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不一樣的開學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的不一樣的開學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的開學(xué)作文1
漫長的宅家生活終于結(jié)束了，學(xué)校終于能再次“熱情擁抱”我們了。不過這次開學(xué)與往常不一樣。
周二，大家都穿著校服，戴著口罩，讓我們分不清誰是誰，只能通過書包或?qū)υ拋肀嬲J(rèn)。放眼望去，盡是戴著口罩的“小黃人”，于是我馬上吟詩一句：“不識同學(xué)真面目，只緣戴了N95”。
達(dá)到校門口，一個由可收縮圍欄組成的S型通道映入我的眼簾，我最開始沒大注意，但后來發(fā)現(xiàn)了一個由綠色尼龍布組成的臨時屋棚，屋棚前面有幾條醒目的警戒線，我按著通道的方向走著，發(fā)現(xiàn)屋棚里有一塊地磚貼了一片粉色的貼紙，貼紙的右前方正好是一個熱成像攝像頭，我猜是站在貼紙上讓熱成像測我們的體溫。
進入校園，體育館上的LED屏上閃爍著抗擊新冠病毒的標(biāo)語，我不禁心里暗想道：要不是新冠病毒在全球無法無天，我們就不會戴著口罩，在大街上呼吸過濾過的.稀少的空氣；也不會在校門口搭建測溫屋棚；也不會因為測溫在校門口排起長長的一條“龍”；食堂吃飯時也不會一排一排隔開來坐一切的一切，都來源于新冠病毒。
當(dāng)我再次看到那條標(biāo)語時，我心中默念道：愿病人早日康復(fù)，愿疫情早點結(jié)束，愿開學(xué)早日恢復(fù)正常！
不一樣的開學(xué)作文2
在陽光明媚的x月xx日，我們參觀了xx區(qū)消防大隊——xx消防中隊。
我們?nèi)フJ(rèn)識了各種各樣的滅火救災(zāi)的器材；還學(xué)習(xí)了火災(zāi)的逃生方法；參觀了消防叔叔的“營地”。下面就為你們略講一二吧！在認(rèn)識器材的時候，我很仔細(xì)地看著每一樣用具，消防車上有斧頭、扳手、水炮、水槍等救火用具，還有隔熱服呢！在學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生方法時，可以用濕毛巾捂掩口鼻彎腰出門；也可以把被子打濕，披在身上，彎腰出門。以上只是兩種簡便的，還有一些就不講了。我們最后去參觀了消防叔叔的營房。一進門，看見了一排整齊的“豆腐”，就像上次我們親子活動去的什么軍人基地的軍被。叔叔還給我們說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨立生活，自己疊好自己的被子。”接下去我們?nèi)ゴ⿷?zhàn)服，我們先看叔叔穿，叔叔穿得好快呀！一眨眼，嘿！穿好了。xx班和xx班派出了二人，我們班派出的是xx和xx。他們倆和叔叔比可差遠(yuǎn)啦！穿、脫，都很慢哦！通過參觀消防中隊，我對新學(xué)期有了新的.打算：本學(xué)期我要自己獨立，要改掉對同學(xué)的態(tài)度。打算在數(shù)學(xué)上努力，英語也要再加把勁兒，爭取各方面在班級里數(shù)一數(shù)二的。
這就是有點特殊的開學(xué)典禮！
不一樣的開學(xué)作文3
在這萬物復(fù)蘇播種希望的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期。往昔，我們都會以嶄新的面貌回到美麗的校園！
而這一次，在抗擊“新冠”肺炎這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們用“不出門，勤洗手”這種特別的方式保護自己，也用這種特別的方式為國家獻上“綿薄之力”。所以今年的開學(xué)和往年的開學(xué)也格外不同。新型冠狀病毒肺炎的突如其來，把學(xué)校原本的計劃一下子給打亂了。為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校采用了“離校不離教，停課不停學(xué)”方法讓我們按時學(xué)習(xí)。
一開始的時候，我由于寒假時起床起的比較晚，每次都看回放教程。漸漸地，我習(xí)慣了這種“上學(xué)”的方式。每天八點就起來了，起來刷牙洗臉吃早飯，還沒有那么快上課的時候就去陽臺跳一會兒繩。線上學(xué)習(xí)的時候，有時候老師講的太快，根本聽不清是什么意思？我把那些弄不清楚的記在筆記本上，課后再回看幾遍，直到弄明白來為止。當(dāng)無聊的時候，我又會把那些線上教學(xué)的難題多練幾遍，正所謂“好記性不如爛筆頭�！�。
線上教學(xué)好是好，可是不能聽到同學(xué)們在一起時的歡聲笑語，不能聽到同學(xué)們在一起的`朗朗書聲，聽不到精彩的發(fā)言，也不能參與問題的交流討論。希望我們能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們就可以以嶄新的面貌回到歡聲笑語的校園，回到溫馨的教室上課！
不一樣的開學(xué)作文4
