【精】朋友優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友優(yōu)秀作文1
桔子樹是媽媽帶著我去鄉(xiāng)下果園時(shí)看到的，那里有成千上萬棵桔子樹。
桔子樹的根細(xì)，長、多、密，根是棕色的，葉子是深綠色的，邊緣有波浪狀鋸齒。它的花一年開多次，顏色潔白，散發(fā)著陣陣清香，花朵非常小。未成熟的果實(shí)是深綠色的，成熟的果實(shí)是橘黃色的，形狀是圓形或扁圓型，果肉8——11瓣，味道香甜可口，十分好吃。桔子樹不是很高，我可以輕松的摘到果實(shí)，桔子樹可以家養(yǎng)，它喜歡陽光充足，泥土潮濕的地方。
桔子全身都是寶，它的果肉能吃，皮能治病，可以止咳，清心潤肺，養(yǎng)顏等。
有一次，我從書本上知道桔子皮變藥的`制作過程，開心極了，因?yàn)橥馄乓坏蕉�，總是不停的咳嗽，卻總也沒有好辦法，看的我又心疼又著急，所以就趕緊收集了一些桔子皮，讓媽媽幫我一起制作藥，送給外婆，外婆喝了幾次，好多了。
我喜歡這個(gè)全身是寶的桔子樹。
朋友優(yōu)秀作文2
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌”，每當(dāng)這首歌的旋律響起時(shí)，總能讓我想起我的好朋友。
我有個(gè)好朋友，叫WH，他是一個(gè)非常孝順的'孩子。
我一想起班里一年一度的新年晚會(huì)，我就會(huì)記起一件事。還記得在那天夜里，老師和家長們正在準(zhǔn)備新年晚會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)去幫忙，其中就有WH，都準(zhǔn)備好了，他發(fā)現(xiàn)自己的媽媽也在，而且還很累，他看到有一包花生米，是給我們吃的，WH就上前拿了一些小心翼翼的把他撥開，完了之后不是給自己吃，而是拿上前去給媽媽，說：“媽媽，您太累了，這些是給您的�！彪m然就這很普普通通的一句話，但表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛，他的媽媽也熱淚盈眶，就：“沒事，還是你吃吧!”WH的意志非常堅(jiān)定，他媽媽沒辦法，就吃了，他倆都笑了。
他們一個(gè)是母親對(duì)孩子的愛，一個(gè)是孩子對(duì)母親的愛，WH真是一個(gè)孝順的孩子。
朋友優(yōu)秀作文3
我們先來回顧一下上集吧，上集的'說松鼠小傘和小兔乖乖爭吵著要當(dāng)班長，那這集她們用什么辦法解決這個(gè)問題的呢？長頸鹿老師說：“你們比賽（比賽考試的總分），誰贏就誰當(dāng)班長�！�
“好，比就比！”老師帶她們走進(jìn)參考室，發(fā)給她們兩張?jiān)嚲恚f：“準(zhǔn)備，開始！”老師剛說完，小傘和乖乖就唰唰得做了起來。做完之后老師開始檢查，“啊，都100分！”長頸鹿老師不可思議地叫了起來。接下來，長頸鹿老師又會(huì)想出什么辦法解決呢？我們下集再說！
朋友優(yōu)秀作文4
春天來了，正是桃花開放的季節(jié)。
爸爸媽媽決定帶我去桃花園看桃花。在去桃花園的.路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一大片粉紅色。到了桃花園，我就聞到了一股清香，再往里面走，我看見一個(gè)清澈見底的池塘,旁邊有很多枝桃花,簡直是風(fēng)景如畫呀!每片桃花都有五片花瓣，好像一顆粉色的五角星，上面還有只漂亮的蝴蝶,小蜻蜓們也來看熱鬧了。忽然，一陣輕風(fēng)吹了過來，桃花一片一片地飄落了下來，猶如一只只蝴蝶飛了下來，掉進(jìn)了池塘里，好像給水底下的魚兒蓋了一層遮陽傘，小魚們?cè)谒紫掠蝸碛稳?好像在玩捉迷藏呢!池塘里的青蛙也呱呱呱地唱著歌,好像在歡迎春天的到來，小蜜蜂們也忙著來采蜜呢!桃花也有很多用處，它可以做桃花糕、桃花酒、桃花茶……
