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圖書(shū)的日記
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的圖書(shū)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)的日記1
星期六，老師帶著我們?nèi)ナ袌D書(shū)館看書(shū)，那些書(shū)使我其樂(lè)無(wú)窮。
我們到了圖書(shū)館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書(shū)”，有漫畫(huà)、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書(shū)等。書(shū)上的畫(huà)真是栩栩如生，書(shū)架上的書(shū)這么多我怎么看得完，老師的一句話(huà)提醒了我，這里的書(shū)不用急著買(mǎi)，可以仔細(xì)閱讀，看準(zhǔn)一本最合適自己的，且值得你反復(fù)閱讀的書(shū)，那樣你再到最后決定。這時(shí)我抓緊一切時(shí)間看，在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我閱讀了許多小故事和一些讀書(shū)的格言。
書(shū)，一個(gè)好溫暖，好親切的稱(chēng)呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……
現(xiàn)在我對(duì)書(shū)的'感受越來(lái)越深，我更加知道書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)能使人明白許多道理，書(shū)能帶著小朋友遨游整個(gè)世界，書(shū)——我的朋友，我喜歡你。
圖書(shū)的日記2
今天下午，第一節(jié)課下課，老師來(lái)到班上，對(duì)我們說(shuō)：“大家收拾一下書(shū)本，把椅子收拾好，推進(jìn)桌肚�！蓖瑢W(xué)們立馬問(wèn)道：“我們要去哪里呀老師?”老師說(shuō)：“圖-書(shū)-館!”“耶!”一聲巨響，大家不停的歡呼，估計(jì)整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)到，我們好興奮，我們又可以看書(shū)了，這是我第二次去圖書(shū)館了。
到了那，我們每個(gè)人拿了一個(gè)代書(shū)板，上面有數(shù)字，拿過(guò)書(shū)之后就把代書(shū)板放在書(shū)原來(lái)的位置。
圖書(shū)館有好多區(qū)域，有兒童閱讀區(qū)，電子閱讀區(qū)，文學(xué)區(qū)等。我拿著我的代書(shū)板，上面的數(shù)字是110，特好記，報(bào)警電話(huà)是什么?哈哈!我在書(shū)柜旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也找不到讓我眼睛一亮的書(shū)，最后我找到了一本漫畫(huà)書(shū)，這不是我一直想看的`書(shū)么?哈哈!我津津有味的翻看著，一直看到老師宣布結(jié)束。
在家里我并不喜歡看書(shū)，但是在圖書(shū)館這種濃重的學(xué)習(xí)氛圍里，聞著書(shū)香，我可以看一整天。好喜歡在圖書(shū)館看書(shū)的感覺(jué)，我好想天天來(lái)呀。
圖書(shū)的日記3
今天，夏日炎炎，太陽(yáng)把大地烤得像烤紅薯，我和爸爸去圖書(shū)館。
我剛進(jìn)圖書(shū)館，那安靜的總比大街的喇叭聲小多了，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)性質(zhì)，我迅速的就被我喜歡的'書(shū)癡迷了，與一頭就扎進(jìn)去了，簡(jiǎn)直就像餓虎撲食。
我津津有味的看起來(lái)，心想；‘我平常不去圖書(shū)館，想不到讀書(shū)館里有那么多知識(shí)啊，看起來(lái)我以后要去圖書(shū)館呀，我看了看爸爸，他也拿起他的理財(cái)書(shū)津津有味的看起來(lái)，我們兩個(gè)的津津有味的看起書(shū)來(lái)，我一會(huì)換一本書(shū)，一會(huì)換一本書(shū)，根本看不進(jìn)去了……
光陰似箭，一會(huì)就到吃午飯的時(shí)間了，我和爸爸牽著手坐上公交車(chē)，回家了，在路上，爸爸說(shuō)我；要看一本書(shū)，就要專(zhuān)心致志，不能左耳進(jìn)右耳出。
我吸取了教訓(xùn)，我們倆開(kāi)心的回家了。
圖書(shū)的日記4
今天下午，同學(xué)們約我去省圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)到那里，我覺(jué)得圖書(shū)館大樓的樣子有點(diǎn)象賓館，在等同學(xué)的`時(shí)候，我數(shù)了數(shù)圖書(shū)館大樓前面的臺(tái)階，一共有44級(jí)。
