元旦的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的元旦的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的小學(xué)作文1
時光老人伴隨著我度過了一年又一年，在20xx年最后的一個星期六，我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
當(dāng)知道周六要舉行聯(lián)歡會時，同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學(xué)們踴躍報名表演節(jié)目。同學(xué)們議論紛紛，我決定和畢蒙恩、王敖齊，楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午，劉思宇，程雨洋等人，把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮，還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字，在黑板最上面寫著“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航班”。氣球也貼得到處都是，我的心情無比激動。主持人劉思宇念起了開幕詞，元旦聯(lián)歡會開始了。語文老師全程跟拍，每個人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數(shù)那李樂安和周帥振表演的魔術(shù)，他們將象棋合住讓另一個人猜，結(jié)果猜錯了，逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了，嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺了，一人一段，輪到我唱的時候，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我鼓起勇氣，聲音還是很小，那漫長的幾分鐘終于被我熬過去了，趕緊回到了自己的座位上。有一個同學(xué)對我說：“一看你就是配角，聲音這么小，我都沒有聽見。”我尷尬地沖他笑了笑。心想：以后要多參加集體活動，給自己一個鍛煉的'機(jī)會。
在快樂中，時間悄悄地流逝了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個節(jié)目。元旦聯(lián)歡會在全體同學(xué)歡樂的氣氛中結(jié)束了。教室時時傳來氣球的爆炸聲，更突出了節(jié)日的氣氛。在即將到來的20xx年里，我祝老師壽比南山，工作順利，祝同學(xué)們成績有所提升，天天快樂。
元旦的小學(xué)作文2
這學(xué)期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。
元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。話題作文 聯(lián)歡會作文400字（5篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
主持人上臺啦！“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺，伴著優(yōu)美的音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？太神奇了！
接下來，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的'，還有變魔術(shù)的每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了，在20xx年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。
元旦的小學(xué)作文3
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于啦，緊接著在班長和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，我們的動作都做得齊刷刷的`。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍�？珊屠蠋熣f一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評？可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步
元旦的小學(xué)作文4
元旦到了，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個節(jié)目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的'身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
元旦的小學(xué)作文5
我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準(zhǔn)備表演。風(fēng)雨打操場可熱鬧了！許多家長早早地坐在后頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會的開始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話。
“元旦大會，正式開始！”主持人剛說完，許多同學(xué)就準(zhǔn)備上臺了。有的'班級表演xx唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新疆舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿著紅色的新疆舞裙，跳舞時脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！一個又一個班級演完了，我們班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了，我們一個個信心十足地走上臺，笑咪咪地望著觀眾，認(rèn)真做著每一個動作。
我是個捧書的，沒什么動作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點錯，在“下課”時，我們的“小火車”后面xx斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點兒錯不太要緊，我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時，臺下熱烈極了，真是沒白費(fèi)了幾個晚托班的練習(xí)呀！我喜歡過生日，更喜歡和同學(xué)們跳著玩著做節(jié)目。
