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高一新生作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的高一新生作文,希望能夠幫助到大家。
高一新生作文1
只有經(jīng)過(guò)陳釀的烈酒才使人迷醉,只有等待才是真正的美!}記
時(shí)間能夠沖淡生活的苦澀,光陰能磨平歲月的棱角。
春,是復(fù)蘇的世界,整個(gè)大地放眼望去是一片綠的海洋,雖然現(xiàn)實(shí)不像童話般絢爛、夢(mèng)幻,卻也是處處鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃。聽(tīng)—從地下傳來(lái)了聲聲呼喊:"我要沖破黑暗,尋覓新世界。"我不清楚破土而出有多少困難,我只知道這是它所等待的光明。春,冒出了一株嫩芽。
時(shí)間的流逝是世人感慨的,即使這樣也無(wú)法阻止它揚(yáng)鞭而去。炙熱取代了初春的'柔和。烈日是狠毒的,生生的將嬌貴的它曬得有些枯萎了,葉面上泛起了黃點(diǎn)點(diǎn)。"難道我就這樣枯萎了?"它有些不甘,卻也是一味的堅(jiān)持,它并不等待死亡,衰敗。盛夏,帶來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,肆虐的大風(fēng),瘋狂的大雨,毫不留情的鞭打著它,它疲倦地睡了。
醒時(shí),它已經(jīng)盛開(kāi)得無(wú)比艷麗。過(guò)了許久,它的枯萎辭去了盛夏,只剩著幾個(gè)蓮蓬迎著金色的秋。
蓮藕是它帶給秋的禮物,它的使命到此也就結(jié)束了,一切隨著涼風(fēng)而去,卻有千萬(wàn)瓣荷葉為它送行。
冬,泥濘的池塘里有它存在的痕跡,另一個(gè)它又在泥濘的地底下,等待著,等待著光明。
夏荷也許是我,也許是每一個(gè)人。從初生時(shí)對(duì)光的向往,對(duì)生活的不懈追求,縱使烈日,大風(fēng)擊打得我體無(wú)完膚,我都不會(huì)放棄對(duì)金秋的向往。成功的收獲,是我付諸一生所等待的,就算路程中有無(wú)數(shù)艱難,就算像夏荷過(guò)了花季就會(huì)凋零,只要向往,就愿意等待。
等待,就像身在異地的戀人,永不放棄對(duì)愛(ài)人的感情,等待是為了愛(ài)。等待,是懦弱者的借口,因?yàn)楹ε,所以等待。這時(shí),等待是為了逃避。"孩子,等你長(zhǎng)大,媽就享福了。"這時(shí),等待是為了幸福。而我所等待的是為了夢(mèng),為了那個(gè)秋。
等待,我的烈酒,我的秋。
高一新生作文2
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí),曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”。他說(shuō):你們回去,兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí),這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然枯燥,但只要你們堅(jiān)持做下去,就會(huì)得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽(tīng)后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問(wèn)他的學(xué)生們,誰(shuí)每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動(dòng)”。結(jié)果,全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問(wèn)他的學(xué)生們,誰(shuí)在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。(勵(lì)志一生)三個(gè)月后,蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生們同樣的`問(wèn)題,這回,學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后,當(dāng)蘇格拉底再問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)生里只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是柏拉圖,他后來(lái)成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們都會(huì)有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個(gè)想法,也會(huì)使得我們?cè)谝呀?jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那,突然間停下了自己的腳步。在黎明到來(lái)之前,被黎明前的短暫黑暗所征服,這是世界上最可悲的事情。行百里半九十,堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。
心理學(xué)上的一個(gè)名詞:臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn):爬山爬到一定的時(shí)候,會(huì)感到筋疲力盡,再也不想爬一步,但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬,過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到全身舒服起來(lái),爬山的樂(lè)趣油然而生;跑步跑到一定的時(shí)候,也會(huì)感到筋疲力盡,但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑,過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到呼吸舒服起來(lái),兩條腿也好像自動(dòng)跑起來(lái),繼續(xù)下去的勇氣會(huì)變成一種輕松的向前跑的慣性,接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關(guān)的那一刻,就是你做一件事的臨界點(diǎn),如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去,就會(huì)挺過(guò)臨界點(diǎn),進(jìn)入一種新境界,不再害怕所面對(duì)的更長(zhǎng)更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中得到一種身心樂(lè)趣、一份成就感和一份自信心。
親愛(ài)的同學(xué)們,可能你今后的學(xué)習(xí)會(huì)很累、很苦,請(qǐng)不要放棄。記住:挺過(guò)臨界點(diǎn),勝利就在向你招手!
