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            制作蝴蝶標(biāo)本作文

            時(shí)間:2023-02-15 14:32:54 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            制作蝴蝶標(biāo)本作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的制作蝴蝶標(biāo)本作文,歡迎閱讀與收藏。

            制作蝴蝶標(biāo)本作文

            制作蝴蝶標(biāo)本作文1

              一天,陽(yáng)光明媚,我和張馨瑤、鄭瑩瑩一起在瘋狂地玩著,這時(shí),我看見(jiàn)小花園里我們班同學(xué)排著隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地向里走去,我也過(guò)去想看個(gè)明白,哦!原來(lái)花園里有三只可愛(ài)的小蝴蝶呀!小蝴蝶的腦袋小小的、圓圓的,頭上有兩對(duì)觸角,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有兩對(duì)淡黃色的翅膀,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美極了!它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,它仿佛是舞蹈家?/p>

              周圍的`人看了,紛紛稱贊道:"這真是太可愛(ài)!太美了!它真是'天使'!""小蝴蝶跳得舞,優(yōu)美極了!我也要向小蝴蝶學(xué)習(xí)呀!"我開(kāi)心地想:我好想把它捉住,放到玻璃瓶里,在家里好好看看!泮柯翰是不是也有我的想法,他就追蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)了花叢中,不見(jiàn)了,只好回到人群中。陳鑫煒說(shuō):"這蝴蝶有毒的!"我和小伙伴聽(tīng)了,連頭也不回地逃走了。這時(shí),我的想法早已"逃"到大山里去了,連一個(gè)身影都看不見(jiàn)。

              這真是一個(gè)意外的中午!太開(kāi)心了!

            制作蝴蝶標(biāo)本作文2

              我很愛(ài)做標(biāo)本,所以在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我參加了“制作動(dòng)、植小標(biāo)本”這個(gè)小組。報(bào)名后,我就計(jì)劃著怎樣去采集標(biāo)本,老師說(shuō):不能為了完成任務(wù)而去做一些破壞大自然的事情。有一天,我在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它,但沒(méi)想到手碰到葉子,蝴蝶就飛走了。嗯,真氣人,就差一點(diǎn)就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)喝完的啤酒瓶,我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的'幾滴啤酒倒到草地上,蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過(guò)來(lái),落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時(shí),我趁機(jī)迅速地把它逮住,我高興極了。奇怪,我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住,是因?yàn)楹黄【评锏木凭脑。酒精能讓蝴蝶“健康”,所以才被吸引?/p>

              回家后我把樣本按書(shū)上的方法制作成一個(gè)蝴蝶小標(biāo)本。

            制作蝴蝶標(biāo)本作文3

              我很喜歡蝴蝶,翻開(kāi)我的日記本,就會(huì)看見(jiàn)里面夾著一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本!這只蝴

              蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋,還有白色的斑點(diǎn),真是漂亮極了!

              記得有一次,我看見(jiàn)一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞,它們的翅膀一上一下的擺動(dòng)著,在陽(yáng)光下顯的更加絢爛美麗!真是引人注目!

              我忍不住,多想捉一只帶回家,卻害怕美麗的蝴蝶會(huì)死掉,只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來(lái)越遠(yuǎn)!

              翻看《動(dòng)物百科全書(shū)》,我最喜歡燕尾鳳蝶, 它為什么叫這種名字呢?原來(lái)它后面的翅膀延伸出去,就像燕子的尾巴一樣!它們的翅膀更漂亮!在彩虹一般的黑色、藍(lán)色、綠色背景上,有著黃色、橙色或者藍(lán)色的花紋。還有更奇妙的`呢!燕尾鳳蝶的條紋都會(huì)隨著季節(jié)的更替而變化呢!

              我特別喜歡蝴蝶,不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲(chóng),真是的,這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲(chóng)呢?