我很喜歡桃花，但我更喜歡桃花的果實(shí)——桃子！
朋友優(yōu)秀作文5
我家里有一盆蘆薈，媽媽把它放在客廳里，像寶貝一樣對(duì)待，我問媽媽：“這盆蘆薈是從哪里來的？”媽媽說：“是你爸爸的老同學(xué)送的。”
最近我們的科學(xué)老師讓我們仔細(xì)觀察家里的一盆花，我正好看這盆蘆薈，于是，我每天都在觀察著這盆蘆薈。
它的莖很短，葉簇在莖頂。葉子長30——70厘米，寬4——17厘米，厚2一5厘米，葉子尖尖的，它的兩邊長著像刺一樣的小齒。顏色是深綠色的'，剛長出來的是淡綠色的。
它好像很愿意跟我做朋友。每次我一來，他都茂密地生長著，它雖然既沒有花，也沒有果實(shí)，我也一樣喜歡它。
爸爸說：“有的蘆薈是會(huì)開花的”�？墒俏覀兗业奶J薈為什么不開花呢？真是奇怪。
蘆薈還有許多功效呢！它可以做食品、做藥品、還能美容等用途。
這就是我家的蘆薈，你們喜歡嗎？
朋友優(yōu)秀作文6
我有很多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她有美麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛和一張大嘴。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，勤奮好學(xué)，記憶力好。
有一次，她沒有問老師一個(gè)問題，老師很高興再次告訴她。另一次，老師讓我們記住《竹頌》。我們讀了幾次，感覺有點(diǎn)不好，而董淼卻學(xué)得很流利。
有時(shí)候我有點(diǎn)不開心，她會(huì)給我講個(gè)笑話或者做些有趣的動(dòng)作來讓我的'心“陽光明媚”。有一次，當(dāng)我生病的時(shí)候，我的同學(xué)都勸董淼說:“董淼，不要和程婕妤在一起，否則會(huì)傳染的�！倍嫡f:“好朋友應(yīng)該互相幫助和安慰�！碑�(dāng)我聽到這些，我心里感到溫暖。
這是我的好朋友董淼。我想小學(xué)畢業(yè)后我不會(huì)忘記她。
朋友優(yōu)秀作文7
爸爸、媽媽、老師常常對(duì)我說“節(jié)儉”食物，不能“浪費(fèi)”食物，否則就會(huì)沒有了，爺爺和奶奶也常常對(duì)我說不能糟蹋食物，這些米粒都是農(nóng)夫辛辛苦苦耕種的，所以，都要吃得干干凈凈才行。
節(jié)儉的方法就是關(guān)好水龍頭、隨手關(guān)電燈、不能亂買玩具、少去郊外游玩、不能亂花錢、食物要吃干凈、不能一直買新衣服。
浪費(fèi)就是一直買玩具、浪費(fèi)大自然的能源、買不必要的物品、食物還沒吃完就丟掉、把錢都拿去買豪宅、水龍頭的.水不關(guān)，這樣錢會(huì)漸漸花光的。
我覺得節(jié)儉就像光明的蠟燭，而浪費(fèi)就像黑暗的道路，所以我們要杜絕浪費(fèi)和節(jié)儉做朋友。
朋友優(yōu)秀作文8
汪楠?jiǎng)P是我的朋友，他有一雙水靈靈的.大眼睛，總是骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，好像在想什么“鬼點(diǎn)子”。他還有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美稱呢！
在這個(gè)班級(jí)里，我們又喜歡他又討厭他，所以我們都叫他“淘氣包”。有一次，老師讓他夸一個(gè)人，他卻說了一堆壞話把他“夸”的那個(gè)人“夸”成了一個(gè)“丑八怪”。當(dāng)時(shí)，那個(gè)女生很想狠狠揍他一頓。他卻在那兒扮鬼臉，搞得大家捧腹大笑，那個(gè)女孩不再理他了。
