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            校園風(fēng)景線作文

            時(shí)間:2023-02-14 17:17:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

            校園風(fēng)景線作文15篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            校園風(fēng)景線作文15篇

            校園風(fēng)景線作文1

              我們學(xué)校的名字叫夏都學(xué)校。春天,我們的學(xué)校百花齊放,小草露出了尖尖的小腦袋,花妹妹穿著美麗的衣服,有紅色的,有黃色的,還有白色的……看著很美麗,大樹爺爺在梳理自己的頭發(fā)。

              夏天,歡歌笑語,同學(xué)們在樓下玩捉迷藏,有的人藏在楓樹后面,有的藏在門后面,有的藏在楊樹后面,同學(xué)們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響,我們學(xué)校的月季花很多,有好多個(gè)小朋友摘下來做成美麗的.花環(huán)。

              秋天,校園里仍是生機(jī)勃勃。桂花開了,一樹碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花,金黃色的小花像一顆顆的星星點(diǎn)綴其中,散發(fā)出濃郁的香味。

              冬天,樹上的葉子落了,花的花瓣也落了,只剩下光禿禿的枝干,全世界都變白了,房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。

              我愛帶給我快樂的校園。

            校園風(fēng)景線作文2

              春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

              在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

              校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的'哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

              每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。

              美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

            校園風(fēng)景線作文3

              在我心中,校園里的花壇、操場、月季林、樹林……都很美,但最美的就是花壇旁邊的魚池了。

              魚池是用藍(lán)色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風(fēng)蕩漾,從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的大翡翠,而走近一看,你就會(huì)看到水中還藏著許多五顏六色的魚兒。到了夏天,美麗的荷葉、荷花長出來了,這些可愛的魚兒就會(huì)在荷葉下自由自在地游來游去,好像在玩捉迷藏。

              魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山,但它和真正的山簡直一模一樣,山上長滿了郁郁蔥蔥的`草兒,還有幾座小亭子。小亭子旁邊,坐著兩位正在釣魚的老人,好悠閑呀!

              魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹,春天,桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花,不留一點(diǎn)間隙,從遠(yuǎn)處看,就像一座噴花的飛泉。每次經(jīng)過魚池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會(huì)兒。

              每次經(jīng)過魚池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會(huì)兒,這兒就是我心里最美的校園風(fēng)景線。

            校園風(fēng)景線作文4

              有時(shí),我在不經(jīng)意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。

              遠(yuǎn)看,他還沒有我們教學(xué)樓高呢!近看,他真像一個(gè)天真可愛的小孩。

              春天,大榕樹吐出嫩綠色的小芽,像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里,又像春姑娘送給它的生日禮物。

              夏天,它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽,把僅有的`清涼送給我們,大榕樹真是一個(gè)大好人。

              秋天,大榕樹的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,那些落葉成了我們的標(biāo)本,樹葉貼畫。

              冬天,雪花漫天飛舞,大榕樹像一個(gè)高大威武的士兵保護(hù)自己的帝國,不讓敵人侵入。

              大榕樹是我們的好榜樣,它默默地做貢獻(xiàn),不求別人感謝它,我們要向他學(xué)習(xí)。

            校園風(fēng)景線作文5

              我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔,一走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場,操場兩邊是豐富多彩的知識(shí)墻,六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線,還是學(xué)校教學(xué)大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了!

              遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔,又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士,站在樹下想看到它的樹尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來,兩棵塔松互相爭高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學(xué)樓那么高!

              春天塔松長出了小芽,像報(bào)春的'使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天,其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。

              每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩棵塔松,就會(huì)想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇爭先的精神。于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

              我愛校園的塔松,我更愛美麗的校園!

            校園風(fēng)景線作文6

              我今天介紹我們美麗的校園。首先走進(jìn)大門就看見了一座假山,這座假山可美了,它的周圍有青綠色的竹子,和一座小石橋,這座校石橋雕刻的特別精美。每過一段就會(huì)有一個(gè)小把柄,下面還有一個(gè)小池塘呢,一到春天池塘里的小金魚就會(huì)游出來,顏色各異有黑的、綠的、紅的.、紫的各種各樣可愛極了。

              到了夏天池塘里開滿了荷花,一朵朵紅花比火還要紅艷,這時(shí)小青蛙們在荷葉上跳來跳去好像青蛙媽媽正在教小青蛙們條躍呢。到了秋天紅葉似火,樹葉慢慢掉落下來,這這時(shí)小螞蟻們正好乘著樹的葉子在湖面上飄到對岸上去準(zhǔn)備食物,冬眠了。假山就是假山,美麗極了。

            校園風(fēng)景線作文7

              啊,春天來了,小草破土而出,樹枝上長出了嫩嫩的新芽,一陣春風(fēng)吹來,又一次把我們的校園吹美了。

              一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),兩旁的草地不知何時(shí)變得綠瑩瑩的了,一場春雨過后,小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯,軟綿綿的,多么討人喜歡。

              當(dāng)然,最美的地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上,我們看到了純樸的.迎春花,它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上,似乎不太起眼,但它那嫩黃的花朵也停留在莖上,這些花有單層的也有雙層的,一簇簇美若天仙而又樸素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飛,如果你不仔細(xì)看,怎會(huì)知道它的獨(dú)特之美呢?

              啊,校園里的一切都是那么迷人,那么美麗,我愛你,美麗的校園!

            校園風(fēng)景線作文8

              我的學(xué)校非常美,我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門的池塘和池塘邊的小廣場了。

              我進(jìn)校門便會(huì)看見池塘邊立著一座雕像,底下寫著錢塘弄潮,是有三個(gè)人圍成一圈組成的浪花雕像,非常漂亮。池塘里的`魚每只都很大很肥,魚的顏色有三種,分別是:紅、白、黑。我把手一拍,這些魚就都游到我這里,然后開始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手,越來越多的魚游到我這里,就像“魚的天堂!

