遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
尊敬的爸爸媽媽：您們好！親愛的爸爸，最近媽媽的身體好些了嗎？妹妹聽話嗎？有沒有哭呢？爸爸，你知道嗎？在家的女兒可想你了，可我想你就像人們做夢(mèng)，夢(mèng)到在白天也能看到閃閃發(fā)光的星星。你知道我最開心的事是什么嗎？是你們回來過春節(jié)，在過節(jié)的前幾天，你把寄養(yǎng)在外婆家的驢給拉回來了，用長(zhǎng)繩牽著，每當(dāng)?shù)较挛�，你都�?huì)叫上我跟你一起去放驢，回來時(shí)讓我騎在驢背上，暢所欲言，還哼著小調(diào)，我既騎了驢，還有你陪在我的身邊，心里美滋滋的'。
媽媽，我也很想念你在家陪我的日子，每天回家可以聽到你親切的話語，有時(shí)還可以跟你撒撒嬌，撲倒在你的懷里。我想要什么，你都會(huì)滿足我，那時(shí)，我就像一只遨翔在天空的小鳥，人間繁榮盡收眼底。記得有一次，你為了能讓我吃上雞肉，還親手殺了一只雞，一個(gè)人在廚房忙碌著，可我卻在客廳看電視，不一會(huì)兒，你把香噴噴的雞肉，還有香脆的花生各種蔬菜等擺在桌上，還有爸爸買回來的一瓶飲料，碗筷都擺好了，一切準(zhǔn)備就緒，此時(shí)，你才叫我，小香開飯了。
我到桌邊，看到豐盛的美餐，饞的直流口水，我們一家四口人吃的很開心。爸爸媽媽，過去不懂事的我，現(xiàn)在也明白了很多，你們是為了讓我能穿暖，能有錢讀書，能過上幸福的日子，卻在外勞累萬分，你們?cè)谕獯蚬�，不要太�?dān)心我，我在學(xué)校一切很好，中午有營(yíng)養(yǎng)餐吃，還有勝似親人的同學(xué)和老師，他們每時(shí)每刻都在關(guān)注著我，為我無私的奉獻(xiàn)著，在他們的幫助和支持下，我一天天成長(zhǎng)。每天下午放學(xué)回到住處，在租住的住房處有淘氣的表弟表妹陪伴，雖然是自己燒火做飯，洗衣服，帶弟妹，做作業(yè)，有時(shí)根本忙不過來。但我并不覺得很苦，我會(huì)克服困難。每當(dāng)我有不懂的問題和事不知道要問誰時(shí)，你們又不在我的身邊，我那時(shí)感到是那么的無奈無助。不過我知道你們是想磨練我，讓我從小學(xué)會(huì)自力更生，茁壯成長(zhǎng)。在此，我祝愿你們?cè)谕獾毓ぷ鬏p松，天天開心，當(dāng)然更希望你們能早點(diǎn)回來，全家團(tuán)圓。
祝愿：
爸爸媽媽工作順利，健健康康。
你的xxx
xx年xx月xx日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
曾有斯言，生活不僅是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
三名人物究竟誰更具風(fēng)采？大李矢志創(chuàng)新，破解生命之謎，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；老王敬業(yè)，一心撲身于技術(shù)，成為大國(guó)工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物欲橫流的世界，他奔赴遠(yuǎn)方，凝望世間美好，得心之寧?kù)o，于是他的世界花開半夏，光芒璀璨。
遲子建在作品中道，年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議，“世界那么大，我想去看看�！倍潭淌畟�(gè)字，道盡了作者的哲思情懷。網(wǎng)友熱議的背后，又何嘗不是對(duì)這位教師歆羨？這個(gè)世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困于紅塵一隅，困于物價(jià)上漲，困于房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠(yuǎn)方，奔赴那未知的艱險(xiǎn)，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風(fēng)雨險(xiǎn)阻，得心之寧?kù)o，守世之清歡，花開半夏。
席慕蓉說：“生命曾經(jīng)綻放如花，如一季又復(fù)一季永不結(jié)束的盛夏�！北几斑h(yuǎn)方，追尋生命的美好，花開半夏，燦爛耀眼。
奔赴遠(yuǎn)方，不僅僅為了詩(shī)意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學(xué)與博士雙料學(xué)位，在多少人為前途迷茫之時(shí)，他已奔赴遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)赴非洲，向那里的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境，遠(yuǎn)赴印度為炮火里的.孩子施以愛與恩慈；南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的歐洲，奔赴遠(yuǎn)方，為戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵點(diǎn)亮一盞燈火；柴靜不愿安于一隅，奔赴各地尋找有價(jià)值的新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安于世間一隅，奔赴遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)與理想，他們的世界里，花開半夏。
“這個(gè)世界美好無比。晴時(shí)滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖�！北几斑h(yuǎn)方，領(lǐng)略世間的美好；奔赴遠(yuǎn)方，拓展自己的眼界，奔赴遠(yuǎn)方，看著大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠(yuǎn)方，聽見內(nèi)心花開的聲音。
