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爭吵優(yōu)秀作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爭吵優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
爭吵優(yōu)秀作文1
夜深人靜的時候，人們都入睡了�？墒�，就在這時候，文具盒里傳來一陣談話聲。
哦，原來是文具們在爭吵呢！鉛筆說：“我多厲害，就算寫錯了也沒事�！毕鹌ふf：“才不呢！你寫錯的字還不是我擦掉的！而且偶爾我也能擦掉別的'筆跡呢！”鋼筆說：“我寫出的字，保存性很久，因為我不會掉色。”圓珠筆說：“我功能最多了，顏色也多得很�！蔽木吆姓f：“夠了夠了，你們都別說了，你們都有優(yōu)點和缺點，都是為小主人服務的，干嘛要吵呢？”
聽了這句話，鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。
爭吵優(yōu)秀作文2
夜深了，小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來，吵了一架，爭著誰的用處大。
先是鋼筆，他叉著腰，念道：“我的用處最大！所有高年級的同學都用我！”
“不對！”鉛筆聽了鋼筆的話，不同意了，“小明用你寫字的時候，如果不小心寫錯了，就得劃掉，多難看��！如果小明用我的.話，寫錯了還可以擦掉，還是我最有用了！”
“不對！沒有我，怎么把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議。
“胡說八道！明明是我有用！沒有我，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞。
“別吵了！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道，“你們個個都有用，都有自己的本領。我們應該和睦相處，幫助小明學習！”
那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，都低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文3
上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒里的文具在爭吵呢！
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學書上的題都要用我�！�
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大的�！�
“但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時都要用我�！�
“我們的功勞最大�！彼使P們說，“主人每次涂色時都要用我們，來添加畫的美觀。”
“我的.功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。
這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結，好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話，文具們互相看著對方，害羞的笑了。
爭吵優(yōu)秀作文4
夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？
鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的字總是最好看。”水筆不服秘地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的時候還要上墨水，多麻煩�。 毙拚禾鰜泶舐暫暗剑骸澳銈兌紕e爭了，如果你們寫錯字了，用什么來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的.話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉�！毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛！”尺子從書包里跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們��！你們少了一樣，主人也一定會心痛的�！�
主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛�！�
爭吵優(yōu)秀作文5
小主人正在練字，但兩個必須需要的工具卻吵起了架。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對正在那桌子上睡懶覺的橡皮說：嗨！你看我多么勤勞��！而你只在那里好吃懶做，小主人是不會夸你的！鉛筆高傲地說。
剛睡醒的橡皮生氣地說：小主人一定會夸我的！因為你生了壞寶寶也是我來處理的。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的，那是因為小主人招架不住我，才會產生這樣的`結果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你說我懶，那也是因為小主人很少需要我。
一陣陣拍掌聲傳入兩個小工具耳里。原來，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應該和睦相處！
