- 放風(fēng)箏-小學(xué)寫事作文250字 推薦度:
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寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
一個陽光明媚的早晨,老師帶著我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。同學(xué)們開心極了,一路上,大家有說有笑的。
來到體育場,我們看到了綠色的草坪,還有許多鍛煉的人。來到指定的區(qū)域,同學(xué)們便迫不及待地分散開來,有的很熟練地組裝風(fēng)箏,一副胸有成竹的樣子;有的在手忙腳亂地整理線軸,不料越繞越亂;還有的已經(jīng)舉著風(fēng)箏,正在尋找風(fēng)的方向?粗蠹颐γβ德档纳碛,我也不甘示弱,找了一個沒人的地方,開始組裝風(fēng)箏。一開始組裝得挺成功,我心里自信滿滿的。我拿起風(fēng)箏邊跑邊放,風(fēng)箏一下飛上了天,而且越飛越高。我得意忘形,開始松懈下來。突然一個小伙伴大聲喊道:“陳可欣,你的風(fēng)箏掉下來了!”我一驚,忙回過神,只見自己的`小魚風(fēng)箏像火箭一樣從天而降,一頭栽倒了地上。我真后悔呀!只能重新拿起風(fēng)箏奔跑起來,可是我跑了大半天,風(fēng)箏都沒有放上去,沒辦法,只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍說:“風(fēng)箏的支架斷了。”“那該怎么辦呢?”我有點失望地說。爸爸想了一會兒,把支架的位置換了一下,對我說:“你先試試看。”我試了一下,還行,小魚風(fēng)箏很快又飛上了天空,而且隨風(fēng)越飛越高。我開心地笑了起來。
放眼望去,天空中的風(fēng)箏色彩斑斕、形狀各異,有可愛的小兔,有漂亮的蝴蝶,有威猛的老虎……簡直成了風(fēng)箏的海洋。
雖然這次活動很快結(jié)束了,但我卻久久興奮不已,因為那只小魚風(fēng)箏永遠飄飛在我的記憶中。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文2
星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風(fēng)箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的.,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文3
星期五的上午,我和閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風(fēng)箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的.。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望和快樂。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文4
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了,它一揮手,就給大地鋪上了綠草毯,密密的,蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽,五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞,它們在迎接春姑娘的到來,小草們都爭著從土里冒出了小腦袋,它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我跟媽媽爸爸去花博園放風(fēng)箏。
來到花博園,哇!蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,就像是一片風(fēng)箏的海洋,有美麗的小燕子,在空中自由飛翔,有威武的奧特曼,在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我跟媽媽也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來,一邊跑一邊放線,可是風(fēng)箏怎么也飛不上天,這時爸爸告訴我,要迎著風(fēng)向前跑,我一只手扯線,一只手拿線圈就這樣,拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來了。看著婀娜多姿的`米老鼠,在空中歡快地飛翔,越飛越高,我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高,仿佛我的心也飛上了藍天,在天空中跟太陽擁抱,跟小鳥玩耍。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個陽光明媚的周日下午,老師組織同學(xué)們到時代廣場放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說有笑,興奮不已。
一來到時代廣場,我們看到這里雖然長滿了花草樹木,但仍然很寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們便迫不及待地分散開來,有的熟練地組裝風(fēng)箏,一副胸有成竹的樣子;有的組裝好風(fēng)箏,正在飛快地奔跑著,好像在尋找風(fēng)的方向;還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影,我也不甘落后。我找了一塊人少的地方,從背包里把風(fēng)箏拿出來,平放在地面上,開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利,這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏,迅速地跑了起來,接著快速地將風(fēng)箏拋出去。可是,一連好幾次都以失敗告終,風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥,從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時候,老師走過來鼓勵我說:“不要灰心,再試幾次一定會成功的!庇谑牵抑厥白孕。我迎著風(fēng)跑去,接著抓準時機,用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時,趕忙轉(zhuǎn)動線軸放線。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了空中,看著高高飛起的風(fēng)箏,我心里頓時無比開心!
我望了望天空,各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔,有漂亮的.蝴蝶,有栩栩如生的熱氣球,有可愛的小鳥……
我想,自己要是能像風(fēng)箏一樣,在這湛藍的天空中自由翱翔該多好啊!
