雨后小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的雨后小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨后小學(xué)作文1
許多人喜歡雨中的景色,那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來了,一陣大風(fēng)過后,頑皮的太陽從云層里蹦出來,湖面上波光粼粼,像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒,水中的魚兒也享受著明媚的陽光。
荷葉上的.雨露在光滑的葉面上“溜冰”,一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上,體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿,為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過來了,在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的時(shí)候,一只只從殼里出來,伸伸懶腰,四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤(rùn)的雨水,綠油油的,青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎?經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)后的萬物會(huì)變得更美麗動(dòng)人!
雨后——我愛的世界,看見你這張美麗可愛的臉,我的內(nèi)心是多么激動(dòng)!
我多想在草地上感受你的可愛,那時(shí)候,藍(lán)悠悠的天,綠油油的草,任我在天底下享受大自然的無限樂趣o(≧v≦)o~~開心
雨后小學(xué)作文2
昨天晚上下大雨,溫泉湖的水漲了特別多。湖邊的高樓倒映在水上,顯得更加漂亮。碧綠的荷葉有的高、有的矮,有的大、有的小。有的荷葉是淺綠色的,有的荷葉是深綠的,還有的荷葉像伸出的手掌一樣。
粉紅的荷花有的已經(jīng)盛開了,那粉紅的花瓣散開來,露出中間一個(gè)黃色的.花蕊。有的荷花像一個(gè)茶杯,顏色特別深;還有的是新長(zhǎng)出來的花骨朵兒,露出那尖尖的小角,像一個(gè)紅心。
微風(fēng)輕輕地吹,荷葉歡快地舞。小鳥在水面上自由自在地飛來飛去;蜻蜓站在荷葉上休息,把荷葉當(dāng)成一座座停機(jī)坪。
雨后小學(xué)作文3
許多人覺得雨是一種麻煩,因?yàn)椋掠炅,大家都要撐起沉重的雨傘;穿起厚重的雨衣,行走在濕滑的路面上。但是,我卻喜歡雨,喜歡下雨時(shí)的'美景。
昨天下午,我做著無聊的考卷。突然,滴答滴答聲傳入我的耳朵,我望向窗外,發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的雨,心想:“太好了,下雨了,終于可以擺脫這炎熱的天氣了!边^了一會(huì)兒,雨越下越大,漸漸地,雨變成了霧,籠罩著學(xué)校。遠(yuǎn)處的建筑也漸漸變得模糊,只剩下了輪廓。霧慢慢散去,變成了一顆顆晶瑩的水珠,這些水珠落到了樹上,成了樹的裝品;落在了汽車上,成了汽車的清洗劑。
放學(xué)了,雨也漸漸消失了。到了操場(chǎng)后,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的操場(chǎng)已煥然一新,空氣中還帶有泥土的清香。學(xué)校外的樹上,沾滿了鉆石般的露珠,散發(fā)著微弱的光。
我回到了家,這時(shí),耳邊又傳來了美妙的“音樂”:鳥鳴。
雨后小學(xué)作文4
雨后的校園,所有的植物都變的新綠,變的光亮,變的柔嫩了。
走出教室,到了操場(chǎng),空氣是那么新鮮,深吸一口氣,感覺心情十分舒暢。大地也變得濕潤(rùn)了,踩一踩腳下的`泥土十分松軟。
榆樹的葉子是卵形的,上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點(diǎn)相似,只是桃紅樹的葉面上有一些毛,輕輕的摸一摸,葉子是那么柔,那么嫩!丁香樹的葉子是心形的,葉尖一順朝下,上面沾滿了晶瑩的露珠,露珠落在水里,只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的,仔細(xì)看一看,那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下,微風(fēng)吹拂著,所有的樹葉都在微風(fēng)中搖曳著,不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花,是紫色的,四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊,微風(fēng)拂過,丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園,那么美麗,那么潔凈。我愛雨后的校園,因?yàn)樗敲礉崈簦敲垂饬痢?/p>
雨后小學(xué)作文5
細(xì)雨過后,校園一片生機(jī)勃勃。
花壇里的鮮花錯(cuò)落有致,經(jīng)過雨水的洗禮,嫣紅的花朵染上了胭脂,挺挺身子,顯得楚楚動(dòng)人;淺紫的花兒瑟瑟顫抖著,似乎承受不了風(fēng)雨的侵襲,宛若一位嬌羞的女子,惹人憐愛;鵝黃的小花開得更加熱烈,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像閃爍的光點(diǎn),靈動(dòng)地跳躍著……美不勝收!草坪也展示出它非凡的美麗。瞧,草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下,無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的'楊樹,葉子更鮮嫩了,洗去舊日的灰塵,新葉展現(xiàn)出更油亮的色澤,滿樹的葉子散發(fā)出驚人的活力,沙沙,沙沙,似乎每一片葉子上都有一個(gè)小精靈,在向你招手致意。
雨后的校園真美,晶瑩的雨珠、錯(cuò)落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那么令人賞心悅目!
