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我收獲了什么作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不遠的小河邊，有一位老奶奶在獨自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？
我走過去問她：“老奶奶，您在打撈什么？”
她轉(zhuǎn)過頭來，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說：“唉，我的小孫子病了，不能出來玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪。”
我看見她腳邊的玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒有。
老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的.手腳那么麻利了。
我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵茙字话�！�?/p>
老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。
老奶奶連連說：“你真行，你真行！”
我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚。
老奶奶提著瓶子邊看邊說：“這下我的孫子可以看個夠了�！彼嶂孔叱龊眠h，還回頭向我招手。
我看著老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂、溫暖或愛心，那就是自己最大的快樂。
我收獲了什么作文2
我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：奶奶，來，坐這兒吧。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：孩子啊，還是你坐吧。我連忙說：還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢。就這樣老奶奶坐到了我的`座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好像在對她的孩子說：你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)�。∥衣犃耍路鹱约赫娴拈L大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我收獲了什么作文3
一天晚上，我們?nèi)遗e行了一場詩詞大會，主持人是媽媽，競賽人是我和爸爸。
詩詞大會開始了，我和爸爸已經(jīng)暗中較量，媽媽開說：“七八個星天外，下一句是什么？”沒想到老媽還會課本里的古詩，聽到這句，我立馬脫口而出，“兩三點雨山前。”媽媽接著說：“汪晟，得一分，下一題，明月幾時有的下一句�！蔽蚁氲教K軾的《水調(diào)歌頭》，不等我說，爸爸已經(jīng)說出來了，“把酒問青天�！闭f完這句爸爸得意的.笑著，怎么樣？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天長嘯著。下一題，請問：“人閑桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜靜春山空。下一題“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思？”我還沒來得及說出瑟瑟是意思，爸爸已經(jīng)說出口了，現(xiàn)在2比2平了。
下面是飛花令的比賽，我們抽的“山”字，可難了，不過我和爸爸東想西想，上上下下的說出了十幾句帶有“山”的詩句。最后，我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如，說“我以后還要多加學(xué)習(xí)，練習(xí)�！�
我喜歡詩詞大會，因為我收獲了知識，收獲了快樂。
我收獲了什么作文4
六年，時光匆匆，要說一定收獲了什么，那就是有友誼！
在六年時光中，我有一個好朋友加好同學(xué)。她叫周詳意，她很活潑開朗，也很厲害，很多男生都不敢招惹她。我們是在一節(jié)體育課上相識的。那節(jié)體育課上，老師要求同學(xué)一排一排的跑步，我的'左邊人因為請假，所以我和她一排跑步，她很厲害，在跑步前，我和她說了一兩句話，我們就這樣相識。之后的日子里，我天天跟在她身邊，我特別粘她。我受了欺負，她第一個替我出頭。我被人欺負時很愛哭，很膽小，不愛說話，也很笨，無論別人說什么，我都不會反駁。有時她也會兇我，但我心里知道，那是為我好。在一次大雨天，我沒帶傘，出了校門后，就看見她站在馬路盡頭等我。我那時情緒很激動，差點哭出來。她這時說：你看你，怎么會這么笨，不下雨帶把傘，下雨時不帶傘，你讓我怎么說你好呢！我知道她雖然在兇我，我很開心，因為我心里明白，她這是在關(guān)心我。我們走了許久，我到地方了，她就讓我待在亭下，她還和我等了好長時間，非要等到我媽媽來，她才走。她總讓我喊她師傅。我想，這也是為了更好的保護我吧！
在這短短六年時間中，我收獲到了最珍貴的友誼。也許下一個學(xué)期，我就再也再也見不到她了。
我收獲了什么作文5
奶奶的地里種了許多蔬菜，有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。
春天的時候，我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆，先挖一個小坑，再把種子放進去，最后把坑填上土。我就賣力的種，不知不覺天黑了�；丶液�，奶奶告訴我，以后每天都要給它們澆水。
夏天到了，聽說夏天是“害蟲大軍”最容易出現(xiàn)的季節(jié)。于是我和奶奶去地里除蟲了。因為要保證這些菜是無公害的'，所以不能打殺蟲劑�？墒且幌氲揭绞肿デ嘞x就讓我害怕。但是，為了收獲綠色蔬菜，我什么也不顧忌了。于是我?guī)Я艘粡埣埲プ�。來到地里我就看見“青蟲兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子，我立馬把它捉住，然后捏死，青色的血流了出來，看起來真惡心。可是，為了我的菜，我又繼續(xù)捉了起來。不久，青蟲就消滅光了。我從小溝里打了一點水，把清澈的水倒給它們，希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。
秋天到了，我們在菜地里忙得不亦樂乎。我們收獲了，奶奶一手提蘿卜，一手抓茄子，我一手拿辣椒，一手攥著豌豆芽。
回家后，奶奶做了許多好吃的，燒蘿卜，辣椒炒肉，還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。