            制作蝴蝶標(biāo)本作文4

              今天下午,我到野外活動(dòng),觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專門用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng),準(zhǔn)備看到昆蟲(chóng)就捉來(lái)制作標(biāo)本。

              我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了,開(kāi)得那么多,那么黃。微風(fēng)吹過(guò),油菜花送來(lái)了一陣陣香味,我聞到以后覺(jué)得心曠神怡,心情頓時(shí)覺(jué)得非常舒暢。

              這時(shí),我看到盛開(kāi)的`油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛(ài),它們的舞蹈是那么精彩,它們的表演是那么投入。我想真好,現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來(lái)制作標(biāo)本了。于是,我悄悄地走過(guò)去,以最快的速度舉起網(wǎng)看準(zhǔn)一只蝴蝶猛地一套。好,一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無(wú)奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住,拿出來(lái)放在早已準(zhǔn)備好的盒子里。然后,我用一只塑料袋包住盒子,把那只蝴蝶悶死。接著,我就回家去了。

              回到家里,我把塑料袋解開(kāi),把盒子打開(kāi),看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展,放在一塊木板上,再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶標(biāo)本就做好了。

            制作蝴蝶標(biāo)本作文5

              今天我做了一個(gè)小制作‘可好玩了!

              我先準(zhǔn)備好材料。有玻璃板灑精,捕蟲(chóng)網(wǎng);玻璃盒等“我拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)到處面捕來(lái)一只蝴蝶’我先用兩只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重:把翅膀捏破了。沒(méi)辦法‘只好做第二次小制作;我這次捕來(lái)了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干'但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起:像個(gè)萎縮的花瓣。我真感到灰心'像泄了的皮球這時(shí)’我心想老師不是說(shuō)過(guò)“制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣'鍛煉人的意志、愛(ài)迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家?這跟他從小熱愛(ài)科學(xué)。堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開(kāi)的.于是我振作精神。仔細(xì)琢磨老師的制作方法"分析失敗原因‘開(kāi)始第三次小制作了、這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體。固定翅膀'晾干'最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里、就做成了“

              。!我懂得了失敗是成功之母’這是我的小制作中做得最好的一個(gè),

            制作蝴蝶標(biāo)本作文6

              聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要帶我去看放飛蝴蝶,我突然想起,我小時(shí)候捉過(guò)很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶,因?yàn)樗鼈兌加幸浑p美麗的翅膀,所以捕蝴蝶成了我的一個(gè)愛(ài)好。

              我喜歡拿著小塑料瓶,在樓下的.花園里捕蝴蝶。我輕輕走過(guò)去,猛地伸出手一抓,準(zhǔn)能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機(jī)靈的蝴蝶,要抓住它,便比較困難。但是我也會(huì)馬上想出方法,那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后,蝴蝶就乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻,別提我有多高興了。然后我坐在樹(shù)蔭下逗它們玩,一會(huì)兒摸摸它們的翅膀,一會(huì)兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒,當(dāng)蝴蝶不動(dòng)了,我就會(huì)把它們從瓶子里取出來(lái),隨便扔在哪里。

              媽媽對(duì)我說(shuō):"那么美麗的蝴蝶,你把它們一只只捉進(jìn)你的瓶子,又把它們一只只捏傷了,難道你就忍心這么傷害它們嗎?"媽媽的話讓我突然慚愧起來(lái),是啊,蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景而我卻捕捉它們,這確實(shí)太不應(yīng)該了!從此,我就只看蝴蝶不捉它們了。

              明天我希望能看見(jiàn)多多的蝴蝶,我愛(ài)蝴蝶!

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              今天,有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是,媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它,決定將它做成漂亮的標(biāo)本?蛇@個(gè)小蝴蝶好像不同意,拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個(gè)可憐的小家伙!

              我好奇地問(wèn)媽媽:“標(biāo)本是怎樣做的呀?”于是,媽媽就模模糊糊地回憶起小時(shí)候是怎樣做標(biāo)本的.,應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書(shū)里。為了證實(shí)一下是否正確,媽媽又去問(wèn)了鄰居,結(jié)果證明確實(shí)是用書(shū)夾著。

              說(shuō)干就干!我找來(lái)了一本舊書(shū),翻開(kāi)。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀,放好了,我趕緊蓋住,還用文具盒壓著,生怕它從書(shū)縫中溜走。然后,我興高采烈地問(wèn)媽媽:“媽媽,要壓多長(zhǎng)時(shí)間呀?”

              “一天!眿寢尯敛华q豫地回答。

              “啊——”,我驚叫道,“一天!不會(huì)吧?過(guò)不了一會(huì)兒它不就悶死了嗎?難道還要定形?”

              媽媽微笑著說(shuō):“嗯。”

              可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的好奇心就把聽(tīng)話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁(yè),看到它已經(jīng)是奄奄一息,有氣無(wú)力地?cái)[動(dòng)著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形,可惜它的肚子被壓扁了,沒(méi)有了立體感?赡苁俏木吆邪!

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