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一次游戲作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。
一次游戲作文1
今天課間,老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個人綁一根繩子走到終點,再走回來,途中繩子掉了,要重系,不可直接回來,沒到終點回來無成績。
第一場練習,大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺心都快跳出來了,腿抖個不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚被瀑布沖下水一樣。
“3,2,1,開始!”隨著潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖!凹佑,加油!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來?吹降谌M比我們快了一點,大家趕緊把繩子從腿上拿出來,放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。
我知道我的一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當我們快要放棄時,突然我聽到我們組加油聲越來越大,于是疑惑地轉(zhuǎn)過去,發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達終點,特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說再快點,大步流星地連走帶跑朝終點邁進。后來我們終于到達了終點,感覺累的'喘不過氣來,腳也腫的不行了。這時候,王成浩說:“練習第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個練習第一是團結(jié)獲得的。
這正印證了一句話:團結(jié)就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達既定的目標!
一次游戲作文2
“語文課做游戲?”司老師上節(jié)課說的話讓我們難以置信,不過這節(jié)課,我們真地玩起了游戲!
我們玩得游戲叫做“畫方圓”,“畫方圓”?此言一出,我們都議論紛紛,是讓我們畫一個方形的圓還是圓形的方塊?這也不成立啊?大家心里充滿了疑惑,不知老師葫蘆里賣得什么藥,不過我的心里卻有些激動,因為我還是第一次上課做游戲!不管老師葫蘆里賣的什么藥,此藥必是甜的!在萬眾期待的目光下,老師公布了游戲規(guī)則:1、八個小組各派一名代表,一手畫方一手畫圓,兩手同時進行,不可停頓,五秒完成。2、畫的最像的為獲勝者。
我們第一小組馬上討論起來,可誰也不愿意挑戰(zhàn)這個“艱難”的任務,討論來討論去,也不知道誰去“畫方圓”,可若不做出決定,我們組就要被取消資格了!沒辦法,我這個最不擅長畫畫的人,為了第一小組的'榮譽而戰(zhàn),硬著頭皮走向了黑板,我的心里十分忐忑,不知道自己是否能承擔這個“挑大梁”的任務。我拿起兩只粉筆,下定決心。隨著老師一聲“Ready?Go!”我和第二小組的孫歐沛林同學一齊畫了起來,結(jié)果都是慘不忍睹,我畫得像兩塊奇石,而孫歐沛林同學畫得像一個破碎的地圖和一片樹葉。最讓我印象深刻的還是逯宇航和柴銘悅同學,只見逯宇航顫顫巍巍地走向講臺,明顯底氣不足,笑得那才叫一個勉強呢!五秒后,一個“破碎的玻璃”和一個“沒吃完的梨”展現(xiàn)在我們面前,十分有趣,引來陣陣笑聲,而柴銘悅同學則是胸有成組地走向講臺,自信得畫了起來,雖然畫得貼在了一起,不過畫得和另外幾位同學比較,還是很形象的。
有趣的游戲讓我們明白了一心不可二用,做事專注認真才是硬道理!
一次游戲作文3
晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了!
我和宋美怡,蘇子善一起當老鼠,樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的.那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道:“喔好的!”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了!笆^剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了!笆^剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭!這時,媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點40分回家。”媽媽同意了,我又繼續(xù)玩起了游戲。
過了一會,“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個電話過來說:“大寶!快點回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。
回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個好夢!”
一次游戲作文4
記得那一次體育課,老師讓我們來玩“兩人三足跑”這個游戲,于是我選擇了我的隊友:林淼臻。
聽老師說,這個游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳,然后兩組進行賽跑,于是我們選擇了對手:司馬懿之之,張琪婷。
比賽剛開始,我就有些后悔了,她倆齊心協(xié)力,配合得相當默契,而我們卻是一個人快一個人慢,沖突不斷。結(jié)果可想而知,我們輸?shù)煤軕K,但我們很不服。
回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷,可她們并沒有注意到我們。在這時,我對林淼臻說:“要不然,我們……”聽完我說的話,林淼臻連聲喝彩:“好!好!就這么辦,你真是個天才!”