高一新生作文3
不過(guò)剛九月,風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意,風(fēng)吹過(guò),吹落了一地的殘葉,走在上面,有一點(diǎn)沙沙的輕響。獨(dú)自站在校園的林蔭道上,似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠(yuǎn)處孤獨(dú)地立在晚風(fēng)中的宿舍樓,忍不住有些淡淡的困惑:真的要在這里,度過(guò)我初中生涯的最后一年?
似乎這困惑已是多余的,所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng),父母還在耳邊絮絮地叮囑,室友們也在忙碌著,身邊很熱鬧,但我,卻突然覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。
屬于我的空間很小很小,只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早,習(xí)慣很晚休息的'我無(wú)論如何也難以入睡。而室友們?cè)缫殉寥肓藟?mèng)鄉(xiāng)。我只有悄悄起身,獨(dú)自望向窗外:今夜,沒(méi)有星光。
無(wú)眠的一夜終于過(guò)去,帶著深深的倦意,我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲(chǔ)備,一袋泡面解決了早飯后,又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽(tīng)完了一天似懂非懂的課,帶來(lái)的泡面也消滅了三包。
月光如水,又是一個(gè)不眠之夜……
日子一天天過(guò)去,終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活:開(kāi)學(xué)三天后,終于在食堂打到了飯,也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí),即使仍是無(wú)眠,也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事:平時(shí)看上去挺“淑女”的小A,睡覺(jué)時(shí)居然“雷聲震震”;而小W,或許是因?yàn)橛霉^(guò)度,居然連夢(mèng)話都用英語(yǔ)說(shuō),而對(duì)面的男生宿舍,常常會(huì)半夜傳來(lái)“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會(huì)引來(lái)狼……
寫到這里,屈指數(shù)上一數(shù),開(kāi)學(xué)至今,竟然只有短短的四天,但在感覺(jué)中,似乎已經(jīng)很久很久。我想,有這種感覺(jué),并不是因?yàn)閹滋靵?lái)的辛苦忙碌,也不僅是因?yàn)榘l(fā)生了太多太多的事,最重要的,是我們學(xué)到了很多很多。
平時(shí)斤斤計(jì)較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”,常常感嘆“知人知面不知心”的我們,也學(xué)會(huì)在偷偷召開(kāi)的“臥談會(huì)”中暢所欲言……
僅僅四天的時(shí)間,好像大家都有了悄悄的改變,而這些,是在書(shū)本中學(xué)不到的,也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的;蛟S僅僅因?yàn)檫@個(gè),我們的辛苦就已經(jīng)得到了補(bǔ)償……
秋風(fēng)依舊輕輕地吹過(guò),卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
高一新生作文4
小時(shí)候的我對(duì)軍營(yíng)充滿了向往,對(duì)軍人充滿了敬畏,小時(shí)候經(jīng)常唱“手握沖鋒 槍,身著迷彩裝,今天紅領(lǐng)巾,明天的特種兵……”然而,隨著時(shí)光的飛逝,這種幻想,這種向往,隨著年齡的長(zhǎng)大,隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去,早已成為云煙了,只有我那對(duì)軍人的崇敬一直不曾改變。
一個(gè)月之前,我非常有幸成為中青旅的一員,當(dāng)我拿到培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),一條內(nèi)容赫然呈現(xiàn)在我的眼前,我們將軍訓(xùn)6天,而且是在軍營(yíng)之中,這對(duì)從小向往軍旅生活的我來(lái)說(shuō),不能不說(shuō)是充滿誘惑的。回家后身邊的許多朋友我都有非常不解地問(wèn)我:“你們不是做旅游的嗎?軍訓(xùn)有什么用嗎?”但我心中卻非常明白,軍營(yíng)和旅行社這兩個(gè)看似毫無(wú)關(guān)系的單位中間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。首先,中青旅是一家紀(jì)律性相當(dāng)強(qiáng)的企業(yè),這正好符合軍營(yíng)鐵一樣的紀(jì)律的風(fēng)格,同時(shí),我們和工作也決定了我們必須要做到令行禁止。在軍營(yíng)接受軍訓(xùn)將更有助于強(qiáng)化我們的這種觀念。其次,我曾是做銷售工作的',我們的工作特性就是要求我們要具有像軍人一樣勤奮頑強(qiáng)的作風(fēng),不屈不撓、勇于進(jìn)取的精神,服從于首長(zhǎng),服務(wù)于人民,是一個(gè)軍人的職責(zé),服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)于客戶恰恰也是一個(gè)中青旅員工應(yīng)有的責(zé)任感,由此,不難看出軍營(yíng)和旅行社之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
轉(zhuǎn)瞬間,6天的軍訓(xùn)的生活結(jié)束了,當(dāng)大轎車緩緩地開(kāi)出軍營(yíng)的時(shí)候,我在座位上忍心回頭凝望著幾位教官,我的思維在剎那間凝固了,轉(zhuǎn)瞬之后,我突然想起一首歌:“我們的老班長(zhǎng),你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣,我們的老班長(zhǎng),你是否還記得我,如今我已不再會(huì)害怕……”的確,在這短暫的6天中,我從你們身上學(xué)到了許多可貴的東西,許多我從另的地方學(xué)不到的東西,在這短短的6天中,你們剛毅的性格影響了我,你們樂(lè)觀的精神感染了我。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育了我,雖然只有6天。但卻使我明白了一個(gè)道理:前程雖有太多的風(fēng)吹雨打,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,一步一步的向前走,終有風(fēng)到彩虹的那一天,夕陽(yáng)柔美的灑落在軍營(yíng)的每個(gè)角落里,軍營(yíng)的大門已越來(lái)越遠(yuǎn)了,當(dāng)它在我的視線內(nèi)消失的時(shí)候,我回過(guò)頭看前方的路。這6天也許是我一生中最后的軍營(yíng)生活,卻也是我一生中最寶貴的6天。
