未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文1
未來(lái)的書(shū)包千姿百態(tài),有的是食人花狀的、有的是機(jī)械方方模樣的、還有普通的圓形書(shū)包,它們的功能也是各不相同的。
我給你們推薦一款我最喜歡的書(shū)包——夢(mèng)幻多功能環(huán)保書(shū)包。在下雨天時(shí),只要按一下綠色的按鈕,就會(huì)撐起一柄綠色的大傘,為我們擋風(fēng)遮雨。在堵車的時(shí)候,它會(huì)變出一對(duì)黃色的`翅膀,帶我們飛過(guò)擁堵的地段。在放學(xué)到家時(shí),它會(huì)模仿主人的筆記把作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)完成,讓主人有足夠的時(shí)間閱讀課外書(shū)。在我們考試時(shí),它會(huì)幫我們檢查試卷,遇到錯(cuò)題它會(huì)用秘密語(yǔ)言向主人發(fā)出信號(hào)。
它還有一個(gè)最大的功能,那就是在它中間有一個(gè)環(huán)保合成層,只要把垃圾放進(jìn)去十分鐘,就能瞬間轉(zhuǎn)換成太空油泥,供主人無(wú)盡享用。
這真是一款神奇的書(shū)包呀!你想不想擁有呢?
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文2
在20xx年的一個(gè)早上,我背著“YOYO”牌書(shū)包飛在回家的`路上。你一定很奇怪:為什么“YOYO”牌書(shū)包可以飛?BECAUSE 這種書(shū)包后面有個(gè)螺旋槳,螺旋槳一轉(zhuǎn)書(shū)包就帶著人飛了起來(lái)。這樣小朋友們就不怕因?yàn)槎萝嚩t到了!
這個(gè)書(shū)包除了可以飛之外,他還可以報(bào)時(shí)。不信你看前面那個(gè)小孩,她的書(shū)包就在報(bào)時(shí)�!班洁洁�,7:30了!”之后書(shū)包又說(shuō)“全面加速,沖向?qū)W校。還剩十分鐘!”話剛落地,只聽(tīng)“嗖”一聲那個(gè)女孩早已走遠(yuǎn)。
現(xiàn)在社會(huì)要保護(hù)樹(shù)木,所以大家早已不用書(shū)本了,現(xiàn)在大家都把書(shū)本里的內(nèi)容移動(dòng)到了書(shū)包里。只要你按learn鍵,就會(huì)蹦出一個(gè)和書(shū)本差不多大的屏幕。這樣就可以保護(hù)環(huán)境了,不過(guò)這種屏幕不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害所以說(shuō)現(xiàn)在幾乎大街上見(jiàn)不著幾個(gè)戴眼鏡的了!
怎么樣,像這樣的書(shū)包你是不是也想有一個(gè)呢?
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文3
20xx年這么快就來(lái)了,我已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文具設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)“萬(wàn)能書(shū)包”,它能讓同學(xué)們方便用。
“萬(wàn)能書(shū)包”表面好像披了一件粉紅色的大衣,書(shū)包底還有幾個(gè)輪子。書(shū)包帶十分漂亮,它是彩色的。書(shū)包的背部有一個(gè)大大的硬墊,那是防止大家的要不舒服的.。打開(kāi)書(shū)包,里面有兩層裝書(shū)的位置。書(shū)包的表面還有幾個(gè)按鈕呢!
書(shū)包的表面有一個(gè)女米老鼠的圖案。如果你覺(jué)得書(shū)包上的圖案不漂亮,你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書(shū)包外面有一個(gè)識(shí)別指紋的開(kāi)關(guān)從書(shū)包的袋子伸出來(lái),這總書(shū)包只有主人才能打開(kāi)。你打開(kāi)書(shū)包,你面又有一個(gè)小按鈕,你按上按鈕,你面就有一臺(tái)無(wú)線電腦,你面有許多資料。如果你有語(yǔ)文,你就按語(yǔ)文欄目就行了......如果你覺(jué)得書(shū)包重,就有輪子來(lái)拉。如果你覺(jué)得還重,就按書(shū)包下的按鈕就有一對(duì)翅膀伸出來(lái)。
你們喜歡我的書(shū)包嗎?