語文課下課了,她倆走后,我們就立馬到司馬之之的座位前,把她的那“寶貝”自動鉛筆取出來,金黃色的細長的筆身,上面撒著金粉的.,鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來,丟掉了,把筆芯換成了七毫米。那時真的太巧了,她剛好看到了這一幕。于是,她沖過來對我說,:“你要用你最心愛的鋼筆作為補償,立刻賠給我!”
我沒辦法只好給了她,那一只我最喜歡的鋼筆!
回到家,媽媽看了看我的筆袋說:“女兒,我知道你在學校的那件事了。你要記。翰还鼙荣惸闶禽斒勤A,都不可以去傷害別人,偷其他人的東西,你明天要去給司馬道歉!蔽衣牶,點了點頭,說:“好的!”
第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。從這件事我知道了:比賽不重在輸贏,而重在參與!
一次游戲作文5
老家沒網(wǎng),想玩游戲,只得點開一個我根本看不起的:貪吃蛇。極簡的方格格,一只蛇在上面游走,規(guī)則易懂,吃水果讓自己變長,但不能碰到自己和邊框。
我熟練地控制蛇移動,但隨著吃的東西越來越多,身體越來越長,走投無路,我撞到了自己!頹敗感油然而生,我不甘,再來,卻不是撞到自己,就是“碰壁”。
我厭煩了,心想:誰開發(fā)出這款不可能贏得游戲的,太沒良心了。
退出,點開了俄羅斯方塊,也很普通,不過就是移動和旋轉(zhuǎn)幾何圖形,讓它們拼成一條線,就閃著光,消失了。我心想:這有何難?我玩得得心應手,轉(zhuǎn)眼消了20層。突然一陣手賤,錯誤頻發(fā),我亂了陣腳,很快失誤愈多,隨著格子碰到頂和一聲“gameover”我又輸了。不服再來,這次更加小心,錯了就趕緊消掉它的下一層去把它這層補齊,記得頗有小成,不覺已有100多層。
終是倦了,關(guān)機,想想:為什么這兩款游戲這么老還是有人玩呢?
我把他們與人生作對比。是啊!人生如戲,貪吃蛇能給我們什么啟示呢?腦海中浮現(xiàn)出我那一次次失敗,幾乎都是自己撞到自己,我恍然大悟,在生命的旅途中,原來,你最大的敵人就是你自己!
七彩的方塊占據(jù)著的'我的內(nèi)心俄羅斯方塊極難玩,但當我發(fā)現(xiàn)疊錯了可以消掉下一層,重新再疊。把這與人生結(jié)合,我茅塞頓開,沒有什么錯是不能改正的,也許是在你疊好下一層后,也許是下許多層之后,總而言之,總會有機會去決定,補那不完美中的缺失。
于是乎,我振作起來,連貪吃蛇和俄羅斯方塊都蘊含著這些道理,人生還有更多等著我去發(fā)現(xiàn)!
一次游戲作文6
一個星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。
跨進樂園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過去,擠進人群,登上晃板架子,仔細觀察,只見晃板是由一塊塊大約長1米,寬20厘米的木板連結(jié)而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網(wǎng)子,專門網(wǎng)住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動,左右擺動。瞧!男孩子們個個像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍。我?心情驟然緊張起來,真有點想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵我說你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。
突然,跳上來幾個大個子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個掉下去了,有的摔了個四腳朝天,有的耍了個倒栽蔥,還有的翻了個后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈!我還安然無恙,穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時,網(wǎng)里的小朋友你看看我,我看看你,樂得哈哈大笑起來。
我奮力爬上晃板,順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動,我趕緊調(diào)整姿態(tài),保持身體平衡。經(jīng)過努力,我們終于順利地達到終點。這時,爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無窮。
一次游戲作文7
星期天的早上,我們在你好作文補習班玩了個游戲,游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”,這個游戲非常好玩。
游戲的規(guī)則是:身體站直,左臂向前伸出與肩同高,手心向下,將一支筆輕輕放在左手腕處,堅持五分鐘。筆不掉者勝利加分,中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊,一隊有五個人,我們這一隊的名字叫“狼牙隊”,。有五個男生,對手那一隊叫“獵狼隊”有三個女生,兩個男生。
游戲開始了,我們站在黑板前面,和她們面對面比賽。我是隊長,楊昆是副隊長。游戲剛開始,不到一分鐘,旁邊有一個女生忍不住一笑,我也跟著笑起來,結(jié)果,我的手輕輕一動,筆“啪”一聲掉到了地上,我非常后悔,因為,我是隊長,隊長應該給隊員們帶一個好頭。沒過多久,楊昆的筆也掉了下來,怎么辦?我就想了一個好辦法,我就站在前面另一隊的人笑,沒想到,這一招很靈驗,他們隊陸續(xù)有兩個人的筆落了下來,可是其他人死活就是不笑。我只好說:“你們這一隊的'人快點把筆掉下來吧!”突然,韓鑫妍說:“滾了吧!蔽乙膊桓适救蹴斄怂痪洌骸澳闩懒税伞睍r間很快,我們隊剩下兩人,他們只剩下一個人,我們高高興興喊著:“我們贏了,我們贏了!”
