憶童年作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的憶童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

憶童年作文1

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，又如彈指輕風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息溜走�？赡切┎卦趦�(nèi)心深處的趣事卻總是在以后某個(gè)瞬間，某個(gè)夜晚里驚鴻一瞥。

　　童年里的夏夜，總是美得令人窒息，七月的夜空，月光皎潔，滿天繁星，熠熠生輝。我愜意地躺在柔軟的草坪上觀看星空。漫天星光，我總是在尋，北極星到底是哪顆，小時(shí)不識(shí)事，我總以為是最不停閃爍那顆，亦或是亮得像鉆石般鑲在夜空的那顆。我也嘗試過(guò)以連線尋找，奈何天資稍缺，無(wú)法夜觀天象。北極星，遙遠(yuǎn)而神秘，我總覺(jué)得如此好聽(tīng)的星名總會(huì)有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，于是我靜靜地躺著，對(duì)那神秘的宇宙充滿著無(wú)限的遐想。蟋蟀樂(lè)隊(duì)總在黑夜里如約而至，那樂(lè)曲響徹了童年整個(gè)夏天，至今，也偶爾在我耳邊縈繞。

　　山里的娃總有山里的樂(lè)趣。那時(shí)，三五個(gè)搗蛋鬼上山搗鳥蛋，下水摸小蝦，爬樹(shù)偷果，樂(lè)不可支。黃昏漸臨，可精力充沛的搗蛋鬼還是眷戀白日的樂(lè)趣。于是，非要在黑夜里干一番事情。我們津津有味地把干竹砍成一節(jié)節(jié)的竹筒，再把小木棒往里面塞，在竹筒開(kāi)口處塞一點(diǎn)柴葉。興高采烈點(diǎn)燃它，于是一把把明亮的火把點(diǎn)亮了一片漆黑的夜晚，當(dāng)我們奔跑著，歡呼著，便是我們的樂(lè)趣。

　　只靠火把的樂(lè)趣還算不上極樂(lè)，疊窯燴雞才是正事。這里的窯并非是大西北的依山而挖的大窯洞，而是我們用黃泥塊堆砌起來(lái)的“小小房子”，疊時(shí)留一個(gè)“小門口”，然后把柴木塞進(jìn)去生火，待黃泥被燒成紅色時(shí)，把雞放進(jìn)“小小房子”，把燒得滾燙的.泥砸了用于燴雞。靜待美食，時(shí)間若到，小心挖泥，香氣四溢。

　　那山上的野果，滋潤(rùn)了整個(gè)童年。南方有喬木常綠，南方有煙雨蒙蒙，南方有野果漫山遍野。夏天的山稔，酸藤果，覆盆子，野毛桃……最值得一提的莫過(guò)于山稔子，又名桃金娘。拇指頭般大，形狀像極了小圓錘。野山稔，綠油油，紅彤彤，黑乎乎。嫩時(shí)綠，紅時(shí)澀，熟時(shí)黑，五彩斑斕，像極了童年。甜而不膩，滋潤(rùn)了整個(gè)夏天。

　　不過(guò)遺憾的是，我曾在山溝一隅，百草叢生，野藤爬墻處，摸到過(guò)一顆覆盆子，一連串小小的果實(shí)組成半球形，果色紅得驚艷，有點(diǎn)像草莓，甜甜酸酸，酸酸甜甜，像極了戀愛(ài)的味道�？珊髞�(lái)我再也看不到了，別人說(shuō)，它是北方的野果。

　　我時(shí)常站在傾城月色下，仰頭明星熒熒。待爽朗的清風(fēng)徐來(lái)，嗅一把野花芬芳。那種月色溫婉似水，清風(fēng)透徹心間，芬芳令人心曠神怡。后來(lái)我再也碰不到屬于童年的月色，清風(fēng)，和野花的芬芳。

　　童年里有滿天星斗的夜空，有酸酸甜甜的野果，有垂涎欲滴的美食，有茫茫人海之中不再擦肩而過(guò)的你。

憶童年作文2

　　老街上不知何時(shí)擺了個(gè)賣綠豆糕的鋪?zhàn)�。一日放學(xué)，我走在街子上�！百u綠豆糕嘞——”，突然一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝聲引得我駐足觀望，便下意識(shí)地走上前去。思緒就這樣順著鋪?zhàn)由暇G豆糕散發(fā)的甜香回到了那年。

　　童年的記憶如擦花了的玻璃，早已變得模糊不清，但我卻唯獨(dú)清晰地記得曾經(jīng)那綠豆糕帶給我的歡樂(lè)。

　　有段時(shí)間我和姐姐瘋狂迷上了學(xué)校旁的商店里賣的綠豆糕，三塊五一盒，一盒里有十塊，每塊外面包著銀色的錫紙。那時(shí)的我剛上小學(xué)，而姐姐已是中學(xué)生了，母親每月都會(huì)給姐姐五元的零花錢。因?yàn)槟赣H只身一人拉扯我們兩個(gè)孩子，家庭狀況自然很是拮據(jù)，所以原本普普通通的綠豆糕在我們眼里便是難能可貴的人間美味。

　　每次姐姐領(lǐng)了零花錢后，都會(huì)第一時(shí)間牽著我跑到商店里買上一包綠豆糕。而姐姐自小就很疼愛(ài)我，每次都會(huì)多讓我吃幾塊。

　　可惜不久之后，學(xué)校拆遷了，那家商店就此關(guān)了門，我和姐姐跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)子的商店，也未曾再見(jiàn)過(guò)綠豆糕的蹤影。再然后啊，家里的經(jīng)濟(jì)條件變得愈來(lái)愈好，我們漸漸忘記了那時(shí)的綠豆糕帶給我們的小幸福，取之而代的是各式各樣的糖果、巧克力、薯片……

　　曾記得望著包裝袋時(shí)的垂涎三尺；記得剝開(kāi)銀色錫紙時(shí)的小心翼翼；記得綠豆糕填進(jìn)嘴時(shí)的滿臉幸福：也記得綠豆糕在嘴里彌漫開(kāi)的縷縷淡香，是那樣的清幽，那樣的令人沉醉……

　　“小姑娘，買點(diǎn)兒綠豆糕嗎？”

　　眼前的`畫面被這個(gè)聲音切割成了兩半，而后化作了一縷青煙，飄散消失在天地間。我回過(guò)了神，掃了一眼鋪?zhàn)由险�齊擺放的綠豆糕，漫不經(jīng)心地開(kāi)口道：“要三盒的�！�

