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            回憶記事作文

            時(shí)間:2023-02-07 13:32:44 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            回憶記事作文

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的回憶記事作文,希望能夠幫助到大家。

            回憶記事作文

            回憶記事作文1

              在我童年的成長(zhǎng)道路中,發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情,數(shù)也數(shù)不清。有開心的,有搞笑的,有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。

              記得那年我四歲,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,一盆仙人掌吸引了我的'眼球。我仔細(xì)的觀察著,嘴巴還不停的嘟囔著:這個(gè)花 為什么滿身長(zhǎng)的都是刺呀!是不是媽媽忘記給它修剪了。花兒,花兒,你身上長(zhǎng)滿刺疼嗎? 我來(lái)幫你把刺拔掉吧!

              年幼無(wú)知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來(lái),手剛碰到,就疼的我大叫起來(lái),接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過(guò)來(lái)!皨寢,仙人掌,它,它好壞呀!它身上長(zhǎng)滿了刺,我?guī)退未蹋鼌s刺我的手!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的哭訴著。

              媽媽哭笑不得的說(shuō):“傻孩子,仙人掌就是帶刺得植物,它身上的刺是用來(lái)保護(hù)自己的!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把我?guī)нM(jìn)屋,忙著給我消毒拔刺。

              沒(méi)能為仙人掌拔掉刺,結(jié)果被仙人掌刺傷了,又讓媽媽為我拔手上刺,真是搞笑。

              從那以后我再也沒(méi)敢碰仙人掌之類的植物了,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它。

            回憶記事作文2

              我的童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,趣事多得有一筐 。不過(guò)讓我最感到有趣的那件事是這樣的:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和弟弟兩個(gè)人在家。我下樓去買面包吃,讓弟弟在家等著。過(guò)了大約兩分鐘,我回來(lái)了,弟弟高興的說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ヅP室吃面包吧!“為什么呢?”我疑惑的問(wèn)!敖憬,如果媽媽回來(lái)的.話,我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來(lái)呀,你說(shuō)是不是?”弟弟得意的說(shuō)。我回答說(shuō):“你說(shuō)得也有道理。我們進(jìn)去吧!”

              我和弟弟一起走進(jìn)了小屋,關(guān)上門。大口大口地吃起面包來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,忽然聽到敲門聲。我和弟弟摟抱在一起嚇得哆嗦起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō):“是不是小偷呀?”弟弟小聲說(shuō):“可能是吧!”弟弟說(shuō)完這一句話,我嚇得不敢出去了,弟弟也不敢出去了。我又說(shuō):“我們兩個(gè)一起去開門吧!”最后,還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后,又輕手輕腳地走到門前,害怕的問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是媽媽!蹦莻(gè)聲音回答。我從門鏡往外看,果然是媽媽。于是,我開了門。

              我覺得這件事很有趣,它鍛煉了我的安全意識(shí)。

            回憶記事作文3

              20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。我非常的留念發(fā)生在20xx年快樂(lè)時(shí)光的那一幕一幕。

              我是多么想念快樂(lè)的時(shí)光,我是那么的珍惜快樂(lè)的時(shí)光?墒,快樂(lè)的時(shí)光根本留不住,甚至一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在放寒假的過(guò)程中,我感到非常的孤獨(dú),因?yàn)闆](méi)有在學(xué)校里和小伙伴快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),沒(méi)有聽見小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。在家,我有時(shí)間看看書,有時(shí)間就會(huì)想起在學(xué)校里和小伙伴在一起玩耍、嬉戲的快樂(lè)場(chǎng)面,不知不覺就會(huì)發(fā)出感嘆“唉,快樂(lè)的時(shí)光怎么那么少!”

              在基地里,我和我的`小伙伴在一起,每天早晨一起鍛煉,吃飯......我特別的留念這一星期。這一星期具有我和小伙伴們經(jīng)歷的種種困難,和怎樣克服困難的。我覺得這一星期是我在人生的旅途中最快樂(lè)的一星期!可是這一星期并不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。“唉,這真是越長(zhǎng)大越孤單那!”

