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養(yǎng)魚日記匯總七篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的養(yǎng)魚日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
養(yǎng)魚日記 篇1
10月1日太陽公公真敬業(yè)，今天沒有休息
走進水族館，好像來到了海底世界。我還是頭一次聽說會接吻的魚，“認領(lǐng)”了兩條；星星點點的.燈籠魚外形漂亮又容易飼養(yǎng)，買了三條；還有一種垃圾魚，據(jù)說它最喜歡吃水里的垃圾，是真的嗎？為了了解真相，也買一條。賣魚的叔叔叮囑：水，兩個星期換一次，每次只能換一半。一星期喂食三次，每次喂少量。 早上，眼睛一睜開，我就跑去看魚。它們都活著，太好了！接吻魚真有趣。一會兒去追小河里抓來的小小魚，好可憐的小小魚，只要被接吻魚“親”到，就一命嗚呼了；一會兒去追金魚，嚇得金魚四處逃竄，不得安寧。接吻魚還會去“親”螺螄，螺螄害羞地躲進了“鐵皮窩”里……當然，它絕對不會去親垃圾魚，因為垃圾魚的皮太硬了，“刀槍不入”。10月4日天空看上去無精打采的今天我生病了，小魚兒也好像生病了……10月11日今天能聽到小雨在唱歌哎今天，爸爸帶回了兩塊溪石。我很高興地把它們放進魚缸里。接吻魚熱情地親吻著它們，垃圾魚趴在石頭上紋絲不動，小魚兒在石縫里興奮地鉆來鉆去……魚兒們都喜歡這兩塊石頭，我也喜歡。 又得給魚換水了。這是件吃力的事情，我得費上九牛二虎之力，把大魚箱拖進衛(wèi)生間，換好水后，又挪出來放到原位。幸虧是兩個星期換一次水。
“余家有魚缸一只，缸中魚數(shù)十條，皆若空游無所依。日光下澈（chè），影布石上依然不動，矗爾遠逝，往來翕（xī）忽，似與主人相樂。”——根據(jù)《小石潭記》改編。
養(yǎng)魚日記 篇2
4月3日 星期二 天氣晴
在我們的日常生活中愛無處不在，有朋友之間的友愛，有對老師長輩的敬愛，有陌生人之間的關(guān)愛……但是在所有的愛當中唯有父母對孩子的愛是最偉大、最無私的。所以在今天——我們學(xué)校的親情節(jié)，每個班都領(lǐng)養(yǎng)到了幾條小金魚，讓同學(xué)們爭做“魚爸”、“魚媽“，體會為人父母的艱辛。
我們班總共迎來了5條小金魚，一條黑的，四條紅白相間的。紅白相間的小金魚好似穿上了喜慶鮮艷的`大紅花襖；黑色的小金魚，就像國畫中只用墨色渲染，而不用墨線勾勒的一樣，在紅色的小金魚中顯得尤為突出。小金魚在魚缸里游來游去，大大的尾巴，一擺一擺的像把綢扇，可漂亮了。同學(xué)們都圍在魚缸邊，看著小金魚自由自在的玩耍，別提多高興了。
我下定決心要好好照顧它們，還特地去查了些養(yǎng)魚小常識：
1、喂食：飼喂的都是富有營養(yǎng)的動物性飼料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻為主。白芝麻很容易買到。金魚很愛吃，很容易消化，并不容易污染水質(zhì)。金魚只要吃的是容易消化的食物是不會撐死的。什么時候喂食，一般每天上午、下午各一次，不宜多喂，以吃盡為止。否則會污染水質(zhì)的。
2、光照：最好把魚缸放在有陽光照射1—2小時的地方。這樣利用陽光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚病預(yù)防為主，用藥為輔。同時，由于光合作用，魚體的顏色也比較鮮艷美觀。
3、換水：要經(jīng)常換水，能增加水中的溶解氧。換水時只能換去三分之一至四分之一，不能一下子換去很多，魚兒不適應(yīng)。保持水族箱中水質(zhì)澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚才能生長，長的快。否則就停止生長，甚至死亡。什么時候換水，沒有定論，可根據(jù)水質(zhì)而定，水質(zhì)混濁的多換，否則少換。
希望我們班的小金魚們，在我們這些“魚爸”“魚媽”的呵護下能茁壯成長！
養(yǎng)魚日記 篇3
4月1日 星期日 天氣：晴
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。隨言寸草心，報得三春暉�！边@是唐代詩人孟郊的《游子吟》。我們知道，天地之間，唯有親情，最為真誠，惟有父母之愛，最為在所不惜。四月初，時代有一個親情節(jié)來臨，大隊部發(fā)出倡議：每班領(lǐng)養(yǎng)五條小金魚，當一次“魚爸”“魚媽”，體會做父母的不易與辛勞。
