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同學(xué)情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的同學(xué)情作文，歡迎大家分享。
同學(xué)情作文1
在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動的就是那濃濃的同學(xué)情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了�？晌业陌锲珱]有紙巾，因為我有些膽小，就沒敢跟老師要，堅持著繼續(xù)訓(xùn)練。
可過了一會，我就堅持不住了，血已經(jīng)留了出來，我只好用衣服遮著，不讓血往下滴。漸漸的'，隨著血勢的增長，我的袖子已經(jīng)不能遮蔽住了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我狼狽的樣子，只好撒謊說要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候，鄭笑寒跑了出來，說：“別出聲，我是背著老師跑出來的，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦�！闭f著，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了�？墒峭皼]走幾步，她又轉(zhuǎn)回身對我說：“多喝點(diǎn)水，鼻子好了趕緊去上課�！闭f完，才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學(xué)們之間濃濃的情意，像一只只螢火蟲，溫暖著我，感動著我。
同學(xué)情作文2
春天，多么美好的季節(jié)，春意盎然、春光明媚，人的心情也格外舒暢。體育活動課上，我們像一群剛出籠的小鳥，又像一群剛出圈的小鹿，盡情地在游戲、玩耍，操場上空飛揚(yáng)著同學(xué)們的歡笑聲。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。也可能是樂極生悲吧！奔跑中，我猛一失足，“撲通”一聲，重重地摔在地上，一時爬不起來了�！鞍 睔g笑聲變成了驚叫聲，大家都停止了游戲，頓時圍了過來。一雙雙友愛的手伸了過來，同學(xué)們七手八腳地把我扶起來，又七嘴八舌地問長問短，關(guān)切之情溢于言表。
我活動了一下手腳，又檢查一番，發(fā)現(xiàn)并無大礙，只是手上擦破了幾處皮，沁出了血絲，感到一陣切膚之痛。同學(xué)們有的遞過餐巾紙，有的掏出小手帕，有的安慰我，有的鼓勵我。猶如雪中送炭，又像春風(fēng)化雨，我頓時感到一陣溫暖，疼痛也減輕了，擦拭眼角的淚花，露出感激的'微笑。
人間處處有真情，我們的班級就是一個溫暖的大家庭。一雙溫暖的小手，一個燦爛的微笑，一句關(guān)切的問候，無不體現(xiàn)濃濃的同學(xué)情。
同學(xué)情作文3
五年的情意，如微風(fēng)被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著對同學(xué)不舍之情，我打開了飽含親情的同學(xué)錄。
今天，我看著這一張張?zhí)N含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎？我不敢相信這是他們寫的，我不敢相信自己的眼睛，難道同學(xué)們也舍不得分開？應(yīng)該是吧。今天，當(dāng)我再次漫步校園，心情無比激動，因為我想自己清醒一下，來緩解一下對同學(xué)的.不舍之情。操場上、樹蔭下、走廊上……
為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯(lián)系不上了怎么辦？以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了，也許只有以后我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯(lián)系，因為只有見到你們的笑臉，我才會開心。
同學(xué)們，我一定不會忘記你們的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
同學(xué)情作文4
在我的身邊，有許多小伙伴。我們們天在一起互幫互助，即便產(chǎn)生了濃濃的同學(xué)情，我就被同學(xué)幫助過，現(xiàn)在想想就像是昨天的事。
上三年級的時候我就被一個同學(xué)幫助過，上課了，我急忙跑回教室頭在隱隱約約的疼，一節(jié)課都無精打采，下課了，貝貝跑到我身邊說：“雯雯，咱們出去玩吧�！蔽艺f：“不了，我不舒服�！必愗惷嗣业腵頭，又急忙把手拿開，她驚慌的說：“好燙呀！雯雯，你發(fā)燒了！”他跑到自己的位子上，倒了一杯水給我喝，我在喝水時嗆注了，咳嗽起來，她拍拍我的背，把自己的手帕在涼水里泡了一小會兒，又把手帕放在了我的額頭上，問我：“雯雯，你好些了嗎？”雖然我自己很不舒服，但是我還是說了聲：“謝謝你我好多了�！币还膳髟谖业男闹杏蝿�，她看出我并沒有好些，就說：“你難受就直說嘛，別客氣，我現(xiàn)在去報告老師，讓醫(yī)生給你治療，絕對比我好�！蔽艺f：“貝貝，謝謝你了。”我邊說邊感動地流出了淚……