              我們?cè)谏弦荒臧刖鸵吡耍姨岵坏昧!但是,離別小學(xué)上了中學(xué)的時(shí)候,老師就沒(méi)有像小學(xué)一樣管你了,而是要靠自己的自覺……

            回憶記事作文4

              最終我們還是要面對(duì),人生第一次的起伏點(diǎn)。

              我們用六年的艱辛,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只是為了讓自己能夠在新環(huán)境下有更好的形象和成績(jī),再用三年的時(shí)光,收獲這九年的血汗成果,早起晚睡,拼命學(xué)習(xí)

              羽翼豐滿,原本的孩子在不知不覺中長(zhǎng)大,開始向著目標(biāo)去飛翔,越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)目標(biāo)就在那看似觸手可及卻又間距千里遠(yuǎn)方。

              雖然書山的道路非一般的坎坷,但我們想扶相持,意志堅(jiān)強(qiáng);雖然學(xué)海茫茫深不見底,但我們同舟共濟(jì),苦度寒窗。

              在途中畏怯也好,恐懼也好,想要放棄也好,但那號(hào)角聲也隨之轟鳴。戰(zhàn)歌擂響,號(hào)角奏起,鼓起勇氣,像個(gè)戰(zhàn)士,在密卷深處,展現(xiàn)自我,展現(xiàn)學(xué)生——一種不同尋常的職業(yè)的高傲!

              從容不迫是我們的態(tài)度,冷靜沉著是我們的'性格,突破超越是我們的作風(fēng),取得勝利是我們的挑戰(zhàn)!

              中考在即!

              九三班集體成員向你發(fā)起挑戰(zhàn)。

              我們共同在班級(jí)下立誓,一百天試煉——當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),一百天拼搏——?jiǎng)賹傥,不求百?zhàn)百勝,但求一戰(zhàn)無(wú)悔。

              九三,我們能贏!

              轉(zhuǎn)眼,那段時(shí)光過(guò)去了,新的機(jī)遇來(lái)了!

              高中,等我,榮玉同樣會(huì)贏!

            回憶記事作文5

              我的童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,趣事多得有一筐。不過(guò)讓我最感到有趣的那件事是這樣的.:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和弟弟兩個(gè)在家。我下樓去買面包,讓弟弟在家等著。過(guò)了大約兩分鐘,我回來(lái)了,弟弟高興地說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ヅP室吃面包吧!”“為什么呢?”我疑惑地問(wèn)。姐姐,如果媽媽回來(lái)的話,我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來(lái)呀!你說(shuō)是不是?”弟弟得意地說(shuō)。我回答說(shuō):“嗯,說(shuō)的也有些道理。我們進(jìn)去吧!”

              我和我弟弟一起走進(jìn)小屋,關(guān)上門。大口大口地吃吃起面包來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起,嚇得哆嗦起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō);“是不是小偷呀?”弟弟小聲說(shuō):“可能是吧!”弟弟說(shuō)完這句話,我下得不敢出去了,弟弟也不敢出去了。我有說(shuō):“我們倆個(gè)一塊去開門吧!”最后,還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后,又輕手輕腳的走進(jìn)客廳,對(duì)著門問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“柯潔,是媽媽!蹦莻(gè)聲音回答到。我從門鏡往外看,果然是媽媽。于是,我開了門。

              我覺得這個(gè)事很有趣,它鍛煉了我的安全意識(shí)。

            回憶記事作文6

              進(jìn)入初一約一個(gè)月了,本帶著自信的心情踏入初一,可我對(duì)初一的座椅攻擊,可以說(shuō)不堪一擊。明顯感到初中的壓力見見增大,一天八節(jié)課,下課時(shí)間也是在匆忙的做作業(yè)。忙碌的初中生活是我更加想念小學(xué)的生活。小學(xué)的老師不會(huì)像初中的老師那樣匆匆趕時(shí)間地講課,更不會(huì)只挑個(gè)別題目講評(píng)……

              小學(xué)的六年生活使我更向往。記得以前我們上體育課時(shí),我與許多小伙伴們向男生發(fā)起挑戰(zhàn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“女漢子”,打得男生顏面掃地,結(jié)果呢,老師把我們訓(xùn)了一頓,一個(gè)星期留下來(lái)拖地,還趁老師不再時(shí)大聲抱怨?茖W(xué)課上,我們班在老師眼皮子底下交頭接耳,老師怎么說(shuō)也不聽,尤其是老師那張氣得發(fā)青的臉,至今還令我記憶猶新。在下課時(shí),男生們的爭(zhēng)吵時(shí)還不時(shí)逗得我們哈哈大笑……這些回憶像蜂蜜一樣,吃過(guò)以后久久回蕩在嘴里,小學(xué)的生活令我難忘與懷念。

              小學(xué)是難忘的`六年,收獲的六年,快樂(lè)的六年,現(xiàn)在成了最最想回憶的的六年。是小學(xué)的六年像雨露一般滋潤(rùn)我們,給了我快樂(lè)的童年。

            回憶記事作文7

              回首往昔,我們是那么的天真、美好。而能在美麗的夜景中回憶童年,我也真是醉了!