高一新生作文5
時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了,我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛(ài)知中學(xué)。以前覺(jué)得中學(xué)與小學(xué)沒(méi)有太大的區(qū)別,可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來(lái)說(shuō),新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了,有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前中午沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣并且也不想睡覺(jué),中午吃的也比較少,早飯有時(shí)偷偷的不吃,然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過(guò)5節(jié)課。中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過(guò)去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書(shū)筆記等等,上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù),隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的離開(kāi),突然醒過(guò)來(lái),時(shí)間卻不會(huì)因此等待,還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見(jiàn)一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問(wèn)候;還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影,總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的'很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了,為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐,一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人,也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變,,但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過(guò)我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的,去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
評(píng)語(yǔ):該同學(xué)寫出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受,給人感覺(jué)很真實(shí),較小學(xué)來(lái)說(shuō),你又成長(zhǎng)了許多,只要要積極主動(dòng)地適應(yīng)新生活,相信你會(huì)成功的!
就文字上來(lái)說(shuō),其實(shí)文章可以寫得抒情一些而不是發(fā)牢騷,就是把新學(xué)期遇到的困難和成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)些,文學(xué)性感染力會(huì)會(huì)更強(qiáng)。
高一新生作文6
伴隨著高一新生們的歡聲笑語(yǔ),在這樣一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)季,為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始了。
也許很多人在聽(tīng)到“軍訓(xùn)”一詞后,不免會(huì)發(fā)出類似抱怨苦和累的聲音,可當(dāng)自己切身體會(huì)過(guò)后,更多的卻是收獲與感動(dòng)。
忘不了,初見(jiàn)教官時(shí)的緊張與敬畏,更難忘四天相處下來(lái)教官的悉心教導(dǎo)。軍訓(xùn)場(chǎng)上,不比家世,不比成績(jī),沒(méi)有扭捏,沒(méi)有隨意,所謂一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。這四天,盡管練習(xí)的內(nèi)容不是很難,卻需要班集體高度的團(tuán)結(jié)默契,一人出錯(cuò),全班受罰,沒(méi)有怨言,這才是集體榮譽(yù)感的精彩體現(xiàn)。
“立正、稍息、跨立、齊步走……”一聲聲令下,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都漸趨熟練?v使場(chǎng)上出錯(cuò)被教官批評(píng),也難勝過(guò)那一句暖心的“路上小心”。他們是軍人,有著鋼鐵的意志,他們把這種精神帶給我們,也將回憶留與我們。
他們嚴(yán)肅卻又不乏幽默,全身心地投入和付出。就是因?yàn)橛兴麄冞@群“可愛(ài)”的教官,即使我們?cè)诹胰障碌谋⿻,腰酸脊痛的難耐,饑渴難忍時(shí)的煎熬,都已不算什么,心里有一個(gè)信念:把動(dòng)作都做好。沉寂了一個(gè)月的操場(chǎng)就這樣被“激活”了。
這四天,我們一起在驕陽(yáng)下曬過(guò),也在隱蔽處躲過(guò)雨,我們累但快樂(lè)著。學(xué)習(xí)的手語(yǔ)操更將我們帶入了一個(gè)充滿愛(ài)與感恩的世界里。眼看軍訓(xùn)即將結(jié)束,那響亮的口號(hào),精彩的表演, 爽朗的笑聲,整齊劃一的動(dòng)作卻仍記憶猶新。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海,而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材?
