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臺(tái)階小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的臺(tái)階小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
臺(tái)階小學(xué)作文1
在那大雪紛飛的時(shí)候，在閑暇時(shí)，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優(yōu)美的文章，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)……而此時(shí)此刻，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)一片雪白的世界，一個(gè)安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章。也是在大雪紛飛的時(shí)候……有這樣的一家人，每當(dāng)圣誕節(jié)的時(shí)候，他們都會(huì)一起玩這樣一個(gè)游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節(jié)這個(gè)美好的日子里，寄出錢(qián)物，和其他人共享快樂(lè)。而收到禮物的是“在感恩節(jié)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒(méi)有暖氣，在寒冷中度過(guò)節(jié)日的等……那些需要幫助的人們�！倍谑フQ節(jié)我們的分享不再是個(gè)游戲了，圣誕節(jié)的意義成為了更大的'使命。
讀完文章的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣！原來(lái)除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開(kāi)始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環(huán)境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節(jié)那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛(ài)的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風(fēng)雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發(fā)的魅力引發(fā)了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛(ài)心感化你周?chē)心切┬枰獛椭娜�。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個(gè)善意的鼓勵(lì)，一個(gè)信任的眼神甚至一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請(qǐng)不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進(jìn)行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
這種高升，邁上人生新高地的感覺(jué)久久回味。
臺(tái)階小學(xué)作文2
花無(wú)百日紅。然而，僅僅有一朵花仍然絢麗多彩、亭亭玉立著，堅(jiān)挺著，怒放著，點(diǎn)綴著美麗的家園，奮力地邁上生命的臺(tái)階，以健壯的身體來(lái)阻擋大風(fēng)大雨的肆虐。
以前，父親病得嚴(yán)重，躺在床上有好幾年了。母親的身體又不是好，人干瘦得只剩一架骨頭了。而幼稚的我還在以前的父愛(ài)中沐浴著，不懂得一些道理。我還有一個(gè)小弟弟，他比我更不明事理，仍非常調(diào)皮、淘氣。
一次，母親與我坐在一起，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)家，就由你來(lái)支撐吧！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，就愣住了，我堅(jiān)決不答應(yīng)，似乎想要說(shuō)些什么，好似我的話語(yǔ)刺痛了母親的心吧！到了深夜，屋外靜悄悄的`。我就把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)著母親哭泣的聲音。這時(shí)候，我的淚光中也好像浮現(xiàn)了母親的淚水灑落在一起似的，我流下了刻骨銘心的淚水。于是，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己的胸膛，背負(fù)起‘掌家’的任務(wù)。”
第二天清晨，院子里的花兒開(kāi)得愈加的鮮艷、美麗。我就很早地站在母親的門(mén)外，等待著母親出來(lái)�！芭椤钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了。我就連忙撲向母親的懷抱中，哭著說(shuō)：“母親，讓我‘掌家’吧！”頓時(shí)，母親的嘴角露出了喜悅的笑容。于是，我每天清晨都要去抬幾擔(dān)水，膽子壓得我氣喘喘的。每走一步路，其實(shí)就是一步沉重的步伐，這步伐都寄托了母親對(duì)我的想望。下午放學(xué)歸來(lái)時(shí)，就忙著去買(mǎi)菜、煮飯、洗衣服……這些事兒都要花費(fèi)許多工夫。再加上沉重的作業(yè)，我只好12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)了，我變得瘦多了。