　　大爺樂(lè)呵呵地把綠豆糕遞給我，用夾雜著方言的口音對(duì)我說(shuō)：“我們家的這份綠豆糕啊，可香了，吃過(guò)的客人都贊不絕口……”

　　我提著綠豆糕走在回家的路上，打開(kāi)牛皮袋，驚喜地發(fā)現(xiàn)每塊綠豆糕的包裝都是銀色的錫紙，按耐不住那雀躍之情，我連忙剝開(kāi)包裝紙把綠豆糕填進(jìn)嘴里。

　　然后，這份綠豆糕沒(méi)有記憶中的那縷清新的淡香，反而又甜又膩。隨著綠豆糕在嘴里的融化，我心底泛起的那抹漣漪也漸漸平復(fù)了。

　　“賣綠豆糕嘞——”大爺?shù)倪汉嚷曔�在繼續(xù)，只是那聲音由近到遠(yuǎn)、由大到小，漸漸地模糊，最終消失。

　　我有些恍然。

　　或許，綠豆糕還是綠豆糕，只是心境變得不同了，味道也隨之變得不同。我再也找不到記憶中的綠豆糕的味道，就如我，再也找不回我逝去的童年時(shí)光。

憶童年作文3

　　我的童年是美好的，總有那樣的傻事兒，我現(xiàn)在當(dāng)然不會(huì)再做了，但我的童年是永生難忘的。

　　家邊的那條小河，生便是我快樂(lè)的天堂。小河從不干旱，它從來(lái)就是這樣安靜的流淌著。春天時(shí)，我們小伙伴兒會(huì)三三兩兩，在一起收集木棍子，鐵絲兒之類的東西，為的就是去河邊釣魚。說(shuō)是釣魚，可實(shí)質(zhì)上純粹就是無(wú)厘頭的瞎鬧一通，看著大人們釣，我們就不去找蚯蚓，將一根筆直的鐵絲放下去就算開(kāi)始釣了，我癡迷的幻想著那鐵絲是怎樣放到水中將一只路過(guò)的小魚嘴巴穿了一個(gè)口，于是被我釣了上來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這一切不可能的時(shí)候，我就失去了耐心，氣不打一處來(lái)，回家就向媽媽哭嚷去了。

　　我的童年也在村后的麥地里度過(guò)。

　　秋天到，不就農(nóng)民家的人高興，而且我們幾個(gè)伙伴兒就更是活潑了，莊稼也更是生機(jī)勃發(fā)。我們開(kāi)始玩最通俗的游戲，躲貓貓，谷地中變成了最妙的場(chǎng)所了，記得，那次，我們幾乎已經(jīng)知道了躲藏的所有地點(diǎn)，又一局激烈的躲貓貓開(kāi)始了。我是躲藏者，咦？這兒有人了，那里也有人了，不妙，只有十幾秒了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抓了幾把谷草披在身上，往谷子地上一趴，就將自己完美的`隱藏起來(lái)了，只看著“獵人”將“獵物”都抓住了，不知誰(shuí)在人群中叫了起來(lái)：“不對(duì)頭，嗯！少了一個(gè)！”大家一臉茫然，因?yàn)樗�有的躲藏點(diǎn)已被清空了，“出來(lái)……游戲結(jié)束……”伙伴看著找不著，一個(gè)個(gè)往回走，不知誰(shuí)調(diào)皮的往地中經(jīng)過(guò)，不偏不倚，一腳踩我背上，“哎呦！”我叫了一聲，伙伴們一擁而上，將我“拘捕”了。

　　我小時(shí)候做出了一些令我都不敢相信的事兒。

　　我總是喜歡那些雞兒的蛋，有一回，我把好了時(shí)機(jī)，從廚房中拿了一個(gè)蛋，向媽媽說(shuō)要將蛋孵出小雞來(lái)，媽媽笑呵呵的說(shuō)我，告訴我蛋沒(méi)受精，永遠(yuǎn)沒(méi)有小雞的。我不信，將蛋用棉花裹起來(lái)，曬太陽(yáng)，誰(shuí)知我小時(shí)候心急，只聽(tīng)大人們說(shuō)孵蛋要陽(yáng)光，有溫暖，顧不得其他，我急著說(shuō)喝水，外公燒了碗開(kāi)水給我，我很激動(dòng)，將蛋放入了開(kāi)水中，等到看看水已涼了，將雞蛋拿出，這不，又心急，想著有溫暖了，小雞說(shuō)不準(zhǔn)急著出來(lái)哩！于是“咔咔！”兩下子就砸開(kāi)了蛋，慢慢撥開(kāi)，怪了，不見(jiàn)小雞的小黃嘴，卻只見(jiàn)白白的一團(tuán)，越撥開(kāi)，一見(jiàn)，嘿，好心做了壞事兒，煮熟了，我是萬(wàn)般無(wú)奈，甚至坐在階梯旁，吃起了那美味的蛋。

　　我的童年是值得我留戀的，我寫著寫著，似乎慢慢變小了，回到了從前，與小伙伴兒們捉魚，躲貓貓，又去孵雞蛋，我又回到了童年。

憶童年作文4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，……等待游戲的童年。”聽(tīng)著這首熟悉的《童年》，滿滿的兒時(shí)回憶盡顯眼底。

　　隨著《童年》的旋律，我的思緒回到學(xué)前班時(shí)期，那時(shí)為了方便姐姐去遠(yuǎn)離家的地方念初中，爸爸給姐姐買了一輛高座自行車，也正因?yàn)橛辛诉@輛自行車，我的童年多了許多樂(lè)趣和至今難以忘懷的回憶。平時(shí)姐姐會(huì)騎著自行車，載著我去爸爸媽媽工作的陶瓷廠玩，那時(shí)候家鄉(xiāng)的陶瓷業(yè)還是興盛時(shí)期，爸媽總是忙得不可開(kāi)交，姐姐就去幫著爸媽一起制作陶瓷品，而我作為一名好奇的小朋友，會(huì)拿起一些制作陶瓷的泥土捏成杯狀，放到拉坯盤上進(jìn)行拉坯的過(guò)程，這是個(gè)很有趣的環(huán)節(jié)，每當(dāng)制作成型一個(gè)，我就會(huì)很有成就感。這是我的童年，一個(gè)充滿好奇和探索的陶瓷憶。