開學(xué)了！我穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了我們美麗的學(xué)校。
懷著興奮激動的心情走進五年級三班的教室，因為今天是圣榮小學(xué)分班后的第一天上學(xué)。我們端正的坐在座位上，班主任張老師從門外走了上來，布置我們進行早讀。我們有力而有感情朗讀，每個人的聲音都很洪亮。
早讀結(jié)束后，我們開始進行新學(xué)期的升旗儀式。我們班快速、安靜的站好了隊，帶到樓下站好，在莊嚴(yán)的國歌聲中看見慢慢升起鮮艷的國旗，我的心里不自覺的會自豪和驕傲，我們對著國旗進行了莊嚴(yán)的宣誓，聆聽了老師在國旗下的演講，十分精彩，結(jié)束后我們回了教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。
我最喜歡的.、讓人興奮的就是下午的課程了：兩節(jié)體育。雖然上午的語文課也挺有意思，但下午第一節(jié)課是足球可，是我最喜歡的科目之一。教練把男女生分成了4組進行比賽，我們組贏了兩局，真是太高興了。第二節(jié)的體育課是兩個班一塊上課，當(dāng)老師說解散自由活動時，我們很興奮，可我一會就玩的沒意思了，便跟同學(xué)坐在位上聊天。放學(xué)后我想打會兒籃球，就向老師借了一個球玩，我興致勃勃的在球場上飛奔。
回家路上竟然下雨了，我只好躲屋檐下避雨。大約十幾分鐘雨就停了，我終于回到了家，今天是我第一次單獨走回家呢。
今天是開學(xué)第一天，遇到了好多新奇的事情，還遇見了親切的老師和可愛的同學(xué)，我真開心，也下了很大決心要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
不一樣的開學(xué)作文5
瘋狂肆虐的疫情得到了控制，我們終于可以回到學(xué)校了。
開學(xué)那天，我早早地就醒來了。以前吃飯，我磨磨蹭蹭的，媽媽總是催我快些。今天早餐，媽媽和奶奶一臉詫異地看著我。媽媽不停地提醒我：“小心些，別噎著！”奶奶則不停地嘮叨：“吃那么快，著急什么！”
校門口，不知道什么時候，老師們和志愿者已經(jīng)在工作了。老師和同學(xué)都戴著口罩，自覺間隔一米。老師們認(rèn)真地測體溫、登記、收健康證明……入校流程雖然緩慢但井然有序，每個人的眉宇間都寫著滿滿的快樂。
校門口的自動測溫機有節(jié)奏地發(fā)出“體溫正�！钡穆曇簦衣犞X得格外溫柔、悅耳。
踏入久別的`校園，一切都是那么新鮮和溫馨。花圃里的冬青，散發(fā)著油油的綠光，靚得逼眼。寬闊的校園里，整潔的讓人驚訝，原來是老師們早已來清掃過了。教學(xué)樓內(nèi)一塵不染，教室里的桌凳早已擺放得整整齊齊。每個教室門口井然擺放的洗手用具，讓人感到溫馨和關(guān)愛。
已有幾個同學(xué)在教室里了，他們沒有像過去上課前那樣三個一群、五個一伙地嬉戲，每個人都戴著口罩，靜靜地坐在那里溫習(xí)功課。教室里很安靜，顯得十分快樂祥和。
每一個講課老師的聲音在口罩的遮蓋下，聽起來都怪怪地讓人想笑。但看到老師認(rèn)真投入的樣子，想想上網(wǎng)課那段時間的痛苦，同學(xué)們很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
開學(xué)首日，我們都很幸�？鞓�。
不一樣的開學(xué)作文6
2月10日這一天，應(yīng)是在學(xué)校里上課，但這回可不一樣，在家里上課。
由于突如其來的病毒，全國都只好延遲開學(xué)，但不在學(xué)校學(xué)就可以放松了嗎？并不是，只不過換了個地方學(xué)，在家里學(xué)，還不如在學(xué)校學(xué)，在家里，更是手忙腳亂，不知所措。
在2月10號早晨，和以往上學(xué)一樣，早上6點20起床，6點30開始早讀，7點多看著手機屏幕上的五星紅旗冉冉升起，一邊敬禮，一邊唱國歌，這樣簡簡單單的完成了第一項任務(wù)。
之后就開始了語文學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，英語學(xué)習(xí)……
語文學(xué)習(xí)完，休息10分鐘就是數(shù)學(xué)，看似在家學(xué)方便多了，但并不是這樣，比如，正在手機上上課，一會兒網(wǎng)不行了，一會兒開不進去了，一會兒又……各種毛病，而且，在群里老師發(fā)生什么信息，有時也很難找到，因為我們把作業(yè)發(fā)在群里，都刷屏了，所以找作業(yè)是很不容易的，生怕老師發(fā)的`作業(yè)，通知什么的給遺漏了，只能不停的刷手機。
雖說網(wǎng)上學(xué)習(xí)不方便，但也有方便的一面，我們不用跑來跑去在家里就可以學(xué)習(xí)了，隨著科技的發(fā)展，以后在家學(xué)習(xí)應(yīng)該會越來越好。
新的學(xué)期開始了，千萬不能掉隊，認(rèn)真在家上好每一課。
不一樣的開學(xué)作文7
