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有趣的跳繩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的跳繩作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的跳繩作文1
我的課余生活豐富多彩,有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂(lè),我最喜歡的是跳繩。
下午,寫(xiě)完作業(yè),我和姐姐一起去樓下跳繩,到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的空地方,我們就開(kāi)始跳了。跳著跳著,姐姐笑呵呵地說(shuō):“你的`辮子真漂亮,兩辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,我看了羨慕極了!”我害羞著又不好意思地說(shuō):“姐姐,你跳得又好又漂亮,跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子,非?蓯(ài)。”姐姐和我都樂(lè)呵呵地笑了。
跳著跳著我和姐姐都累了,突然我想了一個(gè)主意說(shuō):“我們來(lái)玩花樣跳吧!很好玩,而且可以讓我們放松一下,”姐姐快樂(lè)地說(shuō):“好呀!”我一會(huì)交叉跳,一會(huì)左右上下的跳……這真好玩!
月落柳梢,快樂(lè)了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有趣的跳繩作文2
我想學(xué)會(huì)跳繩,因?yàn)樯象w育課上老師說(shuō)要比賽誰(shuí)跳的多,老師還說(shuō)只有一分鐘的時(shí)間。
于是我在家里練習(xí),可是我不會(huì)跳,我就讓媽媽來(lái)教我。我第一次跳,繩子打到了我的.腿上了,我心想:這么難我還要跳嗎?可是看看好朋友跳地那么的好,我卻連一個(gè)也沒(méi)跳好,我有些心不甘。
我怕媽媽笑話我,于是我就讓老師教我跳。老師說(shuō):“要把繩子搖起來(lái),如果它到了你的腿那時(shí),你就要快一點(diǎn)跳一下。”我跳了一下,可是還是沒(méi)有跳過(guò)去。老師又耐心地說(shuō)要注意聽(tīng)繩子的聲音,這一次我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),真的跳過(guò)了一個(gè)。我很開(kāi)心,心里喜滋滋的。然后我每天晚上做完作業(yè)之后都在練習(xí)跳繩,果然功夫不負(fù)游戲人,到了比賽的那天我跳了一百多個(gè)。
老師表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心地跳了起來(lái),心里跟吃了蜜一樣的甜。我真高興我學(xué)會(huì)了跳繩。
有趣的跳繩作文3
這幾天,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學(xué)都很高興,為參加比賽加緊練習(xí),希望拿一個(gè)好成績(jī)。
今天,比賽開(kāi)始了。體育老師劃好了比賽場(chǎng)地,按年級(jí)依次比賽,場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跳著,場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威、躍躍欲試。終于,輪到我們班同學(xué)比賽了。繩子在他們腳下飛過(guò),令人眼花繚亂。黃立棟跳得非?,繩子象一圈圈銀環(huán),環(huán)繞在他周圍?粗瑢W(xué)們跳的那么歡,我也想試一試了,更加拼命地為他們加油。
比賽結(jié)束后回到教室,老師問(wèn)他們的成績(jī)!193”,“199”,“187”,“201”。我聽(tīng)著好佩服他們,我們班一定能拿個(gè)好成績(jī)。接著,是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群,大聲的一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。當(dāng)有人連續(xù)踢了100個(gè)時(shí),大家歡呼起來(lái)。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn),毽子在她的腳上上下翻飛,五彩的毽子騰空而起,像一道道彩虹掛在我們身邊。然后,男生二分鐘雙飛的同學(xué)上場(chǎng)了。雙飛是我最愛(ài)看的項(xiàng)目了。我津津有味地看著,當(dāng)十幾位同學(xué)的繩子同時(shí)飛舞的.時(shí)候,揚(yáng)起一片塵土,發(fā)出啪啪的聲響,是多么壯觀的場(chǎng)面啊。最后還比了跳長(zhǎng)繩。
