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家長會日記匯編15篇
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的家長會日記，希望對大家有所幫助。
家長會日記1
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評我。
班主任劉老師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時，我就知道自己又犯錯了。
一天下午，劉老師來到教室說：“明天早上請讓家長來，我們開一個家長會�！甭犕赀@個消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進(jìn)去說：“媽，明天開家長會�！眿寢屨f：“行，明天我一定去�！睍r間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開始我就幻想劉老師會不會告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會終于結(jié)束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進(jìn)心。”聽完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉老師的'辦公室，問劉老師：“您為生么不說我的不足呢?”老師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會�！薄芭�，是這樣�！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉老師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
家長會日記2
今天是星期四，家長會召開的日子。我有些忐忑不安。
還記得星期一放學(xué)時，書包里那張的《家長會告知書》就像一座大山似的，讓我直不起腰。拖著沉重的步子回到家，我一把將老師賦予我的“神圣的使命”交給了媽媽。媽媽笑瞇瞇地告訴我，她會準(zhǔn)時參加。
唉，家長會！
開始了！家長會開始了！坐在閱覽室里的我心里像揣了一只小兔子一樣，上上下下跳個不停。我提心吊膽地猜測：已經(jīng)開始了嗎？老師會不會批評我？回家后是不是就要品嘗“竹筍炒肉片”的滋味了……
翻開書本，希望有趣的'文字能消除我的煩惱和恐懼�？墒菦]有用，我完全看不進(jìn)去，耳邊似乎能聽見媽媽滔滔不絕向老師告我狀的聲音，眼前仿佛出現(xiàn)媽媽氣沖沖拎起棒槌惡狠狠向我走來的樣子……我趕緊甩甩頭，拋開這些想法。
終于結(jié)束了！
我找到媽媽，安靜地等待一場“暴風(fēng)雨”的來臨。媽媽那異常嚴(yán)厲的目光讓我不由得低下了頭，盡管做好了準(zhǔn)備，還是心慌慌呀。媽媽走到我跟前，抬起手來——我下意識一縮——媽媽的手卻是落在了我的頭上：“楠楠，要繼續(xù)努力呀！”
我驚呆了！難道老師沒有在家長會上批評我？還是……抬起頭望著媽媽，我心里踏實了很多，也覺得十分慚愧。對不起，媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓成績更優(yōu)異的。
唉，家長會，讓人歡喜讓人憂的家長會��！
家長會日記3
又是一年一度的家長會，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長會時批評自己。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著，似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經(jīng)過了漫長的`等待，終于把老媽給等來了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”
老媽語重心長地說：”雖然經(jīng)過了幾個小時的時間，但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時間有了很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動做事，有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動，屋頂綠化，多了解一些知識。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點。要多看書，每天都要堅持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!
我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
家長會日記4
今天，是忐忑不安的一天，因為今天我們迎來了——家長會！
隨著鈴聲敲響，家長們魚貫而入的進(jìn)入了教室，本來安靜的教室，現(xiàn)在七嘴八舌：有的家長在批評孩子；有的家長在和孩子閑聊，還有的同學(xué)忙的馬不停蹄。
“同學(xué)們，大家好，我是柴老師，全名柴墨”隨著柴老師昂首闊步走進(jìn)教室，教室里瞬間鴉雀無聲，仿佛能聽到針落到地上的聲音。而有的家長在沉寂中反應(yīng)過來，響起熱烈的掌聲。
而有人歡喜有人悲，在老師進(jìn)來的那一刻，有的人就膽戰(zhàn)心驚起來了，比如我們班的“小胖”，他人如其名，有個特點，就是——胖。在老師進(jìn)來的.時候，他臉上的橫肉一蕩，看起來十分緊張。
柴老師以掩耳不及迅雷之速打開了課件，開始滔滔不絕地演講起來。他首先給我們講了常規(guī)問題，然后然后讓家長檢查古詩背誦，最后就開始講作業(yè)問題。
一個小時過去了……兩個小時過去了……老師終于意猶未盡的講完了。聽完了柴老師的演講，我要溫柔且知上進(jìn)，不辜負(fù)父母老師對我的期望！
家長會日記5
今天，我們學(xué)校開家長會。
爸爸開完家長會后，回來對我說：“天天，看這張白紙，是爸爸開家長會時記錄的�！蔽夷眠^白紙仔細(xì)地看看，我的英語成績期末考試在全班排名第4左右，語文第7名，數(shù)學(xué)更差，才排名第19左右，悲劇�。“职挚纯次业谋砬�，對我說：“兒子，你知道自己為什么會考得那么差嗎？”我搖搖頭，爸爸說：“不是你不會做，而是因為你太粗心，比如132，你不是不會，而是粗心。老師不是說過，寫完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點點頭。
“我們先不說這些，我們來看看這學(xué)期的工作計劃吧！”我再次拿過白紙看看，英語的`工作計劃是：作業(yè)抄寫、聽寫和同步閱讀。語文的工作計劃是預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、課堂筆記、測試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、和復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計劃是：重點題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期的工作計劃是多么重要！
這次家長會后，我明白本學(xué)期的工作計劃和我的排名。相信我在這個學(xué)期里能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生！
家長會日記6
每學(xué)期都要開家長會。每次班中孩子的座位總有家長不好找,就像和家長捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發(fā)愁,因為他們有圖紙。
這圖紙可是我精心繪畫的,還利用了以前學(xué)的畫畫知識。那圖是如此清晰明了�？�!講臺、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機(jī)我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍(lán)色筆給它圖出來,還圈一個圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的`位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長會發(fā)揮作用了!