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文4
放假了,我整理書(shū)包的時(shí)候。感覺(jué)書(shū)包還不夠?qū)嵱�,我突發(fā)奇想要設(shè)計(jì)全功能的書(shū)包。
未來(lái)的`一天我背起自己設(shè)計(jì)的書(shū)包上學(xué),到了學(xué)校我放下書(shū)包說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)安全到了學(xué)校。”突然同學(xué)們紛紛舉手告訴老師:“老師,有人帶手機(jī)。”噢,之前忘了告訴大家,這只是我設(shè)計(jì)的書(shū)包的一種功能。我在書(shū)包上裝上了智能手機(jī)。打開(kāi)書(shū)包,第一層是一臺(tái)多功能點(diǎn)讀機(jī)。只要把課本放上去,拿出電讀筆就可以自由點(diǎn)讀了。第二層是自動(dòng)削筆刀,只要把筆輕輕放進(jìn)去,等個(gè)4,5秒再把筆拿出來(lái)就好了。第三層是可以伸縮的收納袋。底部是一個(gè)鬧鐘,上學(xué)時(shí)間一到,它叫會(huì)有提示聲,早上當(dāng)你不想起床時(shí),它叫會(huì)叫:“懶貓,懶貓快起床。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的書(shū)包夠?qū)嵱冒伞D銈円瞾?lái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文5
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)祟惥陀瓉?lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚,你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈,只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞,實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣,手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒,在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我,在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家�,F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的'書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人,這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類的語(yǔ)言,來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如:一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,背起來(lái)一定十分的重,但是,如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)書(shū)包說(shuō):“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái),就算裝再多的書(shū),把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題,你可以把題目寫(xiě)在紙上,然后裝進(jìn)書(shū)包里,在對(duì)書(shū)包說(shuō):“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái),一道完全正確的題目就清楚的寫(xiě)在上面了。如果你作業(yè)寫(xiě)完了,覺(jué)得十分無(wú)聊,可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且,上課時(shí),你東西掉了,它會(huì)幫你撿起來(lái)�?偠灾@個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文6
3000年,我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調(diào)好時(shí)間,書(shū)包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的.書(shū)包很亂,或者書(shū)本沒(méi)帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。
藍(lán)色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著書(shū)包就像背著空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦,你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目,你就可以問(wèn)它,它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。
白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)包,你只要把一個(gè)星期的課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書(shū)包就會(huì)帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè),你只要一上學(xué)就按下按鈕,如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得,問(wèn)書(shū)包就會(huì)告訴你。
��!未來(lái)的書(shū)包真是太方便了!
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文7
我有一個(gè)書(shū)包,它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包,但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書(shū)包,壓的我們肩膀都痛。我想:未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用!那么,就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧!
未來(lái)的書(shū)包可以看出你的心思,如果你熱的不行了,背上的書(shū)包可以給你吹風(fēng);你冷了,它就會(huì)釋放出熱量,讓你暖和暖和;如果天黑了,它就幫你把路照亮,有時(shí)候會(huì)比白天還亮�。�
未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了,它就會(huì)變的輕起來(lái),會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的`時(shí)間到了,它會(huì)提醒你不會(huì)遲到,每天能按時(shí)到校。
未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛,背上的書(shū)包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn),飛的時(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛到想去的地方。
未來(lái)的書(shū)包還會(huì)有很多神奇的功能,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái),慢慢體驗(yàn)吧!
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文8
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包,它可以給我們生活帶來(lái)很大的方便。下面就讓我為大家介紹它的樣子,和它的與眾不同吧!
它的樣子跟我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)太大的差別,在書(shū)包的上端有一個(gè)綠色按鈕,作用是把書(shū)包變小,里面的`東西也會(huì)變小。可以塞進(jìn)口袋里,我們以后再也不用背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)了。到了教室,再按一下綠色按鈕,它就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
在綠色按鈕旁還有一個(gè)紅色按鈕,它可以讓書(shū)包變大。有的時(shí)候,比如說(shuō),較大的物品壞了:機(jī)器。我們可以把它裝在書(shū)包里,再按綠色按鈕就可以了。
外出旅行時(shí),我們拿著又大又重的旅行包,給我們帶來(lái)了很大的不方便。但是,我們可以把要帶的東西放進(jìn)這個(gè)書(shū)包里,讓旅行更輕松,更愉快,更有趣。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn),就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西,想放進(jìn)書(shū)包。但是它不僅不變小,而且還會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。它是如何識(shí)別小偷的呢?書(shū)包里有個(gè)系統(tǒng),你這個(gè)東西沒(méi)付錢(qián),它就會(huì)這樣。如果是朋友送的,主人按下空中的確認(rèn)鍵,你才可以收。
怎么樣?這個(gè)書(shū)包不錯(cuò)吧?