這個游戲使我懂得了:在比賽的時候,不管別人在做什么,你都不可以分心,細節(jié)決定成敗。我會牢牢的把這一點記在心里,它會時刻提醒我要認真,不要粗心大意。
一次游戲作文8
童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。童年里,一次游戲讓我難以忘懷。
剛下課,我們幾個“狐朋狗友”就聚在一起,開始“筆王爭霸賽”。只見余林濤在文具盒里找了又找,翻了又翻,臉上還皺著眉。緊接著,她的嘴角微微揚起,手里拿著一支“黑大俠”,仿佛勝利就在手中。隨后,我們通過“石頭剪刀布”決定順序,接著宣布規(guī)則:每位選手的.筆一旦被“擊打”在地,就算淘汰。這樣,“筆王”就誕生了?纯醋詈蟮溺娗邩,只見她由晴轉(zhuǎn)陰,原本的目光頓時變得異常嚴肅。
游戲正式開始了。
蔡歆逸是第一個幸運兒。瞧,她拿緊筆頭,來了個一百八十度大旋轉(zhuǎn),向田宸夕發(fā)出“進攻”。只聽“啪”得一聲,田宸夕的筆就這樣躺在了地上,她的心情就像離開水的魚,一片干涸。接著,我用手指輕輕一彈,筆“咕嚕咕!钡貪L到了一旁,成功"防守”。到余林濤了,她咬緊牙關(guān),深呼一口氣,瞄準著鐘沁樺的“粉小妹”。結(jié)果,余林濤一不小心摸了個空,變成“粉小妹”的“獵物”了。只見她把手捏成拳頭,手心直冒汗,心里好像有十五只吊桶七上八下,沒有一個底;又好像躲了幾只小兔子一樣不平靜。果然,余林濤的“黑大俠”下了戰(zhàn)場,可沒想到的是,蔡歆逸的筆也被淘汰了,真是一箭雙雕,百發(fā)百中!最后,開始了我和鐘沁樺的二人賽,眼看她的筆就要掉下去了,我一臉得意的樣子,驕傲地說:“嘿嘿,我要當‘筆王’啦!”我拿出了殺手锏——神龍擺尾,不料一用力,把自己甩了下去,我癡呆呆地站著,心里空洞洞的,沒辦法,驕傲使人落后!
游戲結(jié)束了,在沮喪的同時,我慢慢懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的含義。
一次游戲作文9
趣味的“打野鴨”
“叮叮!毕抡n了,同學們蜂擁到操場上,玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們早已熟知:分成兩組,一組當“獵人”,一組當“野鴨”!矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。
男生先當“野鴨”。“開始!”張馨予一馬當先,掄起球,向著男生們丟去。“!”“噢!”一石二鳥——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨!快砸呀”原先,他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細聲大喊:“咿——”,被另一個球再次打中,兩次出局!不一會兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵!皣W——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過了飛來橫“球”。最終,男生們出局了,換女生了。
一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個球飛來了!女生們嚇得團成一團,一下子就“傷亡”四個。此時,應對飛來的球,在那個遠離球的角落,有的女生依舊擠在一齊;而我與一些女生在圈的正中,溜來溜去。突然,我看見張斯祺大叫著“報仇”來砸我,OH,MYGOD!我成了目標,盡管我有芭蕾步法,拉丁的動作,可還是“壯烈犧牲”了。
接下來,我由可愛的.“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見“獵人”們個個“面露兇光”,“野鴨”們緊張過度,居然有一只自我撞球。不大會兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍,個個垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。
多么趣味的“打野鴨”!