高中三年很長(zhǎng),很苦,也很累,我們正需要軍訓(xùn)作為我們步入高中殿堂的載體。只有練就了一身過(guò)硬的心理素質(zhì),才能在日后的`學(xué)習(xí)和生活中走得更久,更長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都有一束光,光的盡頭是夢(mèng)想。只有忍受得住破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起振翔高飛的美。
愿你回憶起這段時(shí)光,臉上盡是幸福的笑客,我們相信,三年后,我們必將譜寫出新的貞白篇章!
高一新生作文7
周圍一片漆黑寂靜,閉上雙眼,一絲絲紅光便從遠(yuǎn)處蔓延開(kāi)來(lái),愈濃愈密,仿佛夜空中的紅暈,給人光明;仿佛紅色的虹橋,給人憧憬;仿佛舞動(dòng)的綢緞,給人活力;仿佛跳動(dòng)的心臟,給人熱情;近了,更近了,記憶中的它逐漸呈現(xiàn)出來(lái)。
它是一把紅色的折扇,卻已十分破舊了。原來(lái)十支骨架,已折了兩支,還有兩支與扇面分離了而被三條白色膠布粘著。然而,它卻陪我度過(guò)了生命中最不尋常的一段日子。
那年七月,正值酷暑,我因病住院,窗外,驕陽(yáng)似火,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,射入病房,打在我的臉上。我躺在床上,發(fā)著燒,迷迷糊糊地睡覺(jué),嘴里還不斷呻吟著……恍惚中,我看到母親正坐在床邊哭泣,淚水已沾濕了她的臉頰,父親則拿著一張硬紙板使勁地扇著。
后來(lái),父親帶來(lái)了一把紅色折疊扇代替了硬紙板。那是一把多么漂亮的扇子呀!紅色綢緞做成的扇面與結(jié)實(shí)的骨架隨風(fēng)舞動(dòng),帶來(lái)無(wú)限的涼爽。然而,天氣的悶熱與身體的灼熱,仍在加劇。“熱、熱、好熱,爸爸,快扇扇子!”我感到身體像被火燒一樣的.熱,不禁叫著。于是,父親抓起扇子,使勁地扇著,涼風(fēng)襲來(lái),我倍感舒適,豆大的汗珠卻從他的臉上滾落到我的白床單上。漸漸地,我睡著了……不知過(guò)了多久,我又叫了起來(lái),沒(méi)辦法,剛剛得空休息的父親只好從床上再一次爬起來(lái),用他那蒼白的手抓起扇子,用力地扇著,扇著……漸漸地,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),父親這才放下扇子,安心地入睡……
午夜時(shí)分,我又一次叫起來(lái):“爸爸!爸爸!我熱,扇扇子!”父親只好再一次起身去抓扇子,卻被母親拿了去,對(duì)父親說(shuō):“我來(lái)扇,你睡一會(huì)吧!”于是,她像父親那樣用力地扇著,使我再次感到?jīng)鲆狻?/p>
就這樣,這把扇子帶給我逐漸的康復(fù),可它卻變得破碎了,那三條白色膠布就是那時(shí)粘上的。那段日子下來(lái),父親的白頭發(fā)了,母親也消瘦了很多,后來(lái),我無(wú)意中提到這件事,責(zé)備自己太任性,母親卻安慰我說(shuō):“只要你身體好好的,爸媽就高興了!痹俸髞(lái),我偷偷地把扇子收藏了起來(lái),不時(shí)取出來(lái)摸一摸,扇一扇。
記憶的軌跡停了下來(lái),我再次取出收藏已久的折扇,撫摸著它,感覺(jué)它那圓滑曲線流溢出的溫情,它那筆直的骨架展現(xiàn)出的堅(jiān)定,它那紅色綢面所印映著的無(wú)限深情,于是,身邊一片光明。
高一新生作文8
秋風(fēng)起,草木變色,大地著金衣,果實(shí)掛紅袍,在別樣的九月里,我叩開(kāi)了高中的大門,開(kāi)始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候,被忐忑斬?cái)。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭,手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來(lái),冥思、凝眉……終于,在搖曳的手中,答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對(duì)難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對(duì)嶄新的新生活,坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,沒(méi)人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的.課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書(shū),念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣,在不斷的不安和努力中前行,但只要我們有所付出,那在金色的季節(jié)里,我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三
深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷,天是藍(lán)的可愛(ài),仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認(rèn)識(shí)陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活,簡(jiǎn)單卻不隨意,緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天,我也會(huì)收獲自己的果實(shí),與大地一同歡歌,與果實(shí)一起共舞。