　　在姐姐初中畢業(yè)后，那輛自行車就成了弟弟的專屬品，我給它取名“小單”。每天弟弟都要踩著它，載著我一起去學(xué)校上課。家里去學(xué)校有兩條路可以走，但兩條路都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭的斜坡，我們大多選擇走那條比較短的斜坡。由于那時(shí)弟弟個(gè)頭還很小，也沒(méi)多大力氣，所以每次上那條坡他都感覺(jué)到非常的吃力。記得有一次，弟弟載著我上坡時(shí)，因?yàn)轶w力不支，剛上到坡，就翻車了，我跟弟弟都被倒下來(lái)的'單車壓著。那時(shí)我并不覺(jué)得有多痛，只是想到如果差那么一點(diǎn)點(diǎn)，在斜坡上翻車的話，一定會(huì)摔得很慘，就感到害怕，心臟跳動(dòng)得很快。弟弟并沒(méi)有因?yàn)榉�車嚇傻，而是因�(yàn)榘盐宜ち�，怕被爸爸罵，反倒心驚膽戰(zhàn)，一直叫我不要把翻車的事告訴爸爸。頓時(shí)我樂(lè)了，哈，膽小鬼弟弟。這是我的童年，一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的翻車記。

　　依稀記得有那么一幕：在一個(gè)放學(xué)后的下午，陽(yáng)光明媚，爸爸踩著小單來(lái)接我和弟弟回家，因?yàn)樾�單的后座只能坐一個(gè)人，所以爸爸就載著我，然后對(duì)著弟弟說(shuō)：“兒子，我們來(lái)比賽吧，看看是你先回到家，還是我跟你姐姐先回到家�！彪S后爸爸加快了速度踩腳踏板，弟弟也很用力地在后面追趕。回家的路并不長(zhǎng)，但至今令人難以忘懷那條路上的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑在我們的身上，爸爸叫弟弟加油的吶喊聲，弟弟又喜又急的追趕聲，還有我們一路上的歡笑聲。雖然我的一只腳被單車的輪胎磨破了皮，雖然結(jié)果并沒(méi)有分出勝負(fù)，但這段童年時(shí)光足以讓我回憶一生了。這是我的童年，一個(gè)暖意融融、喜笑顏開(kāi)的父子賽。

　　童年，就像七彩繽紛的彩虹，是天邊一道亮麗的風(fēng)景，令人賞心悅目；童年，就像璀璨奪目的珍珠，串聯(lián)起無(wú)盡的歡快與稚嫩的夢(mèng)想；童年，就像放聲歌唱的知了，在青春奔放的夏天里亮起歌喉。童年的歌，童年的樂(lè)，童年的夢(mèng)，烙印在青澀的童年熒幕上。

　　我的童年，難以忘懷的青澀時(shí)光，謝謝你曾來(lái)過(guò)！

憶童年作文5

　　今天早上，我在家里閑來(lái)無(wú)事，實(shí)發(fā)奇想，便說(shuō)：“傻事集中營(yíng)，大家把傻事拿出來(lái)曬曬吧！”這個(gè)消息一經(jīng)發(fā)布，家人們便來(lái)了興致，都想發(fā)表下自己的“故事”。見(jiàn)到家人這么有興致，我非常開(kāi)心，心想：這下可有樂(lè)子了。可我卻不知道，前面正有一個(gè)陷阱在等著我呢。

　　盆撞鐵頭

　　去年，《少林寺傳奇》在中央八套熱播。其中，少林寺的五位師傅各懷絕技，武藝高強(qiáng)，而我們家的“笨朱”最崇拜練鐵頭功的大師兄。一個(gè)下午，“笨朱”正饒有興趣的看著這部電視劇。突然，她跑到廚房，拿出一個(gè)不銹鋼盆。我問(wèn)她要干什么，她說(shuō)要練鐵頭功。接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)往腦門上一拍……還好只是一個(gè)初步測(cè)試，否則就會(huì)“乃伊主持”了。唉，真笨啊！老爸笑著說(shuō)。

　　我撓了撓頭，眼珠上翻下翻，感覺(jué)不太對(duì)勁。

　　鋤頭割稻

　　小時(shí)候，“杯具朱”在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，看到大家要去收割稻子。臨行時(shí)，“杯具朱”又哭又鬧，吵著要去。無(wú)奈，只好答應(yīng)�！氨�具朱”頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。來(lái)到稻地，只見(jiàn)稻子黃澄澄一大片。開(kāi)始收割了！大家在稻地的東邊嫻熟地用刀割稻子，然后一捆一捆地放在地上，捆起來(lái)。當(dāng)時(shí)“杯具朱”還小，收割用什么工具還不曉得，便背起了個(gè)鋤頭，去了稻地的西南邊。

　　到了那兒，“杯具朱”先來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”，許多稻子被“杯具朱”掃飛了。接著，“杯具朱”又用了個(gè)“力劈華山”，鋤頭被“杯具朱”深深地“鑲嵌”在了田地中。后來(lái)“杯具朱”又拿了個(gè)木棒，用盡“少林武功”。結(jié)果，這塊稻地被“杯具朱”糟蹋得不成樣子。大人們看到后，又氣又笑，把她責(zé)罰了一頓。唉，杯具��！老媽樂(lè)呵呵地看著我。

　　聽(tīng)到了這件事，我的臉有些紅了。

　　用腳和面

　　幾年前，我們一家人去大姨家吃飯。到了中午，大姨準(zhǔn)備給我們包餃子吃，讓我和“成事不足，敗事有余朱”到廚房幫忙，大姨讓我去做肉餡，“成事不足，敗事有余朱”和面，大姨自己去買酒水。

　　開(kāi)始干活了。我迅速拿起菜刀，以最快的速度剁肉。菜刀不時(shí)發(fā)出“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”的聲音。而那頭“朱”呢？以老牛拉破車的速度把面團(tuán)揉來(lái)揉去。過(guò)了一會(huì)，那頭“朱”突發(fā)奇想，把面團(tuán)放進(jìn)一個(gè)了臉盆里，撒點(diǎn)兒面粉，然后居然用腳和面，真令人啼笑皆非啊！而那頓午飯，我們只能喝粥了。唉，成事不足，敗事有余��！說(shuō)著，老姐用眼睛看了看我。

　　我這才意識(shí)到，原來(lái)大家都是在拿我開(kāi)玩笑啊。嗨，姜還是老的.辣��！

　　想必到現(xiàn)在，大家都知道文中這些“主角”是誰(shuí)了吧？那就是我。

　　其實(shí)，在成長(zhǎng)的路上，或許我們都會(huì)做過(guò)許許多多的傻事。可正因?yàn)橛辛诉@些傻事，我們的生活才更加有滋有味，我們才能更好地成長(zhǎng)。