這就是我們班的汪楠?jiǎng)P，很酷也很頑皮的“淘氣包”。
朋友優(yōu)秀作文9
說起我的好朋友，他是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小男孩。
他中等個(gè)子，身材勻稱，坐在教室的中間位子。他的發(fā)型和我的一樣，剪著板刷頭，看著很有精神。他濃濃的眉毛下，一雙圓溜溜的'大眼睛，黑寶石般的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，像一只機(jī)靈的小猴子。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，膽子也非常大，還是我們班的體育委員。星期天我們經(jīng)常一起去打籃球�？匆姶蟾绺缭诖蚧@球，他會(huì)主動(dòng)地加入他們，搶球時(shí)不甘示弱，最后比分不分上下。
上課時(shí)，他經(jīng)常舉手，搶著回答老師的問題。遇到不懂的，他又會(huì)積極地問老師，老師夸他是“十萬個(gè)為什么”。
這就是我的好朋友沈宇軒。
朋友優(yōu)秀作文10
我的好朋友是張之韌。他今年8歲，長得和我差不多高。他總是理個(gè)小平頭，而我總在想，他要是理一個(gè)和我一樣的發(fā)型會(huì)是什么樣子呢？我們?cè)谕粋�(gè)棋院同一個(gè)班級(jí)學(xué)圍棋，所以，我們經(jīng)常會(huì)在一起下棋。這不，上周三下午，我們就在棋院來了一場對(duì)局。下著下著，我有一塊棋死了，我感覺我就要輸了。我很著急：這可怎么辦呢？我想了想，就耍了一個(gè)花招打后關(guān)門吃，那一塊棋竟然就活了，最后我贏了。我們就是這樣，互相廝殺，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。課間，我們總是在一起玩耍。最有趣的是，上周二中午，天氣晴朗，我們平躺在足球場的.草地上，一人拿一件衣服蓋住頭和上半身，然后我們時(shí)不時(shí)打開一點(diǎn)點(diǎn)來，再彼此說說話，有趣極了！我們?cè)谝黄鹜�、跑步、下圍棋總而言之，他就是我形影不離的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文11
我們的朋友從我一踏進(jìn)校門的那一天，是她在教室里等著我們來報(bào)道，她是我們的良師益友。我們班主任的性格開朗，時(shí)常與我們一起玩耍，一起做運(yùn)動(dòng)，一起聊天，是我們的大朋友。老師愛讀書，經(jīng)常和我們一起交流書中的經(jīng)驗(yàn)，和我們換書看，讓我們吸取更多課外知識(shí)，掌握看書的要點(diǎn)、背誦好詞好句好段，愛看書的我十分感謝王老師。說起老師的性格開朗，我的嘴呀，就像“開了閘的.洪水——關(guān)不住。”我還是給你從“滔滔江水”中采擷一朵說明事例的“浪花”吧。體育課上，我們?cè)谝黄鹛そ�、跳跳繩、踢毽子，玩的那是不亦樂乎。王老師也從辦公室里走出來，看見我們?cè)谔罄K，也躍躍欲試。你看她加入了其中，那矯健的身影，我感到自己有些笨拙了許多。我按捺不住好奇心，撇下跳繩，去觀看王老師跳繩，我們一起替王老師數(shù)著，哇！六個(gè)呢，對(duì)于新手上路的我來說，六個(gè)可是天文數(shù)字呢！怎么樣，我們的王老師和我們像朋友一樣，你們羨慕否？嘻嘻，我可不會(huì)讓給你喲！
朋友優(yōu)秀作文12