你是否還在黑暗里踽踽獨(dú)行？是否還在荊棘路上長(zhǎng)途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠(yuǎn)方，你會(huì)看見彼岸花開；奔赴遠(yuǎn)方，縱使踏著荊棘，也不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠(yuǎn)方，你會(huì)看見花開半夏的美麗！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
遠(yuǎn)方，什么是遠(yuǎn)方？一開始我天真地認(rèn)為，遠(yuǎn)方就是我們的視線所能到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方。而現(xiàn)在，我卻對(duì)此有了新的理解。
去年的暑假，我和爸爸一起去了西安，爬了華山。經(jīng)過了兩三個(gè)小時(shí)的努力，我們終于來到了華山之巔。在杭州時(shí)，華山山頂就是我認(rèn)為的遠(yuǎn)方，現(xiàn)在卻已踏在了腳下。
此時(shí)，白云在我們腳下飄忽，我望著一望無際的云海，恍惚中忽然覺得視線所能及的最遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)身影，這個(gè)身影是這么的熟悉，但又讓我感到陌生�？粗粗颐腿话l(fā)現(xiàn)，原來那個(gè)身影就是我，那是一個(gè)未來的我。
未來永遠(yuǎn)都是一個(gè)未知數(shù)。在下一秒鐘，命運(yùn)將如何轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有人會(huì)知道。每一個(gè)人對(duì)于自己的未來都有美好的憧憬，但這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，能否成為現(xiàn)實(shí)誰都不知道。在我的`心中，已經(jīng)有了一張未來的藍(lán)圖，但是我總覺得這張藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)距離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的目標(biāo)是能進(jìn)一個(gè)好的初中，能在一個(gè)有好的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校中學(xué)習(xí)。對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離我真是遙不可及。但是，有一天，我穿著藍(lán)色的校服，踏進(jìn)采實(shí)大門，那一刻我忽然間覺得仿佛一切都沒有我想象得這么遙遠(yuǎn)。
憧憬和藍(lán)圖永遠(yuǎn)都是美好的，但是過程卻令人飽受痛苦和煎熬。所以人人都希望盡快能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。然而，正是因?yàn)槊總�(gè)人心中的這種迫不及待，才會(huì)拉長(zhǎng)了你奔向美好未來的路。每一天，你內(nèi)心那美好的未來都逼迫著你要盡快實(shí)現(xiàn)它，它讓你總覺得心口像是被東西堵住了。我想，正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人在通往美好未來的道路上都會(huì)飽受這種無可奈何的痛，所以當(dāng)你站在那條路的終點(diǎn)時(shí)，心里會(huì)有一種說不出的辛酸，同時(shí)在回憶過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，就會(huì)認(rèn)為這條路其實(shí)似乎并沒有那么漫長(zhǎng)。
有時(shí)候，我看著電視劇中的人物在瞬間就從童年時(shí)期跳到了青年時(shí)期，不禁心生羨慕。盡管這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是絕無可能的，但是這樣的情節(jié)讓我看了之后還是有一些小小的妒忌。他們這種瞬間長(zhǎng)大的情景總令人神往，也令我的心更加堵得慌。
是啊，遠(yuǎn)方的路，該怎樣走？遠(yuǎn)方的我，未來的我，將會(huì)是怎樣？
遠(yuǎn)方，什么是遠(yuǎn)方？現(xiàn)在我明白了，遠(yuǎn)方就是我們心中對(duì)未來的憧憬、關(guān)于未來的藍(lán)圖、要達(dá)到的目標(biāo)。在你奔向遠(yuǎn)方的途中你可能會(huì)覺得它是那么遙不可及，想要做到是多么困難。但是永遠(yuǎn)都不要忘記，當(dāng)你踏在華山之顛，當(dāng)你走進(jìn)心儀的校門，當(dāng)你站在那個(gè)曾經(jīng)為之奮斗的地方的時(shí)候，再回頭看看自己走過的路，你會(huì)覺得你付出的汗水是非常值得、自豪和彌足珍貴。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是南陽油田第五小學(xué)五（一）班的xx，性格開朗、外向。你也許不認(rèn)識(shí)我，但是，只要我們通過互相了解，會(huì)逐漸熟悉的！
我們最近才學(xué)了《草原》這一課，那蔚藍(lán)的天空，碧綠的草原，還有那悠閑自在的'牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活��！現(xiàn)在，我就向你介紹介紹我吧！
我的愛好很廣，喜歡看書，喜歡寫博，還喜歡玩滑板，當(dāng)然，也喜歡學(xué)習(xí)，幾乎年年都是特優(yōu)生！我今年雖然只有10歲半，已經(jīng)是5年級(jí)學(xué)生了（我上學(xué)比較早，5歲半就上學(xué)了），但取得這樣的成績(jī)我很滿意，你呢？
在語文、英語和數(shù)學(xué)中，我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，它也是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好，原因嘛，是因?yàn)樗〉臅r(shí)候英語是最好的，也是全年級(jí)第一。
但是我對(duì)英語沒有太大的興趣，學(xué)校英語實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，每次我的成績(jī)都比較好，爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢！搞得我苦惱得很。