這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒(méi)參賽的都非常開(kāi)心。
有趣的跳繩作文4
人生中有許多第一次,我印象最深刻的那就是第一次跳繩。
在我剛上小學(xué)的`第一節(jié)體育課,老師讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一根跳繩,回到家媽媽便給我買了一根綠白相間的跳繩。
第二節(jié)體育課我開(kāi)始練習(xí)跳繩。開(kāi)始以為跳繩很筒單,但是跳繩并不是我想的那么簡(jiǎn)單,我總是摔倒,心里想:“跳繩真難,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)!蔽野烟K扔到一邊不想跳了。老師看出來(lái)了我的心思,便走到我身前,對(duì)我說(shuō):“想學(xué)會(huì)跳繩不能心急,要有耐心、手腳要配合好,搖繩不能搖得太快,腳也不能跳得太慢!甭(tīng)了老師的話,我又試了一次,果然好多了。一節(jié)課我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳。
以后中午我下樓玩兒的時(shí)候,一直在不停地練習(xí)跳繩,一個(gè)中午下來(lái),我可以連續(xù)跳好幾個(gè)了。我一直都堅(jiān)持在練習(xí)跳繩,一個(gè)月過(guò)后,我已經(jīng)可以連續(xù)跳很多了。
在學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程中,我懂得了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰獔(jiān)持不放棄,就一定會(huì)成功的。
有趣的跳繩作文5
星期三,我們學(xué)校舉行了一次隆重的跳繩比賽,有三個(gè)項(xiàng)目:?jiǎn)螕u、雙搖和集體繩,我參加了單搖。
這次比賽同學(xué)們都是嚴(yán)陣以待,只要老師一說(shuō)開(kāi)始,場(chǎng)內(nèi)就象沒(méi)有人一樣寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打在地上“啪、啪、啪”地響著。我們五年級(jí)等了好久才上場(chǎng),我都有點(diǎn)迫不及待了,但真正到了賽場(chǎng),心還是“砰、砰”地跳,畢竟這是一場(chǎng)不小的比賽,而且,萬(wàn)一沒(méi)跳好,我們班的平均成績(jī)也會(huì)下降?煽吹脚赃呁瑢W(xué)躍躍欲試的樣子和鼓勵(lì)、加油的目光,我的心又平靜了下來(lái),沒(méi)事的,還有下次,我努力平靜我的心。
“開(kāi)始!”同學(xué)們馬上開(kāi)始比賽,我也毫不示弱!把!終極速度!”我?guī)缀跆闪穗p搖。呼,終于結(jié)束了,137個(gè),哈!突破135個(gè)了!我的`目標(biāo)完成了,哈!
這場(chǎng)比賽是一個(gè)難忘的比賽!我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。
有趣的跳繩作文6
星期四下午,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到:1,隊(duì)伍排直不說(shuō)話,2,注意力集中,3,鞋子掉了不能去撿,跳不過(guò)去也不要回過(guò)頭再跳。
到了比賽的時(shí)候許多家長(zhǎng)來(lái)幫我們排好隊(duì)伍,羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長(zhǎng)在整隊(duì)伍的時(shí)候,有許多小朋友都不聽(tīng)話,這邊整好了,那邊有亂了;那邊整好了,這邊有亂了。家長(zhǎng)們都唉聲嘆氣,輪到我們的'時(shí)候,第一次,我們一個(gè)接一個(gè)跳,中途絆腳的人不多。第二次,絆腳的人有點(diǎn)多。第三次,絆腳的人越來(lái)越多。裁判吹哨的時(shí)候,我們班只有188下。聽(tīng)到這個(gè)我很傷心,成績(jī)倒數(shù)2。
通過(guò)這次比賽讓我更加深刻地知道,做集體的事情,大家要團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)認(rèn)真真,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏。爭(zhēng)取明年比賽時(shí)我們班取得好成績(jī)。
有趣的跳繩作文7
“加油,李麗娜,加油,李麗娜……”從二(4)班傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,他們?cè)诟墒裁茨?讓我們一探究竟吧!原?lái),他們?cè)谕嬗腥さ奶K比賽呀!