秋天的季節(jié)，我們收獲了果實。
我收獲了什么作文6
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，如果有人問我這學(xué)期收獲了什么，我會說我收獲了團結(jié)。
我是如何收獲到團結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個同學(xué)說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨了，一點都不團結(jié)�！蔽抑缓没氐阶约旱奈恢蒙�，自己一個人坐小報。老師來看我們做小報的情況，看見我一個人做小報，就對我說：“孩子，你怎么在這一個人做小報呢？團結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想�！庇谑牵矣秩チ藙偛拍且唤M對他們說：“我會和你們團結(jié)共助的`�！彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M，共同做完了小報。
團結(jié)就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團結(jié)起來。
這就是我這學(xué)期的收獲。
我收獲了什么作文7
國慶節(jié)快到了，我們學(xué)校舉行了一場迎國慶拔河比賽。
9月30號那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節(jié)課的時候，體育老師叫全體師生在操場集合，我們?nèi)w師生到齊了之后，有陳校長宣布“迎國慶拔河比賽現(xiàn)在開始�！蔽覀冮_始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的`順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場之后，就和四二展開了激烈的搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開始了，第一場開始了，我們輕而易舉的就贏了，第二場很難才贏了，我們開始了第二場，第二場一開始，就讓二班給拉過去了，但我們聽到老師、場下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來了，而且贏了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。
通過這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團結(jié)就是力量。團結(jié)就是力量。
我收獲了什么作文8
我收獲了一本書，名叫《狼王夢》。
寒假的一天，老師突然發(fā)了一條信息，要求：我們班共看一本書——《狼王夢》，并做閱讀卡。我看到這條信息很興奮，因為我特別喜歡看書。
我告訴媽媽：“媽媽，老師叫我們買一本書，名叫《狼王夢》的書�！眿寢屨f：“好的，我在網(wǎng)上訂購了�！蔽腋吲d地說：“耶，媽媽萬歲！”
過了幾天，這本書已經(jīng)到了，我迫不及待地把書拿過來看。這時媽媽說了一句話提醒我，“不能看太多，一天讀一個小時�！蔽乙苫蟮貑枊寢專骸盀槭裁囱�？”媽媽說：“因為看多了，對眼睛不好，會近視的。”我嘆了一口氣，說：“哦，那好吧�！�
我把媽媽的`手機拿過來定時間，現(xiàn)在九點，我把時間定成十點，到點就結(jié)束。
開始看書了，我翻開扉頁，作者叫“沈石溪”，由衷佩服他，既然能寫成這么好的一本書。
后來，這本書我不停地閱讀，不久，就到了一小時了，我合起書頁，依依不舍地放在書架上。
寒假里，我閱讀這本書，收獲了一本書。自從我讀了這本書，懂得了一個道理，只有努力才會成功。
我收獲了什么作文9
在小學(xué)六年的過程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過程中，我變了許多，從小時到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時的外向變成了愛假笑的.現(xiàn)在。但是我身邊有對于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見過你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見過你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動物，他們用聲波尋找同伴。可世界上有一頭最孤獨的鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽不見他低沉的喊聲。我其實是一個比較難懂的人，就連我身邊的親人都無法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴展活動。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗，經(jīng)過團隊浮橋的23個人，每個人都安全通過。迎來最后一個人根本沒有想到老師上去的時候，我把所有力氣都放在這個小小的木板上。生怕老師摔下來，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見狀紛紛來安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說的一句話，人間最美好的事不過于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文10
今天我們就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活，我真是收獲了非常多的東西，我不僅收獲了成功收獲了，喜悅更加美好的事，我收獲了一些知心的好朋友。
回想一年級時，我根本不知道朋友有的什么樣的意義，當(dāng)時我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以沒有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級，我也是沒有什么朋友直到三年級。
三年級時是我第一次遇到她的時候，當(dāng)時她只是我組的一個組員，可老師說，一個組長只能當(dāng)一個月，后面就要讓組員組長，讓他們嘗嘗做組長的滋味，這樣就會好好的學(xué)習(xí)。我就是在挑選的'時候遇到她的，但我們聊了幾天后發(fā)現(xiàn)，我們的性格幾乎完全符合，而且特別能聊得來，每天下課我都會去找她玩。我們在一起玩的時間已經(jīng)有四年了，至今我們還在一個班，這可能就是所謂的緣分吧。
到了六年級，我又遇到了一個知心的朋友，我們會為了一些小事而吵得不可開交，而很快又會復(fù)合，會因為喜歡同一種只有一個的東西而搶來搶去，會一起寫作業(yè)，一起出去玩。