              我在老在家里呆著實(shí)在悶得慌,就去把我的好朋友(靜伊)和我那一大幫朋友都叫了出來(lái),因?yàn)槲蚁雴?wèn)一下他們,在家都干什么了,因?yàn)檫@樣我就可以效仿他們了。有人說(shuō):“我在家看電視,看奔跑吧兄弟!庇腥苏f(shuō)“我在家里哄我妹妹!闭f(shuō)著,一陣“打斗聲”朝我們襲來(lái)“石頭剪子布,我出石頭你出布,我輸了,你贏了,但是我實(shí)在是下不去叉了(游戲說(shuō)明:本游戲是兩人把角對(duì)著,然后石頭剪子布,誰(shuí)贏了,就后退一步,誰(shuí)輸了就把腿往前邁一步。到最后誰(shuí)夠不到對(duì)方的腳,那么他就輸了)。

              緊接著,靜怡和雪瑩也玩了起來(lái),“石頭剪刀布,你輸了”我是練過(guò)民族舞的',劈叉我還懂點(diǎn)皮毛。索性就斬釘截鐵的說(shuō)道“我來(lái)”我贏了一次又一次,可是,就在那一瞬間,她出個(gè)石頭,而我出了個(gè)剪刀,我輸了。不過(guò)我不甘心,拔腿就邁過(guò)去,我成功了。就在這時(shí),我哥哥從家中出來(lái),看見我們玩的這么起勁,也加入到了游戲之中。

              童年時(shí)光很短暫,且行且費(fèi)且珍惜。

            回憶記事作文8

              童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅萬(wàn)象、形形色色的!}記

              我的童年是我一生中最美好,最幸福的時(shí)段。有時(shí)童年像一個(gè)棒棒糖甜甜的;有時(shí)童年像一個(gè)橘子酸酸的;有時(shí)童年像一個(gè)苦瓜苦苦的;接下來(lái)就讓我們一起回憶童年吧!

              記得五歲時(shí)我老干出一些傻呼呼的事。那天是星期六,我閑著沒(méi)事干就翻了桌子上印有數(shù)字的本子。那上面有紅色的數(shù)字,黑色的數(shù)字。我就問(wèn)媽媽:“為什么這上面的字有紅的,有黑的呀?”媽媽不慌不忙地說(shuō):“紅的是休息日,黑的是工作日和上學(xué)日。”我心想:“這下我有辦法了,我可以多休息兩天了!闭f(shuō)干就干,我從書包里拿出了紅色的彩筆,用自己魔幻的小手把部分黑色的.數(shù)字涂成了紅色。

              三天的早晨…… “寶貝,上學(xué)了!”我睜開朦朧的睡眼說(shuō):“媽媽今天是休息日!眿寢尫_日歷,哭笑不得的說(shuō):“你呀,竟然把日歷給改了,你改了日歷改不了時(shí)間?禳c(diǎn)起床去上學(xué)。”我一聽心里涼了半截,苦啊!

              這一次的傻事,只是我童年生活中的一個(gè)小小插曲。

              還是那句話童年是美好的,珍惜童年吧!

            回憶記事作文9

              清風(fēng)微微的揚(yáng)起我的秀發(fā),望著天上即將逝去的星星,不斷勾勒出以前的過(guò)往……

              小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí),我已經(jīng)想不起了,只記得,她,姓陳,穿白白的連衣裙。

              可笑,我為什么記不起了呢,不是她喚起我的興趣的嗎?

              一顆星星消失了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),深陷回憶。

              她教我數(shù)學(xué)時(shí)是一年級(jí)下冊(cè),我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有十幾分,已不再學(xué)數(shù)學(xué)了,只曉得學(xué)語(yǔ)文。

              她來(lái)到我的身邊,為我努力補(bǔ)數(shù)學(xué)。我去還是愛理不理的。你當(dāng)時(shí)只有十八歲吧,你把正當(dāng)青春的好時(shí)機(jī)全吐給了我們,尤其是我。十八歲的`老師是不是應(yīng)該很沒(méi)有耐心呢?你怎么沒(méi)這么對(duì)我呢?

              她說(shuō),是老師的職責(zé)吧,她的職責(zé)心弄的吧……

              又有一顆星星消失了,天好像泛白了,所有的星星都黯淡了,淡淡的星空上是什么呢?

              我不知,我好像迷亂了,秀發(fā)隨風(fēng)搖擺,好像那時(shí)年幼的我們,呵呵。

              星星沒(méi)了,清晨來(lái)了。這種東西,我無(wú)力挽回……

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