高一新生作文9
華人首富李嘉誠(chéng)說(shuō):“一個(gè)新生事物的出現(xiàn),只有百分之5的人知道時(shí),趕緊做,這就是機(jī)會(huì)!笨吹竭@句話后,我在想,對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō),一個(gè)新生事物的出現(xiàn)代表著無(wú)數(shù)的制造財(cái)富的可能性的話,那么這些新的事物的出現(xiàn)對(duì)于我們而言有意味著什么呢。
我突然想到一個(gè)金鷹卡通的廣告,一個(gè)小女孩在刷牙時(shí)忘記了牙刷的英文單詞,她問(wèn)旁邊的小機(jī)器人該怎么說(shuō),小機(jī)器人聽(tīng)后馬上像一個(gè)小老師一般的回答了這個(gè)小女孩的問(wèn)題,晚上睡覺(jué)小女孩想要聽(tīng)睡前的小故事,小機(jī)器人聽(tīng)后識(shí)別出了要求然后又開(kāi)始給女孩講故事。這個(gè)小機(jī)器人的性質(zhì)和前段時(shí)間很流行的兒童電話手表很相似,大多是用于兒童的'。這個(gè)時(shí)候就該有人說(shuō)了,讓孩子這么早小就接觸這些電子機(jī)器就是在毒害祖國(guó)花朵的心智,萬(wàn)一這么小就沉迷在這些電子產(chǎn)品之中以后該怎么辦。但往好處想,小機(jī)器人彌補(bǔ)了父母不在孩子身邊的孤獨(dú)感成為孩子的一個(gè)玩伴,而電話手表能讓孩子隨時(shí)隨地有事時(shí)可以和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)
其實(shí)我認(rèn)為新事物都是一把雙刃劍,我們既在抱怨著它的不好與缺點(diǎn),有同時(shí)在享受著它為我們帶來(lái)的便利與好處。在不足中不斷的改進(jìn)變成又一個(gè)新的事物。前不久的微博熱搜被圍棋天才柯潔與圍棋機(jī)器人阿爾法狗占屏,人機(jī)對(duì)戰(zhàn),最終機(jī)器獲勝。這不乏引發(fā)人們開(kāi)始思考人與機(jī)器之間的關(guān)系。手機(jī)、電腦、電視等已經(jīng)占領(lǐng)了世界上許多人的生活和大腦,為了方便我們甚至懶得思考,隨手打開(kāi)百度等搜索引擎進(jìn)行翻找查閱。所以其實(shí)我們的大多人的生活已經(jīng)離不開(kāi)它們,對(duì)他們形成了依賴。
新生事物的出現(xiàn)是必然的,因?yàn)樗沁M(jìn)步的,必然向前發(fā)展的,而舊事物則是正走向衰亡的。但以時(shí)間先后的出現(xiàn)和其力量的強(qiáng)弱作為判斷是否新事物的想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)是看它是否符合客觀規(guī)律,強(qiáng)大生命力與遠(yuǎn)大發(fā)展前途才對(duì)。
高一新生作文10
空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活,我的初三。
從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!安靜的.扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們,靜立著,時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似在側(cè)耳聆聽(tīng),對(duì),聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。
是你,對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書(shū)聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”,比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同,交響四起。我們來(lái)自四面八方,目標(biāo),永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋:沖,食堂!在門口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來(lái)齊,哦,終于可以開(kāi)飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納,走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈凇E,是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼,恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力……
是你,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的初三生活。
高一新生作文11
“小子姓牛、名天、字小黑,性別男,年齡十六。在高中別無(wú)他想,只是期待考個(gè)好大學(xué),做普天之下一名小百姓,足矣!”這是我在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上做自我介紹時(shí)說(shuō)的,我想這也可能是我們這些芊芊學(xué)子的共同心愿吧。