憶童年作文6

　　童年就像一本老相冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，各種滋味盡在其中。

　　——題記

　　等待的童年

　　從我記事起，陪伴著我的就只有我外婆，外婆是一個(gè)閑不住的人，總要做一些事，所以外婆做起了她的拿手絕活：菜煎餅。外婆說(shuō)：“你爸媽都很忙，等他們一有空就會(huì)回來(lái)看你的。”

　　所以，每天我都會(huì)坐在門口等，等啊等，等啊等……可看見(jiàn)的都只是別人的爸爸媽媽和他們的孩子，甜蜜地走在一起，心里很是羨慕。但仍自我安慰著：他們就快要回來(lái)了�？蓳Q來(lái)的只是“他們很忙，很忙”，那時(shí)，我的童年是枯燥的等待。

　　快樂(lè)的童年

　　等待中也不乏樂(lè)趣。外婆賣煎餅的地方是一條美食街，在街上你不僅可以看到許多的美食攤，也常有幾個(gè)搗蛋鬼，在人群中來(lái)回穿梭。

　　外婆出攤時(shí)總要帶上我，一是怕我在家搗蛋，二是為了我的溫飽。所以，那條街上幾乎每個(gè)攤主都認(rèn)識(shí)我，因此，我也吃到了不少美食。也是因?yàn)槿绱耍�我才和那些�?lái)回穿梭的孩童有了深厚的友誼。我們一起捉弄大人，一起捉迷藏，在商店里東躥躥，西躲躲，常惹得店主們面如土色。但過(guò)后，他們依舊對(duì)我很好，給我最愛(ài)吃的花生糖。

　　我還常常和伙伴們一起趁大人們不在，做起了生意，經(jīng)常把五元當(dāng)五角找了出去，為此我們經(jīng)常遭到大人們的拷打，但是眼淚一擦干過(guò)后又恢復(fù)了原形。那時(shí)，我的.童年是快樂(lè)的。

　　痛苦的童年

　　在我上三年級(jí)時(shí)，爸媽回來(lái)的次數(shù)越來(lái)越多了，但他們的一句“過(guò)幾天就走”常常讓我失落到極點(diǎn)。可是，就在我要升四年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)候，爸媽突然讓我轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)大城市里的教育更好，在這農(nóng)村小學(xué)校里沒(méi)有前程。

　　于是，第二天，我就隨爸媽去了他們工作的城市。從此，我告別了我的童年玩伴，我知道，我再也不可能像以前一樣了。那時(shí)，我的童年是痛苦的。

　　逝去的童年

　　你可以想象嗎？在一個(gè)你完全陌生的環(huán)境，你的同班同學(xué)、老師都只是剛見(jiàn)一次的過(guò)路人，我第一次嘗到了身在異鄉(xiāng)的感覺(jué)，很糟糕。

　　但是有弊必有利，老爸老媽陪我的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，這讓那時(shí)的我有了一點(diǎn)慰籍，讓我有信心，去熟悉他們，去親近他們。果然，

　　通過(guò)我的不懈努力，終于在班里交了些許朋友，雖然只是幾個(gè)，但我堅(jiān)信“鐵杵磨成針”，我相信滴水必能穿石。漸漸地，操場(chǎng)上更多的是我與同學(xué)、老師歡樂(lè)的身影。

　　童年轉(zhuǎn)瞬即逝，別讓你的童年遺憾！童年不就是充滿童趣的嗎？

憶童年作文7

　　我在打掃房間時(shí)，看到了一本相冊(cè)。打開(kāi)它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹(shù)，樹(shù)上是一群嬉笑玩耍的小孩子�？粗�這張照片，我不禁陷入了回憶：

　　那時(shí)我酷愛(ài)騎自行車，每天和伙伴們?cè)凇笆澜绺魈帯彬T來(lái)騎去。有一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹(shù)，不知生長(zhǎng)了多少年，粗糙的樹(shù)皮訴說(shuō)著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點(diǎn)是無(wú)法吸引我們的，他還有一個(gè)與眾不同之處，那就是樹(shù)枝分叉極低，離地面大約半米，樹(shù)枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細(xì)看看，還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來(lái)，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹(shù)下面的枝干低，不長(zhǎng)葉子，而向上延伸的樹(shù)枝，到上面竟成了細(xì)柔的枝條，彎彎的垂下來(lái)，長(zhǎng)著茂盛翠綠的葉子，將整個(gè)樹(shù)都隱藏了起來(lái)。

　　第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹(shù)，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹(shù)干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時(shí)還有點(diǎn)意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來(lái)到這棵古樹(shù)。我的伙伴們拿著許多不知從何而來(lái)的泡沫墊，墊在樹(shù)上可以坐著的`地方。還有人拿著硬紙板，寫上“樹(shù)屋”二字，掛在樹(shù)上。甚至有人在樹(shù)旁的土地上插了一面小紅旗，以示對(duì)這棵樹(shù)的“占有權(quán)”。從那以后，我們開(kāi)心時(shí)來(lái)這兒，空閑時(shí)來(lái)這兒，寒暑假時(shí)，這里更成了“開(kāi)心大本營(yíng)”。因?yàn)樗�是只屬于我們的一片天地�?/p>

　　我們經(jīng)常在這里一起玩，如“不許動(dòng)”這個(gè)游戲，我們會(huì)在樹(shù)屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹(shù)屋”上的我們，我們的雙腳是不能移動(dòng)分毫的，只能扭動(dòng)身子躲避“貓”迎面伸來(lái)的“魔爪”。有一次我來(lái)當(dāng)“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對(duì)樹(shù)屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹(shù)干的位置，了如指掌。原來(lái)不知不覺(jué)我已經(jīng)把樹(shù)屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我憑借著他們身體與樹(shù)干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個(gè)伙伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂(lè)著、快樂(lè)著。我睜開(kāi)眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺(jué)得天是那樣高遠(yuǎn)，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。

　　我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊(cè)，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂(lè)童年珍貴的寫照！

憶童年作文8

　　童年的記憶很美好，那些珍藏的美麗總是在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海中，似真似幻，若隱若現(xiàn)。

　　曾有的悲傷忐忑或是歡欣鼓舞都是我心中分外珍貴的禮物。童年的我，曾無(wú)所顧忌地去追求自己想要的生活，也曾為了街邊無(wú)家可歸的小狗小貓而流下善良的淚水。

　　那時(shí)的天空常常是藍(lán)色，回憶為何悄悄的變了，原來(lái)執(zhí)著的追求也漸漸黯淡了，歲月為我蓋上成熟的印章。

　　偶爾想起那些曾經(jīng)陪伴我的人，他們的音容笑貌還印刻在我的.腦海中。那些溫暖的片段、美好的畫面，曾經(jīng)的苦笑打鬧亦或是心酸流淚，現(xiàn)在想來(lái)都是那般可愛(ài)。