一次游戲作文10
星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個目標,這個目標就是打開柜子頂?shù)拈T,把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當指揮員,妹妹只好當攀登者完成任務。
我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門剛掀開一點她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力,妹妹終于打開了一半的柜門,我和妹妹非常地開心,可是我們怕驚動媽媽誰也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門把手掉了下來并且砸到我的'手,我“哎喲、哎呦”叫個不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動。這一鬧把媽媽給驚動了!鞍ィ@次麻煩可大了!蔽倚南胫,“媽媽來了一定會批評我們!笨墒菋寢屵^來看到我捂著手,一把拉過我的手檢查起來,還自言自語:“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。
雖然這次我們策劃的游戲出了一點小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事,讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅持才能達到目標。
一次游戲作文11
寒冷的冬天,老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@,走在路上,我看到汽車的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。
終于到了白羽公園,兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來換成白衣服了。
進了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹,同學們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下,老師拿著一根繩子系到樹上,讓我們玩“過河”,我們馬上興奮的排著隊。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來?磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊,這次我看別人怎樣過河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時候我又一不注意呯的`一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊,我鼓勵自己一定會成功的。我就更仔細的看別人,只見別人跟小猴似的蕩來蕩去,蕩的可開心了,我在看他們的一舉一動,我相信自己會成功的。
終于到我了,經(jīng)過我仔細地看別人的動作,我學會了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天,我學會了“過河”。
一次游戲作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我和小伙伴一起跑進了教室,安靜地等候著老師,老師邁著輕快的腳步走了進來,對大家說:“今天我們玩一個傳話游戲,游戲規(guī)則是先把大家分成兩組,老師會準備一張小紙條,上面會有一句話,每一組會各有一個人來看句子,看完后就傳給后面的同學,最后一位同學說出答案,哪一組對的字多,哪組就可以加十分,共有兩輪。”
第一輪是男生組先開始。看句子的'人是李浩,他的記憶力不好,看完后,他拉著第二個人到一個小角落,可是他想了大半天才小聲的對著那個同學說了很久才輪到下一個同學,那個傳達的同學眼睛盯著一個地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說了兩秒,那個同學點了點頭又到了下一個……最終他們只對了一個。馬上到我們隊了,我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個是郭心銳,她看了看把另一個人拉到了一個角落,她的眼睛不停地在轉(zhuǎn),那個人站了起來讓我過來,她側(cè)著臉用耳朵對著她的嘴,流利地說了出來,我對最后的一個同學說了我所聽到的內(nèi)容,最后我們以6個字的高分贏了。
第二輪我們組先開始,我們放送了警惕,還沉浸在上一輪的勝利中,到了最后傳到了我這里只有一小句話了,最后只對了幾個。男生是記憶好的潘俊丞,他們都全神貫注地聽著上一個人所說的內(nèi)容,最后他們贏了。
從這個簡單的游戲中,我明白了什么是謙虛使人進步,驕傲使人落后。
一次游戲作文13
一天中午,大家都下樓玩了,我也不例外。
我找了幾個好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場準備玩點什么。這時盧老師走過來說:“要不你們玩`三七二十一'的游戲吧!蔽覀兟犃硕颊啥蜕忻恢^腦。老師接著說:“就是一個人說三時指另一個人,被指的人再指下一個人說七。當被指的人說二十一時再指一個人,最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎?”我們一起回答:“明白了!庇谑俏覀儑梢粋圈,用手心手背的方法選出李子諾,讓他作為第一個指的人。
游戲開始了,只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn),看向常宸碩,結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦—嗯—嗯—七!蔽业拇竽X仿佛一片空白,情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當我看清對方時,都已經(jīng)是那人又指別人的時候了。只聽見滿伯成大聲說道:“二十一”,同時他快速指向男劉。男劉大喜,一邊做出勝利的姿勢一邊大喊:“呀!”好像是他自己將兩邊的'常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續(xù)激烈地進行著,精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時,他竟出乎意料地指向了地面。這個突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴,笑里藏刀地說:“呵呵呵,全倒!”我們聽了哈哈大笑,于是全部倒地。
回到班級,盧老師說:“這個游戲不僅能鍛煉你們的應急反應,還能鍛煉大家口和手的配合!蔽覀兟犃诵南耄哼@個游戲好啊,能鍛煉我們,還能玩,真是個最好的游戲!