我把圖交給媽媽,她看了看說:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細(xì)細(xì)想了想,終于把三年級時學(xué)的知識想起來了。原來在圖的右上角還該有一個小圖標(biāo),是一個小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點點頭,把圖紙折起來放進(jìn)包中,打開門去開家長會了。
等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發(fā)揮作用,她笑著點點頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會看圖,也要學(xué)以致用,會繪制圖,嘻嘻------
家長會日記7
周四是家長會，我不知道心里到底是開心還是害怕。開心嘛，我其中考試考得很好。害怕呢，也不知道為什么，反正就是有點怕。
我們上的是英語課，我有一次回答問題時答錯了，心像小兔子一樣跳個不停。想：這么簡單的問題怎么錯了呀!家長們會不會笑話我呀?張老師講的繪聲繪色。我們聽的'也很認(rèn)真。
還有一次，張老師把我們分成兩組，我們是B組。曾子鑒他們是A組。老師讓我和曾子鑒代表我們自己的隊去貼單詞。我們石頭、剪刀、布。結(jié)果我輸了，我就當(dāng)模特，讓曾子鑒他們隊的成員去貼單詞。我被貼的全身都是，就連鞋也沒能幸免。到最后我們還是打了一個平手。
還有抽簽活動。第一次A組抽到了“對方退一步�！睔馑牢伊�!第二次我們B組也抽到了“對方退一步”。本來我以為我們會咸魚翻身了，結(jié)果又成了平手。第三次，A組居然到了“本組前進(jìn)兩步!唉!
我們上完課又去看書，男生看的是“騎鵝去旅行”女生看的是“魯濱遜漂流記”。好多女生都和男生換著看。換完了才知道男生們看的書一點兒也不好看。我們都要換回來。可他們就不換。真是的，沒有一點紳士風(fēng)度。
這次家長會，終于圓滿的開完了。
家長會日記8
幾天前的一節(jié)晨會課上，老師告訴了我們一個消息：下個星期二學(xué)校要開家長會!同學(xué)們一聽就議論開了。有的埋怨起來：“唉，這一次我的期中考試成績那么差，學(xué)校一開家長會，讓我的父母知道了我的真實情況那我肯定是死定了�！薄鞍�，要開家長會!完了，我完了!誰來救救我呀!”……同學(xué)們個個叫苦連天，怨聲不絕。
只有少數(shù)學(xué)生顯得那么從容，那么自信。我呢，是一半喜來一半愁!我喜的`是語文期中考試考了一個年級組第二，可把我老爸老媽給樂壞了。開家長會的時候老師也一定會表揚我。一想到這一件事我就會高興得合不攏嘴。
可愁的是數(shù)學(xué)期中考試只考了98分，那一道發(fā)展題竟然因為粗心而沒有得到一分。唉，我真是后悔自己不應(yīng)該那么粗心。怎么這一次竟然會考得那么差!要知道，我以前考試有加分的話，一定會考到一百多分，甚至是滿分。數(shù)學(xué)老師還說了要把全班的數(shù)學(xué)成績?nèi)看蛴≡谝粡埣埳�，讓每一個家長自己去判斷衡量自己子女在學(xué)習(xí)上的好與壞。唉，我一個堂堂的大隊委員，怎么會考不到百分心上呢?以前不管是爸爸還是媽媽來學(xué)校參加家長會，總是高興而來，滿意而回�？墒沁@一次，我真有點害怕!拿到了學(xué)校要開家長會的通知書以后，我還想到了以后一定要努力學(xué)習(xí)，做作業(yè)和考試的時候一定要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題目，做一個讓父母放心的好女兒，做一個讓老師驕傲的好學(xué)生，做一個大家都稱贊的好少年!