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文9
現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)的書(shū)很多,所以書(shū)包也越來(lái)越重,長(zhǎng)大后,我要發(fā)明一種書(shū)包,不管你有多少書(shū)在書(shū)包里放著,都不會(huì)感到沉。
這種書(shū)包只需要手動(dòng)遙控,只要你按下紅色按鈕,它就會(huì)拐彎;按下黃色按鈕,就會(huì)向前走;按下綠色按鈕就會(huì)像小兔子一樣蹦上樓梯;按下白色按鈕,就會(huì)自己進(jìn)屋。
不光有這些功能,還能和你“心連心”呢!你要是想寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),只需要想一想要用哪本書(shū),它就會(huì)把哪本書(shū)放在你的'面前。
這個(gè)書(shū)包不僅能給你拿來(lái)作業(yè),還能給你收拾書(shū)包,每次做完作業(yè),可以不收拾書(shū)包,也不用怕第二天上課沒(méi)有書(shū),因?yàn)闀?shū)包會(huì)幫你收拾第二天需要的書(shū)。
有的家長(zhǎng)擔(dān)心書(shū)太多,書(shū)包容納不下,不用擔(dān)心,這個(gè)書(shū)包就幫你解決了,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是用特殊材料做成的,可以無(wú)限容納。這樣不管多少書(shū)都能放的下,也不會(huì)感受到沉。這樣就解決了家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題,同時(shí)也讓小孩更輕松了。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文10
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包,被書(shū)包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形像手提包,打開(kāi)手提包,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做:“電子書(shū)包”,這種書(shū)包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包,就省去買書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí),老師操縱著所有書(shū)包,比如上語(yǔ)文課,這種書(shū)包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà),這樣我們就可以輕松愉快的`學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包會(huì)自動(dòng)出考題,而且每個(gè)人的是全都不一樣,因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了,書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓你感到輕松。活動(dòng)課,我們還可以和書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū),可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這代人的手里。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文11
到了22世紀(jì)了,我成為了“諾貝爾”研究獎(jiǎng)的�?撇┦俊,F(xiàn)在,我正在研究性新型的“萬(wàn)能書(shū)包”。既然是書(shū)包,對(duì)書(shū)當(dāng)然是最得心應(yīng)手的了。書(shū)包里安裝了一臺(tái)微型電腦,電腦里儲(chǔ)存了全世界的`書(shū)籍,即使是外國(guó)書(shū)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)殡娔X中有一個(gè)“翻譯助手”的微型機(jī)器人來(lái)幫助閱讀。如果你想存入自己的書(shū)籍,只要敲擊“存”按鈕,書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窗口,然后把書(shū)放入,就保存起來(lái)。就是幾億年也不會(huì)丟失,非常神奇哦!如果你餓了,只要拍一下“吃”前面的小手,并選擇你喜愛(ài)的食物,那么一頓“美餐”就出現(xiàn)在你面前。不僅可以讓你吃的津津有味,還會(huì)讓你回味無(wú)窮!如果你渴了,也只要拍一下“喝”前面的小手,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精巧的杯子,里面盛放著你喜歡喝的飲料。清新甘甜,清涼舒爽,十分好喝!我一會(huì)努力研制,爭(zhēng)取讓“萬(wàn)能書(shū)包”真正問(wèn)世,也相信隨著未來(lái)科學(xué)家們的努力,必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!相信我們吧!——22世紀(jì)未來(lái)的科技發(fā)展和力量!