在陽光明媚的上午，我們正在進行開學(xué)典禮，在這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，終于回到了我們的大家庭——圣榮小學(xué)。但是，我去了陌生的班級，因為我們分班了。我來到初荷班時，初荷二字應(yīng)該代表荷花初放，也就是最美麗的時候，我們就是一朵朵荷花綻放著，努力學(xué)習(xí)新知識，讓自己更美麗，綻放更漂亮的意思。就這樣，我的第一天發(fā)生了一些趣事，我非常喜歡這里。
上午第四節(jié)，音樂老師說練習(xí)歌曲，馬英明是高聲部，但他不起來，所以等音樂老師叫到他的時候，后面的班主任喊：“馬英明，你真英明，自己是高聲部還不知道，你可真的算上了‘英明’啊，怪不得你叫馬英明呢！”說罷，全體同學(xué)都笑了起來，連羞怯的馬英明也笑了起來。
下午連著兩節(jié)課都是體育，這下子可把同學(xué)們玩“瘋”了。班主任張老師看我們這樣，說：下午語文作業(yè)就是一篇作文，題目就叫《開學(xué)第一天》。也就是這篇作文。當(dāng)然，寫作文時很熱，所以我就想以“我和西瓜有個約會之不用工具吃西瓜”，西瓜甘甜，還能解暑。雖然已經(jīng)入秋，但我也要吃西瓜。
我很喜歡這個班級，它給了我充足的學(xué)習(xí)空間，優(yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境，還有和藹可親的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有新朋友認(rèn)識，我愛大家，我愛初荷三班。
不一樣的開學(xué)作文8
今天是個艷陽天，也是我們開學(xué)的第一天。我們的心情十分激動，便快快活活得來到了嶄新陌生而又熟悉的學(xué)校。陌生的是那一張張同學(xué)陌生的面孔；熟悉的是那些教書育人的教師們。
起初，我們新五三班隨著人流往那綠茵茵的操場走去。
我們首先見到的是那面莊嚴(yán)圣神的五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚，接著開始了升旗儀式，升完旗，便開始了我們期盼已久的掛獎牌儀式。獎牌都是自己做的，我是用一個繩子穿上了一個直徑8厘米的圓形牌子，在牌子上寫上開學(xué)的`祝福語。結(jié)束后，我們便回了教室。
第一節(jié)課是語文課，是由我們的班主任張老師來上，由于我們都認(rèn)識她，就直接上課了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我盼望著我2個月沒見的可愛漂亮的胡老師�？墒牵鹊搅撕锬犟R月，也沒有等到，而走進教室的是一位留著短發(fā)的一位陌生老師，這位老師帶著一副眼鏡，使眼睛看得挺大的。
首先，老師要我們自我介紹，我不光給老師介紹了自己，還認(rèn)識了很多同學(xué)，我們后面會互幫互助的。
下午，我們?nèi)ド象w育課，我們首先也和這位不認(rèn)識的老師自我介紹一下，我和同學(xué)們又更加熟悉了，我和剛認(rèn)識的韓志宇趙基安等幾人一組，來進行比賽。第一局，我們輸了，我們沒有自暴自棄，便商量了一下，又來了一局之后，果然贏了。
今天，我不光認(rèn)識了這些新同學(xué)，還知道了——只有團結(jié)一致，才會成功！
不一樣的開學(xué)作文9
“媽，今天幾月幾日?”
“2月28日，明天就開學(xué)，學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備好了嗎?”
什么!?今天2月28日了，我趕緊翻了翻日歷，No!這個消息就像一根針，刺破我那還沉浸在玩耍的心，直達(dá)開學(xué)的明天。
第二天，那冰冷的雪花就完美對應(yīng)著開學(xué)的場面，我只覺得我從頭到腳都是冰冷的'。到了學(xué)校，我慢慢放松下來，同學(xué)們正在聊著自己在寒假的奇聞、奇見，我也加入了他們。
上課了，意味著發(fā)新書?No!要發(fā)新書還得過了檢查假期作業(yè)這一關(guān)。完蛋了，我心想，光寒假作業(yè)那一本子我就有一百道題沒有寫完。我的心又一下子又涼了半截。
小組長交上了紙條，我的心提到了嗓子眼兒，老師卻念的是我只有幾道題沒有寫。耶!過關(guān)啦!不用被叫家長了!
只要過完這一關(guān)，剩下的時間都是快樂的時光。玩，聊，老師都快管不住我們了，我們吵的鬧翻了天。
突然，我們當(dāng)中有人大叫：“英語老師來啦!”我們最怕的就是英語老師，立馬坐好!不說話了。過了兩分鐘，老師也沒有來，那個同學(xué)大笑起來，我們才知道上當(dāng)了。
發(fā)新書了，一共發(fā)了二十一本。下課了，我出去玩雪，腳踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，使我的心情舒暢了許多。
開學(xué)第一天，對于大部分同學(xué)來說是比較開心的。因為第一天不用上課。
新學(xué)期，代表了一個新的開始，讓我們在新的學(xué)期努力吧!
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