在“德智體美勞”里面，我最不喜歡的就是體育了，我的體育細(xì)胞并不發(fā)達(dá)，可是，體育也非常重要啊，畢竟身體是最重要的（鍛煉身體么�。�，而且升學(xué)的時(shí)候還可以加分呢！爸爸還尤其喜歡體育。唉！
最近，我們的體育老師對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，上次體育課，老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了四圈，又進(jìn)行了兩次50×8，我們?nèi)嘤?9個(gè)人，分四組跑（有些組多出來幾個(gè)人）�？墒�，在體育運(yùn)動(dòng)中我最不行的就是跑步了。
實(shí)在不好意思和你說，第一次，跑了個(gè)倒數(shù)第一。-_-!第二次，竟然跑了個(gè)第四！原因是因?yàn)樗麄兛斓浇K點(diǎn)線那會(huì)兒減慢速度了，我就沖了上去！其實(shí)，我之前是在最后的，你看我的策略是不是很棒！-_-|||！
我已經(jīng)介紹完了，你呢？但愿我們能成為文筆上的好朋友！哦！對(duì)！忘了一件事（看我這記性！），嘿嘿，這件事就是，我的博客地址是：xxx。QQ號(hào)是：1xxx。歡迎聯(lián)系哦！很希望能和你交上朋友！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們的友誼長(zhǎng)存！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
20xx．3．12
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
王安：
半個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去了，在家鄉(xiāng)上學(xué)的我很開心，很愉快。你在上海生活得愉快嗎？期末考試已經(jīng)結(jié)束，我覺得我考得挺理想的，在上海你被分到哪個(gè)班了，和高婷一個(gè)班嗎？
王安，還記得今年暑假的時(shí)候，我倆經(jīng)常聚到一起打羽毛球嗎？開始我們打得很糟糕，一次只能打幾個(gè)來回，有時(shí)連一個(gè)來回都打不好。漸漸地，我倆的球技提高了，不再像從前那樣瞎打了！記得有一次我們破紀(jì)錄了！那時(shí)我太高興了！我問你奧運(yùn)會(huì)有打羽毛球這項(xiàng)嗎？你說也許有。于是我便說那我們長(zhǎng)大后一定能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員的，你笑了笑。
在我與你打羽毛球的過程中，多少也會(huì)遇上困難，發(fā)生沖突。因?yàn)槲一蛘吣憧倳?huì)把羽毛球打到屋頂上，拍出門外，這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特別高，我和你齊心協(xié)力地拿著個(gè)大竹竿，想方設(shè)法要拿到羽毛球，可是我們把力氣用盡了，就是拿不到。最后我們只能請(qǐng)老將出馬——讓你的奶奶幫我們拿，可你奶奶也跟我們一樣竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)你靈光一閃，想出了好辦法。你爬上二樓，用掃把把羽毛球打落在地上。
雖然這時(shí)的我早已筋疲力盡了，但是我仍然很高興，全無疲勞之意。我們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼起來。我記得之所以羽毛球被打上屋檐，也是因?yàn)槲覀儎倓偝尺^嘴�？蔁o論如何當(dāng)我們拿到羽毛球的那一刻，我們?cè)缫寻言购迴伒骄畔鲈仆饬�，那時(shí)的我們是幸福的。
也許，我們之間發(fā)生的許多事情是無法用語言表達(dá)的。從小到大，可能我最要好的朋友就是你了。有好吃的，我們一起分享，有好用的，我們一起分享；有好玩的，我們一起分享……是啊！我給你的太多，你給我的也太多。但是我給你最多的是笑聲，你給我最多的是快樂。
長(zhǎng)大后的我們卻多了一份害羞與陌生。我要回老家的'前幾天，我到你家去，我打算把我親手制作的小掛件送給你，可是一個(gè)下午下來，禮物卻沒送出去。我把你家的電話號(hào)碼弄丟了，我想問你再要一個(gè)，可是卻沒說出口。我覺得我們之間離得越來越遠(yuǎn)了。
王安，有些人說中學(xué)里的朋友，是你一生的朋友。雖然我們只是小學(xué)里的朋友，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光。好了，就說到這里了，再見！
祝你天天快樂！
你的同學(xué)xxx
20xx年2月24日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
20xx年10月10日，秋風(fēng)未送爽，寒氣來襲人。一個(gè)早晨，冷著，冷著。這個(gè)秋，想來，此時(shí)此地，應(yīng)是沒有秋的。老天，西伯利亞，哈一口氣，成了此地的風(fēng)蕭蕭兮，刮的溫度無以為繼，只能退縮。
當(dāng)然，中午太陽的顏色會(huì)顯現(xiàn)，溫度也乘此，收復(fù)河山�？梢月m應(yīng)，直至變成習(xí)慣。既來之，則安之。其實(shí)，一年一個(gè)月的時(shí)間，自己早已接受，早以適應(yīng)。說到底還是心有一點(diǎn)怨氣，才再次提及。
一個(gè)人，孤獨(dú)的走那么遠(yuǎn)。默默地行走，做一個(gè)遠(yuǎn)離故土的安靜之人。昔日的物，昔日的景，都被現(xiàn)在的，眼前的東西，遮蔽著，困擾著。只是偶爾，浮光月影的云開月明。
堅(jiān)守靜默，望向遠(yuǎn)方，秋在湘江邊。都是自己選擇的，便只需堅(jiān)定不移，鍥而不舍。當(dāng)時(shí)的選擇，現(xiàn)在的接受，都是如此的甘愿和珍重，都使自己越發(fā)的強(qiáng)大。
靜坐于此，回首往昔，晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹，一座山，一池水，都讓自己溫暖，安心。一草一木，一山一水，一切的一切，都成了生命中那方停駐的.風(fēng)景，不變的回憶，不管自己，身處何方。