早晨，隆重而又簡短的親情節(jié)啟動儀式結(jié)束后，我們班迎來了五條漂漂亮亮的小金魚，這是怎樣漂亮的小金魚啊！四紅一黑：紅的紅白相間，那顏色似乎身披艷麗的唐裝，扭著尾巴大方地游來游去；黑的是純天然的.黑色，黑得像濃濃的墨汁，如同身著黑色大衣，正駐足好奇地打量著四周。同學(xué)們看到了身著“盛裝”的小金魚們，立刻打起十二分精神，圍攏在金魚缸旁，出神地望著它們，有的還隔著玻璃壁逗弄著小金魚，大家七嘴八舌地議論著小金魚的生活，看來他們很想當好“魚爸”“魚媽”啊。
我也湊上前去，打量著可愛的小金魚：清澈透明的水中，小魚們優(yōu)哉游哉地游來游去，穿梭在水的世界中，時而吐些玲瓏的小泡泡，時而從水上調(diào)皮地冒出來，時而……值日班長手拿飼料，將飼料一粒粒地往下倒。小魚們從水下跳上來，玩?zhèn)�“鯉魚跳龍門”，爭先恐后地搶著食物，我默默地看著，欣然一笑，真希望他們能夠平安健康地長大！
養(yǎng)魚日記 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚。小金魚的頭上戴著橘黃色的帽子，兩只鼓鼓的眼睛，像一對小彈珠，白里透紅的腹部圓嘟嘟的，尾巴像一把小扇子，又像開屏的孔雀，多美呀！我給它們?nèi)×嗣郑阂粭l的背部是白的'，叫白白；一條的背部是黑的，叫黑黑。
一有空，我就來到魚缸邊觀察，小金魚快活地游來游去，一邊喝水一邊吐泡泡�？粗粗野櫰鹆嗣碱^，心想小金魚一天到晚都在喝水會不會脹死呢？我去問媽媽。媽媽告訴我，小金魚不是在喝水，而是在呼吸，水從金魚的口中流到鰓里，鰓把水中的氧氣吸入，把二氧化碳排出去。這水沒有喝進它的肚子里，怎么會脹死呢？原來如此，我恍然大悟。
每天晚上，我做好作業(yè)，還去看小金魚。小金魚照常瞪著水泡眼，但幾乎不動了，而眼睛仍睜得大大的。小金魚難道不睡覺嗎？我去問爸爸，爸爸笑著說：“這金魚多半睡著了。你看它們都懶得動了。金魚沒有眼包皮，只好睜著眼睛睡覺。”哦，金魚的生活方式真奇特！
小金魚很貪吃，吃食時從不謙讓。我把一片大面包屑撒在魚缸里，它們飛快地游過來搶食，兩條魚常撞在一起，撞了個肚皮朝天，還一個勁兒地搶食。你看，白白靠近面包屑，它把身子豎起，張開小嘴，正要去吞面包屑，誰知黑黑迎面撲過來，搶走了面包屑。白白好生氣啊，渾身發(fā)抖！我見了，連忙丟下剩下的面包屑去調(diào)解。
黑黑特別會吃，每次吃食，都把肚子撐得圓圓的。一天早晨，我去喂小金魚，只見黑黑浮在水面上，烏溜溜的眼珠子呆滯不動了。啊，黑黑死了！奇怪，它怎么會死呢？奶奶告訴我，很可能是金魚吃多了，撐死的。原來如此。
養(yǎng)金魚，不但豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，可謂一舉兩得。
養(yǎng)魚日記 篇5
今天，我閑著無聊，便跑到金魚缸面前看了起來。
金魚缸里養(yǎng)了一只小金魚，小金魚全身白里透著紅，紅里透著白，眼睛大大的，圓圓的，似乎可以把全世界看個遍。它的鰭不停地扇動著，像一把把小扇子，魚身大約有一分米左右。
看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小魚眼睛睜得大大的，但身子卻一動不動，鰭了不扇了，就好像一個累壞了的'小娃娃，躺在床上睡著了的樣子。我想：小金魚這是怎么了？是不是生病了，是不是像老師說的沒有同伴就孤獨地死去了呢？還是睡著了，可是睡著了應(yīng)該是閉著眼睛的，小魚的眼睛是睜開的呀？……我腦中疑問，便問媽媽。
媽媽對我說：“傻孩子，它是在睡覺。”
我半信半疑，決定上網(wǎng)查查。網(wǎng)上說，因為小魚兒沒有眼瞼，所有無論是醒著還是睡著，眼睛都是無法閉上的，都是張得大大的。由此，我突然有個異想天開的想法，最近我們小區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)小偷，怎樣才能起跑小偷而不被偷呢？我想，能否模仿小金魚的眼睛，發(fā)明一種類似金魚眼的眼罩，即可以保養(yǎng)眼睛又可以對付小偷。一是小偷來了，看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑；二是眼罩中設(shè)有紫外線感應(yīng)器，一旦感覺到人體在移動，就會立刻發(fā)出報警聲，并射出麻醉針，叫醒主人，將小偷抓住送往公安局。
我真想我的這個金魚眼罩被生產(chǎn)出來，那樣我們的社會就安寧了，就不再會有人出來當小偷，那該多好��！小朋友們，你也來學(xué)會仔細觀察思考吧，說不定也能從中得到啟示，發(fā)明出對人們有用的東西。
養(yǎng)魚日記 篇6
10月1日 星期一 晴 新成員
今天，我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同，有一條是金燦燦的，有一條是火紅火紅的，還有一條顏色很豐富，額頭是金黃色，有一只眼旁是一圈紅色，脊背上有一個圓那么大的紅色，肚子兩邊是銀色、淡藍色夾著一點點紅色。