老師宣布的比賽規(guī)則是:參加比賽的同學(xué)脖子上都要戴一個(gè)小布袋,里面裝滿乒乓球,不能讓乒乓球從袋子里竄出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都炸開(kāi)了鍋,安靜的教室一下子沸騰起來(lái)。
“預(yù)備一!開(kāi)始”隨著老師的'一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始了激烈的跳繩比賽。同學(xué)們跳得飛快,一幅生龍活虎的樣子。這時(shí),大個(gè)子王軍跑了過(guò)來(lái)胸有成竹的說(shuō)道:“喂,李麗娜你跟我比吧,反正你也贏不了我,哈哈哈”!李麗娜沒(méi)有辦法,只好和他比了。王軍同學(xué)跳得飛快,不一會(huì),袋子里的乒乓球就散落一地。這時(shí)同學(xué)們都看向了旁邊的李麗娜,只見(jiàn)李麗娜同學(xué)跳得不慌不忙,十分有節(jié)奏。脖子上的小袋子隨著他的跳動(dòng)也跟著輕輕晃動(dòng)著。
一分鐘到了,老師說(shuō)“停!”李麗娜焦急地等待著老師報(bào)數(shù)。結(jié)果出來(lái)了,是李麗娜贏了,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,興奮極了。
有趣的跳繩作文8
上周日上午九點(diǎn),我與往常一樣去打網(wǎng)球。
一到那里,教練“魔鬼劉”就讓我們跳繩。這可不是普通的跳繩,那根繩子看起來(lái)沒(méi)什么特別,可只要拿起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)手感很不好,手感不好就算了,它還又粗又重,每用一次,整個(gè)人就像要虛脫了一樣。
我們開(kāi)始跳了,速度想快又快不起來(lái),要不然手腕會(huì)崩潰的。所以只能用一個(gè)恒定的超慢速度跳,簡(jiǎn)直是在折磨我們!真不知道那個(gè)魔鬼教練的腦子里裝了多少個(gè)魔鬼,才能想出這么兇殘的訓(xùn)練方式!也許一千個(gè),也許一萬(wàn)個(gè),誰(shuí)都不知道,我邊跳邊想。不一會(huì)兒,原本還精神的我在一瞬間就筋疲力盡了,手臂沉得像罐了鉛似的'。終于,漫長(zhǎng)的兩分鐘過(guò)去了。沒(méi)想到,休息片刻后,“魔鬼劉”又說(shuō):“拿好繩子,準(zhǔn)備再跳一次!”我整個(gè)人郁悶得好似寒冬臘月里被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,可還是得認(rèn)命,抓起繩子繼續(xù)跳。
這次訓(xùn)練,讓我很難忘,因?yàn)槟且惶觳铧c(diǎn)沒(méi)把我累死。
有趣的跳繩作文9
第一次接觸跳繩,是為了參加幼兒園的跳繩比賽。
那時(shí)候,我還不會(huì)跳繩。我先把繩子甩到前面,然后往前一跳,就這樣跳了十多次,自以為會(huì)跳了,就想連環(huán)跳幾下。結(jié)果,第一下跳過(guò)去了,第二下卻被繩子絆了個(gè)嘴啃泥。那時(shí),我氣得不得了,把繩子一扔,大聲地說(shuō):“我不跳了!”媽媽聞聲走過(guò)來(lái),耐心地跟我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)一定會(huì)碰到困難,而碰到困難時(shí),一定要想辦法去克服!甭(tīng)了媽媽的話,我咬緊牙關(guān),再次站起來(lái)練習(xí)跳繩。媽媽看我那么認(rèn)真地練習(xí),露出了欣慰的笑容。
第二天的跳繩比賽,我竟然等了三等獎(jiǎng)!“太好了!”我興奮得跳了起來(lái)。此時(shí),我的心情就像一團(tuán)燃燒的.火焰,付出終于獲得了回報(bào)。從中,我也明白了一個(gè)道理:做每一件事都要有耐心,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得最終的勝利。
有趣的跳繩作文10
星期六下午,媽媽讓我到樓下教弟弟學(xué)跳繩,我爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我給弟弟做示范時(shí),他認(rèn)真專注的看著我的每一個(gè)動(dòng)作。我告訴他學(xué)跳繩的要領(lǐng)首先是,預(yù)備動(dòng)作腿要繃直,不能軟、不能下蹲;其次,手一定要握好繩柄,必需是手柄尾沖著自己;最后,當(dāng)繩子甩到腳邊時(shí),一定要既輕又快的.跳過(guò)繩子。這樣堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間后,才能輕松的跳好繩。