不知道，江邊的那片橘林，是否一片金黃，是否一片喜悅。不知道橘林深處，還是不是有人如那時(shí)的自己一樣，在哪里盡情的釋放燦若夏花的青春。青綠的，橙黃的，皮，薄的，厚的，軟的，硬的橘子。屬于那片橘林，依舊保存著我的記憶。
沸騰夜色，萬千燈火。我想，我所能看到還有自己的孤獨(dú)。想著想著，觸摸到的越多，孤獨(dú)便更長(zhǎng)。情何以堪，就讓自己成為自己生命里最永恒的依靠，最知心的朋友，最渴望的伊人。認(rèn)識(shí)自己，改造自己。跳出孤獨(dú)，成就星星的笑眼。
華麗的轉(zhuǎn)身，在日志的抒發(fā)中，忘記自己是一個(gè)人。長(zhǎng)久反復(fù)的自省，看到自己的清醒。清醒代表著自己能夠抵制誘惑，看到自己的問題，看清自己的弱點(diǎn)。
試圖告別最滑稽的天氣，所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脫孤獨(dú)的身影，所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)自知。試圖尋求到情感的慰藉，所以一直祈求遇上情途。并試圖表達(dá)，表達(dá)內(nèi)心的聲音。
只是表達(dá)之后，心雖有一定的明澈，但我還是清楚，這，只是暫時(shí)。最終，依舊惘然，惘然于內(nèi)心的聲音，何處可往？所有寫下這些，把內(nèi)心安穩(wěn)。
今天想說的話就是這些呢。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅飛翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過去就是陽光。
對(duì)于“遠(yuǎn)方”這個(gè)詞，我們可以近似的理解成較遠(yuǎn)的地方。而在那，有我們?nèi)账家瓜氲挠H人，有一望無際的大海、有廣袤無垠的沙漠、還有我們無比絢爛的夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想，也就擁有了不斷前行的動(dòng)力。但如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，整天糟蹋時(shí)間，無所事事。那他這一輩子算是毀掉了。
也許你的.夢(mèng)想現(xiàn)在感覺離你很遠(yuǎn)，但是只要你不斷努力，不斷克服通往夢(mèng)想道路上的困難。那么最終你會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方，擁抱夢(mèng)想。
成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的美麗。而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們都渴望成功，都想做站在金字塔最頂峰的人。但在這個(gè)過程中，我們定會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難，但在風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔云游的天水一色。；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空的燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
雖然你現(xiàn)在還是一個(gè)稚嫩的幼苗，然而只要努力生長(zhǎng)，終會(huì)成為參天大樹。雖然你現(xiàn)在還是一條細(xì)細(xì)的河流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)融入大海。雖然你現(xiàn)在還是一個(gè)剛剛懂得人情世故的青少年，然而只要不懈努力，不懈奮斗，終會(huì)擁抱夢(mèng)想。
堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功�！拔业膲�(mèng)想是……”這不是一句空話，這是要靠自己的努力和汗水去加油完成的。夢(mèng)想不是整天在家捧著手機(jī)，打著游戲，吃著東西，就可以實(shí)現(xiàn)的。
我們應(yīng)該鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，吹起前行的號(hào)角。出發(fā)去到達(dá)夢(mèng)想，成功的彼岸。
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天之時(shí)，它早已有了振翅云霄，獨(dú)占藍(lán)天的夢(mèng)想。當(dāng)涓涓細(xì)流尚流淌于石縫之間，觀望大海之時(shí)，它早已有了融入大海，掀起巨浪的夢(mèng)想。只鍥而不舍，它們的夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
遠(yuǎn)方，說遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)。那里承載著我們每一個(gè)人，每一個(gè)生物的夢(mèng)想。而到達(dá)那的，都是經(jīng)歷了雪雨風(fēng)霜，練就了頑強(qiáng)意志的成功人士。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
---年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方。突然很懷戀你穿黑白素裙翩翩起舞的時(shí)候,懷戀你站在風(fēng)中對(duì)別人招手唱歌的樣子,遺世獨(dú)立的眼神,讓人看了心里莫名有一種想保護(hù)你的沖動(dòng)。那么溫暖的你,怎么會(huì)有如水的憂傷。那滿滿的憂傷,讓人心疼。 ----題記。
大江東去,四季呈現(xiàn)出不同的顏色,不同的風(fēng)采。它的固執(zhí)與野性,從我瞳孔里慢慢流過。春的爛漫,夏的熱烈,秋的明凈,冬的清純,展示著一幅迥異的.畫面。 冬至來了又去。氣溫驟降到零下,窗外是霧氣彌漫的一片。多想再看一眼窗外的風(fēng)景,去遠(yuǎn)方找尋一片迷人的美麗。純凈無暇的美麗。