當(dāng)我們進(jìn)到兒童閱覽室的時(shí)候“哇”！，我心里想：怎么那么多書(shū)，那么多人呀！我走到工作人員旁邊，她們教我使用閱讀卡，我學(xué)會(huì)了以后，就用它借了一本書(shū)，我找了一個(gè)位子，坐下來(lái)看書(shū)，那本書(shū)不太好看，我看完之后匆匆忙忙把它放回原位，重新拿了一本更好看的，我覺(jué)得第二本書(shū)好看極了，我就慢慢地看，就這樣，下午我一共看了兩本半書(shū)。我覺(jué)得那里的書(shū)太多了，我們家有的書(shū)很多那里都有，我心想，下次我們來(lái)的話(huà)，我一定要多看幾本。
圖書(shū)的日記5
記得上次我去白鹿洲公園的事嗎？對(duì)了，那天下午，我們又去了溫州市圖書(shū)館還書(shū)、借書(shū)了。
到了圖書(shū)館，我們吃了中飯，就開(kāi)始還書(shū)了。我們把上次借的5本書(shū)全部還了，接下來(lái)就要選要借的書(shū)了。我們選了3本書(shū)。
接著，我在那里看《筆記大自然之有趣的昆蟲(chóng)》。這里面有3個(gè)有趣的地方：
1、有些昆蟲(chóng)會(huì)吃掉自己的配偶，來(lái)補(bǔ)充自己的養(yǎng)分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它會(huì)揮動(dòng)自己的“大刀”，吃掉自己的`配偶。
2、蟈蟈會(huì)吃自己蛻掉的殼，來(lái)補(bǔ)充自己的養(yǎng)分以繁殖后代。
3、蜈蚣的壽命看似短，其實(shí)長(zhǎng)——長(zhǎng)達(dá)6年！
而且，它的腳只有44只。它長(zhǎng)大后，它的第一對(duì)腳和最后一對(duì)腳退化了，就只有40只腳了。我看完了這本書(shū)，這本書(shū)就不用借了。于是，我又去換了一本書(shū)。
我們?cè)谶@里吃了晚飯，就回家了。今天，我學(xué)會(huì)了自己還書(shū)、借書(shū)，真好呀！
圖書(shū)的日記6
最近我有一個(gè)想法，想在班級(jí)里建立一個(gè)圖書(shū)角。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們課間喜歡分享自己帶來(lái)的課外書(shū)，許多同學(xué)家里都有種類(lèi)繁多看過(guò)的舊書(shū)，放在家里的`圖書(shū)架上起不了作用。如果建立了圖書(shū)角，課間或午休的時(shí)候，可以用來(lái)交換看書(shū)�，F(xiàn)在同學(xué)們都喜歡閱讀，可以引導(dǎo)同學(xué)們讀好書(shū)，看好書(shū)，還可以把書(shū)里的好詞好句摘抄下來(lái)，課外知識(shí)越來(lái)越豐富，這是一件多么值得高興的事呀！
我們可以把班級(jí)里的圖書(shū)角裝飾得更美觀，在書(shū)架兩旁放上嫩綠的小植物或是鮮艷的小花，還可以放上各式各樣有創(chuàng)意的手工作品，讓人看了心情舒暢。
我希望建立這樣的一個(gè)圖書(shū)角，能幫助大家學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野，這樣的想法肯定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
圖書(shū)的日記7
那么，讓我們一起穿梭哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī)，去暢想一下未來(lái)的圖書(shū)館吧！
未來(lái)的圖書(shū)館不乏古典的風(fēng)味：紅木的老式書(shū)架，散發(fā)著大自然的氣息；做工精細(xì)的桌椅，鑲著金邊，又給人一種歐洲的風(fēng)情；墻上掛著名人的照片和油畫(huà)，勾起人們無(wú)盡的懷念……未來(lái)的圖書(shū)館，使人們感到濃濃的書(shū)香氣息，給人以舒適、優(yōu)雅的感覺(jué)。
當(dāng)然，布置還是其次，最主要的還是看書(shū)�，F(xiàn)在，許多人都擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題：看書(shū)時(shí)間久了總會(huì)覺(jué)得累，而且還會(huì)影響視力，可如果看到精彩處擱下不看，又十分難受，這可怎么辦呢？放心吧，到了未來(lái)圖書(shū)館，只要你戴上一副特制的.耳機(jī)，就會(huì)聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)人員富有感情的朗誦，再配上些音樂(lè)，絕對(duì)讓你有一種身臨其境的感覺(jué)！
圖書(shū)的日記8
20xx月X日 星期X 晴
星期天，我和龍哥相約一起到圖書(shū)館看書(shū)。