家長會日記9
今天媽媽要來看我們的班級啦。中午的時候，媽媽來到了我的班級里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節(jié)目第一個是眼保健操、第二個是室內(nèi)操、第三個是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個是我的表演、第五個是拼音。他們先給我們問好，我們就開始表演節(jié)目。表演到詩歌節(jié)目的時候，陳涵予就上臺跟我們一起朗誦，領(lǐng)了好多詩，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的拍手1——5的時候，張笑維就上臺表演。張笑維下了臺，我就上去了。
我上臺一開始說：“我拍一，預(yù)備起�！蔽液屯瑢W(xué)們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個節(jié)目，最后一個節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚就上了臺，楊穎讀的.是第三關(guān)，章澤中讀的第四關(guān)，周紹揚讀的是第五關(guān)，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時候，我問了問媽媽：“我為什么組詞組不好呢？”媽媽說：“這可要多練哦。”我最后覺得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
家長會日記10
10月2日星期六晴
早上，班主任高老師通知我們?nèi)w中隊委員主持家長會。我又興奮又擔(dān)心。興奮的是這下我能在家長會上鍛煉一下口才；擔(dān)心的是怕講不好，在家長面前出洋相。我的任務(wù)是介紹班級一學(xué)期來取得的成績和存在的問題。下午放學(xué)后，我足足花了一個小時寫好了發(fā)言稿。
晚上6點30分，中隊委員張琳、俞渝、唐蜻和我四個人都早早地來到學(xué)校。家長會開始了，中隊長張琳用清脆響亮的聲音主持會議。接著，輪到我講了。我一摸口袋，啊呀！發(fā)言稿怎么不見了呢？……我翻遍了所有的口袋，發(fā)言稿就是找不到，我的頭上急得冒出了豆大的汗珠，怎么辦呢？高老師在旁邊鼓勵我說：“不要緊張，慢慢地說�！薄坝H愛的`家長，你們好！我代表中隊介紹這個，那個班級的情況，嗯，嗯，我們班級是這個，那個……”我一邊說，腿一邊在發(fā)抖，眼睛不敢正面看家長，坐在前排的兩位家長看我急成這個樣子，輕輕地對我說：“膽子大一點，盡管講，別怕�！笨晌业男睦镞�是“抨抨”直跳，“嗯，這個，那個”我口頭語說了一大串，連我自己也不知道最后是怎樣走下講臺的。=
唉！今天家長會上出洋相，都怪我太粗心，把發(fā)言稿丟了，更怨我即興發(fā)言的能力太差了。
家長會日記11
開家長會這個周日，學(xué)校要舉行家長會，這是每個人心里最緊張的時刻。有的人會被老師批評，有的人因表現(xiàn)好被表揚。我雖然平時成績不是最好，但是也一直很努力地學(xué)習(xí)，不知道，在家長會上，會不會因成績受到老師的批評，又或者是表揚，總之此時，我的心里真是忐忑不安。
聽家教老師說：開家長會，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表揚哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負(fù)責(zé)。就算批評我們，這也沒什么好怕，最主要是自己認(rèn)識到錯在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。
在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎我，讓父母感到欣慰。想想我平時的`表現(xiàn)，雖然不是優(yōu)等生，至少我也不會吵架或者打架，但是在成績方面卻有所欠缺，尤其是我的英語成績，一直不是很理想。我開始后悔自己平時考試，沒有仔細(xì)地檢查，因為疏忽而考砸了很多考試，還有在課前表現(xiàn)上，我也表現(xiàn)不是很突出，不過在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過去的表現(xiàn)即使再好或者再壞，也都已經(jīng)過去了，家長會在即，我還是樣保持樂觀的心情，不管表揚或批評，都應(yīng)該勇敢的面對。
家長會日記12
今天中午放學(xué)的時候，唐老師對我們宣布：“今天下午開家長會，請你們的家長下午兩點半之前到校開會，最好是爸爸媽媽來參加。你們就不用上課了�！蔽以谛睦锔`喜：“噢!不用來上課啦!”