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文6
星期六上午,陽光明媚。老師組織我們?nèi)r代廣場放風(fēng)箏,一路上同學(xué)們有說有笑。
時代廣場里雖然長滿了花草樹木,但仍然很是寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們立刻分散開來,有的在熟練地組裝風(fēng)箏,一幅自信滿滿的樣子;有的在繞風(fēng)箏線,可越繞越亂,氣得直跺腳;還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。
看著大家忙碌的樣子,我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏,將風(fēng)箏平放在地面上,組裝進行得很順利,這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來,接著快速地將風(fēng)箏拋到空中,可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡,從空中墜落到地面上?粗鴦e人的風(fēng)箏飛得那么高,我一下失去了信心,像泄氣的皮球。這時,王宏宇走過來對我說:“我們一起放,肯定會成功的!”在王宏宇的鼓勵下,我決定再試一次。王宏宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,一邊跑一邊喊:“放!”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時,我迅速地轉(zhuǎn)動線軸放線。我們一起尖叫了起來:“哇!蝴蝶風(fēng)箏飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,我們開心地笑了起來。
遠遠望去,天空中的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的小狗,有漂亮的`燕子,有兇猛的鯊魚……
看著空中的風(fēng)箏,我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文7
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏,說:“今天沒有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽也宦犂蠋煹脑,硬要去。老師實在是沒有辦法,于是問:“誰會放風(fēng)箏?會的舉手!敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W(xué)舉起手來,老師叫嘉欣起來說,可她站起來,摸了頭,很長時間才說,而且說得很不清楚。
一會兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我,并說了放風(fēng)箏時要注意的事項,就帶我到學(xué)校的后球場。兩個人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對圓圓的`眼睛,對著我笑。當時,我非常興奮,真想快點把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易。可一放,風(fēng)箏卻特別不聽話,沒到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說:“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來放吧,甜甜!彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦暎继疬B忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見思甜抖動著線軸,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線。興奮地說“啊!我的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文8
今天的天氣真好,我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀!我的風(fēng)箏是一個很大的飛機,如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上,開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑,一人拿著線,手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后,牽線的人一松一緊的'放線。今天的天氣雖然很晴朗,但是卻沒有風(fēng),我們放了幾次,風(fēng)箏根本就飛不起來,我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時,刮來了一陣風(fēng),我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來,爸爸開始放線,風(fēng)箏果然飛起來了!哇!我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了,我興奮地喊叫著:“飛起來了!飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機似的在空中盤旋著?墒菦]一會,風(fēng)停了,風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放,可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說:“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行,今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了。”看到時間也不早了,我跟爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來,但是我仍然很高興,因為這是我的一次快樂體驗。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文9
秋天的天空是那么藍,好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云,就像揚帆遠航的小船,在空中遨游。星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。
來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘,遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏,媽媽用手托著,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的`風(fēng)箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。
這一天,是一個愉快的日子,因為我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風(fēng)箏,以后有機會,我還要盡情地放風(fēng)箏。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文10
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹陉柟饷髅,萬物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。
到了體育場,我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的`在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對我說:“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c了點頭,說:“好吧!闭f完,我看準風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍天上,正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我?guī)砹藲g樂,并且讓我懂得了一個道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對,才能取得成功。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文11
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽光明媚,溫暖的春風(fēng),柔柔的吹著,吹來了光彩無比的春天,吹來了孩子們放風(fēng)箏的好時節(jié)。
岸上草原的人可真多呀!
藍藍的天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚,有展翅翱翔的老鷹,搖頭擺尾的蜈蚣,還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空,特別漂亮。有的飛得很高,只能看見一個小黑點;有的剛飛上天空,精巧的樣式、精美的顏色,特別引人注目。
這邊的草地上,小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏?,他們的風(fēng)箏最漂亮:一只燕子,張開翅膀,綠色的`翅膀上有著兩朵紅花,格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶,那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動,栩栩如生。開始放風(fēng)箏了,只見小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏;小剛在前面,他一手拿著線軸,一手捋著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會,風(fēng)箏線拉直了,小剛對小明大聲喊道:放!燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來:太棒了,我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風(fēng)箏的人越來越多,遠處的一家三口,仰望著放飛的大斗篷,草地上一片歡聲笑語,光彩無比的春天更加有生機了。
我愛這飛滿風(fēng)箏的春天。
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