我們走進(jìn)兒童閱覽室，這里已經(jīng)有很多人了。雖然人挺多，卻十分安靜。有的人在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)，有的人在書(shū)架前找書(shū)，有的人正在辦理借書(shū)手續(xù)，有的人在還書(shū)……大家都很自覺(jué)，即使說(shuō)話(huà)，也是低聲細(xì)語(yǔ)，悄悄地說(shuō)。
我和龍哥來(lái)到書(shū)架上尋找各自喜歡的書(shū)。我在中國(guó)少兒文藝專(zhuān)柜上，找到了我最喜歡的笑貓日記，便開(kāi)心的捧著一本坐到書(shū)桌前看起來(lái)。不一會(huì)兒，龍哥也過(guò)來(lái)了，我一瞧，他拿的`是《藍(lán)色的海豚島》。
我和龍哥在閱覽室靜靜地看書(shū)，一直到中午圖書(shū)館快關(guān)門(mén)了，我們趕緊找了兩本喜歡的書(shū)，辦理了借書(shū)手續(xù)，依依不舍地離開(kāi)閱覽室。
圖書(shū)館的藏書(shū)量真大啊，想看什么書(shū)，這里都有。我和龍哥相約，下個(gè)星期天再來(lái)。
圖書(shū)的日記9
今天睡完午覺(jué)，袁佳琪告訴我一個(gè)天大的好消息——我們班買(mǎi)了140書(shū)!我看看空蕩蕩的書(shū)柜，有些半信半疑。
下午第一節(jié)課，姚老師拿著語(yǔ)文書(shū)高興地走進(jìn)教室，我一看沒(méi)有書(shū)，心里有些失落。忽然，我們班的一個(gè)同學(xué)抱著一疊書(shū)，慢悠悠的走進(jìn)教室。接著，另一個(gè)同學(xué)吃力的抱著書(shū)，慢慢地走進(jìn)教室。一會(huì)兒，講臺(tái)上花花綠綠的書(shū)堆成一座小山。我心里又驚又喜，驚有這么多的書(shū)，喜我有這么多書(shū)能看了。姚老師把書(shū)一本一本整整齊齊的放進(jìn)空空如也的書(shū)柜中，我心里要多高興有多高興。
老師放完后，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們要選8名圖書(shū)館的工作人員，一名館長(zhǎng)，三名小館長(zhǎng)和四名圖書(shū)管理員。”我聽(tīng)完后，馬上來(lái)了干勁，把手高高舉起。可，我沒(méi)有選上咧。這個(gè)結(jié)果像是一桶無(wú)形的'水，把我的滿(mǎn)腔熱情瞬間澆滅。但，我馬上又高興起來(lái)，我也能看書(shū)呀!
姚老師建的圖書(shū)館不錯(cuò)，我可要多讀些書(shū)咧!
圖書(shū)的日記10
星期天，在家里沒(méi)有事做，爸爸媽媽也都不上班，我們就商量著一起去市中心的圖書(shū)館去看書(shū)。
一進(jìn)去書(shū)店，里面有很多的小朋友呢，大家有坐著的，有站著的，都在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢。哇，書(shū)店里的.書(shū)好多呀！各種各樣的，我先隨便拿了一書(shū)翻著看了起來(lái)，我看了一本有意思的《哪來(lái)的噪音》非常有好看，我看得津津有味！
這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于尋找噪音的故事。一天不知哪里發(fā)出了哐里哐當(dāng)?shù)穆曇�，讓人無(wú)法安靜的看書(shū)學(xué)習(xí)，于是大家就開(kāi)始尋找這個(gè)聲音是哪里發(fā)出來(lái)的呢？大家不約而同的懷疑是一群淘氣的小男孩在折騰出來(lái)的，他們找呀找，原來(lái)是柜子里一群小動(dòng)物吵吵鬧鬧的，大家都哈哈的笑了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，小朋友不能太調(diào)皮，要不然會(huì)容易被人誤會(huì)，另外有事情不能隨便懷疑別人，要調(diào)查清楚。
時(shí)間不早了，下午我還要上吉他課，我就和爸爸媽媽一起把沒(méi)有讀完的書(shū)借回家讀，今天真是高興呀！
圖書(shū)的日記11
11月2日星期六天氣多云
記得上次我去白鹿洲公園的事嗎？對(duì)了，那天下午，我們又去了溫州市圖書(shū)館還書(shū)、借書(shū)了。
到了圖書(shū)館，我們吃了中飯，就開(kāi)始還書(shū)了。我們把上次借的5本書(shū)全部還了，接下來(lái)就要選要借的書(shū)了。我們選了3本書(shū)。
接著，我在那里看《筆記大自然之有趣的昆蟲(chóng)》。這里面有3個(gè)有趣的地方：1、有些昆蟲(chóng)會(huì)吃掉自己的配偶，來(lái)補(bǔ)充自己的養(yǎng)分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它會(huì)揮動(dòng)自己的“大刀”，吃掉自己的配偶。2、蟈蟈會(huì)吃自己蛻掉的殼，來(lái)補(bǔ)充自己的養(yǎng)分以繁殖后代。3、蜈蚣的`壽命看似短，其實(shí)長(zhǎng)——長(zhǎng)達(dá)6年！而且，它的腳只有44只。它長(zhǎng)大后，它的第一對(duì)腳和最后一對(duì)腳退化了，就只有40只腳了。我看完了這本書(shū)，這本書(shū)就不用借了。于是，我又去換了一本書(shū)。
