實(shí)用美麗的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)用美麗的作文，歡迎大家分享。

實(shí)用美麗的作文1

　　石頭是一種平凡的物體，可它有不平常的精神。

　　----題記

　　我見過(guò)很多石頭，有雨花石、太湖石、鐘乳石……可我最喜歡的要屬“黑金剛”黑曜石了

　　記得有一次，我們一家去逛玉石店，我就像偵探一樣，仔細(xì)地搜索好看的石頭。突然，我被一塊刻著小狗圖案的“黑金剛”玉石吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我對(duì)它愛不釋手。

　　爸爸媽媽告訴我：“黑曜石不但可以幫助人們減輕壓力，有助睡眠，而且傳說(shuō)還有護(hù)身?yè)鯙?zāi)的功能。”

　　它烏黑發(fā)亮，猶如一塊剛挖出來(lái)的煤炭；它堅(jiān)硬無(wú)比，猶如金剛一般；它靜靜沉思，猶如在思考著什么�！昂诮饎偂鄙厦娴窨讨�一只半臥的小狗，顯得那么引人注目，恰似一只威嚴(yán)的獵犬，胡子一翹一翹的，耳朵一扇一扇的`，眼睛一瞪一瞪的，栩栩如生。我把玩良久，認(rèn)為它是稀世珍寶，便把它珍藏在書桌的盒子里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞好久。

　　有一次，我把“黑金剛”帶到學(xué)校，小伙伴們看到這塊“黑金剛”，個(gè)個(gè)目瞪口呆，不由自主地贊美“黑金剛”的光滑和烏黑，就你爭(zhēng)我搶地想先睹為快。于是，小伙伴們一窩蜂地想摸摸它。可我怕小伙伴們把“黑金剛”摔碎了，就把他放進(jìn)了書包里。

　　閑暇時(shí)，我喜歡和“黑金剛”一起靜靜沉思，一起竊竊私語(yǔ)，它成了我形影不離的好朋友，伴我度過(guò)了許許多多快樂的時(shí)光。

實(shí)用美麗的作文2

　　一年四季屬秋天的葉子最五彩繽紛、形態(tài)各異了。不知不覺秋天慢慢走來(lái)了，也許秋天最耀眼的地方就是那迷人的秋葉吧。秋葉豐富多彩：有的紅似火，有枯綠色，有的黃似金……

　　今天早上媽媽帶我們?nèi)ス珗@跑步。跑著跑著我看見邊上有許多葉子離開了大樹媽媽奔向了土地公公的懷抱中。這些葉子始終躺在土地上等待來(lái)年春天做土的營(yíng)養(yǎng)，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀。

　　忽然，有一片很小的葉子從我面前掉了下來(lái)。我拿起來(lái)一看原來(lái)是一片可愛的小銀杏葉子，像一個(gè)愛心。這個(gè)“愛心”遠(yuǎn)看像穿了一件純黃的衣裳，近看這件衣裳邊緣一圈是淺綠色，漸漸地中間變成了檸檬黃，然后深黃色慢慢地“爬”到了最底部。一陣風(fēng)吹過(guò)銀杏葉又回到了當(dāng)?shù)氐膽驯А?/p>

　　我不僅喜歡銀杏葉還喜歡楓葉。楓葉的顏色火紅火紅的，而我所見的楓葉是漸變色的。這片楓葉的一半上面是深紅色的.，中間的紅就像大火的那種紅到了底部就變成了桔色。另一半幾乎全是橙色只有中間是深紅色的。這片楓葉的形狀酷似一個(gè)粗糙的紅手掌，那五個(gè)裂片像是手指，葉子上的莖就是手掌的紋路。如果秋天你走在楓林中，就像是身處紅海。讓人陶醉、令人癡迷。正好對(duì)應(yīng)了杜牧的詩(shī)句；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天是美好的，是夢(mèng)幻的。秋的風(fēng)景令人贊嘆、迷戀。秋的葉子更是讓人依依不舍。

實(shí)用美麗的作文3

　　我從小就有許多美好的愿望如用鳥類的羽毛做成一雙大翅膀，讓我展翅飛翔；用廢物做一個(gè)利用太陽(yáng)能發(fā)電的小車，讓我遨游世界；但我時(shí)時(shí)不忘的還是用自己的努力換回美麗的夢(mèng)。

　　一天我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)……我突然長(zhǎng)大了，并且用幾年來(lái)辛辛苦苦打工的錢買了一個(gè)較好的樓。我自學(xué)電腦，學(xué)會(huì)了三維動(dòng)畫，制造了一部很出色的動(dòng)畫片，賺了很多錢。

　　我在鄉(xiāng)間一個(gè)較大的平原上設(shè)計(jì)并建造了一座別墅給我的家人住。別墅四周有墻，墻外有各種各樣的花草樹木。旁邊是一條明鏡的小溪，雖然是小溪，但是底下有一座十分華麗的宮殿。整體是用水晶做的晶瑩剔透一共分三層:第一層是客廳；第二層是臥室廚房；第三層是實(shí)驗(yàn)屋和書房。宮殿被溪水環(huán)繞溪水里有各種各樣的.魚和五顏六色的水草。