　　彼時(shí)的我們，懷著一顆純真的心，向往明天就能擁抱溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有一絲煩惱，不會(huì)擔(dān)憂一場(chǎng)失利的考試，不必?fù)?dān)憂朋友之間的吵鬧爭(zhēng)執(zhí)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。

　　而此時(shí)的我們，背著以“長(zhǎng)大了”為名的沉重外殼，在父母老師鋪設(shè)的道路上踽踽前行，他們告訴我們：沒(méi)有那么多的為什么！而我們只能埋下頭在牛頓愛(ài)因斯坦孔子魯迅他們之間麻木地奔波著。

　　窗外又下雨了，搖擺不定的荷花綻放著嬌嫩欲滴的粉紅，空中被風(fēng)雨拍打的葉子悠悠揚(yáng)揚(yáng)地灑下，偶爾有只孤單的小燕子穿過(guò)庭院，落在大樹(shù)的末梢孤單的唱著歌。雨里夾雜著涼風(fēng)，我任憑雨絲打在臉上，然后看它們漸漸地匯成一串水珠在發(fā)梢游走滑落。

　　我隔著淚眼看世界，整個(gè)世界都好像在陪我一起哭泣。如洗的天空，偶爾傳來(lái)幾聲陰暗低沉的雷聲，漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天際。我閉了眼，獨(dú)自享受這在雨中緘默的感覺(jué)，腦海中回放著曾經(jīng)的一幕幕......

　　一對(duì)好朋友，一雙緊握的手，一眸堅(jiān)定的眼神。

　　拾憶童年，掀起我心靈深處的一場(chǎng)波瀾，相思、掛念、眷戀。童年中更多的記憶停駐在閨蜜小璐身上，我和她攜手走過(guò)的日子已經(jīng)有十年之久了。

　　十年的友誼，十年的開(kāi)心打鬧，十年的哭笑陪伴。十年的感情，十年的相依相隨，十年的不離不棄。我們經(jīng)歷了十年，我們走過(guò)了十年。

　　十年的時(shí)間，不短了。我們很清楚彼此的想法和性格，我們有著一樣的口頭禪，我們時(shí)常打鬧，時(shí)常佯裝生氣等對(duì)方來(lái)哄，我們很搞笑我們?cè)谕馊丝磥?lái)是最不要形象的一對(duì)朋友，我們很默契，我們經(jīng)常串通好惡作劇，遇到“突發(fā)”事件，一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，我們就知道彼此的用意。

　　十年，是漫長(zhǎng)曲折的。

　　十年，是開(kāi)心欣慰的。

　　十年，是瘋狂搞笑的。

　　十年，是難忘不舍的。

　　童年像透明的玻璃球一樣，而你，讓我透明的玻璃球在陽(yáng)光下綻放出彩虹般炫麗的美麗色彩。

　　我們，還會(huì)不會(huì)有下一個(gè)十年來(lái)讓我們用一生去懷念？

憶童年作文9

　　在我的家鄉(xiāng)有一條小河。記憶中，那條小河總是清澈見(jiàn)底，魚翔淺底，蝦米嬉戲，小時(shí)候經(jīng)常跟著哥哥姐姐在河里捕魚嘞！夏天時(shí)，小河叮咚叮咚，漫隨著微風(fēng)，清香襲來(lái)，令人心曠神怡。除卻怡人芬芳，小河還很美，碧綠的水流，在大地之間蜿蜒盤旋，宛如一條透明的綠色綢帶，河道旁的野花密密層層，姿態(tài)萬(wàn)千，姹紫嫣紅，讓小河宛如繡上了一條精致的金邊。

　　可是不知怎的，某日我途徑小河，它卻已面目全非。

　　沿河的居民農(nóng)戶不再欣賞這條河流，走過(guò)小河的人們捂著鼻子，神情厭棄——小河變得又臟又臭，河面漂浮著各種白色垃圾，通體發(fā)黑，我好像已經(jīng)不認(rèn)識(shí)它了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小河的苦苦呻吟和憤懣，它恨人們。也許我聽(tīng)見(jiàn)的根本不是小河的苦苦呻吟，而是它已經(jīng)不在了，它走了。突然，一種莫名的悲傷，像一條帶刺的紫色藤蔓，纏繞住了我的心門，使得我難以呼吸，也使得我突然有一種意識(shí)，我感覺(jué)到我也恨人們，是他們奪走了我童年樂(lè)趣的回憶，是他們不知道對(duì)小河報(bào)恩，反而把小河毀滅了。

　　我常常徘徊在河邊，回憶起它當(dāng)初的美麗，而在我旁邊的，只是一潭死水！在不知不覺(jué)中，我記憶中的小河的一條一條地被染黑了。青山綠水只變成回憶，回憶曾經(jīng)最快樂(lè)的夢(mèng)。

　　我們都知道，水對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要。水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。如果水被污染了，我們?cè)趺催�能活得下去？動(dòng)物因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃�而漸漸滅絕，空氣也因?yàn)樗�的被污染而變得越�?lái)越差，如果沒(méi)有水，哪會(huì)有這個(gè)絢麗多彩的`世界？人類已經(jīng)破壞了這么多了，難道還要繼續(xù)踐踏自己的衍生之地嗎？

　　正在我絕望之際，一絲希望的光芒照進(jìn)了我的腦海，五水共治踐行了。趁這個(gè)時(shí)候呼吁更多的人們，一起參加治水，一起清除垃圾，讓小河找回自己的青春，讓小河重新綻放屬于她的光彩！

　　于是，我借走了外公的魚網(wǎng)，打撈小河里的垃圾。網(wǎng)一撒開(kāi)，垃圾就像長(zhǎng)著腿一樣，四處奔逃，只撈到一兩個(gè)。但我并沒(méi)有灰心喪氣，反而更努力地?fù)评�圾。我的信心仿佛喚醒了人們�?duì)小河的思念，旁人見(jiàn)了我，也急急忙忙拿起魚網(wǎng)，跟我一起來(lái)?yè)评�圾。過(guò)了幾日，小河再次披上了她白色的裙紗，褪去了她那骯臟的粗布頭。這一小步，也足以令我欣慰。