現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我們?nèi)齻�人馬上就要去不同的地方上學(xué)了，在這個暑假里，我一定要和她們再痛痛快快的玩一場。
我收獲了什么作文11
讀書是快樂的，有福的人讀書。我一年級或者二年級的時候不喜歡讀書。我通常在完成老師布置的作業(yè)后開始看電視。媽媽說：“昨天寫完作業(yè)多看看課外書，不要一直看電視�！钡艺f：“把老師布置的作業(yè)做完就行了，別的什么都不要做；人們的新聞場景說：“不要給小學(xué)生施加壓力�！霸僬f我才上一年級。媽媽笑著說：“看電視好像有收獲。”我說，“廢話，當(dāng)然，如果沒有收獲，還不如不看。"
二年級的時候，我看的書僅限于老師安排的“同步閱讀庫”。期末，老師在綜合素質(zhì)報告書中寫道：“書是你的好朋友。沒事的`時候就陪他玩。不要總是和父母一起玩�！彪m然這句話是擬人化寫的，但我還是知道老師的意思：“你寫完作業(yè)要多看看課外書，這樣才能豐富知識。”
我收獲了什么作文12
小時候，我的身體有些不好，總是生病。對女孩子來說，練習(xí)舞蹈不僅可以強身健體，而且可以培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。
二年級的一個暑假，媽媽決定給我報一個舞蹈班，周末就要過去，我開心的咯咯笑。
在去舞蹈班的那天，我激動萬分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的.在搬腿，有的在下腰，還有的在。老師問我：以前有沒有練習(xí)過舞蹈基本功？我告訴老師說：上幼兒園的時候練過一點。老師說讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學(xué)考試也太難了吧！以前是翻過前橋，但并不怎么好，現(xiàn)在讓翻，心里忐忑的就像十五個吊桶打水七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。
最后，在老師和媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣、下定決心，開始嘗試。翻之前，我心里默默數(shù)著：10、9、81，數(shù)到1的時候，我猛地翻了過去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來。老師也笑著對我說：做的真棒！轉(zhuǎn)過身，我對媽媽說：媽媽，我會翻前橋了，一點也不恐怖。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚到：你真勇敢！
回到家，媽媽對我說了一句話：做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章。
我收獲了什么作文13
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。每個人在成長的道路上都會有過成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競賽中的成功…… 當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷。
有這樣的一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的勞動換來。
周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說笑或其他方式輕松的'度過，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會認認真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說過一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針�！笔直劬毸崃�，咬緊牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎。
學(xué)習(xí)跳舞使我認識到了有苦才有樂，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實。我將以次的獲獎為起點，不斷超越自我！
我收獲了什么作文14
在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識不斷的擴大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。
在小學(xué)6年收獲的知識是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的`時候，老師就會出現(xiàn)在我們的面前，隨時為我們照亮前進的路。老師是雨露，在我們干渴的時候，滋潤我們的心田。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時為我們填充能量。
小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！
我收獲了什么作文15
今年春天，爸爸想讓我親身體驗一下自己動手耕種，收獲果實的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗才最真實。爸爸對我說“：你想種什么東西？”我說“：我想種豆芽和大蒜�！薄昂�，放手去做吧！”
爸爸一聲令下，我就開始為它找家住。我先找到了一個沒人用的塑料盒，再抓來了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。
剛開始的'時候我對他們還很上心，時間一長，我開始慢慢的疏遠了他們。我漸漸的開始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒有聞到？”“我沒聞到。”算了我去找找吧，當(dāng)我經(jīng)過陽臺的時候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因為我不經(jīng)常給他們換水，最后導(dǎo)致它們?nèi)堪l(fā)臭了。我連忙為它們準(zhǔn)備換水，可這時卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來水杯里還有剛在訓(xùn)練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。
這件事讓我明白了世上沒有不勞而獲的事。
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