但是，我已經(jīng)不是以前那幼稚的小孩，我現(xiàn)在就是小大人了。這樣的生活，磨練了我成為一個(gè)自立而又堅(jiān)強(qiáng)的人。哈哈，我終于跨上了我自己的新臺(tái)階！
我心中的花兒永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)強(qiáng)而又鮮艷地立在那兒，不斷地奮發(fā)向上，不斷地邁上了新臺(tái)階！
臺(tái)階小學(xué)作文3
那一次，是一次出外游玩。我來(lái)到某某地，才發(fā)現(xiàn)，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車(chē)?yán)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來(lái)到了溪水邊，邊坐下來(lái)歇息，這里的石頭上，長(zhǎng)滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的。溪水急流，同學(xué)當(dāng)中，有些男生就脫了鞋襪，進(jìn)入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來(lái)，坐在了水里。我一個(gè)箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來(lái)。我問(wèn)她：“你跌疼了沒(méi)有？”小章說(shuō)：“我手很疼。”看著她頭發(fā)上都是水，便借來(lái)一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我不懦弱了！
聽(tīng)著小章說(shuō)：“小徐都過(guò)去了，我怎么就過(guò)不去呢？”我說(shuō)：“你不應(yīng)該跳著下去，太滑了！”小章轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會(huì)“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉(xiāng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)流連忘返，他們還需一個(gè)一個(gè)走過(guò)石欄。我便守在關(guān)鍵的地方，一個(gè)一個(gè)地幫他們下階梯。他們都在我的`幫助下度過(guò)了難關(guān)，我感覺(jué)我不再只是一個(gè)男生了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我可以讓人依靠，因?yàn)槲也皇桥橙跄懶〉娜�，我是一個(gè)值得依靠的人。
那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階，我變得堅(jiān)強(qiáng)，友好，善良了。
那一刻，我的確長(zhǎng)大了。
臺(tái)階小學(xué)作文4
陽(yáng)光，在大地上肆意竄動(dòng)著，溫暖了周?chē)娜撕臀铮瑯拥�，也溫暖了我的心只為那一刻于心的萌�?dòng)！
在我所認(rèn)識(shí)的人中，從來(lái)沒(méi)有人敢信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)：這個(gè)班級(jí)沒(méi)我不行，這個(gè)圖們沒(méi)我不行，這個(gè)吉林省沒(méi)我不行這個(gè)世界沒(méi)我不行！
是的，也許從我們出生的那一刻我們就被這個(gè)社會(huì)灌輸了我不重要的思想，但是，我們每一個(gè)人其實(shí)都是很重要的個(gè)體！
于家人，我們是獨(dú)一無(wú)二的掌上明珠；于學(xué)校，我們是又一簇希望之火；于朋友，我們是無(wú)所不談的知己；于社會(huì)，我們是將來(lái)的希望我們每個(gè)人無(wú)論是在被責(zé)罵，被嘲諷，被厭惡又或是被無(wú)視，都不要因此去否定自己也許對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)，我們也是他們另一個(gè)關(guān)注的對(duì)象，只是方式不同罷了責(zé)罵我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)樗Ｍ覀儠?huì)更好；嘲弄我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)槲覀兊膬?yōu)異令他嫉妒；厭惡我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)槲覀兊囊痪湓拏怂?心，因?yàn)閰拹浩鋵?shí)是另一種喜愛(ài)；無(wú)視我們的人，是對(duì)我們最看重的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)信我們會(huì)很棒，而他們只是希望無(wú)視會(huì)起些作用，讓我們改掉壞習(xí)慣對(duì)于這些，我的解釋是他們都是愛(ài)我們的，我們，很重要！
此刻，我萌生了前所未有的自信，因?yàn)槲业拇嬖跁?huì)使許多人心安如果我消失了一個(gè)月，一個(gè)星期，一兩天，甚至十幾個(gè)小時(shí)，每分每秒都會(huì)有人為我擔(dān)心，父母的疼愛(ài)，老師的希望，朋友的寄托，還有討厭我的人的那一份感情都會(huì)徒然留在世上，無(wú)處歸依！
為此，無(wú)論我是否有多么不被人肯定，我都要大聲的說(shuō)：我很重要！
昂起頭，望向天空中的無(wú)數(shù)閃耀的星星，我頓覺(jué)，即使我不是那顆最亮的星星，我也終會(huì)綻放自己，閃耀出自己的光芒，我無(wú)悔于為那一次的閃耀而做的努力畢竟我的價(jià)值得到了體現(xiàn)，我依舊是最重要的！