曾經(jīng)有人對(duì)你說,喜歡你的率真,純凈的沒有瑕疵。屬于一個(gè)少年的時(shí)代,吶,一起緬懷。 爾后,你也長(zhǎng)大了。一切歸于平靜。總想著轟轟烈烈的年少,耀眼燦爛的青春,也總想不到就這樣長(zhǎng)大。
從小就種下過夢(mèng)想。正在成長(zhǎng),斗志盎然,生機(jī)勃勃的夢(mèng)想。卻有人說:"隨著思維的發(fā)展,知識(shí)的完善,一切都會(huì)變的。"就像兩個(gè)不同的弧線,是年少時(shí)張揚(yáng)的棱角在不斷同化中變圓。那樣圓滑。身體突然無力了,靈魂莫名的空了,虛了,飄渺了。
年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方。葉的飄落只是樹沒有挽留,而春去冬來總會(huì)成為百年或許更久的大樹。就像你。傷痛過后,慢慢長(zhǎng)大。一輩子的,注定的事情。 ---你輕輕閉上眼,有一大片一大片的憂傷。---你靜靜睜開眼,草長(zhǎng)鶯飛,一片盎然的綠色。你執(zhí)著于那一切的夢(mèng)想,那一切的不朽,那一切的美好,那一切的柔軟,一切的一切。你說你要去看海。海水很平靜,一掃往日的波瀾壯闊。只是看著,似乎也會(huì)淺淺的感受到什么。
你愛戀旅行的感覺。躊躇的腳步聲中,你沉醉在沒有誘惑的恬淡里。在這般舒適的安慰下,你總能輕易的找回你自己。所以你決定,就這樣戀著青春的二三事,靜靜走下去。 一切都著眼于實(shí)際。在明明滅滅征途中,一些人顛覆了純真。這樣太過矯情。而你自己,每天綻放一個(gè)大大的笑容,每天仰望天空,觸碰那悠悠揚(yáng)揚(yáng)的天藍(lán)。徜徉著,徘徊著。 吶,轉(zhuǎn)個(gè)圈,回到自己的世界里去。那一片黑暗里,讓你去照亮,去溫暖。
天很藍(lán)呢。現(xiàn)在,你依舊用自己那顆小小的心,溫暖每一個(gè)人,訴說每一個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我們奔向遠(yuǎn)方。抬眼,窗外蕭瑟一片。年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方,找尋那絢麗的夢(mèng)想。---夢(mèng)想抵達(dá)思念地的那天,你依舊未眠。---再見,我們就這樣奔向遠(yuǎn)方。 ---總有一天,你在世界中心,微笑說你好。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
可愛的恬恬：
望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對(duì)話了，也用不著像現(xiàn)在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識(shí)的那個(gè)明媚之春?jiǎn)幔磕翘�，我從老師辦公室抱家庭作業(yè)來發(fā)，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來的幾個(gè)男生給撞倒，痛不用說，連本子也散了一地。這時(shí)，幸運(yùn)之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動(dòng)令我感動(dòng)不已。
從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機(jī)會(huì)也越來越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風(fēng)的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動(dòng)的.是你們?nèi)胰藢?duì)我們家莫大的支持和關(guān)愛。有一段時(shí)間，我爸媽出差，要兩個(gè)月才回來。于是，家里只剩下我一個(gè)人，爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了，二話不說就答應(yīng)我在你們家住兩個(gè)月。知道這個(gè)消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡(jiǎn)直不相信你媽媽會(huì)將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個(gè)月！
你卻說原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銒寢屩牢沂悄阕詈玫呐笥�。聽了這句話，我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個(gè)月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點(diǎn)不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關(guān)愛我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來，眼淚就止不住流下來，不禁反問一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒有不散的宴席�！焙髞恚戕D(zhuǎn)學(xué)到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說：“當(dāng)星星升起的時(shí)候，我也許就是其中的那一顆�！敝钡浆F(xiàn)在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里…… 今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無垠的天幕，思念融入了我整個(gè)腦袋。我不由得想起了一首詩(shī)：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開在你會(huì)回來的方向，一直把等待當(dāng)做明天的力量……”祝你幸�？鞓�！
你最好的朋友：杜宛燕
XX.5.10