　　善良的人來(lái)到溪里是淹不死的，如果想出去的話在溪底的宮殿里有許多五顏六色的貝殼，按一下粉色的貝殼就會(huì)升起一座滑梯坐在滑梯上就會(huì)哧溜一下就會(huì)到你所要去的地方。如果想進(jìn)去就要拿魔術(shù)棒，因?yàn)閺谋砻嫔峡聪�水是很平靜的，看不到宮殿。只有對(duì)魔術(shù)棒說(shuō)一聲：“我的夢(mèng)啊”就會(huì)進(jìn)去了。

　　工作之余我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和老師來(lái)到宮殿的樓頂上賞月，月光散在我們身上我們像在仙境一樣……

　　“快起床吧！”——我的夢(mèng)結(jié)束了。

　　多么美麗的夢(mèng)��！天下沒有免費(fèi)的午餐而功夫不會(huì)辜負(fù)我這樣的有心人，我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)它……

實(shí)用美麗的作文4

　　很久以前，在一片茂密的大森林邊緣，住著一位小姑娘和她的奶奶。奶奶在林間的土地上種植作物，小姑娘在樹林里采集蘑菇和野果，再和奶奶拿到集市上去賣，日子雖然清苦卻很快樂。

　　一天，小姑娘像往常一樣在樹林里采蘑菇。忽然聽到草叢里傳來(lái)痛苦的叫聲，小姑娘既害怕又好奇，她把身體藏在樹后面，慢慢伸出頭來(lái)，她看到那個(gè)黑黑小東西縮成一團(tuán)，正在用舌頭輕輕地舔自己，最后她終于鼓起勇氣，輕輕走過(guò)去，撥開草叢，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小熊。它大概是從樹上跌下來(lái)摔傷了腳趾，小姑娘看它太可憐了，就把它抱回了家。小姑娘給小熊包扎好傷口，又每天喂給它最愛吃的蜂蜜，這樣過(guò)了幾天，小熊的傷漸漸地好了。小姑娘就帶它到院子里玩，小熊很開心，總是跟在她身邊，于是小姑娘就給小熊取名字叫“貝爾”。

　　一天的傍晚，她們正在院子里玩耍，忽然傳來(lái)可怕的吼聲，緊接著，籬笆墻的門被撞開了，一只巨大的熊正憤怒地看著她們，小姑娘害怕極了，這時(shí)，小熊卻歡快地跑過(guò)去，看見小熊安然無(wú)恙，大熊的目光也變得慈祥了。大熊用鼻子拱拱小熊，然后轉(zhuǎn)身示意小熊跟它走，小熊依依不舍地看著小姑娘，低聲哼叫著，小姑娘看著它說(shuō)：“貝爾，你更需要媽媽，媽媽也需要你，你跟媽媽回去吧，我會(huì)想你的”，于是貝爾幾步一回頭地跟著媽媽走了。

　　幾年過(guò)去了，小姑娘依然在樹林邊快樂的生活著。一天，她正在院子里修剪花枝，忽然聽見有什么東西在撞院子的門，她打開門一看，大吃一驚，一只大熊帶著兩只小熊站在門前，憨憨地看著她。是貝爾!它居然還記得她!小姑娘趕快拿出蜂蜜招待她特殊的.客人，貝爾的孩子也跟她非常親近，那些小熊可愛的樣子就像好幾年前小姑娘帶回家的貝爾，從此，時(shí)光好像倒回了從前……

實(shí)用美麗的作文5

　　中國(guó)，一個(gè)多么耀眼的名字啊!五千年的歷史塑造了她的山川河流美;五千年的歷史成就了她的人文科技美;五千年的歷史講述了她的.傳統(tǒng)文化美……

　　中國(guó)美，美在山川河流上。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，每到暑假，爸爸媽媽總會(huì)帶我四處旅游。一路走來(lái)，我見證了中國(guó)山川河流的壯美。中國(guó)有兩大河流，一條是黃河，一條是長(zhǎng)江，這是中國(guó)文明開始的地方，哺育了千秋萬(wàn)代的華夏兒女。流水淙淙，山川秀麗，中國(guó)有“甲天下”的桂林山水;有牛羊成群的呼倫貝爾大草原;有“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖……

　　中國(guó)美，美在人文科技上。就拿飛天來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)夢(mèng)想中國(guó)人自古都有，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難，但她卻沒有放棄過(guò)，一直堅(jiān)持探索研究，直至“神舟”系列飛船、“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器出現(xiàn)，中國(guó)飛天、登月已不再是夢(mèng)。

　　中國(guó)美，更美在傳統(tǒng)文化上。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，細(xì)細(xì)品讀就能體會(huì)到她的古美。“孔孟思想”“老莊思想”影響了一代又一代中國(guó)人;古代詩(shī)詞、散文朗朗上口，到現(xiàn)在仍被人們傳誦;更有那一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，一橫一豎、一撇一捺，不正是在告訴我們做人的道理嗎?

　　山川河流塑造了她的形體美;科技探索成就了她的精神美;詩(shī)詞漢字述說(shuō)了她的內(nèi)涵美。中國(guó)，真美!

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