他們睡覺總是并列躺在一起，可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起，而多色彩的錦鯉卻喜歡獨來獨往，很孤傲的樣子。
10月2日 星期二 晴 警覺
我的小錦鯉特別警覺，有什么風(fēng)吹草動都逃不過它們的“魚掌心”，我有時不小心碰了碰了魚缸，三條小魚馬上快速地游來游去，甚至跳了幾下，一分鐘后見沒有動靜，它們才漸漸安靜了下來，而且有時候我們用力關(guān)門的聲音也會嚇到小錦鯉。
10月3日 星期三 晴 觀察
我仔細觀察這三條錦鯉，它們的嘴巴和魚腮每時每記得都不停地在動，好像是氧氣不足似的，它們的尾巴都是V字形，像衣領(lǐng)一樣，它們還不時用眼睛望望我，仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養(yǎng)的不就是錦鯉嗎？阿里跑步得了第一名后，把雙腳浸在魚池里，一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。
我觀察著，忽然想：我都是從上往下看，為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭，隔著魚缸看。我看到的我景象變了，魚兒都變得很寬很長，眼睛變大了，身體也變扁了，忽然，我看到魚腹部居然也有魚鰭，這可是以前我都不知道的，我只道魚兩側(cè)、背部有魚鰭。我上網(wǎng)查了資料，才知道腹部的'魚鰭起平衡傷作用，不可缺少。
10月4日 星期四 晴 死亡
我以為我的三條小錦鯉可以活很久，聽爸爸說，錦鯉可活到200多歲�？墒�，死亡總是防不勝防。
早上，我發(fā)現(xiàn)有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側(cè)躺在那里，嘴巴緊緊閉著，眼睛睜得大大的，碰它也不動。媽媽很惋惜，說大概是沒換水的緣故。水太渾了，所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢？它們在死去的錦鯉身旁一動不動，似乎在默哀呢。
10月5日 星期五 晴 放生
人有生老病死，魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死，另兩條錦鯉就得了“皮膚病”，苦難有時會如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛，網(wǎng)上說，這叫白毛病。哦！我可憐的小錦鯉，你們也活不長了。
為使魚能快點好起來，爸爸趕緊去給錦鯉買藥了，走了一大圈，爸爸沒買藥，想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里，爸爸回來后說，錦鯉倒入池中后，歡快地游入池底，等了好久也沒見它們游上來。那是個廣闊的池塘，錦鯉在那兒一定很開心。我想。
養(yǎng)魚日記 篇7
我愛魚，所以也愛養(yǎng)魚，可我還沒成為一個專業(yè)的養(yǎng)魚兒童，因為沒有時候去研究和觀察。我只把養(yǎng)小金魚當成我生活中的一大樂趣，魚長得好不好看都不計較，只要它活著我就開心。在我的家里，一到夏天，便全是換水的聲音，我只好遠遠的躲開，魚缸旁沒有我的活動場地。
金魚雖然多，但是沒有奇異的。珍貴的小金魚養(yǎng)不活，看著一只珍貴的小金魚漸漸的死去，是件難過的事。屋里的溫度對養(yǎng)魚不算是很好，一會兒涼爽，一會兒就變得酷熱，涼爽時小魚們還算很好，酷熱時可就受不了了。在這種溫度下，想把那些珍貴的小金魚養(yǎng)活，我暫時還沒有那么大的`本事。因此，我只能養(yǎng)一些相對來說比較易活的小金魚。
不過盡管小金魚自己會生活，我若是不管他，任其自己自生自滅，肯定會死掉的。我的天天照管它們，一來二去，我明白了一些規(guī)律，有的不愛去有陽光的地方，只要摸著了它們的門道，它們就三年五載的老活著，不死，多么有意思呀。這不是亂說，這就是知識，這就是通過那養(yǎng)魚得到的知識。
我不是得學(xué)習(xí)嗎，不但無法照顧小金魚，而且沒有太多的空余時間，我不知道它們感不感謝我照顧了它們一段日子，可我得感謝它們。我做題的時候，有時時間久了，便偶爾做不出來題，我便去看看它們，過了一會兒，這題我會做了，這使我明白了什么叫勞逸結(jié)合。
當然，有時，也會傷心，有一次，我養(yǎng)的一只小金魚死了，我在爸爸媽媽面前不敢哭，可是，到了屋里我卻哭了起來。
有喜有憂。有樂有哀，既須費心，又長見識，這就是養(yǎng)金魚的樂趣。
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