩,所以我還想騎一次,去前臺的路上,旁邊的工作人員說:“6歲以上必須騎大馬”然后我讓爸爸給我選了一匹馬,這匹馬又白又黑,跟奶牛一樣,爸爸就把這匹馬叫成了奶牛馬。過了一會兒我們到前臺,前臺阿姨說:“6歲以上必須騎大馬!蔽椰F(xiàn)在都7歲半了,所以我真的得騎大馬了。
我穿好了裝備在外面等候的'時候,突然有一位教練過來問到:“小朋友,誰帶你呀?”我說:“爸爸帶我!比缓蠼叹歲ian著爸爸選的那匹馬走出馬棚,然后幫我坐上馬鞍,拉著馬走進了練馬場。開始教練讓我雙手抓住馬鞍同時抓住韁繩,用前腳掌登緊馬鐙,抬頭挺胸,身體要像坐在沙發(fā)上一樣向后靠,教練說這種坐姿方式叫“壓浪”。還有一種叫“打浪”,就是身體向前傾慢慢站起來,然后再坐下,再保持壓浪的坐姿。教練還教會我使用韁繩讓馬停止、轉(zhuǎn)彎,用雙腳登馬肚子讓馬加速,用雙手向上拉緊韁繩同時喊出“哦―”的聲音讓馬停止,馬停止后可以用手用力拍拍馬脖子,表示對馬的表揚。
今天我學(xué)會了簡單的騎馬技術(shù),我很高興,以后我想成為騎馬高手!
學(xué)騎馬作文9
20xx年8月19日 天氣:晴
今天,爸爸說:“我?guī)阃嬉豁棿碳さ倪\動,”我興奮的同意了。我們考車來到了一個養(yǎng)馬場,里面的馬兒在草地上悠閑地吃著草。
剛開始的時候,我有些害怕,不敢騎,但是我看見一些哥哥姐姐都騎著馬在草原上歡快地奔跑著,我的心也開始蠢蠢欲動了,我也想像他們一樣騎馬飛奔了。
這時,養(yǎng)馬場的叔叔牽過來一匹馬兒說:“小朋友,你也來試一試吧!蔽夜钠鹩職猓叩今R的'跟前,叔叔讓我摸摸馬的脖子,跟它培養(yǎng)感情,小馬可乖了,一動不動地站在那里,叔叔把我抱上馬背,并且教我,雙腳夾緊馬肚子,雙手抓緊了韁繩,叔叔牽著小馬往前走,一開始我很緊張,走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)騎馬并不害怕,小馬走得很平穩(wěn),叔叔牽著小馬慢慢的往前跑,我也隨著小馬的節(jié)奏,一顛一顛的,真好玩啊,一圈很快就繞完了,我依依不舍的下了馬背。
騎馬的經(jīng)歷很刺激,但是我也懂得了,就像《小馬過河》的故事一樣,做任何事情都要勇敢去嘗試,只要勇敢的邁出第一步,一切都不是問題。
學(xué)騎馬作文10
回想起我學(xué)騎馬的事兒,多有趣!
我氣的那匹馬——他全身紫紅,表面光滑得會反光,極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草,所以我經(jīng)常到水草豐美的地方去摘一些青草,他還喜歡吃茶葉和豌豆料,我就把茶葉搗碎,磨好豆料,去喂他,他每次都是大口大口的吃著,不一會兒工夫就吃完了。
過了不久,這匹馬和我有了感情,第一次,我騎了上去,但馬上這匹馬就亂動,我猜應(yīng)該是我上的太突然了,所以我以后就要讓他感到不突然。所以,我第二次上時,我是先靠著他的身子,接著再上的',但結(jié)果還是一樣。
我一生氣,決定用馬絆,絆住他兩條腿,再騎上去,雖然他不愿意,但因為他的腿被絆住了,跳不動,不得不讓我騎,經(jīng)過了幾次,他終于習(xí)慣了,我騎上了他,于是我解去了他的腳絆,他乖了,不躁動了,我給他加了一鞭,他撒開四蹄,猶如一只離弦的弓箭。
一般來說,學(xué)騎馬要有勇氣,但我覺得學(xué)騎馬要先有心計,再有勇氣,如果沒有心計,有再多的勇氣也沒用。
學(xué)騎馬磨練了我的意志,現(xiàn)在回想起來還很有趣味呢!
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