雖然弟弟要領(lǐng)聽(tīng)得認(rèn)真,但是他沒(méi)有實(shí)踐,第一次就跳錯(cuò)了。你想知道他錯(cuò)在哪里么?對(duì)了,他一開(kāi)始的姿勢(shì)就站錯(cuò)了,手柄的握法也不對(duì),繩子老是甩到頭上。我看著他為難的樣子,只好讓他先把動(dòng)作要領(lǐng)背誦五遍,牢記在心再來(lái)實(shí)踐。這時(shí)候,天漸漸變黑了,姥姥在窗口叫我倆吃飯,我們只好答應(yīng)。
走在樓梯上,我專門問(wèn)問(wèn)弟弟明天還想不想學(xué),他倒是挺痛快的說(shuō):“想!”我聽(tīng)了心里反而非常緊張。因?yàn)橥ㄟ^(guò)教他學(xué)跳繩,知道了做一名合格的老師是多么的辛苦,不知道自己還能不能繼續(xù)勝任。
有趣的跳繩作文11
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
為了取得好的成績(jī),王老師可費(fèi)了不少心血,班上舉行了三場(chǎng)初賽,從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。
比賽那天,整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天,跳繩飛舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,終于輪到我們了。剛一上場(chǎng),我的心就“怦怦”直跳,手也在不停地顫抖,心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩,神情專注,發(fā)令的`哨聲一響,我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥(niǎo),立刻就“飛”了起來(lái)……突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,但我很快就調(diào)整好了,繼續(xù)使勁地“飛”……
比賽結(jié)束了,王老師告訴我們:106班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。頓時(shí),教室里像炸了鍋一樣,全班同學(xué)高興得跳了起來(lái),到處都是歡言笑語(yǔ)。我個(gè)人雖然沒(méi)取得很好的成績(jī),但我感到無(wú)比驕傲:為我自己又闖過(guò)了一道難關(guān),同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。
有趣的跳繩作文12
我是班級(jí)里的跳繩達(dá)人,我跳繩的時(shí)候,快得連老師幾乎都數(shù)不清,而別人跳的都比我慢半拍。在三年級(jí)下冊(cè)的冬季跳繩比賽中,我一分鐘跳了208個(gè),成績(jī)打破了三年級(jí)的記錄,為班級(jí)爭(zhēng)了光!
比賽的`時(shí)候,我不顧一切地跳。我的手就像風(fēng)一樣快速甩動(dòng),腳上好像裝了馬達(dá)。在那次比賽中,我只斷過(guò)一次,一分鐘跳了208個(gè),比第二名多了14個(gè),F(xiàn)在只要我一有空,就拿起我的繩子練習(xí)。我的目標(biāo)是每天跳200個(gè),這樣對(duì)我有很大的幫助,能加強(qiáng)我的體能,讓我四肢更有力,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
跳繩好不是天生的,是練出來(lái)的。以前我剛學(xué)跳繩的時(shí)候,平均每跳10個(gè)就被繩子勾到,我從不放棄,而是繼續(xù)練習(xí),一旁的爸爸媽媽看著我,都為我加油。我經(jīng)過(guò)了很多努力,才成為跳繩達(dá)人。
因?yàn)樘K,我在體育方面排在全班前三名,同學(xué)們幾乎每天都讓我教他們跳繩的方法,這讓我有一種自豪感,而且他們都會(huì)稱我為“跳繩之王”。
有趣的跳繩作文13
學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了,張老師說(shuō):“跳繩是一種全身性的活動(dòng),能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)全身新陳代謝,又能使人心情興奮起來(lái)。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念,能促進(jìn)心靈手巧,能培養(yǎng)節(jié)奏平衡!碧K的好處真是太多了,可是我不會(huì)跳繩,這幾天中秋節(jié)放假,姐姐教我跳繩,姐姐教我說(shuō):“腿要直、不能軟、不能下蹲,手要握著繩柄,全準(zhǔn)備好,就可也跳了!