我有個(gè)好朋友，它是一條可愛的小狗狗。它的毛發(fā)是黃色的，所以我給它取名為大黃。大黃是我一年級(jí)的`時(shí)候，鄰居阿姨送給我的。大黃有一雙亮亮的黑眼睛，看到有人朝它走近，它不是很兇狠的沖著對(duì)方狂吠，而是很友好的沖對(duì)方汪汪叫兩聲，然后臉上露出笑容。它的笑容真的是萌萌噠，很多小孩子見了它都會(huì)忍不住想上前抱住它，然后捏捏它！它面對(duì)小孩子們友好的抱抱也不會(huì)反抗或者去咬他們，而是很溫順的順勢(shì)在他們身上蹭來蹭去！大家都一致認(rèn)為它是一條可愛溫順的小狗狗，都很喜歡它！這就是我的好朋友——大黃！
朋友優(yōu)秀作文13
我三歲時(shí)，從老家移居置信名都。每到暑假，不論去哪里玩，都可以發(fā)現(xiàn)一株株狗尾草。放眼望去，一望無際的草原上，就能看見金黃的狗尾草。滿地的狗尾草，發(fā)出燦爛的微光；一顆顆籽長滿細(xì)根，長出細(xì)毛，一直蓋住籽，讓我立刻想到一片金黃的.麥田。
有一次，我和幾個(gè)伙伴出去玩，我找到了一株很粗的和嬰兒的拳頭一樣大的狗尾巴草，手撫摸細(xì)毛時(shí)，好像在撫摸小狗的皮毛，很舒服。
“真舒服！真是想不到！”
“想不到什么？”
“狗尾草的細(xì)毛很舒服，軟軟的�！�
“軟就想不到了嗎？很多東西也是軟的呀！”
“軟就一定想得到嗎�！�
我們又認(rèn)真看了一遍，山變綠了，水變清澈了，都能看見岸邊樹葉在搖動(dòng)，魚兒在水面跳來跳去，游的更歡快了。
朋友優(yōu)秀作文14
暑假里小星星一個(gè)人在家不是做作業(yè)，就是看電視，感到很無聊。他趁媽媽上班的時(shí)候，偷偷溜出家去找朋友玩。小星星來到了小河邊，看見小河歡快地向前奔流，急切地喊道：“小河，你能不能跟我交朋友？”，“行，來我家玩吧！”小河說。于是小星星在小河家玩捉魚、嬉戲。小河旁邊有果樹園，果樹看見了，邊搖著綠色的.手臂，熱情地與星星打招呼：“來玩呀！我們一起摘水果吧！”小星星愉快地跳上岸，與小樹們一起摘水果。
突然小星星看見一幢一幢的房屋前有許多小朋友們?cè)谕嬗螒颉Ｋ敲聪牒托∨笥褌円黄鸾慌笥蜒�！于是，小星星難為情地問：“小朋友們，我能和你們交朋友嗎？”“當(dāng)然可以”小朋友們高興地說。于是，小星星與大家一起玩捉迷藏、盲人摸象……他們玩得可開心了！時(shí)間過是真快，小星星的媽媽要回家了，小星星戀戀不舍地離開了他的伙伴。今天他交了許多朋友，明天他還會(huì)比今天交得更多朋友呢！
朋友優(yōu)秀作文15
她，長得小巧玲瓏。一頂黑油油的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像在蕩秋千。那白里透紅的小臉蛋上長著一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，一張櫻桃似的'小嘴能說會(huì)道。
她畫的畫栩栩如生，是我們的畫畫小能手。她經(jīng)常代表我們班去參加繪畫比賽，還多次獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)們羨慕不已。有一次美術(shù)課上，段老師讓我們畫一只猴子。我天生不擅長畫畫，因此我畫的猴子人不像人，猴不像猴。段老師一看笑得前仰后合，讓我十分羞愧。于是，段老師讓她幫幫我，她二話不說，立即停下自己的畫，幫我修改。只見她抬起我的畫仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，用橡皮擦擦去了她不滿意的地方；然后拿起筆一揮而就。不一會(huì)兒，一只頑皮的猴子出現(xiàn)在我的畫本上。它正悠閑地坐在樹枝上蕩秋千呢！真是活靈活現(xiàn)。你看，她還是一個(gè)樂于助人的好孩子。
這就是我的好朋友——楊杏子。
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