              我又走到魚塘旁邊的小廣場上面,哪里最醒目的就是立在小廣場正中間的日晷,日晷有兩面,正面是十二生肖中每個(gè)生肖名字的第一個(gè)字,反面是十二個(gè)星座,還有星辰和二十四節(jié)氣。廣場周圍立著十二生肖的石像,其中子鼠的外表非常精致,作者把雕像得栩栩如生,像真的一樣。丑牛的樣子像被某個(gè)東西激怒了一樣,好像準(zhǔn)備用自己的角頂飛敵人一樣……

              原來我的校園這么美!我還真沒發(fā)現(xiàn)到呢!

            校園風(fēng)景線作文9

              校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個(gè)美麗的校園。

              走進(jìn)校園,迎面你就會(huì)看見我們高大的教學(xué)樓,像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨,同學(xué)們背著書包開開心心地走向教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對我們看著,好像在說:同學(xué)們,早上好呀!走進(jìn)教學(xué)樓,會(huì)看見有很多教室,進(jìn)157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學(xué)們美術(shù)課上的.圖畫、語文課上漂亮的習(xí)字作品,還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào),展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄,老師把同學(xué)們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動(dòng),一學(xué)期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來到這里開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。

              這就是我心中的美麗的校園,它永遠(yuǎn)都那么可愛!

            校園風(fēng)景線作文10

              我們的校園一年四季景色好。

              春天,花壇里的樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個(gè)春天是那么生機(jī)勃勃。

              夏天,花壇里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花,黃的、白的、紫的,真漂亮。〔賵雠耘郎交⒌娜~子這時(shí)綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的'很。

              秋天,秋風(fēng)把花壇里的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的蝴蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了,整個(gè)校園便彌漫著桂花香,使人心曠神怡。

              冬天,花壇里別的葉子掉光了,只有松樹在寒風(fēng)中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色,像一張紅色的地毯。

              我們的校園真美麗啊,一年四季都有迷人的風(fēng)景。

            校園風(fēng)景線作文11

              大槐樹同我們兩個(gè)平房一樣高,直徑3米多,兩三個(gè)同學(xué)才能抱住.

              春天,大槐樹長出嫩綠的葉子,那些寶寶們正"吮吸"著大自然的養(yǎng)料:火辣辣的太陽灼烤著大地,大槐樹像一把遮陽傘為我們遮陽;秋天習(xí)習(xí)吹過,大槐樹的葉子:沙沙"作響,好象在說:"同學(xué)們,多穿衣服,小心著涼".

              雖然大槐樹意念四季美如畫,但冬天的'大槐樹我最喜愛.

              冬天,冬姑娘給槐樹穿了一身雪白的衣裳,雖然大槐樹的"寶寶"們都各自出去"旅行"了,但它也并不孤獨(dú),我們拿上麻繩給槐樹穿上了一層暖和的冬衣;我們有時(shí)間也到他的旁邊和它談心,陪它聊天.

              槐樹啊,你飽經(jīng)滄桑,給學(xué)校的未來增添了幾分光彩!

            校園風(fēng)景線作文12

              走進(jìn)我們美麗的校園,就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

              假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個(gè)大水池,水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的'高處還有播放器呢!在山的左上角還有一只可愛的小黑狗!

              抬起頭就能看見一個(gè)大屏幕,繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚(yáng)!再看看教學(xué)樓的墻上都掛著勵(lì)志的標(biāo)語……

              介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧,假山上長著許多青草,進(jìn)來校門假山就成了我們美麗的風(fēng)景線……

              看著我們這么美麗的校園,我又想起了我們學(xué)校未來的風(fēng)景線,說起未來的風(fēng)景線,我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著芳香的花園,花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心,咦?這是什么?哦!原來是一些動(dòng)物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風(fēng)景線多美呀!

              我愛我們美麗的校園!

            校園風(fēng)景線作文13

              在我美麗的校園中,我最喜愛的就是在東邊小叢林里的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚,小魚身上有金光閃閃的魚鱗,看著可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會(huì)反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀,有像飛翔的雄鷹、有像舞動(dòng)的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬千非常美麗。但是主要美在一個(gè)個(gè)噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱,旁邊又響起優(yōu)美的音樂,在空中翩翩起舞。這事你就會(huì)感覺,你仿佛走進(jìn)了大自然中,和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞,旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕,又看見地上的小草的腰突然的.直了,地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說我們真想變成人啊。

              可是快樂的時(shí)光總不非常的短暫,一會(huì)公夫就又要上課了,但是我希望讓下課的時(shí)間多停一會(huì)啊。

            校園風(fēng)景線作文14

              在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學(xué)校——安昌路小學(xué)。

              安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。

              走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風(fēng)吹來,它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的`手臂,好像在向新來的小學(xué)生招手,歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。

              它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。

              我愛可愛的安昌路小學(xué),更愛那迷人的雪松。

            校園風(fēng)景線作文15

              我們來到校園的西北角,這里種著好多花:有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的菊花,還有渾身長滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花,真香啊!香中還帶著一股甜味,像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅,讓我想到了小姑娘頭上漂亮的發(fā)卡,想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來飛去,嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢。多可愛的小蜜蜂呀!

              靠近墻跟的地方種著一叢梅豆,白色的.豆花像一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來,梅豆花隨風(fēng)搖擺,像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。

              在樹葉飄飛的秋季,這校園的一角卻生機(jī)勃勃,讓人留連忘返。

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