雨后小學(xué)作文6
今天大雨過后,我閑著沒事干,就做在窗前,欣賞著窗外的景色。
剛剛被大雨刷洗過的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見窗外的白玉蘭樹上開滿了惹人喜愛的玉蘭花,玉蘭樹在風(fēng)的吹拂下,仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈,還不時(shí)飄來陣陣花香,那情景真讓人陶醉。
不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的沖刷后,也變得蒼翠十分。只見山峰上的石頭在大雨的吻別后,也變得格外的清晰!你瞧,那塊石頭多像一位年過花甲的老爺爺在爬山呀!再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過一樣,還有那宛如破土而出的竹筍,真是奇石怪異呀!這些山峰奇峰羅列,宛如幾位仙女,在對(duì)著對(duì)面水平如鏡的湖面梳理打扮。
那碧綠的'湖里,隱隱約約還能看見幾個(gè)小孩在湖里游泳,還不時(shí)傳來陣陣笑聲。
這樹,這山,這水,還有這群孩子,看起來真像一幅美麗的畫卷啊!即使再高超的畫家也未必能畫得惟妙惟悄啊!
啊!雨后的景色多么的美呀!
雨后小學(xué)作文7
一場(chǎng)大雨后,陰沉沉的天空在漸漸放晴,路上的行人也多了起來。
慢慢的,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色構(gòu)成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上,還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透,在風(fēng)中搖擺著,顯得生機(jī)勃勃。
泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈,像涂上了一層潤(rùn)滑油。路上的行人越來越多了,原來安靜的公園也變得熱鬧起來了,到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
站在公園的湖邊,可以看見一群小魚在清澈見底的水中自由自在的游著,好像在為這場(chǎng)雨而高興。雨后的空氣清新極了,深吸一口,空氣中還帶著泥土的芳香。樹上的'鳥兒唧唧喳喳的叫著,似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。
我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹,我喜歡這雨后美麗的景色!
雨后小學(xué)作文8
春天的一個(gè)晚上,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,下起了傾盆大雨。我心里想:雨后的鎮(zhèn)山公園是怎么樣的呢?所以我決定去久違的.雨后鎮(zhèn)山公園。
第二天,我來到鎮(zhèn)山公園。于是,我把它從上到下閱覽了一遍。哇!鎮(zhèn)山公園煥然一新!“草地迷宮”的“白色欄桿”被清潔工——雨阿姨擦得一干二凈。水從花里流出來了,那些水像滔滔江水一樣源源不斷地流出來。
繞了一大圈,我來到生機(jī)勃勃的魚塘邊。小魚游來游去,好像在說:“謝謝你,雨阿姨!讓魚塘更加熱鬧,讓我更快樂地生活。”小魚游來游去,大魚也不甘示弱——它們圍成一個(gè)圈在丟手絹呢。
上了一級(jí)樓梯,更加春意融融了;▔锏幕ㄓ械脑谠V說自己如何熬過冬天;有些花好像想圍成一個(gè)花環(huán)送給春阿姨。
哇!雨后的鎮(zhèn)山公園真美麗啊!