回家的路上，我計劃著下午的安排：寫完作業(yè)，我可以上網(wǎng)瘋狂地玩玩游戲了。想著這個我恨不得趕緊飛回家�？墒切睦镉钟悬c惴惴然：要是老師在家長會上批評了我，那我星期六和星期日就別想過好日子了!玩游戲?更是沒門!想到這兒，出了一身冷汗�？捎洲D(zhuǎn)念一想，開學(xué)以來我一直表現(xiàn)很好，沒做錯什么事呀!再說我的“小紅旗”在班上排名可是很靠前的呢。這樣一想我又輕松了起來。
到了家，一家人吃了中飯，媽媽就去開家長會了。我一下午還是有點忐忑不安，老師會批評我呢?還是會表揚我?媽媽回來后會怎么樣呢?結(jié)果弄得我都沒心思玩游戲了。
大概6點鐘的樣子，媽媽終于回來了�？粗M(jìn)門時微笑的樣子，我懸著的.心終于放下來了。媽媽把家長會的內(nèi)容以及老師的要求，一一講給我聽。又說家長會上唐老師四次點名表揚了我。唐老師真好，總是能發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，總是表揚和鼓勵我們，希望我們更好，希望我們都去爭取第一，努力發(fā)展。
我知道我身上有很多缺點，不過我會努力改正，使我變得更加優(yōu)秀。
家長會日記13
昨天開家長會。我在家里坐立不安，生怕老師說我的“壞話”，姥爺回來又訓(xùn)我一通。
8點半多，姥爺回來，沒想到一進(jìn)門就把語、數(shù)、英三位老師夸一通�！澳銈儾芾蠋煂ぷ髡嬲J(rèn)真，對你們的要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強(qiáng)干�？偠灾齻�老師都不錯”。我心里松一口氣，又問老師說我什么？“老師說你是優(yōu)秀學(xué)生，就是動作慢，這個毛病可得改”，姥爺喜氣洋洋的說。我聽小心翼翼地問：“老師對我們有什么要求？”姥爺說：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領(lǐng)巾；3、把書包里沒用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講一大堆，看來老師對我們的`要求還真不少呢。
開完這次家長會，姥爺一下就變，當(dāng)天就立下以后的學(xué)習(xí)要求：1、我和姥爺誰也不發(fā)火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認(rèn)真讀課文，加強(qiáng)朗讀水平；3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查，英語也不例外；4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心，一絲不茍，精益求精；5、什么時間干什么事，不拖拉，不浪費時間；6、與細(xì)心“交朋友”。
希望有新的學(xué)習(xí)計劃后，我能按照上面做，學(xué)習(xí)成績肯定能提高。
家長會日記14
今天下午第一節(jié)課，我有點坐臥不安，這全是因為煩人的家長會。第一節(jié)課一結(jié)束，我們班就要召開令我膽戰(zhàn)心驚的家長會了。雖然老師一再聲明，不會將家長會開成告狀會，只是和家長共同探討教育如何家校聯(lián)手，幫助孩子取得更大的進(jìn)步，讓每個孩子健康快樂成長，可我的心始終安靜不下來。因為老師愛記筆記，而這筆記是專門來記那些做錯事的學(xué)生的。當(dāng)然，有時也記點做好事的學(xué)生名字。在這“壞”學(xué)生里有我，我怎能不緊張呢。
終于下課了，我們第二節(jié)課上體育。但往日最喜歡的課、最喜歡的娛樂活動--跳繩，今天卻怎么也勾不起我的興趣。
好不容易熬到下課，我與馬宇茜一個箭步?jīng)_到班門口，但吃了個閉門羹。我隔門觀望，發(fā)現(xiàn)投影儀上正顯示著9月、10月、11月份明星獎。我長舒一口氣，老師果然是以鼓勵為主，看來我的擔(dān)心是多余的`。
哎呀，不好，投影儀上怎么又出現(xiàn)了“班級存在問題”?看來老師欺騙了我們。咦?家長怎么沒有大的反應(yīng)?原來，老師并沒有點名，只是點出了問題，提醒家長督促孩子改正。嗨，老師還真值得信任，我懸著的心總算放了下來。
上課鈴響了，我不得不去上信息課。在上信息課的時候，我全神貫注地聽老師講課，因為我信任語文老師。放學(xué)回家的路上，媽媽不像以往對我那樣抱怨，反而說老師表揚了我。我高興地想:老師果然沒有“背叛”我，同時也暗下決心，要把自己寫作業(yè)時丟三落四的壞毛病徹底改掉。
家長會日記15
今天家長會之后，我非常激動，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評、或是被表揚?后來，爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學(xué)生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，懂得運用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點評、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容，很有用，要多看多學(xué)。老師還說了說我們上課的表現(xiàn)：我們上課愛講話，老師點了幾個同學(xué)的號數(shù)，幸好沒點到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時候要抓緊早讀。課外要按老師的`規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講：表揚十八號同學(xué)上課認(rèn)真、主動舉手發(fā)言。但石老師批評我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算，成績薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語b班的老師說：下周英語課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅持做新課標(biāo)英語閱讀100篇。有背課文，讀英語的同學(xué)要讓家長簽字，聽寫完要馬上訂正錯題。
爸爸講完時，我心想：家長會雖然是講給家長聽的，但我們也有很大的收獲呀!
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