從幼兒園蹦進(jìn)小學(xué),從小學(xué)走進(jìn)初中,再?gòu)某踔锌邕M(jìn)高中,經(jīng)歷過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,有說(shuō)不盡的言語(yǔ),道不盡的辛酸;也有美好的`回憶與憧憬。
今日走進(jìn)高中校門,心卻還停留在昨日的中考考場(chǎng)。在那里,我滿懷期待卻還是留下遺憾,當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史,歷史固然重要,但還有無(wú)盡的未來(lái)等著我,所以我要面朝大海,春暖花開(kāi)。
走進(jìn)新班級(jí),望同學(xué)老師,陌生面孔;看桌上課本,奪人自由啊。爾后,穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服,站在偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,天空下著絲絲細(xì)雨,呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣,沒(méi)有感到以往的炎熱,更多了一分涼爽。完成訓(xùn)練內(nèi)容,全身依舊是被汗水打濕,回到寢室不管三七二十一就沖進(jìn)廁所洗澡,可曾想學(xué)校地處山頂,海拔較高,水資源更是緊缺,洗到一半就停水了,內(nèi)心強(qiáng)烈的抗議與不滿,最后還是不了了之。換了衣服,發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉,細(xì)看之下原來(lái)是白天曬黑了一些,頸子和手臂上像戴了一個(gè)黑圈圈。在鏡子前照了照,還好還好,沒(méi)有大的變化,其實(shí)我已經(jīng)很黑了,在咋樣?也差不多,這可是我的一大優(yōu)勢(shì),還不用擦防?霜。
回到教室,終于軍訓(xùn)完了,迎來(lái)了入學(xué)摸底考試,雖然老早就知道但當(dāng)老師說(shuō)出來(lái)時(shí)還是緊張了一番。不過(guò)想想就釋然了,考好考?jí)内ぺぶ凶杂刑煲,?dāng)一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育,不由得心中一顫,哎,現(xiàn)在的學(xué)生咋這么慘!走進(jìn)考場(chǎng),三下五除二做完題,卷子一揮蓋在桌上,埋頭、閉眼、抖腳,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),待考試結(jié)束鈴聲喚醒我。
這就是我這個(gè)高一新生,昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春·長(zhǎng)沙》,覺(jué)得很有意思,便讀了讀。其題目為《沁園春·開(kāi)學(xué)》,其中最后一句是這樣的“曾記否,開(kāi)學(xué)報(bào)到日,志在榜首!
高一新生作文12
科學(xué)創(chuàng)新是每個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗的主題,也是個(gè)人所追求的理想,新事物越來(lái)越多,凡事都有兩面性。
細(xì)心的朋友可能會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在在身邊二維碼出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,不管是廣告牌上,還是商品包裝上亦或是互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)上二維碼越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的視野,F(xiàn)在,隨著二維碼的應(yīng)用越來(lái)越廣泛?赡阒肋能用二維碼交作業(yè)嗎?賈海濱是西安交通大學(xué)的一名信息技術(shù)課老師,最初他只是希望學(xué)生用電腦完成作業(yè),而隨著二維碼的廣泛應(yīng)用,他又教會(huì)了學(xué)生使用二維碼生成器功能,講作業(yè)生成二維碼并截圖,通過(guò)郵箱、QQ、微信發(fā)給老師。老師收到學(xué)生的信息后,用手機(jī)掃描二維碼并截圖,讀取作業(yè)并進(jìn)行批閱。3月24日,他的學(xué)生的課堂作業(yè)便統(tǒng)一通過(guò)二維碼來(lái)完成。
這是一個(gè)典型的新生事物,這種新穎的方式收到學(xué)生們的歡迎。再我看來(lái),它好比一把雙刃劍,好處壞處都有。二維碼之所以被人們廣泛運(yùn)用,首要的是因?yàn)樗芊奖。二維碼在我們的生活中無(wú)處不在,商場(chǎng)的產(chǎn)品介紹、超市的購(gòu)物付款、微信QQ加好友等等許多都會(huì)用到。事物總有他的兩面性,上面我們說(shuō)了二維碼的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然,二維碼也會(huì)有他的劣勢(shì)。當(dāng)我們享受在二維碼帶給我們方便快捷的'同時(shí),殊不知,在掃描二維碼的同時(shí),我們的個(gè)人消息也在不知不覺(jué)的流失出去,造成安全隱患。不僅如此,有些不良人人士會(huì)在制作二維碼的時(shí)候加進(jìn)病毒,讓手機(jī)中毒,給人們帶來(lái)許多的麻煩與不良影響。
對(duì)于二維碼這種新生事物,在他的弊面前,我們?cè)撊绾谓鉀Q?可以在手機(jī)上適當(dāng)?shù)陌惭b幾個(gè)檢測(cè)病毒的軟件,讓我們?cè)趻叽a的同時(shí)能夠及時(shí)了解是否有病毒的存在。不要見(jiàn)碼就掃,特別是一些路邊上的小廣告,存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)了這些,還是需要我們多多留心,這才是關(guān)鍵。