雨后小學(xué)作文9
夏季的空氣有點(diǎn)熱,我作業(yè)做好無趣地趴在窗臺(tái)上看著新安江。天空十分湛藍(lán),十分明媚、云朵一片一片雪白的,好像是掛在天空上的棉花糖。
可是,只一會(huì)兒工夫,那白云不再是白的,而慢慢的變成黑色的。忽然,一陣大風(fēng)吹來,那些種在馬路旁的小樹的樹枝似乎漂了起來,樹葉也幾乎被風(fēng)吹到了天上。這時(shí),“嘩啦啦——”雨下了起來,那一滴一滴如冰塊般大小的雨滴,發(fā)狂似的`落了下來。突然,一聲“轟隆隆”好像震住了世界,由遠(yuǎn)到近翻滾著過來,越來越近。
只一會(huì)兒,烏云便散開了,太陽的光輝從云朵里四射開來,江面上又成了光的世界。啊!那江面上起了霧朦朦朧朧的,一邊是霧,一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會(huì)走動(dòng),它們往左邊走,往右走,兩邊的霧碰在一起,卷起了一個(gè)“大浪”,真是美麗極了!半晌,霧竟然沒有散,有些躲在樹叢里,有些掛在樹枝上,有些浮在江面上。
波光粼粼的江面上真美,雨后的江面更有另外一種美!
雨后小學(xué)作文10
淅淅瀝瀝的下了下來,其中,最令人著迷的,就是下雨時(shí)的聲音。
你聽,雨水落在湖里的叮叮咚咚,使湖水唱起了新歌;
你聽,雨水落在葉子上的滴滴答答,使小草跳起了舞蹈;
你聽,雨水落在屋檐上的'噼里啪啦,使屋檐洗了個(gè)澡;
你聽,雨水落在禾苗上的“細(xì)無聲”,使禾苗更加強(qiáng)壯;
雨中的景色也十分美麗。
被雨洗浴后的青山非常迷人,整個(gè)山坡,都是蒼翠濃郁的綠,沒散的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷的纏在它的腰間,再加上正在下的雨滴,真是美不勝收。
不一會(huì)兒,雨就停了,當(dāng)我意猶未盡的想進(jìn)屋時(shí),更美麗的事情發(fā)生了!
一條絢麗的彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空,像一道絢爛的彩橋,氣勢(shì)雄偉的橫臥天際.
好美的雨中和雨后!
雨后小學(xué)作文11
嘩,嘩,嘩,窗外的雨依然在下著。我起身向教室的窗邊走去。打開窗,這雨聲更大了。沒過一會(huì)兒,窗臺(tái)成濕漉漉的了。我把手伸出窗外,全是雨水。大家靠在窗邊,胡潔瑩說:"這雨真大啊,你們帶雨傘了嗎?""沒,我們今天出來時(shí),沒有雨,剛剛才下的大雨!""是。。⒋蠹移咦彀松嗟。
我往下看了看,雨水濺起的小水花奔奔跳跳,好象在嬉戲玩耍。被雨淋過的樹葉似乎更綠了,是重?fù)Q過了嗎?看,操場(chǎng)中間的`草更青了,是剛竄出來的嗎?泥土粘粘的,操場(chǎng)上沒有一個(gè)人在嬉鬧,只有雨滴在談笑。
雨漸漸變小,成了毛毛雨。風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了。天上的烏云也追著,跑遠(yuǎn)了。又一個(gè)新的世界來到了,走在校園里,迎面吹來涼爽的風(fēng),一切,都是如此的美妙!