我記住姐姐的'要領(lǐng),可是,一連幾次都沒(méi)有跳過(guò)去,姐姐說(shuō):“別著急慢慢來(lái)!蔽异o下心來(lái)繼續(xù)跳,終于跳過(guò)去一個(gè),我心里非常高興,繼續(xù)跳了半個(gè)小時(shí)趕媽媽叫我和姐姐吃飯時(shí)我就可以跳六個(gè)了,這是我想起媽媽給我講的成語(yǔ)故事《熟能生巧》只要每天堅(jiān)持練習(xí),一定能把跳繩跳,跳得非常棒。
加油,只要我堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)成功的。
有趣的跳繩作文14
體育課上,馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩!蔽乙宦(tīng)可急壞了,心想:我一個(gè)都不會(huì)跳,這下可怎么辦?
放學(xué)回家后,我就讓媽媽給我買了一根繩子,開(kāi)始學(xué)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我繩子繞得太短,一個(gè)都跳不起來(lái)。于是我就把繩子放長(zhǎng)了一點(diǎn),可還是跳不來(lái),我急得滿頭大汗。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)拿過(guò)了我的繩子:“先要調(diào)節(jié)好繩子的長(zhǎng)度,讓自己能通過(guò)。
當(dāng)手里的繩子摔起來(lái)時(shí),腳也要跟著跳起來(lái)!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊示范著。我照著媽媽的樣子一個(gè)一個(gè)慢慢跳了起來(lái),雖然有點(diǎn)手忙腳亂,但這一次我跳了兩個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“對(duì),就是這樣,慢慢來(lái)!
接著我又跳了起來(lái):“1、2、3、4、5!
我高興地跳了起來(lái):“我能跳5個(gè)了!”
媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有恒心和毅力,媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的'!。
通過(guò)幾天苦練,我的跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn),現(xiàn)在我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50個(gè)了。
有趣的跳繩作文15
高一上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō):“我們來(lái)個(gè)跳繩比賽,看誰(shuí)一分鐘跳的'多!”我想:“呵呵!跳繩難的是小菜一碟,很容易!”
“開(kāi)始!”蔣先生一吹哨,我就開(kāi)始跳。我把贊賞拋了出去。當(dāng)繩子接近我的腳趾時(shí),我跳了起來(lái)。可惜來(lái)不及跳。我想:“唉,我一個(gè)都沒(méi)跳過(guò)。你做夢(mèng)去吧。放棄吧!”但另一個(gè)想法:“不,如果我放棄了,我就不跳繩了。這樣,同學(xué)們會(huì)笑話我,所以沒(méi)面子!”
于是,我又把跳繩撿起來(lái),向后一扔,然后心里數(shù)著“一、二、三”。開(kāi)始跳!“我把跳繩往前扔,但是這一根沒(méi)跳,再跳!還沒(méi)跳過(guò)去,加油!就這樣,我反復(fù)練習(xí),大汗淋漓。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一有時(shí)間就跳繩。
一個(gè)月后,又舉行了一次跳繩比賽,每一次努力都有回報(bào)。我跳了30多次。
現(xiàn)在四年級(jí),一分鐘能跳70~80次。我跳繩越跳越多。
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