這就是我的同學(xué)，深深的謝謝他們。
同學(xué)情作文5
光陰似箭，日月如梭，時光如白駒過隙悄然離我而去。我就要和我一起度過五年春秋的同學(xué)揮手告別了�；叵肫鸷屯瑢W(xué)們朝夕相處一千七百多個日日夜夜里的溫馨畫面，我熱淚盈眶。
我清清楚楚記得四年級的一次課間操后我在操場上玩耍，別班的一個同學(xué)一下子躥出來和我撞在了一起，我的門牙被籃球架撞掉了，正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時，張慧聰和劉琛看見了我立刻跑了過來“走，快去醫(yī)務(wù)室，晚一點(diǎn)就來不及了！快！”說著，張慧聰一把把我從地上拉起，他們倆個扶著我，一路小跑來到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門�？墒乔昧税胩煲矝]有人出來。這下課極壞了劉琛和張慧聰，他倆又把周邊的房間敲了遍還沒有找到。他們過來安慰我說：“沒事，人難免受傷，再堅持一會兒。”
話音未落，一個人朝醫(yī)務(wù)室走來，我們定睛一看，正是醫(yī)務(wù)室的阿姨，這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！他倆緊鎖的'眉頭立刻舒展了，但聽了醫(yī)務(wù)室阿姨說：“快點(diǎn)去醫(yī)院！”頓時皺起了眉頭。我抬頭望了望滿頭是汗的劉琛和張慧聰，心里有說不出的溫暖，這是多么好的同學(xué)呀！
不管未來有多遙遠(yuǎn)，不管未來有多長久，不管多少個春夏秋冬，我都不會忘記同學(xué)們，因為我們是最好的同學(xué)。
同學(xué)情作文6
教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫字聲。每個人都在認(rèn)真的填寫志愿。
忽然，窗外不知何時沸騰了起來，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片。“是我們年級要照畢業(yè)相。老師解釋說。窗外傳來“茄子——”的叫聲，“年年都迎來新的，送走老的�！睆睦蠋煹淖匝宰哉Z中，我們似乎聽出了一絲傷感。
我扭頭向窗外望去，明媚的陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的地方就有故事。我是在該看風(fēng)景的時候看人，情不自禁編故事。都說校園情懷總是詩，一把喑啞的吉他，一張發(fā)黃的`信箋，都曾寫下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當(dāng)校園承載不下我們成長的翅膀時，離別的樂曲奏響了。
兩年前，我曾站在窗外回顧我小學(xué)的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程：繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……
“咔嚓”我們的初中生活就此結(jié)束了。
我們仰天高喊：“畢業(yè)了——！
同學(xué)情作文7
我和星慧在這座城市里應(yīng)該是離得最近的一位同學(xué)，可算起來，我們倆也有兩年的時間沒見面了。小時候，在一所幼兒園里讀書，有畢業(yè)照為證。上了小學(xué)、初中不在一個班，到大學(xué)畢業(yè)后，因為同在一個城市，偶然的就聯(lián)系起來了。她在我的印象中是一個溫婉的女子，她有一個可愛的女兒，有一位疼愛她的老公。在我的眼里，她是一個幸福的女人。
今天我們倆見面了，就餐期間聊起了許多的事情，她說喜歡我的陽光。我說其實(shí)每一個人都有不開心的`時候，現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會了承受，所以沒有什么理由令我不陽光。知足常樂！
我倆在校園里玩了一圈，若不是開車，走起來真的需要一點(diǎn)時間，最后還是來到了那片郁金香花海，我倆互拍照，合影，幾個小時很快過去了。
同學(xué)到一起有說不完的話，嘮不完的嗑呀！希望年輕，年輕真好！
同學(xué)情作文8
同學(xué)之間的友誼比天還高，同學(xué)之間的關(guān)愛比海還深。我與同學(xué)的情誼，也許沒有那么深，但是他對我的關(guān)愛令我難以忘記。
他叫楊爍。個子很高，時也很幽默，一副不認(rèn)真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對我非常好。
那是在二年級的時候。一天，上間操課去做操時，我與楊朔比賽，誰先到操場，誰就贏�！邦A(yù)備，開始！”我飛一般的沖出去，但他沒我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時，更加快了，開始沖刺！