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信�？墒鞘掷值男』锇槭钦l？他們?cè)谀睦�？他們那里的學(xué)習(xí)生活情況怎么樣？我們一點(diǎn)也不了解。怎么讓他們打開話匣子，寫好這封信呢？我隨手翻看了書架上的雜志，一本《小學(xué)閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個(gè)欄目中，有很多跟我們班學(xué)生年齡相仿的孩子，他們作文中敘述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細(xì)�？梢宰屗麄兣c精品屋中的小作者手拉手，互相溝通交流，也可以讓他們聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)信封的寫法。
有了這個(gè)想法，在上課時(shí)，我先讓學(xué)生自己讀了第六單元的作文要求，大家圈畫了作文要求——給遠(yuǎn)方手拉手的小伙伴寫一封信，又找出了作文提示，介紹一下自己的學(xué)習(xí)生活情況，暢想一下溝通交流的方式方法，最后又學(xué)習(xí)了信封的寫法。
可是僅僅看了這個(gè)要求和提示，還有很多學(xué)生不知道寫什么好。于是，我讓學(xué)生打開閱讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，找到了小作者的地址郵編。一個(gè)學(xué)生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動(dòng)敘述了小主人對(duì)課桌進(jìn)行拳打腳踢，結(jié)果課桌缺胳膊少腿，搖搖晃晃。后來小作者倡議大家要愛護(hù)桌椅。讀了這篇文章，很多學(xué)生找到了共鳴，因?yàn)樗麄兊淖酪我苍?jīng)遭過殃。另一個(gè)同學(xué)選的是《找蝸�！�，因?yàn)樗麄円苍诓賵?chǎng)的大樹上尋找過蝸牛。還有個(gè)學(xué)生選的是《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心愿。這一篇篇生動(dòng)有趣的小作文一下子打開了同學(xué)們的話匣子。面對(duì)精品屋中的小作者，他們有很多話要說，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實(shí)感的'信件很快寫出來了。
作文寫好后，孩子們又在四人小組內(nèi)互相讀了讀，互相進(jìn)行了修改，還學(xué)著寫了評(píng)語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去，祝愿他們能夠通過這次交流學(xué)會(huì)寫信，交上朋友，共同進(jìn)步。
這次的作文指導(dǎo)，讓我感覺到學(xué)生寫作文，除了要注意寫作方法的指導(dǎo)，還要注意寫作內(nèi)容的提示，要站在學(xué)生的角度，設(shè)身處地替他們想一想，該怎樣寫，該寫些什么，讓他們從內(nèi)心感覺到寫作文的好處，愛上寫作文。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
遠(yuǎn)足，已經(jīng)過去五天的時(shí)間了，那50華里的程，說遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天，我們迎著驕陽，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。
剛開始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻，全都鼓足了勁，邁著步伐不斷地往前沖。別急過兩個(gè)小時(shí)您再看，周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應(yīng)該是值得高興的事，可休息過后，走起來可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的.走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到，目光也開始呆滯起來……以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的，迫不及待的打開書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的程……
遠(yuǎn)足的過程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過程中，有位同學(xué)的書包帶開了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包，沒有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍著，好心的同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是了下來，這個(gè)過程就像我們追逐夢(mèng)想的過程，一中，有泥濘，有坎坷，但也有歡和笑語，要堅(jiān)定自己的，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
每一個(gè)降臨在這個(gè)世界上的人，心里都有一顆正待萌發(fā)的種子，它叫夢(mèng)想。
——題記
驀然回首，那令人期待，令人激動(dòng)的“勵(lì)志周——感受宜良世界之最”活動(dòng)圓滿落下了帷幕，然而那些轟然作響的記憶仍存留在我的腦海久久不散。
20xx年5月20日早上8點(diǎn)，伴隨著和煦的陽光，溫柔的清風(fēng)，我們頭頂藍(lán)天，腳踏黃土大地，懷揣著登上頂峰的夢(mèng)想，浩浩蕩蕩的向靖安哨出發(fā)了。
不一會(huì)，就到了山腳下，而作為本班先鋒隊(duì)隊(duì)員的我，要代表我們班去參加比賽了，內(nèi)心十分忐忑。只聽見一聲槍響，各班的隊(duì)員都如同駿馬一般飛馳，只留下一個(gè)無聲的背影和肆意飛揚(yáng)的塵土。一個(gè)彎，兩個(gè)彎，三個(gè)彎……。不知為何，我班的隊(duì)伍漸漸慢了下來，大家都有點(diǎn)沉不住氣了，隊(duì)長(zhǎng)忙說道：“不急，還有很長(zhǎng)的路，我們要保存體力，留到最后沖刺！”所以我們還是保持一致的速度前進(jìn)。