在這21世紀(jì)的新時(shí)代,讓新事物代替舊事物變成了必然。每個(gè)新生事物都是不是完美的,就好比我們,人無(wú)完人。雖然我們不能夠改變他,但我們要去配合他,找到解決辦法,讓新生事物越走越遠(yuǎn),越走越光亮。
高一新生作文13
飯前一支歌已經(jīng)成為我們的習(xí)慣,踏著整齊的步伐,甩著有力的臂膀,高聲歡唱著“向前,向前,向前”,我竊喜軍訓(xùn)讓我痛并快樂(lè)著,我學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲,一首首動(dòng)人的旋律召喚著我愛(ài)國(guó)的熱情,軍訓(xùn)讓我明白了大學(xué)生肩負(fù)著重任,讓我多了份擔(dān)當(dāng),少了份迷惘,軍訓(xùn)給我指引了道路,我要堅(jiān)實(shí)的走出自己的陽(yáng)光大道,給平凡的人生畫上絢麗的一筆。。。。。。
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬比剛還強(qiáng)。。!钡谝淮误w會(huì)到這鋼鐵般的意志,第一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的那么徹底。盡管大家高矮不齊,盡管步伐不一,盡管都不認(rèn)識(shí),但是為了集體大家努力地調(diào)整著步伐,為了前后動(dòng)作的一致大家想盡各種方法,看三連踏著雄勁而整齊的步伐,吼著嘹亮而有力的口號(hào)健步像我走來(lái),;看著拔河場(chǎng)上那一張張憋紅的小臉,聽(tīng)臺(tái)下緊張而又堅(jiān)實(shí)的吶喊,我們雖輸尤榮;每每到休息時(shí)間我們女生都會(huì)坐下互相捶背按摩,互相討論學(xué)過(guò)的內(nèi)容,互相糾正,我們心連心將團(tuán)結(jié)詮釋的淋漓盡致,沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有一個(gè)整齊雄壯的方隊(duì)。古來(lái)就有不集小流,無(wú)以成江河。
軍訓(xùn)有苦有甜,可是苦又算得了什么,人生何時(shí)沒(méi)有苦,關(guān)鍵是懂得去吃苦,苦盡才會(huì)甘來(lái)。軍訓(xùn)的環(huán)境是惡劣的,軍訓(xùn)的內(nèi)容是乏味的.,軍訓(xùn)的氛圍是緊張的,可是又能怎樣,經(jīng)過(guò)涅槃才有浴火的鳳凰,經(jīng)歷暴風(fēng)雨才有直面滄海的勇氣,沒(méi)有什么事一帆風(fēng)順的。軍訓(xùn)改變了我很多,我知道以后不管做什么都要認(rèn)認(rèn)真真,我懂得不管遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)“不拋棄,不放棄”,我知道作為一個(gè)大學(xué)生要時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。面對(duì)軍訓(xùn),我想說(shuō):我沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覉?jiān)實(shí)的走過(guò)。
高一新生作文14
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
或許,每個(gè)人都覺(jué)得自己所做的事是對(duì)的;或許,每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯(cuò);或許,每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……
不屬于自己的,怎么強(qiáng)求也不是你的,盡管拼的頭破血流,那東西也依舊是他的,不可能是你的,想要一樣?xùn)|西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用搶、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣,某樣?xùn)|西是你的,別人也搶不走,無(wú)論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣,那件東西始終是你的,別人搶不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時(shí)間,而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣,花了3小時(shí),憋了幾個(gè)字,老師會(huì)表?yè)P(yáng)你么?不會(huì)的,相反,老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間,相處的時(shí)間再短,也可以成為最好的朋友,一對(duì)好閨蜜,假如你的好朋友和別人在一起玩了,玩的比你好了,那么你別賴他,只能賴你不能讓她把你放在第一位,沒(méi)有必要去為了某個(gè)人,而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì),要給自己一個(gè)空間,一個(gè)心態(tài),讓自己知道:“這么多的`朋友中,一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜!”