可鉛筆和橡皮就是不聽勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。
最后，小主人再也控制不住他們了，結果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因為你有你的長處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長！
爭吵優(yōu)秀作文6
一個寂靜的夜晚，大家都睡著了，丁丁也進入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇跡發(fā)生了！文具寶寶們又醒了過來！有：“鉛筆，刀子，和書�！彼鼈儎傂堰^來，就爭吵著誰最重要。鉛筆說：“我重要！小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢？”刀子說：“我才重要呢!小主人上美術課的時候沒有我，他拿什么做手工呢？”書生氣的`說：“我也很重要��！小主人上課都要用到我，但是要我看呀我們都很重要！缺一不可！只有我們三個團結在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了，明天還要幫助小主人學習呢！趕快休息一會吧�！甭犃藭脑�，刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。于是都休息去了。
不一會兒，天亮了，丁丁起床了。他把文具裝進他的小書包，高高興興的去上學了。
小朋友們，你們知道這個故事的道理嗎？快來猜一猜吧！
爭吵優(yōu)秀作文7
這天，小明放學回家后，寫完作業(yè)便睡了，也沒收拾書房。晚上，當12點的鐘聲敲響時，書房里傳來了細微的.說話聲，就讓我們悄悄的去聽聽吧！
瞧，鉛筆盒里多熱鬧，鉛筆說：“你們都出去，不要隨便進我家。”鋼筆、橡皮、油筆異口同聲地說：“有什么證據(jù)可以證明這是你的家？”鉛筆說：“哼，還需要證據(jù)，我家是以我命名的，我叫鉛筆，而我家叫鉛筆盒，怎么樣，服不服�！彪m說鉛筆說得很有道理，但大家不服，便開始七嘴八舌的爭論。
就在大家爭論不休時，尺伯伯站出來，對大家說：“別吵了，這是我們大家的家，我們應該團結一致，才可以使主人開心�！�
大家聽了，慚愧地低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文8
在一個鉛筆盒里，有鉛筆、橡皮和自動鉛筆，他們經(jīng)常吵架。瞧，小主人剛睡著，他們又吵起來了。
自動鉛筆說：“你們看看我，多漂亮，小主人一按我的頭就能出鉛，你們再看看自己，鉛筆還要削，橡皮那么丑，那么臟。”鉛筆反駁道：“我雖然要削，但是我很強健，你的鉛一折就斷，真脆弱�！毕鹌ひ舶l(fā)表意見：“我能把小主人的.錯字改掉，我的用處大！”“我能寫字，要是沒有我，小主人能寫作業(yè)嗎？我的用處大！”鉛筆氣憤憤的說。他們吵了好長好長的時間。
他們的爭吵把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺說：“你們各有長處，各有短處，要學會取人之長，補己之短�！�
爭吵優(yōu)秀作文9
一天，有一個文具盒里面發(fā)生了爭吵。尺子說：“我最厲害，可以讓小孩子們量物體�！便U筆說：“我最厲害，可以讓小孩子們寫字，畫畫。” 橡皮不服氣地說：“我可以讓小孩子們擦掉寫錯的字。”文具盒更不服氣地說：“我可以把你們全部裝在我的'里面，幾個都行�！�
正當他們吵吵鬧鬧的時候，文具盒出現(xiàn)了晃動，文具盒說：“不要再吵了，他們都不聽，慢慢地文具盒掉在了地上�！蔽木吆兴�了，鉛筆摔的斷了筆頭，尺子摔成了好幾半，橡皮在地上滾得黑溜溜的。文具盒說：“叫你們別拉，你們偏要說現(xiàn)在好了吧。” 最后他們都無話可說。
爭吵優(yōu)秀作文10
一個夜深人靜的夜晚，人們都進入了夢鄉(xiāng)。唯獨水果店里的水果們在爭吵。
原來水果們在爭，誰能當水果大王。西瓜穿著碧綠的條紋衫滾到了演講臺上。西瓜挺了挺大肚子說：看！我西瓜有著紅色的瓤，黑色的瓜子。夏天如果中暑的話，吃一下我就沒事了。如果放進冰箱再拿出來吃的話那就更爽了。小朋友們見了我，都口水直流我為大家補充水分，請大家投我一票！就你？你會讓小朋友們個個變成小胖子的！櫻桃兄弟大聲地說。櫻桃兄弟像兩顆顆紅寶石，真漂亮！櫻桃兄弟自豪地說：我又甜，又含有維生素C、花青素，花青素可是自然的`阿司匹林。櫻桃兄弟還沒有說完，就被胖胖的、月牙形的芒果擠下了臺。芒果說：我有金黃色、光滑的皮細滑、香甜的果肉。那么誘人，小朋友們見了我可都想咬一口。
大家誰也不讓誰，打了起來。一只青蘋果說：你們大家都有自己的長處和短處，應該謙虛一點，大家都可以當大王。青蘋果一說完，大家都羞愧地低下了頭，再也不吵了。
爭吵優(yōu)秀作文11
一天，小明的文具盒里發(fā)生了爭吵聲。
鉛筆大聲說：“我的`功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”
“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大�！本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”
橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”
鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用。”
“......”