雨后小學(xué)作文12
今天在下雨,雨停后,我發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子變得更綠,更亮了,有些葉子上面還有透明透明的.水滴,有些水滴靜靜地躺在葉子上,有些水滴在葉子上開心地跳舞,水滴閃閃發(fā)光,就像一顆顆漂亮的寶石。有風(fēng)的時(shí)候你會(huì)看見柳條隨著風(fēng)飄舞。柳條像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄來飄去,正如一首詩中所說‘‘不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。柳條也變得更長(zhǎng)了,更柔軟了,美麗極了。
我們只要細(xì)心觀察身邊的東西,就會(huì)有很大的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的事物。
雨后小學(xué)作文13
天氣真是變幻莫測(cè),剛剛還是艷陽高照,這會(huì)兒竟下起了雨。我坐在車?yán),看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移?dòng),像在舉行一場(chǎng)比賽似的。但我可沒心情看它們比賽,雨那么大,回家不會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”就怪了,所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽見了我的想法,窗外的雨開始變少,漸漸的,便一丁點(diǎn)雨的身影也沒有了,太陽公公從烏云中冒出頭來,燦爛的笑著,把陽光灑在各地,金燦燦的。
忽然,一個(gè)小孩子驚訝地叫道:“你們看快看呀,彩虹!”
“什么,彩虹在哪里?”一個(gè)小女孩問道。
“哇——”每家每戶的'孩子都從家里跑出來,異口同聲的叫道。
我從車窗探出頭來,看見天邊架著一個(gè)三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點(diǎn)綴了風(fēng)景,增加了美感。正在我陶醉時(shí),媽媽急中生智把它給拍下來,因?yàn)檫^不了很久,彩虹會(huì)消失不見。
這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會(huì),覺得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴,不然怎么會(huì)有這么美麗的彩虹呢?
雨后小學(xué)作文14
大雨滂沱似圓珠,小雨輕盈似水霧,但今天這雨像一串串從天空中飛下的小子彈,隨風(fēng)舞動(dòng)后直擊地面。
傍晚,雨停了,遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)巨大的橋墩,好似爪子般深深插進(jìn)急流之中,穩(wěn)穩(wěn)地托住了鋼鐵長(zhǎng)龍。我走到林間小道上,一聲長(zhǎng)鳴滑破了天空抬頭向上看鷹在赤紅的天空中翱翔,盤旋,唱著短促而悠長(zhǎng)的歌,無比清脆。 在森林中經(jīng)?梢钥吹轿宀世_紛的彩蝶兒,姿態(tài)輕盈,美麗。在妖嬈的花叢中穿梭,和人們一起行走,給大自然的景色點(diǎn)綴的更加妖嬈。桑樹上,幾條又白又長(zhǎng)的`蠶飽食以后懶洋洋地蠕動(dòng)著。蟈蟈兒們?cè)诤诺幕ǘ渖仙葎?dòng)著翅膀。叫個(gè)不停,像一個(gè)不大不小的樂隊(duì),演奏著一首首樂曲。池塘中的青蛙們也不甘示弱,也鼓足了勁在荷葉上唱著歌著,兩隊(duì)似乎再比誰的歌聲美妙,又像在傾吐雨后的歡悅。天漸漸黑了,我貪婪呼吸著新鮮空氣慢慢地往回走,時(shí)不時(shí)看見幾只螢火蟲在飛舞,似乎在尋找那各被吵醒的夢(mèng);氐郊遥宜诖采,還一直回憶著路上中的美景!
雨后小學(xué)作文15
“當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住的時(shí)候, 其實(shí)就是黎明的'前夜。只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。”孫雯這句話我一直不明白,直到有一天……..
我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛好。在練習(xí)過程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí),雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后,總是半途而廢。我總覺得我不行,不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí),雖然不懂,但還是決定試一試!皩幙僧(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。
下叉時(shí),因?yàn)槲翼g帶較緊,下叉時(shí)很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持,心里想:就10秒,很快就過去了。可老師偏偏使壞,數(shù)過8還數(shù)8,數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。
這兩件事讓我明白:陽光總在風(fēng)雨后!
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