我到操場時，突然有一個人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飛一般的`沖過來：“張文龍！你，你沒事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來一看：全是血，而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。
他看完后，把我扶起來�！拔疫@有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了！”我聽了后，頓時感覺不到痛了，只能用一句“謝謝”來表達(dá)我對他的感激。
關(guān)愛是一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了人的心中；關(guān)愛是一縷陽光，溫暖人的心；關(guān)愛是一輪圓月，讓它永遠(yuǎn)掛在心中……
同學(xué)情作文9
時間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了，在這六年生活中，最令我難忘的是我的好朋友——小儀，小儀她學(xué)習(xí)成績好，是班干部，而且她大公無私。
記得剛開學(xué)那天，老師讓班干部來發(fā)書，當(dāng)小儀捧著書來到我的座位想，我想：這么好的朋友，就讓我拿本封面最好的書吧，你應(yīng)該不會介意的。于是，我就從中間抽了一本，她瞪了我一眼，把我的手推開，按順序拿了應(yīng)屬于我的那本書。我非常生氣，想：你這還算是好朋友嗎？連讓我拿一本封面較好的書都不肯�？次蚁抡n不去找她理論。下課時，我去找她，發(fā)現(xiàn)她拿的'書是一本有捆扎痕的書，我問她：“你為什么不拿本比較好的書？”小儀說：“身為幫干部，當(dāng)然要以身作則，而且，俗話說：‘讀書破萬卷，下筆如有神，’我拿這本書，說不定這學(xué)期我的成績還有進(jìn)步呢！”聽了小儀一番話，我對她的氣也全消了。
看，這就是我的好朋友，一個大公無私的好朋友。
同學(xué)情作文10
這次我要寫的不是后排的高個子，四五排的"鄰里"，而是坐在第一排的王藝翔。
別看他和我身高殊途，可在私底下，我們是要好的鄰居，好朋友。
我從二年級搬來安陽的，當(dāng)時正興玩“悠悠球”，就是在20xx年的一個晚上，我出門買完玩具回來，進(jìn)到小區(qū)門口時，便近距離看到互相的臉。當(dāng)時我正坐在車?yán)�，車開得很快，為了確認(rèn)，我們都喊出了對方的'名字，也就是從那刻起，我和他成了在校看不出，私下卻挺要好的鄰居·朋友·同學(xué)。
可能都沒注意到，每天放學(xué)，我們都會結(jié)伴回家，一路上，我們談天說地，不過多半是學(xué)校里發(fā)生的事，如：今天試卷考了，你覺得怎樣？今天鄰班同學(xué)有怎么樣惹到誰·今天誰誰作業(yè)沒帶或沒寫，被老師教訓(xùn)了�！蔽覀儙缀跏裁匆舱劦脕�，談得上，讓我在學(xué)校度過一天后想說的話和感受說出來，這倒也讓我變得更加輕松·快樂。
每到晚上，只要寫好作業(yè)還早，我和他都會相約在樓下的小區(qū)門口，隨便干什么都行，亦或去散散步·亦或去打籃球，簡單的，就坐在石凳上，聊聊天，這也讓我寫完作業(yè)那疲憊的心休息一會兒，這也讓我們的友情變得更加深厚。
再過50天，我們就即將分離，可王藝翔你仍是我的好朋友。
同學(xué)情作文11
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷。
那是因為，同學(xué)情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。
在幼兒園時，我腦海中不知同學(xué)是什么，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了說“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。
到了小學(xué)，懂得了同學(xué)的`含義，同學(xué)間也便有了關(guān)心和愛護(hù)，漸漸有了友誼。在六年的小學(xué)生活中，和同學(xué)一起快樂的玩耍，一起戰(zhàn)勝困難，一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。
逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)永不放棄；順境中，同學(xué)是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學(xué)是受傷時的臂膀，是風(fēng)雨中的傘，是藍(lán)天上的白云，是雨后的彩虹。
讓我們一起珍惜同學(xué)情吧！
同學(xué)情作文12
在一個炎炎夏日的天氣里，我們男生在操場上打籃球。瞧，我方的王釩鑄到了籃球，一投，傳給了張哲，張哲奮力一投，投進(jìn)來!我們正打得起勁，這時我方的葉啟航一個假動作，又搶到了籃球，他一邊拍球，一邊向籃框跑去，我向他喊：“葉啟航，傳給我!”只見他一轉(zhuǎn)身，用力朝我一投，那球不偏不倚，正好砸中了我的鼻子。