就這樣，它們你一句，我一句。
這時，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們任何一人，大家就寫不成作業(yè)了�！�
從此以后，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。
爭吵優(yōu)秀作文12
一天，我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了，忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音，我走過去一聽，原來是文具們在爭吵，這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說：”我能讓主人寫字，這樣主人就能完成作業(yè)了，所以我的本領最大。“橡皮擦聽了很不服氣地說：”我能讓主人擦作業(yè)，主人就算是做錯了題目也可以改正了，所以我的本領才是最大的。“這次直尺很不服氣，生氣地說：”要是沒有我，主人就不能連線了，我的本領才是最大的�！斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說：”主人要是用鋼筆寫字，一不小心寫錯字了，你們誰能改正過來？只有我行，所有我的本領才是最大的.�！�
”唉，你們四個各有各的優(yōu)點和缺點，都是為主人服務的，何必在這里吵來吵去誰的本領大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文13
今天，我和鄰居家里的小孩吵架了。她上三年級了。今天她去唱歌得了二等獎。
中午 ，她氣喘呼呼的來到我家，對我說:“我能和你一起寫作業(yè)嗎？”“能�！蔽液芨纱嗟幕卮稹�
我們一直在寫作業(yè)，有時停下來說笑兩句。突然，她碰了一下我的胳膊肘，墨水滴到本子上，字跡也看不清了。我罵了她一句:“你不長眼睛啊？嗯？！眼睛安腦門上了？真是的�！�
她微笑著說:“我不是故意的�！�
本來我會相信她的，可她的笑使我很不開心，心想:“哼，得了獎，有什么了不起的.？”于是，我想報復她。過了一會兒，我也碰了一下她，她的本子也被弄臟了。
“你是故意的！”她臉都氣紅了，一個下午不理我。
但我想想也對，人家不是故意的，而我是故意的。人家是不小心，我何必去計較呢？去向她認錯吧！
我找到她，對她說:“對不起，”我還沒說完，就被她打斷了:“沒事。”于是我們又和好如初了。又在一起玩了。
這件事告訴我們，金錢易掙，友誼難尋。
爭吵優(yōu)秀作文14
今天，我的'牙齒和舌頭發(fā)生了爭吵。因為我不小心咬到了舌頭。
舌頭粗聲大氣地說：“你這個粗魯?shù)募一铮У轿伊恕薄?/p>
牙齒說：“我不是故意的，再說，你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說：“咬到我也不說對不起，真沒有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說。
經(jīng)過九九八十一個回合后，雙方都敗下陣來。
只聽見鼻子爺爺意味深長地說：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！
它們聽了，都不好意思，異口同聲地說：“對不起，請原諒我�！�
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
四川南充順慶區(qū)師院附小三年級四班三年級:王文燦
爭吵優(yōu)秀作文15
每個人都吵過架，我也不例外。每一次吵架都會有一個吵架的理由，可是今天的吵架，卻是因為一件很小很小的事情。
今天下午，我發(fā)表了《半夏薔薇花》，《半夏薔薇花》的開頭和《偷星九月天》非常的相似，于是彩夢點點懷疑《半夏薔薇花》是把漫畫版《偷星九月天》改成文字版的。因為被人懷疑，所以我非常生氣，什么也沒想就和彩夢點點大吵了起來，我把《半夏薔薇花》的劇情一股腦的說給了她聽，告訴她《半夏薔薇花》并不是改編《偷星九月天》的，并發(fā)紙條叫她不要沒了解過劇情就隨便說人家的小說是抄襲的.。
可是仔細一想，彩夢點點并沒有做錯什么，她懷疑我也是情有可原的，誰叫我的小說和別人的小說那么像呢？我后悔了，后悔不該這么說彩夢點點，畢竟彩夢點點只是說像改編的，并沒有說肯定是改編的。
在這里我希望彩夢點點能夠原諒我，我不想和她吵架，我想和她成為好朋友。