元旦的小學(xué)作文6
今天是20xx年的最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得異常興奮
我們知道這件事是在星期三的早上晨會課，蔣老師說：“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的東西都是學(xué)校出錢。舉辦活動的時間是星期五下午第二第三節(jié)課。大家聽了都興奮起來，蔣老師又說：”大家都安靜一下，到活動的那天我會來指揮的。大家就有開心的度過了一天，星期四有事很快的過去了，星期五又到了，當(dāng)然，今天不用說了，大家那興奮勁就別提了，連上課的.心思都沒了，大家就等著聯(lián)歡會了。下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會，教室就煥然一新了，大家都很開心，我們一起開心的玩，我們班的游戲時背靠背夾氣球，看誰運(yùn)的多，還有一個就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開始每個班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開心！大家都玩的很開心，又很盡興！所以大家都開心！
元旦的小學(xué)作文7
元旦節(jié)的腳步在挨近，象征著新的一年又開始了。天氣還是那樣的寒冷卻也凍不住街頭巷尾的熱鬧氛圍。街上人來人往，人山人海，都在感受這份節(jié)日的喜慶。
愛逛街的大家在喧鬧的商業(yè)街閑逛，恰巧遇到了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我過生日了，執(zhí)意要為我買一套新衣褲。于是，大家就一同去了附近的一家服飾店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是節(jié)日的原故）。非�？斓�.，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運(yùn)動款棉衣。我試穿上后，姑姑倒挺認(rèn)可的。可我卻有點看上去不太自然了。我心里琢磨：一個男生穿得如此紅艷艷的，其他人還以為我是個大女孩了。于是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒我中意的。忽然，有一件藍(lán)色的運(yùn)動款棉衣引起了我的注意。它好像在向我示意：小帥哥！你穿上我后，人會變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍(lán)色的！”姑姑立刻叫員工給我取下那件藍(lán)色的，讓我試穿。待我穿上后，父母見了樂得直點頭，姑姑夸我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，并急著到收銀臺付錢。
為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，后來又照了一個兄妹合影。大家一直玩到天黑才回家。
元旦的小學(xué)作文8
今天晚上，我們在餐廳觀看了我們學(xué)校一年一度的元旦節(jié)目。
我最喜歡的節(jié)目是蹦床了，首先，道具剛上來，我們地下的觀眾就一起歡呼，“蹦床！蹦床！”開始了，表演的是六年級的同學(xué)，還有一位老師。老師站在最前面，學(xué)生整齊的站在老師的后面。學(xué)生穿著紅色的上衣短袖，還有白色的短褲，老師穿著藍(lán)色短袖，還有黑色的長褲，他們都穿著白色的運(yùn)動鞋。只見他們協(xié)調(diào)有序，一會兒往左，一會往右。底下的觀眾都津津有味的看著，沒有小聲說話的，也沒有做小動作的。我們跟著節(jié)奏排起了手。很快，他們換了位置，換的極快又準(zhǔn)確，它們有向上一次一樣有節(jié)奏的表演了起來。過了一會兒，他們的`雙手扶著自己的蹦床，腳在后面的蹦床上，做起了俯臥撐，他們做的俯臥撐的動作也是一樣的，真不知道他們是怎么做到的。盡管老師是一位女士，但是一樣像一個男子漢一樣，好像比其它六年級的學(xué)生做得更好，觀眾發(fā)出了一陣贊嘆“好厲害！好棒！”這時，我心里想：要是我能上去表演就好了，別人就可以給我歡呼。
但是很快，表演就結(jié)束了，觀眾的掌聲“震耳欲聾”，過了好久，才停下來。快樂的時光總是短暫的，觀眾唉聲嘆氣，立馬歪七扭八的坐在了自己的位置上。有的說：“再表演一次！”可是主持人就緊隨其后的上場了，我一下子就沒有了原先那種高興的樣子。盡管時間過得很快，但是我們很開心。
元旦的小學(xué)作文9
元旦節(jié)這一天，我和爸爸、媽媽，還有張心璐一家三口一起到濟(jì)源玩。
爸爸開著車，不到一個小時我們就到了濟(jì)源市，到了憶江南商務(wù)會所，我迫不及待地推開旋轉(zhuǎn)玻璃門，推幾下就直接進(jìn)去了，我一下子就看見大廳正中間有一個正方形的池塘，那里面有許多小魚在自 由自在地游來游去。然后服務(wù)員阿姨給我們每個人發(fā)了一雙拖鞋和一條毛巾。我們換好鞋后就直接上到了二樓，來到二樓的房間，我看見那里的床和我們平時的不一樣，它是直接鋪在地上的，媽媽說韓 國人就是這樣睡在地板上的。我高興地脫掉鞋在上面跑來跑去，那上面又光滑又暖和。接著，我們又來到三樓的'餐廳吃了自助餐，然后又美美地洗了洗熱水澡。最后，我們又去看了精彩的演藝，最讓我 心驚肉跳的是一位大哥哥的武術(shù)表演，他一共表演了三個絕活兒，第一個是把熱水器燒紅，不但敢用手去摸，還把熱水器放在舌頭上。第二個是把衣服脫掉直接趴在上玻璃渣上，還用頭倒立在上面，并 且堅持了5秒鐘。第三個是用眼皮提起十斤重的水桶，并且還提著轉(zhuǎn)了幾圈，真厲害！
元旦節(jié)真快樂，同學(xué)們你們的元旦節(jié)是怎么過的呢？
元旦的小學(xué)作文10
這一年最后一天，我們迎來了在小學(xué)里的最后一個元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與xx等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。
我第一個就決定與xx那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，xx還說：“xx，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比xx那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導(dǎo)演呢，xx有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導(dǎo)演嘛！所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇。
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而xx的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的.觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