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文12
書(shū)包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn),所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能,使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)出復(fù)雜的.數(shù)學(xué)題,計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神,書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊微電流,提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本,只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來(lái),放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭列量嗫嗟卣椅木�。未�?lái)的書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾,書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上,讓你馬上去扔垃圾,提醒你要保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分,你還不想做作業(yè),書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵,讓你疼得啊啊大叫,馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ�,認(rèn)真學(xué)習(xí),就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具,為人類造福。
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文13
走進(jìn)校園,便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著沉重的書(shū)包。瞧!這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書(shū)包跟他的人差不多大,走路時(shí)都彎了腰;瞧!這個(gè)大哥哥的.書(shū)包拉鏈都?jí)牧�,一不小心,�?shū)本就會(huì)掉出來(lái);再看看那邊,我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢!
我看到這幾幕景象,就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可以縮小,縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想,放進(jìn)了口袋,書(shū)本怎么辦呀?沒(méi)關(guān)系,這種書(shū)包鏈接了放小智能機(jī),它可以連同書(shū)本一起放小。瞧,書(shū)包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了,再按一下,書(shū)包連同書(shū)本就一起復(fù)原了。
這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕,一紅一黑。你可以隨心所欲地按,紅色按鈕按得越多,書(shū)包越來(lái)越輕,黑色按鈕按得越多,書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西,也不會(huì)撐破。如果撐破了,它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原,因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器,可以將書(shū)包自動(dòng)復(fù)原。
這個(gè)書(shū)包還有一種功能,就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí),書(shū)包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停;如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去,你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦!
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信,這種多功能書(shū)包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的!
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文14
大家好!我是未來(lái)的書(shū)包,你沒(méi)看見(jiàn)我,對(duì)不對(duì),那是因?yàn)槲艺陔[身,什么,你說(shuō)我很普通,等你看到我的功能后,一定會(huì)改變看法,稱贊我的神奇的。
我的顏色可以隨著主人的心情改變,比如:主人心情煩躁時(shí),我就變成白色,好讓主人平靜下來(lái);主人傷心時(shí),我就變成黑色;主人快樂(lè)時(shí),我就變成金黃色……圖案就更有趣了,如果你餓了,想吃餅干,圖案就變成餅干,這個(gè)餅還可以拿下來(lái)吃呦;如果主人覺(jué)得無(wú)聊,想玩玩具,圖案就成了玩具;如果主人要喝水,圖案上有大大一杯水。我只有一層,而且很小,不過(guò),你放心,我裝的東西可多著呢,你一定會(huì)想:書(shū)包一定很重吧,是的,因?yàn)檠b得多,我非常重,不過(guò),我會(huì)變成一只可愛(ài)的機(jī)器狗,上學(xué)時(shí)以每秒上千米的`速度帶你飛奔到學(xué)校。你問(wèn)下雨怎么辦?別著急,神奇的我會(huì)變成一朵特大號(hào)的白云,時(shí)刻跟著你。而且我還是個(gè)微型錄音機(jī),把老師講的課一點(diǎn)不漏地錄下來(lái),我還會(huì)變成飛機(jī)、電視、電腦,甚至?xí)r空機(jī),隨時(shí)陪伴著你。
怎么樣,你想擁有這樣神奇的書(shū)包嗎?
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文15
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的三年級(jí)小學(xué)生,每天上學(xué)我都背著一個(gè)沉重的大書(shū)包去學(xué)校,同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的回家。所以,我長(zhǎng)大之后要發(fā)明許多未來(lái)的書(shū)包,減學(xué)生的負(fù)擔(dān)。下面,我把我未來(lái)的書(shū)包介紹給大家吧!
未來(lái)的書(shū)包很特別,它可以自己走路,我們可以用腦電波,叫它往前,往后、往左、往右。如果放學(xué)了,我們只要叫它跟著主人走,它就會(huì)跟著主人走,這樣就不用背書(shū)包了。它還可以辨認(rèn)指紋,如果活動(dòng)課,你把書(shū)包放在一個(gè)角落里,你去玩書(shū)包就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)辨認(rèn)主人的'指紋模式,這樣就不怕被買了一樣書(shū)包的人誤以為那是自己的書(shū)包,就拿走了書(shū)包。大家?guī)拔以u(píng)論一下,我發(fā)明的未必書(shū)包可不可以為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)呀?
未來(lái)書(shū)包等我長(zhǎng)大以后,你就是我的第一項(xiàng)目發(fā)明。
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