我感到一股液體從我的鼻子里流了出來，我心想：但愿是鼻涕!但天不從人愿，偏偏將血流了出來我心想:不好!便把頭朝天一仰，想讓它進(jìn)去。這時打籃球的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。就朝我蜂擁上來，七嘴八舌的`對我說：“班長，你怎么了?沒事兒吧?!” “葉啟航可要倒大霉嘍!”童正浩二話不說，一把將我拉到乒乓桌上，讓我躺下我躺在乒乓桌上，沒有說話，只是靜靜的聽著他們的議論。忽然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的鼻血越來越多了，張哲和童正浩立刻“護(hù)送”我回教室。一路上，我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的，平常幾分鐘能走晚的路我覺得好像“二萬五千里”長征一樣漫長。
好不容易走到了教室，童正浩立刻拿來餐巾紙我卷成一團(tuán)，往鼻子里塞。止住之后，我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。
今天，我深深地體會到友情的貴重。
同學(xué)情作文13
分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠(yuǎn)。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的.喜悲！
那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運(yùn)。
回首，才發(fā)現(xiàn)，沒有誰是誰的誰，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛的“同學(xué)”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學(xué)，已然將我忘記。在乎我的同學(xué)，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學(xué)”，是不是就如此了呢？
同學(xué)情作文14
他,有一雙大大的眼睛,長長的捷毛(這不代表他是女的!!!!!!),再加上頑皮的性格,將他弄得天衣無縫的犟小子!
是英介紹我認(rèn)識他的,看見他友好的樣子,覺得他是一個大好人.誰知還沒過一天,他就原形畢露了.他開始調(diào)皮,滑稽.東跳跳,西跳跳.英一副不高興的樣子,打打他,他撅起小嘴,一副可愛的`樣子.瞧他的,覺得可愛及了!!!!
一年級,他去了別的小學(xué)讀書.又變得更調(diào)皮了!調(diào)皮中帶可愛,老師們都恨他和喜歡他,恨他嘛,就是上課！他上課連４０分鐘都待不下去.喜歡他嘛,就是可愛！他頑皮是特可愛.就憑這兩點(diǎn),他搏得了老師的喜愛和恨恨恨!!!
二年級時,因為他太可愛,老師都忍不住繼續(xù)跟他們〈３〉班.這全在他的功勞,因為老師們都擋不住他的調(diào)皮與可愛.都向?qū)W校申請繼續(xù)教他們班,學(xué)校當(dāng)然同意了!!然后,他又為班集體獲獎,功勞不可數(shù)啊!!!
今年,開學(xué)了!他又象平時背上了沉甸甸的書包.趣事一定會繼續(xù)發(fā)生!!!
他,就是人見人不知的資深會員!!大家都去和他交交朋友吧!!!他在小荷很孤單的!!
同學(xué)情作文15
那是一個烏云密布、雷電交加的下午�！鞍パ�，雨下得這么大，我又沒帶傘，這可怎么辦呀？”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時，我班的.同學(xué)——秋雅見我這么著急，急忙跑過來，輕輕地說：“黃琳，怎么啦？怎么這么著急？”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這么大，我不知道該怎么辦了�！鼻镅怕犃�，笑了笑說：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧！”說完，牽著我的手，一起離開了學(xué)校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的馬路上，只見那小雨滴，就像那頑皮的小寶寶一樣，見那衣服舒服，就要到上面去睡大覺一樣，一直要往上面落。不一會兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦！我關(guān)心地問：“秋雅，沒事吧？”秋雅結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒……事……”見她這樣子，我真是慚愧極了。
一下子，身邊美好的事物，都像在指責(zé)我：微風(fēng)吹來花兒搖了搖頭，像在說：你怎么能這樣子呢……
我在心里深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。
從那以后，我學(xué)習(xí)秋雅助人為樂的好習(xí)慣。秋雅幫助我，使我永遠(yuǎn)溫暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對我說了一聲：“謝謝！”
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