也許是因?yàn)榈谝淮巫哌@么遠(yuǎn)的山路，我漸漸的開始有些不適應(yīng)了，腳偶爾會(huì)麻木，頭開始暈眩，看什么都模模糊糊的�！半y道是中暑了？”我在心中暗問，“不是，一定不會(huì)的'！”我堅(jiān)定的告訴自己，咬咬牙，拍拍腦門，握緊拳頭繼續(xù)沖�？墒窃絹碓嚼�，連呼吸都變得急促，雙腳如灌鉛般沉重，汗水濕透了衣裳。頭上的天空沉悶悶的，云層密布，連太陽都躲了起來。我不知道此時(shí)生死是否在一瞬，但我明白成敗只在此一舉，我絕對(duì)不可以倒下。加油！永不言棄！
其實(shí)其他班有個(gè)別同學(xué)從小路插到了最前面，在那一瞬間，我承認(rèn)我真的有走近道的念頭，但我的隊(duì)友們一致認(rèn)為：贏就要贏得有底氣，輸更要輸?shù)糜泄獠省Ｗ詈�，我還是決定同他們齊心協(xié)力的去贏得勝利。
不知到底征服了多少個(gè)彎，也不知還有多少個(gè)彎才會(huì)到終點(diǎn)，看這前面望不到盡頭的路，我的心都快碎了。突然一只手伸到了我的面前，我抬頭一看，是隊(duì)長(zhǎng)，“來，我們一起加油！”隊(duì)長(zhǎng)微笑著說，我便毫不猶豫的將手搭上，“好，我們一起沖�！蔽倚判氖愕幕貞�(yīng)。我們互相鼓勵(lì)著，向前奔去……。
當(dāng)我們沖過了終點(diǎn)線的時(shí)候，淚水再也控制不住，奪眶而出。雖然我們只獲得了第8名，但是我依然很高興，因?yàn)橥ㄟ^我的努力和堅(jiān)持，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。即使身體的每一處肌肉都還很酸痛，但我痛并快樂著！這一次我不僅僅是征服了68道大彎，更是戰(zhàn)勝了自己！
放眼望去，宜良城盡收眼底，它是那么的渺小。于是，在那一刻，我就夢(mèng)想著要站到更高的頂峰，去眺望更遠(yuǎn)的地方！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
你平常總是一副事不關(guān)己，漠不關(guān)心的樣子，成績(jī)吊車尾，好打扮，與你唯一的交集僅有你對(duì)我發(fā)型的嘲笑。
初三了，一批批同學(xué)開始奮斗，開始醒悟，你卻仍然與周圍的兩三個(gè)不讀書的同學(xué)說說笑笑，偶爾違一兩次校規(guī)校紀(jì)，精心打扮一下�？捎质钦l決定要回來上課的，難道不是你自己?jiǎn)幔?/p>
進(jìn)教室的時(shí)候，經(jīng)過你的位置，只見你低著頭，一手放在桌上遮擋，一手悄悄按著手機(jī)，偌大的屏幕很暗，卻又極其晃眼，忽然想起一件對(duì)于你來說也許極平常，但對(duì)老師來說一定極深刻的`事來……
那天，太陽微弱，光芒那樣飄忽不定。
早自修。
“今天，xx遲到了！”老師的眼皮格外沉重，皺紋如道道傷疤，仿佛一牽動(dòng)就會(huì)撕裂開。
“教了十幾年的書，從來沒見過這樣的學(xué)生�！�
老師深吸一口氣，好像要將什么吐出來。
“從來沒有見過這樣的學(xué)生……”
老師說，你又遲到了，這已經(jīng)不是一次兩次了。出于責(zé)問，出于關(guān)心，老師將你帶到辦公室里，問你為什么遲到。你回答，不知道時(shí)間。老師耐下性子說需不需要打電話讓你父親給你買個(gè)手表……我相信這是一個(gè)班主任所能給予這類學(xué)生的最大關(guān)懷。
“你們知道他說了什么嗎？”同學(xué)們看著老師一字一句地說話，不知道如何回答。
“他說那你為什么不還我手機(jī)？他當(dāng)著我同事的面這樣說！”老師一跺腳，昂著頭，就這樣子，老師深深喘了一口氣。
“哪有學(xué)生這樣對(duì)老師說話的！是故意氣我嗎？”“啪！”桌上的粉筆灰如冰雪一般覆在心頭。教室中沒有聲息，世界里也沒有了聲息。只有老師——老師的蒼老的聲音落在教室里。
不知道你還將這件事放在心上嗎？是當(dāng)作一件丑事，還是會(huì)當(dāng)作一件笑料？
數(shù)學(xué)課上，你的一個(gè)同伴被點(diǎn)了名，他向老師討價(jià)還價(jià)：“老師，我不想站那……”
全班同學(xué)盯著他，當(dāng)時(shí)的兩大“門神”盯著他。
粉筆灰慘慘地在空中墜落。沉沉地壓在胸口，映著數(shù)學(xué)老師的臉有些不自然。
你還記得這件事嗎？這件事還熱著未涼呢。
你還記得老師替你向校長(zhǎng)求情嗎？這個(gè)學(xué)期老師愈發(fā)疲憊，以至于說得出將四百名以外的同學(xué)拉出去槍斃的話來……
回頭，你的頭發(fā)蓋住了你的臉，有些模糊不清。
太陽光愈發(fā)黯然。
老師又來了，“今天，我們班xx有進(jìn)步。雖然成績(jī)不好，但老師希望你們能夠做一個(gè)品德好……”老師眉飛色舞，讓人如沐陽光，噤若寒蟬的教室猛地灌進(jìn)春的氣息。
這光讓我看見了遠(yuǎn)方，看見了我們畢業(yè)的情景，即使它微薄、柔弱、并不完美。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
曾凝望廣袤無垠的天空，曾穿梭深遠(yuǎn)寂靜的山林，也曾駐足遙望無際的山巒，我明白我的征途是星辰大海。
遠(yuǎn)方，有多遠(yuǎn)呢？也許遠(yuǎn)方就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧，虛無縹緲而又令人神往，這是我年少心中的遠(yuǎn)方。
夢(mèng)境中，我看到了遠(yuǎn)方，美的恍若隔世，天與湖水融為一體，云在水中迷離，心在水中洗滌，純凈，空靈，就像“天空之境"，世間一切美好都映照在鏡面上，。時(shí)間定格在這一畫面上，猛然睜開眼，走到窗邊，放眼望去，到處是鋼筋混凝土澆筑的現(xiàn)代化建筑，街道上巨大的鋼鐵野獸在憤怒的咆哮，耳邊充斥著嘈雜的噪音。夢(mèng)醒，心碎。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，從此我更加思念遠(yuǎn)方。