我現(xiàn)在可以完全自信的喊出：我很重要！
我很重要！
臺(tái)階小學(xué)作文5
人，總是要學(xué)著去長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的路上自然不會(huì)一帆風(fēng)順，總是要有一些磕磕絆絆，但只要自己敢于去面對(duì)那些失敗，我們的人生就會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，就會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階。
考場(chǎng)失利，是每一個(gè)莘莘學(xué)子的煩惱，更何況我還出生在一個(gè)望女成鳳的家庭里。期終考試的成績(jī)單下來(lái)了，原來(lái)穩(wěn)坐第一名的我退后到了第三名，我緊緊地攥著那幾張?jiān)嚲�，有種想把他們撕爛的沖動(dòng)。我邁著沉重的步子，一邊踢著無(wú)辜的石子，一邊想著該怎么和爸媽交代，我想把成績(jī)瞞下來(lái)，但能瞞過(guò)他們的可能幾乎為零，唉！還是回家接受老爸的“淳淳善誘”吧。進(jìn)了家門(mén)，媽媽的第一句話就是：“考試的成績(jī)知道了嗎？考的咋樣？”我說(shuō)：出來(lái)了，成績(jī)還行，前三名的。我下意識(shí)的低下頭來(lái)，“我就說(shuō)嘛，咱女兒肯定還是第一名的……”“媽?zhuān)皇堑谝幻�，是第三名……”也許是受不了良心的譴責(zé)，也許是受不了媽媽的自負(fù)，也許是不想做籠子里的小鳥(niǎo)，也許是……反正我就是說(shuō)出了那些讓我認(rèn)為有些說(shuō)不出口的事實(shí)，但沉默好久之后，預(yù)想中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)臨，可越是平靜我心里就越怕的慌，我忍不住抬頭去看爸爸的'臉色，出乎意料的平常，依然一幅事不關(guān)己的樣子。媽媽也只是稍微有些驚訝，但很快又恢復(fù)了那副神采奕奕的樣子�！皼](méi)事，這次沒(méi)考好，還有下次，反正以后的路還長(zhǎng)呢，以后好好的學(xué)，爭(zhēng)取下次考第一，行吧？”爸爸用一種十分平靜的語(yǔ)氣說(shuō)著，我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把書(shū)本拿出來(lái)，開(kāi)始了復(fù)習(xí)，我感覺(jué)到，爸媽笑了。
不管怎樣，明天太陽(yáng)依然不會(huì)從西邊兒出來(lái)，云朵傷人了依然會(huì)下雨，風(fēng)兒生氣了依然會(huì)禍害人間，收拾起破爛般的心情，去迎接美好的未來(lái)。
臺(tái)階小學(xué)作文6
有的臺(tái)階，連接了大門(mén)與小路。如果大門(mén)是小路的起點(diǎn)，那么小路就算是大門(mén)的終點(diǎn)。因此，臺(tái)階便是始與終的過(guò)渡點(diǎn)。
有的臺(tái)階，承接了樓上與樓下。如果樓上是一個(gè)新世界，那么樓下也算是個(gè)新的世界，因此，臺(tái)階便是世界間的交界口。
有的臺(tái)階，鏈接了現(xiàn)實(shí)與精神。如果生活是一種現(xiàn)實(shí)，那么知識(shí)便是精神。某種意義上說(shuō)，書(shū)籍是臺(tái)階，它使人精神進(jìn)步。因此，臺(tái)階便是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的分界線。
永佇在我腦海里的臺(tái)階便是第一種。
小時(shí)候的我，常在門(mén)前小路上鬧，可曾想到那次竟然摔了一跤，潺潺鮮血從傷口流出。我便哭了。下班的父親正巧看見(jiàn)了。急忙跑回家里拿藥。沉穩(wěn)的父親有著沉穩(wěn)的腳步。有力地踏在臺(tái)階上。
朦朧中。一個(gè)高大而又結(jié)實(shí)的背影聳立在臺(tái)階上。
小學(xué)時(shí)的我，曾有次考試失利了。拿著試卷站在門(mén)前小路上發(fā)呆。下崗的父親知道后，狠狠的訓(xùn)了我一頓。我便哭了。父親氣憤的回頭往家里走。丟下一句：‘‘你自己呆這反省吧！”
朦朧中。一個(gè)熟悉而又陌生的背影被舉起在臺(tái)階上。
初一時(shí)的我，學(xué)校要求人人住校。對(duì)我這種戀家的人無(wú)疑是種打擊。生病的父親卻笑著說(shuō)這是早晚的事。我拿著行李站在門(mén)前小路上，父親拍拍我肩膀示意我去學(xué)校吧。說(shuō)罷轉(zhuǎn)身往家走。舍不得家，我便哭了。
朦朧中。一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的背影被抬起在臺(tái)階上。
“爸，”我喊了一聲，他回過(guò)頭。我擦擦淚水，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身離去。留給父親一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又自立的背影。
后來(lái)聽(tīng)母親閑嘮說(shuō)那天父親莫名其妙的'流淚了。
現(xiàn)在的我。站在門(mén)前的小路上看著這年久的臺(tái)階。有份溫馨。
我站上臺(tái)階。看著小路的盡頭。我覺(jué)得有種力量涌動(dòng)在我心中。因?yàn)樯罹驮谖颐媲�。而家，就在身后�?/p>
有的臺(tái)階。承載著歲月的滄桑。迎接著未來(lái)的辛酸。它是時(shí)光的隧道，它是歷史的里程碑，它是我們對(duì)生活的信仰。
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