　　努力終會(huì)有回報(bào)的—終于，有一天，小河回來(lái)了，回憶中的青山綠水不再是回憶，記憶中的小河再也不是黑色的。小河重新穿上了它的白色裙紗，比以前顯得更漂亮了；我也重新看見(jiàn)了小河的笑容。小魚小蝦也再次又回到小河里來(lái)了，比以前顯得更生氣勃勃，花朵也開(kāi)得更嬌艷，現(xiàn)在的小河，讓我比以前更加陶醉了……

　　人們終于明白了：青山綠水就是金山銀山。也知道了：需治水，年年歲歲。

憶童年作文10

　　小時(shí)候，我常常對(duì)未來(lái)充滿了幻想�？刺炜�，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對(duì)那些不可能的事情異想天開(kāi)，對(duì)自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問(wèn)媽媽，媽媽總是微笑地?fù)u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實(shí)是不會(huì)存在的�！蔽乙苫蟮乜粗鴭寢�，說(shuō)：“真的嗎？現(xiàn)在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì)有的�！�

　　記得我八歲那年，上小學(xué)二年級(jí)。一天，我聽(tīng)班上的'同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì)是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì)相信我說(shuō)的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門就拉住媽媽，詳詳細(xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著說(shuō)：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測(cè)而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據(jù)來(lái)才行！”我說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)開(kāi)著飛碟，帶著外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì)相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的手指說(shuō)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，但我對(duì)未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對(duì)未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎？人類從古到今，許多東西當(dāng)時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀！

　　我想：我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能將不可能的變成有可能的。

　　[簡(jiǎn)評(píng)]

　　通過(guò)回憶自己幼年時(shí)代與母親爭(zhēng)論飛碟和外星人的事，表明了孩子的純真和對(duì)世界的好奇。其實(shí)，許多事物都是由不可能變成有可能的。孩子的夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，但可笑之中蘊(yùn)含著執(zhí)著和童真。如果每個(gè)人都有這份執(zhí)著，這顆童心，世界就變得更美了。

憶童年作文11

　　到中年常懷舊，月到中秋思愈濃。那些過(guò)往的記憶，常常穿越歲月的煙塵，激蕩在心里。

　　童年猶如一幅明麗的風(fēng)景畫，童年中秋夜恰似畫中濃墨重彩的一筆。

　　夜幕尚未合上，便見(jiàn)一輪金玉盤似的明月掛在東天，碧空如洗，唯有明月金光彌漫，給村莊田野披上了一層薄薄的金紗。整個(gè)鄉(xiāng)村溢滿溫馨祥和的氣息。

　　吃過(guò)晚飯，父母便搬出一把木靠椅，擺在門口，畢恭畢敬地用托盤盛著幾個(gè)大月餅放到椅子上，然后點(diǎn)上一爐香，燃放一掛鞭炮，并鄭重地拜了又拜，嘴里念念有詞，依稀聽(tīng)得“保佑平平安安、健健康康”之類。

　　母親說(shuō)，月亮是神，所以要敬香；月亮神在中秋夜要下凡，所以供著月餅等她來(lái)享用，誰(shuí)家月餅被月亮神吃了，一定會(huì)交好運(yùn)；吃了供了月亮的月餅，可以不得病。我聽(tīng)得入神，心中便對(duì)月亮神產(chǎn)生了敬意，心想，月亮神一定像奶奶一樣慈祥和善吧。

　　而當(dāng)母親說(shuō)，中秋夜不可以對(duì)著月亮撒尿，否則，月亮神會(huì)生氣，半夜會(huì)潛到房里來(lái)割耳朵時(shí)，我又嚇得不輕，再怎么內(nèi)急，也非得躲進(jìn)廁所方便不可，絕不敢貿(mào)然犯忌。以后每次看到小朋友耳朵上涂著紫藥水，我必定猜想，那是不聽(tīng)父母話對(duì)著月亮神拉尿的結(jié)果。

　　最難忘的是和同村伙伴一起夜玩。月亮升得老高，把整個(gè)村子都照得通亮。有人大聲呼喚“天啵，地啵，有人出來(lái)玩的么”，于是，村里的小孩陸陸續(xù)續(xù)應(yīng)聲出來(lái)。大家玩著各種游戲，捉迷藏，打仗，丟草把等，寂靜的村子，被我們的`歡笑籠罩。累了，大家又圍坐在一塊，唱起了屬于我們的歌謠。快樂(lè)童音在村子里飄蕩，村子醉了；歌聲飛到天上，月亮笑了。

　　后來(lái)，有人建議偷月餅吃。這最合眾意，大家紛紛響應(yīng)。于是，村子里一下子寂靜了，只有窸窸窣窣的急促的腳步聲，很神秘的樣子。很快，那些供在門外沒(méi)被收進(jìn)去的月餅便被我們消滅一空。真的，偷來(lái)的月餅味更美。大家一起躲到偏僻處，盡情地享受著這無(wú)上的美味，感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。

　　第二天，聽(tīng)著大人們議論著“月餅被月亮神吃光了”和彼此互相恭喜的話，我們便偷著樂(lè)，甭提有多自豪——我們竟成月亮神了！后來(lái)才明白，大人其實(shí)對(duì)我們偷吃月餅的事心知肚明，只是不計(jì)較而已——啊，鄉(xiāng)親們就是這樣淳樸善良！

　　一晃三十年了，童年的那些伙伴也天南地北地謀生活，有的多年不回。又到中秋月圓時(shí)，不免生出“同來(lái)賞月人何在，風(fēng)景依稀似去年”的感慨！

憶童年作文12

　　時(shí)間，輕輕地流著；日子，悄悄地過(guò)著；我，不經(jīng)意地長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，就是這樣長(zhǎng)著罷，童年離我而去。

　　不覺(jué)中，夏至已過(guò)，過(guò)不了多久，天會(huì)變得越來(lái)越短。我走在那條熟悉的小路上，卻再也看不到熟悉的路，再也聽(tīng)不到熟悉的蟬鳴了。

　　記得在兩年前的那個(gè)夏天，表哥從姥姥家來(lái)，給我?guī)��?lái)了蟬。它們裝在一個(gè)透明的塑料瓶里，我高興地玩弄著。表哥同我差不多大，但卻是一個(gè)令我羨慕的捕蟬好手。瓶子雖小，蟬也不多，但是依我的實(shí)力，就是捉上三年也未必能捉到一只。所以在高興之余，我便慫恿表哥教我捕蟬，表哥無(wú)奈只好答應(yīng)。