一次游戲作文14
在我小的時候,每天都覺得很無聊,這時,我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥,一個是趙浩然(簡稱浩然哥),另一個是仲維康(簡稱小康)來玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是:選一塊石頭當作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔遠遠的,抓的人把核桃拿回來,放在一個特定的位置上,開始抓,如果偷的.人全部“落網(wǎng)”,就讓第一個被抓的人抓,如果核桃被偷,則重復上面的步驟,抓的人繼續(xù)抓。
一天,我又覺得無聊了,又找來浩然哥和小康,開始玩偷核桃。我們石頭剪子布,爭出誰抓,我使了一個計謀,說:“誰贏誰抓。”沒想到我兩次都贏。“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,我開始抓了,但是,我總也抓不著,輸了兩局,不高興了,浩然哥看到我的表情,便說:“我來抓!
浩然哥開始抓了,我躲在了一個角落,像間諜一樣警惕著,生怕一個不小心就挨抓了,我環(huán)視了一下周圍,還好,沒什么動靜。我又躲了一會兒,還是沒什么動靜,我便躡手躡腳地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站著,浩然哥往我看的那個方向走著,準是找我重新來”,我自言自語著,便哈哈哈大笑幾聲,正當我從新來時,浩然哥卻抓住了我,這時,我才恍然大悟:原來小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓斥小康:以后被抓別站在擺核桃的地方!”
按游戲的規(guī)則,該小康抓了,我投機取巧——躲在屋子里(擺核桃的位置就是我老家的門外),我耐心的等著小康開始抓,沒想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,一會兒,浩然哥也被抓了,本應該我抓,但我一生氣,不玩了。
現(xiàn)在 回想起當時的情景,我就覺得非常有趣,但我想自己做得不對,玩就應該好好玩,怎么能耍賴呢?
一次游戲作文15
叮鈴鈴,下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場,我們經(jīng)過討論,確定玩“扎根”這個游戲。
游戲開始之前,少不了游戲規(guī)則:我們分成紅隊和藍隊。然后進行石頭、剪刀、布,哪隊贏了,哪隊就先跳,但跳的時候,不能平移或者動,若被對方摸到,就失去了游戲的資格。
石頭、剪刀、布后,我們藍隊贏了。我們先跳三步,紅隊跳兩步。由于過于緊張,我在跳時差點倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不僅要摔個四腿朝天,還會輸?shù)敉嬗螒虻馁Y格!我嚇出了一身冷汗,可就在這時,紅隊的龍騰飛快速地像我摸來。在我躲的過程中,我左一扭、右一擺,時不時還耍?,龍騰飛看到后,火冒三丈,崩潰到極點,像一只兇猛的.獅子對我大吼道:“蔡奇,別再閃了,閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲!”我也不甘示弱,反駁道:“游戲規(guī)則規(guī)定這一項了嗎?”龍騰飛頓時啞口無言,徹底潰敗,直接“自死”了。
我們藍隊個個樂開了花,正在我們在為自己拍手鼓掌時,“哎呀!”一聲尖叫從后背傳來,原來是我們隊的徐娜倒在了地上。我很是納悶,徐娜解釋道,馬長平摸她時,她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊的他們一個個笑得前仰后合,特別是幸災樂禍的龍騰飛,笑得兩顆門牙都露了出來。紅隊的桑馨閱也一邊說著“真搞笑”,一邊笑得眼淚都流了出來,正當我們放松警惕時,紅隊的馬長平和張順給我們來個冷不防,他們一手摸一個,拽住不松,就這樣,我們一一成為了他們的俘虜,只好低頭認輸。
雖然在游戲中我們輸了,但我們也特別高興,不僅因為有趣,而且我們還可以積累很多的游戲經(jīng)驗。我相信:下次,再玩“扎根”,我們一定也會贏!
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