通過這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
元旦的小學(xué)作文11
鞭炮聲來告別舊的一年，抽著鮮花來迎接新的一年。中國最大的節(jié)日春節(jié)受到了歡迎。每個家庭都喜氣洋洋，掛著紅燈籠，貼著紅色春聯(lián)。它非常活潑。當(dāng)然，最快樂的事情屬于我們的'孩子。除了有錢過年，我們還可以放鞭炮。晚飯后，院子里所有的朋友都出來放鞭炮和煙花。
爆竹聲此起彼伏，場面異常熱鬧。我拿起一個火箭，點燃了鉛，看到一股白煙，沖出了五顏六色的煙花，黃色，綠色和藍(lán)色。
飛向天空空一個接一個，好像天空中的每顆小星星都在閃爍空。鄰居的孩子也出來燃放煙花。他們的煙花也很鮮艷。不一會兒，他們就把夜空裝扮得漂漂亮亮，讓人眼花繚亂。
快12點了！“把鞭炮準(zhǔn)備好，”爸爸大聲說。爸爸點了鞭炮，我趕緊捂住耳朵，但還是沒用。震耳欲聾的鞭炮聲一個接一個傳來。爆竹聲震耳欲聾，仿佛要把所有的祝福送給成千上萬的家庭。煙火交替升起，整個城市沸騰了，新年來臨了。
根據(jù)我們家鄉(xiāng)的規(guī)定，春節(jié)期間我們必須包餃子、吃米飯、貼對聯(lián)和其他習(xí)俗。春節(jié)在我們國家是一個古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們都要慶祝春節(jié)。
元旦的小學(xué)作文12
新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。
朋友Y約我出去玩，說要去KTV。從來沒有去過，也不想去那個魚龍混雜的地方。朋友Y極力勸說：去KTV沒什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實我也曾動搖過，尋求他人的意見，以前的同學(xué)勸阻我，說最好別去，那不是我們應(yīng)該去的地方。我采納了他的.意見，婉言拒絕了朋友Y的邀請。為此，朋友Y對我冷淡了許多。
同學(xué)X讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來硬的。我實在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒什么大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入“黑名單”，老死不相往來。
也許是我太固執(zhí)，就和鄭人買履里的“鄭人”一樣吧，可是我也有我的原則，不能一味地滿足別人的要求而放棄自己的原則啊。至今為止，因為我的固執(zhí)，失去了很多朋友。我也想改一改，但是……是我懦弱嗎，不敢去做這些在我心中不應(yīng)該做的事。我認(rèn)為我是對的，但我在沒有朋友的孤獨(dú)下，終究會投降吧、
世界就是這樣，只有你去適應(yīng)它的生存方式，才能在這立足。違背最真實的自己，是我們所想得到的嗎？
元旦的小學(xué)作文13
今天，我們班舉辦了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會的主持人是——胡敬卓、翟曉楠、王銳煊、龍晨陽。
中午，我到班里以后，不禁嘆了一聲：“哇！好美��！”這時，我看見孫浩森的媽媽和一些同學(xué)正在手忙腳亂的擺弄?dú)馇�。于是我就一個箭步?jīng)_上去，幫忙吹氣球。
熱烈的元旦聯(lián)歡會開始了。第一個環(huán)節(jié)是品嘗美食。我們品嘗著趙隆城的爸爸、媽媽做的炸肉，真是太好吃了，真是回味無窮啊！
第二個環(huán)節(jié)更是精彩，臺上的同學(xué)們表演著好看的節(jié)目，臺下的同學(xué)就坐在位子上美滋滋的吃著自己帶的小零食。王天睿、趙家樂、孫曉涵表演的軍事模型玩具介紹可精彩了。周金苗、魏錦陽唱的《童心是小鳥》歌聲好聽，動作也好看。到我和李金秋、崔煜祺、崔家昊表演了。上臺的時候我很緊張，但是開始表演的.時候就不那么緊張了。雖然這次我們準(zhǔn)備的不好，但是還是獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲，這應(yīng)該是鼓勵的掌聲吧！
聯(lián)歡會結(jié)束了，老師發(fā)給我們每人一個氣球，同學(xué)們都高興極了。我期盼著下一次聯(lián)歡會的到來。
元旦的小學(xué)作文14
元旦那天，我們班舉行了快樂的元旦聯(lián)歡會。教室的窗戶上掛滿了氣球，十分美麗。教室到處洋溢著快樂的氣息。我很榮幸的當(dāng)上了主持人。
聯(lián)歡會在新年好的歌聲中和氣球被捏破的噼噼啪啪的響聲中，拉開了序幕。節(jié)目都很精彩，有魔術(shù)，有大合唱、有相聲······
最奪人眼球的節(jié)目要數(shù)王澤宇和高浩陽表演的相聲《小馬虎考語文》他們那搞笑的動作，幽默的語言，讓我們捧腹大笑。他們這個相聲不但給我們帶來了快樂，而且讓我們明白了做事要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì) 心的好習(xí)慣。女生們見男生的節(jié)目這么精彩，她們也不甘示弱，紛紛上臺表演。她們動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
節(jié)目一個接著一個，越來越精彩，越看越想看。外面雖然是寒冷的冬天，但是教室里卻溫暖如春。掌聲，歡呼聲、音樂聲，教室成了歡樂的`海洋。張老師也被同學(xué)們的熱情感染了，也加入了掰手腕 的比賽中，在我們的吶喊助威中，張老師大獲全勝。
在大家的歡笑聲，祝福聲中，快樂的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。同學(xué)們將迎來新的一年，在新的一年里我們都會有一個新的開始。
元旦的小學(xué)作文15
12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。
下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的.不可開交。
聯(lián)歡會開始了，6個主持人走上了講臺，大聲地說："元旦聯(lián)歡會正式開始！"正說著，仲元慶同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。
下一個節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里？》。她的琴聲很動聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。聯(lián)歡會是結(jié)束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
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