　　就這樣，日落黃昏，太陽(yáng)的余暉泛著紅暈照著走在樹(shù)木中的三個(gè)影子，媽媽、表哥和活蹦亂跳的我，好不容易有人教我捕蟬，能不高興嗎？

　　終于找到了一個(gè)蟬洞，一個(gè)形如橢圓的洞，但是我很快就失望了，這么大的洞蟬肯定早爬到樹(shù)上去了，哪里會(huì)有蟬還傻傻地呆在洞里？

　　表哥準(zhǔn)備挖，而我卻使勁拉他走。“表哥，這洞這么大，就算有蟬也早就爬樹(shù)上去了，還挖它干嘛？”

　　“洞大了未必沒(méi)有蟬�。∧悴皇窍雽W(xué)捉蟬嗎？來(lái)，把這個(gè)洞挖開(kāi)，肯定有蟬！”表哥耐心地說(shuō)。

　　“不可能有啦！快走吧，不然一會(huì)天黑了，就什么也捉不到了�！蔽乙廊徊幌嘈牛�而哥哥卻加快了速度，不到一分鐘蟬便“出窩”了。

　　我盯著這個(gè)蟬，又新奇，又驚訝。這大概是一個(gè)才出生沒(méi)多久的.蟬，體表好濕，身體也還只是深紅，爪子特別細(xì)也特別軟，驚恐地在我的手上亂抓，想早一點(diǎn)逃脫我的“魔掌”。

　　“怎么樣，信了吧。”表哥打趣道。

　　“原來(lái)這樣的洞才有蟬��！以前我還以為是蟬遺棄的‘舊居’呢！怪不得捉了那么多次，一只都沒(méi)有捉到。”我呆呆地盯著那只蟬應(yīng)道。

　　“那也不一定啊，還是要會(huì)看�！�

　　“說(shuō)得輕松，怎么看��？”我煩惱著，等到的卻是自己想”的答復(fù)，沒(méi)辦法，只有自己想了。

　　天黑了，我玩著手中的三只幼蟬，跟著媽媽和哥哥回家，仿佛那是我的“戰(zhàn)利品”，但事實(shí)上我一只都沒(méi)有捉到。表哥沒(méi)少教我捉蟬的技巧，但那一晚，表哥挖三“洞”，捉三蟬，我挖無(wú)數(shù)“洞”，卻捉不到一只蟬。我納悶，問(wèn)表哥，表哥也說(shuō)不清。我便沒(méi)再想，反正他都送我了，管誰(shuí)捉的呢？有玩的就行。

　　表哥在我家住了三天便走了，他送我的蟬也相繼死去，我曾試著去挖，卻再也沒(méi)有捉到過(guò)蟬，再也沒(méi)有感受到那樣得快樂(lè)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年離我而去，但暑假卻依存，臨近考試，我重返那片樹(shù)木，希望得到放松，但得到的卻是思戀。

憶童年作文13

　　童年？童年是什么？是一朵朵五彩的云彩，百看不厭？還是一塊塊美味的糖果，甜而不膩？或者是一棵棵小樹(shù)苗，陪伴成長(zhǎng)？我的童年就是一個(gè)個(gè)小腳印，一直印在我的心里。

　　記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師前一秒邁進(jìn)教室，后一秒我的懷里就像抱著一只小兔子，忐忑不安�！皝�(lái)，同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫水彩畫�！眲x那間，花兒不再翩翩起舞，鳥兒不再放聲歌唱，就連細(xì)細(xì)碎碎的議論聲也消失不見(jiàn)了，似乎“全世界”都在等待美術(shù)發(fā)畫。“請(qǐng)同學(xué)們拿出水彩筆�！痹趺崔k？怎么辦？我今天忘帶水彩筆了！或許可以再找找，可當(dāng)我把書包找了個(gè)底朝天，連水彩筆的影子也沒(méi)見(jiàn)到。這時(shí)候，我看見(jiàn)王小明拿出兩盒水彩筆，我偷偷摸摸的看了一眼美術(shù)老師，鬼鬼祟祟的朝王小明說(shuō)：“王小明，能不能借我水彩筆用一用？”王小明瞥了瞥眼，冷笑道：“借你？想的美，水彩筆可是爸爸送我的生日禮物，我絕不會(huì)借給你的！”美術(shù)老師，似乎聽(tīng)到了王小明的'說(shuō)話聲，她大吼：“安靜！”這時(shí)李曉紅見(jiàn)到我沒(méi)帶水彩筆，馬上站起來(lái)說(shuō)：“老師，我借的孟維爍水彩筆，我還沒(méi)還沒(méi)還給她，我現(xiàn)在可以還給她嗎？”“去吧�！蔽腋屑さ爻�她笑了笑，聽(tīng)老師講課去了。

　　真是冤家路窄，下了數(shù)學(xué)課，我在做數(shù)學(xué)題，無(wú)巧不成書，王小明也在做，這時(shí)王小明笑瞇瞇地說(shuō)：“孟維爍，你第八題做了沒(méi)？”

　　“做了呀！”

　　“答案是什么？”

　　“我不知道！”

　　王小明有點(diǎn)生氣，“孟維爍，你吹也要吹個(gè)道理吧，你做了又不知道答案，你就告訴我答案唄�！�

　　“想的美！”

　　哼！你以為全班四五十個(gè)人，就你上知天文下知地理呀，咱們走著瞧！”

　　還有一次踢球的時(shí)候，我一不留神把球踢到球網(wǎng)外了，隊(duì)友王小明大聲指責(zé)：“孟維爍！你看看你球都能踢歪！”

　　“你厲害你踢呀！”我大聲說(shuō)。

　　這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)王小明說(shuō)：“王小明，不是每個(gè)人都十全十美的，你沒(méi)必要生氣�！蓖跣∶鞣�了個(gè)白眼，撅著嘴走開(kāi)了。

　　“嘿！王小明你要干什么？”

　　“孟維爍，對(duì)不起�！蔽移沉似逞�，沒(méi)吱聲。

　　“想不到你孟維爍這么記我仇！”

　　“想什么呢，我孟維爍可是寬宏大量的人！”

　　“寬宏大量？你記了我一學(xué)期的仇還寬宏大量？”

　　“哼！有本事別生氣”

　　“有本事一起玩！”

　　“行！”

憶童年作文14

　　童年給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，每個(gè)人的童年都會(huì)有難以忘卻的回憶。