張小硯說過：“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有。長(zhǎng)路走下來，什么都沒有，只是寂寞而已�！币苍S如是而已。我從未對(duì)遙遠(yuǎn)有過深入的理解，也不曾對(duì)它加以詮釋，遙遠(yuǎn)，仿佛如同它的字面意思一樣，同我是那么遙遠(yuǎn)。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那些熟悉的面孔已在我腦海中變得模糊不清。原來，不經(jīng)意間，那些愛我的，不愛我的，我愛的，和我不愛的都漸漸在我通向遠(yuǎn)方的道路上漸行漸遠(yuǎn)，無聲無息。一切都是那么遙遠(yuǎn)，我孤單的站在路上手足無措，我開始害怕了，害怕分別，害怕失去，我還沒有很好的學(xué)會(huì)相遇，卻已經(jīng)開始要說分離。我迷惘了，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的遠(yuǎn)方再一次變得虛無縹緲——我無法割舍那捆在我心中的.羈絆。
我變得沉默，也可以說變得更加深沉，從此我學(xué)會(huì)了一個(gè)人，一個(gè)人在林間的庇蔭小路散步，一個(gè)人在交織的車流中等待紅綠燈變換，一個(gè)人在黑暗中獨(dú)自啜泣。我?guī)狭嗣麨槔淠拿婢撸苍S為了避免失去，我否定了一切相遇。
當(dāng)我認(rèn)為自己已無所畏懼，卻看到了汪國(guó)真的一段話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧，風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。"淚水順著臉頰悄悄留下，悔恨已在我心中蔓延，我用逃避遮掩了一切，卻沒想到仍然掩蓋不住對(duì)遠(yuǎn)方思念。我明白了，因?yàn)檫h(yuǎn)方，所以不安，因?yàn)檫h(yuǎn)方，所以茫然，因?yàn)檫h(yuǎn)方，所以彷徨，因?yàn)檫h(yuǎn)方所以孤獨(dú)，因?yàn)槲疫x擇了遠(yuǎn)方，我就要拋開一切奔向遠(yuǎn)方，縱使路途遙遠(yuǎn)，航向迷茫，我也要揚(yáng)帆起航。
“也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步
可我相信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀
雖然失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷
遠(yuǎn)方可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方……”——汪峰《光明》
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
鷹心中的遠(yuǎn)方，是能讓它展翅翱翔的廣闊天空；馬心中的遠(yuǎn)方，是能讓它縱情狂奔的遼闊草原；龍心中的遠(yuǎn)方，是能讓它興云布雨的萬頃碧波之上…遠(yuǎn)方，似近而遠(yuǎn)，讓人從靈魂深處涌現(xiàn)出讓心悸動(dòng)的憧憬，讓人不斷追隨它的腳步，讓人充滿前進(jìn)的動(dòng)力。
他心中的遠(yuǎn)方，是被書籍涂滿了色彩的世界，于是他利用點(diǎn)滴時(shí)間，向心中的遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。
眾所周知，毛主席的工作一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，都用來看書學(xué)習(xí)。直到晚年，雖重病在身仍不廢閱讀。他從書中學(xué)得了很多東西，這才讓他有了令人矚目的功績(jī)。毛主席心中的遠(yuǎn)方正是那被書籍涂滿了的色彩的人生，這激勵(lì)著他不斷的朝著心中的遠(yuǎn)方前進(jìn)，令他學(xué)富五車。
他心中的遠(yuǎn)方，是輔佐主君一統(tǒng)天下，讓百姓安居樂業(yè)，于是他庶竭駑鈍，費(fèi)盡心力出謀劃策，朝心中的遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。
蜀國(guó)名相諸葛亮，為蜀國(guó)立下了赫赫功績(jī)。他窮畢生之心血，六出祁山，卻均無功而返，終于病逝五丈原，“攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”的遠(yuǎn)方隨著他一起被長(zhǎng)久的埋于地下。他一生為蜀國(guó)大小戰(zhàn)爭(zhēng)付諸心血，挽救了蜀國(guó)危在旦夕的態(tài)勢(shì)，不斷的前進(jìn)，這難道不是因?yàn)樗闹杏兄芭d復(fù)漢室，還于舊都”的遠(yuǎn)方嗎？
她心中的'遠(yuǎn)方，是一方國(guó)家富強(qiáng)不受侵略其樂融融的天地，于是她立志報(bào)國(guó)，朝心中的遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。
目睹晚清的腐敗，秋瑾一心救國(guó)，她離開了胸?zé)o大志的丈夫，自費(fèi)東渡日本留學(xué)，只為提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。身為女子的秋瑾巾幗不讓須眉，心中充斥著對(duì)心中國(guó)家富強(qiáng)的遠(yuǎn)方的憧憬，哪怕在面對(duì)死亡的脅迫時(shí)，也只是一心朝著心中的遠(yuǎn)方前進(jìn)，毫不畏懼，英勇就義。若是秋瑾心中沒有遠(yuǎn)方，又怎會(huì)有她朝著革命前進(jìn)的身影？
翻檢歷史，多少人心中有著自己憧憬著的遠(yuǎn)方，又有多少人因此不斷地朝著心中的遠(yuǎn)方而奮斗！正是因?yàn)樾闹杏羞h(yuǎn)方，岳飛立下還我河山的壯志，杜甫慨嘆安得廣廈千萬間，周恩來為中華之崛起而讀書，達(dá)爾文鐘情于科學(xué)研究…
立于海岸，遙望著海的那頭。海的那頭，是古今中外的仁人志士都無比憧憬的遠(yuǎn)方，是他們夢(mèng)想的終點(diǎn)；而海的這頭，僅只是一個(gè)他們暫時(shí)休憩的地方。他們，經(jīng)歷了千千萬萬的磨難仍不放棄向遠(yuǎn)方前進(jìn)，正是因?yàn)椤闹杏羞h(yuǎn)方，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
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