我們?cè)谶@里吃了晚飯，就回家了。今天，我學(xué)會(huì)了自己還書(shū)、借書(shū)，真好呀！
圖書(shū)的日記12
今天媽媽帶我去吉林市圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館有四層樓，一樓有個(gè)很大的書(shū)店，里面有一本書(shū)我非常喜歡叫7號(hào)夢(mèng)工廠。說(shuō)的是一個(gè)小男孩在大街上遇到一個(gè)云朵，可以坐在云朵上漫天飛，他飛進(jìn)了一個(gè)工廠，原來(lái)云朵都是在工廠里生產(chǎn)出來(lái)的呀！二樓是大人看的書(shū)，三樓我最喜歡是兒童閱覽室，有上千本兒童圖書(shū)，還有雜志和漫畫(huà)，四樓是報(bào)告廳，可以做大型報(bào)告和放電影，每周二下午都放電影，沒(méi)想到我在閱覽室看書(shū)入了迷，中午12點(diǎn)去的.到下午4點(diǎn)媽媽叫我回家我才緩過(guò)神來(lái)，但是里面還有很多好書(shū)沒(méi)有看，下周我還要去接著看書(shū)。
圖書(shū)的日記13
今天早上，吃完飯爸爸要帶我到圖書(shū)館看書(shū)，我們?cè)谌D書(shū)館路上，爸爸的車(chē)像風(fēng)似的奔跑，我和爸爸悠閑的哼著小調(diào)，到了圖書(shū)館，我們上了二樓，到了借書(shū)室，只見(jiàn)有很多童話(huà)之類(lèi)的書(shū)，我拿了兩本要到臺(tái)子上看，可那里的阿姨說(shuō)：“有借書(shū)卡才能看，同時(shí)也可以借書(shū)�！睕](méi)有借書(shū)卡只能看雜志，我說(shuō)：“爸爸，走的時(shí)候讓你帶錢(qián)你不帶，你不帶連書(shū)都不能看，來(lái)有什么用？爸爸你能回家拿錢(qián)來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“好。你在這里等著。”爸爸走了，我自己拿了一本雜志看。一會(huì)爸爸來(lái)了，給我交了錢(qián)，辦了卡，爸爸說(shuō)只能借兩本，我借了兩本有趣的書(shū)。
今天我借的'兩本書(shū)挺好看，心里很高興。
圖書(shū)的日記14
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū)，我?guī)缀跞伎赐媪?/p>
周末到了，我又吵著要去買(mǎi)書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法，帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū)，還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午，爸爸。媽媽騎著摩托車(chē)，帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的花園里開(kāi)著各種各樣的花，有紅的、白的'、黃的，美麗極了。
圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，琳瑯滿(mǎn)目。我挑了一本《愛(ài)的教育》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了四本名叫《神奇校車(chē)》《愛(ài)的教育》《馬小跳》的書(shū)借回家看。
圖書(shū)的日記15
今天下午，同學(xué)們約我去省圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)到那里，我覺(jué)得圖書(shū)館大樓的樣子有點(diǎn)象賓館，在等同學(xué)的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)圖書(shū)館大樓前面的臺(tái)階，一共有44級(jí)。
當(dāng)我們進(jìn)到兒童閱覽室的時(shí)候“哇”。，我心里想：怎么那么多書(shū)，那么多人呀。我走到工作人員旁邊，她們教我使用閱讀卡，我學(xué)會(huì)了以后，就用它借了一本書(shū)，我找了一個(gè)位子，坐下來(lái)看書(shū)，那本書(shū)不太好看，我看完之后匆匆忙忙把它放回原位，重新拿了一本更好看的，我覺(jué)得第二本書(shū)好看極了，我就慢慢地看，就這樣，下午我一共看了兩本半書(shū)。我覺(jué)得那里的書(shū)太多了，我們家有的.書(shū)很多那里都有，我心想，下次我們來(lái)的話(huà)，我一定要多看幾本。
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