　　記憶中的童年，不僅只有瘋玩的歡樂(lè)，也有勞動(dòng)的汗水。那棉花地里滴滴晶瑩的汗珠就閃耀著我的童年。

　　正值暑假，我躲在房間享受著舒服的午休時(shí)間，趴在床上呼呼大睡，嘴角還耷拉出一縷銀絲�！芭�！”一聲，我的屁股不由自主顫抖了幾下，慌忙翻身坐起，“嗯，什么情況？”我半睜著雙眼，媽媽拍著我的屁股說(shuō)，“起來(lái)，今天和我一起去姥姥家�！薄班�，我不去！我要睡覺(jué)�！闭f(shuō)著我就又倒了下去，媽媽一把把我撈起來(lái)，“不行，快點(diǎn)！”“不去不去，你自己去。”我意志堅(jiān)定的回答，和媽媽一番唇槍舌戰(zhàn)后，終于還是媽媽自己去了。臨走時(shí)，看到媽媽臉上似乎掛著“生氣”兩個(gè)大字。

　　因?yàn)楹蛬寢尃?zhēng)論，我的瞌睡蟲也被趕跑了。我盤做在床上，兩手一拍大腿“不行，惹老媽不高興，回來(lái)肯定就不給我買好吃的了！”我滿臉苦惱，拍一聲給自己一大嘴巴子。“一定得想個(gè)辦法彌補(bǔ)一下�！币环�思索過(guò)后，我的眼睛里閃射出狡黠的目光。

　　拿了一個(gè)化肥袋，騎著自行車向棉花地前進(jìn)。

　　已經(jīng)三點(diǎn)多了，陽(yáng)光沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的樣子，依然精神的釋放著熱量，烤灸著每一個(gè)生命，我的汗水不停地冒出，很快又被刮來(lái)的風(fēng)給吹干，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就不再冒汗，只是臉上多了一層像鹽一樣的東西糊在上面

　　看到那不大的棉花地，遠(yuǎn)看似凌亂，走近卻發(fā)現(xiàn)成行成排，非常整齊。棉花葉已略顯干枯，深綠色的花骨朵里吐著潔白的棉花。我興奮的跑向地里。“哎呦。”手臂上被刮出了一道道紅痕，由于經(jīng)驗(yàn)不多，不知道枯葉會(huì)這么傷人。我也再也不敢造次，撥拉著賣花的'枝葉小心翼翼的前行。

　　想著媽媽摘棉花的樣子，把棉花從花疙瘩中一點(diǎn)一點(diǎn)的拽出，我也有模有樣的摘著。可是我總是做不好，經(jīng)常會(huì)把枯葉一起揪出，急得我渾身是汗，卻也顧不上擦一下，一心想像媽媽一樣行云流水般的一氣呵成，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我在棉花地里走了一個(gè)來(lái)回之后，摘棉花的水平似乎嫻熟了許多。寬闊的田地里，一個(gè)瘦小身影在慢慢移動(dòng)，原本綠白相間的的棉花地里漸漸都變作了綠色。

　　經(jīng)過(guò)這一的勞動(dòng)，我也才真正感受媽媽平時(shí)的勞動(dòng)多么的不容易！

　　回家后，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，看到大汗淋淋的我和一大籃子的棉花，欣慰的笑了，心疼的給我做了一碗紅燒肉。

　　現(xiàn)在的棉花地早已改種了蔬菜，再站在這片土地時(shí)，眼前的事物都變了，可唯一不變的是我對(duì)童年的美好回憶！

憶童年作文15

　　對(duì)于我的童年，最重要的事物有三件——書、麻將、畫。書，給予我智慧，使我睿智；麻將，帶給我快樂(lè)，使我童真；畫，賦予我想象，使我有夢(mèng)。書是人類進(jìn)步的階梯，在我的童年里，書陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜。可以說(shuō)，書見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是我一生的朋友。

　　一想起書，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅“夜深半臥讀書圖”呢。我讀書的時(shí)間，往往不在早晨，而在睡前，可謂“暮讀”。小的時(shí)候，鉆到溫暖的被窩里，打開(kāi)一盞燈，手里捧著書，背靠著床頭，讀起書來(lái)，好像坐在一艘船里，穿越于現(xiàn)實(shí)與想象之間，真的是如臨其境。讀著書，腦子也不停歇地想象——眼前出現(xiàn)一個(gè)超大的屏幕，書中的一切，都展示在我眼前，仔細(xì)一聽(tīng)，好像還能聽(tīng)到里面人物的竊竊私語(yǔ)呢！

　　在燈下，書被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，從古至今，從中到外，從小說(shuō)到散文，從古詩(shī)到現(xiàn)代詩(shī)，從情商到哲學(xué)，在燈下，我如饑似渴地讀書，就像在品嘗一頓永遠(yuǎn)也吃不完的精神大餐。通過(guò)書籍，我和秦始皇一起橫掃六國(guó)，和漢武帝一起討伐匈奴，和曹操一起“挾天子以令諸侯”，和唐太宗一起南征北戰(zhàn)，和岳飛一起收復(fù)中原，和成吉思汗一起橫掃天下，和林則徐一起虎門銷作文煙，和孫中山一起辛亥革命，我還參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)呢。通過(guò)書籍，我認(rèn)識(shí)了很多很多朋友，都是歷史名人，和他們一起并肩作戰(zhàn)，和他們稱兄道弟，見(jiàn)證了足以改變歷史的大事。通過(guò)書籍，我看到了世界……所以說(shuō)，書，濃縮著這個(gè)世界，人生最大的財(cái)富就是書籍，擁有書籍，就擁有了整個(gè)世界。

　　可這一切，好像定格在了小時(shí)候。隨著科技的發(fā)展，不知不覺(jué)，手中就多了手機(jī)和電腦。說(shuō)來(lái)有趣，小時(shí)候讀書，幻想著畫面，幻想著聲音，可到現(xiàn)在，這一切都實(shí)現(xiàn)了，有超大的屏幕，有超好的音響，可是，看著這些高科技產(chǎn)物，卻找不到以前讀書的快感和舒適了。曾經(jīng)幻想著和英雄南征北戰(zhàn)、東討西伐，可真的能夠從游戲中體驗(yàn)時(shí)，卻懷念起了曾經(jīng)的書。

　　現(xiàn)在很多人沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，甚至包括我。我承認(rèn)自控能力較差，但是，我也想出來(lái)，想投入書的海洋，去尋找童年的快樂(lè)，尋找童年的'智慧，尋找童年的思考，尋找童年的習(xí)慣，去尋找童年的我、真實(shí)的我、更好的我，讓書再一次為我展現(xiàn)這個(gè)世界吧！

　　書，伴我同行，不止在童年，而應(yīng)該是用一生的時(shí)間，去認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)最偉大的朋友。

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