在生活中,往往也會(huì)遇到許許多多的困難,這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,戰(zhàn)勝他,有勇氣去向他挑戰(zhàn),他便會(huì)知難而退,這時(shí)候的你,就成功了,連困難都可以擊敗的人,還怕什么呢?
如果你得到了某樣?xùn)|西,不用張揚(yáng),不用嘚瑟,不用去瞧不起別人,你可以依舊做自我,而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人,視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào),不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢,假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話,不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果,更會(huì)讓別人覺(jué)得你很驕傲自滿,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái),甚至還會(huì)想:“哎嗨,這個(gè)人真低調(diào)!睆亩鴺(lè)意和你一起做朋友。
每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò),不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),繼續(xù)放縱下去,久而久之,還可能會(huì)引起我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象,加油吧,好好反省自己!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月x日
高一新生作文15
當(dāng)今二十一世紀(jì)被人們稱為是“科技時(shí)代”。從二十世紀(jì)九十年代初開(kāi)始,在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)下,世界開(kāi)始形成了一種以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式?萍奸_(kāi)始出現(xiàn)于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中,它變得越來(lái)越廣泛,越來(lái)越接近人們的生活。在它的發(fā)展下,我們的生活也出現(xiàn)了許多的新鮮事物,但是,作為這些科技的擁有者,我們面對(duì)種種新生事物又有著不同的態(tài)度。
世人大多數(shù)都會(huì)保持著接納它們,所謂世界若想進(jìn)步,則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內(nèi)能量與物質(zhì)自我更新的過(guò)程,而我認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展也正如人體內(nèi)新陳代謝運(yùn)動(dòng)。正所謂芳林新葉催陳,流水前波讓后波,社會(huì)的發(fā)展正如舊去新來(lái)。瓦特改良蒸汽機(jī)后,將人類帶入了“蒸汽時(shí)代”,也隨之大機(jī)器的工業(yè)基本取代了手工工業(yè);互聯(lián)網(wǎng)作為第三次科技革命的產(chǎn)物,世界開(kāi)始出現(xiàn)信息化,它讓天各一方的兩人仿佛近在咫尺,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們可以在家里完成很多工作,既提高了人們的工作效率,又豐富了人們的生活。薩特曾說(shuō)過(guò),如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西。如果我們總是停滯不前,這世界也就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。
當(dāng)然,凡事都有另一面,查·艾霍特說(shuō)過(guò),有些什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。自古至今,社會(huì)里有著先進(jìn)的思想,也會(huì)有落后的'思想,落后思想往往與時(shí)代出現(xiàn)的新事物做抵抗,正如我們學(xué)過(guò)的課文《裝在套子里的人》中的別里科夫,膽小怕事,恐懼變革,仇視一切新鮮事物,想做一個(gè)純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”。在現(xiàn)實(shí)生活中有些人也是如此,安于現(xiàn)狀者,會(huì)討厭新事物;從動(dòng)蕩中走過(guò)來(lái)的人,不欣賞新事物;老邁之人,通常會(huì)反對(duì)新事物。他們總歸都有一個(gè)共性,就是吹毛求疵并詆毀新事物。
但我認(rèn)為,時(shí)代在向前演進(jìn),世界每時(shí)每刻都在變化之中,任何時(shí)候都不能用老眼光看待新事物,每個(gè)人都有著自己的想法,擁護(hù)也好,反對(duì)也罷,新事物都會(huì)按照自身規(guī)律,不可阻擋地向前發(fā)展。因此,我認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)辨識(shí)新事物,認(rèn)清新事物的成長(zhǎng)特性,自覺(jué)拋棄不正確的觀念,適應(yīng)新形勢(shì),張開(kāi)雙臂,擁抱新事物,做新事物的促進(jìn)派,而不是促退派。
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