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            話(huà)題作文

            時(shí)間:2023-02-16 08:05:43 話(huà)題作文 我要投稿

            有關(guān)話(huà)題作文匯編5篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的話(huà)題作文5篇,歡迎大家分享。

            有關(guān)話(huà)題作文匯編5篇

            話(huà)題作文 篇1

              暑假里,媽媽為我報(bào)了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì),更害怕水,就拒絕了。但媽媽說(shuō),游泳既可以保護(hù)自己,又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō),我勉強(qiáng)接受了。

              我很幸運(yùn),教練是一個(gè)很有耐心的'人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣,再教我蹬腿,接著是換氣,最后把這些動(dòng)作連貫起來(lái),就會(huì)游泳了。教練很用心地教我,我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟覀冋f(shuō),女孩子游泳,姿勢(shì)一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌鞎r(shí),我已經(jīng)能游20米了,我很開(kāi)心,教練也對(duì)我很滿(mǎn)意。當(dāng)?shù)?天時(shí),我已經(jīng)能游好幾個(gè)50米了。因?yàn)槲业男拍,甚至我每次都成為別人練習(xí)的典范呢!我原以為我不行,甚至連媽媽都擔(dān)心我不行,但現(xiàn)在,我成功了。我就像一條美人魚(yú)一樣,能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動(dòng)身體。

              自從學(xué)習(xí)游泳后,這讓我變得比以前更勇敢了。無(wú)論面對(duì)什么事情,只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,我就會(huì)全身充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)勇氣,勇敢地去面對(duì)。也讓我的自信心大增,相信自己一定行!

            話(huà)題作文 篇2

              夏天群芳吐艷,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚,而春天卻是萬(wàn)物復(fù)蘇……春悄然無(wú)聲,是在春光明媚,春意濃濃的日子里。星期天辭去了一切應(yīng)酬,安安靜靜地待在家里面。

              “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!爆F(xiàn)在,校園里一片欣欣向榮的景色,果然是春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。

              春姑娘千里迢迢地來(lái)到這里,它帶給我們一片碧綠。校園里的草坪上,小草們努力鉆出嫩綠的小芽,好像想把攢了一個(gè)冬天的話(huà)對(duì)春姑娘訴說(shuō);草坪旁有棵蒼天大樹(shù),樹(shù)枝上有一叢叢深綠的葉子,長(zhǎng)出剛剛睡醒的小苗,伸著懶腰,仰望天空。

              春天帶給我們了我們五顏六色。瞧,紫藤園里的花朵正在爭(zhēng)芳斗艷,這不禁讓我想起了一句詩(shī),“枝間新綠一叢叢,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。在這里,我最喜歡的櫻花,她長(zhǎng)得像妙齡少女似的,淡粉淡粉的`臉,金黃色的花蕊,漂亮極了!遠(yuǎn)處望去,粉嫩的臉蛋下在朝你微笑。我還喜歡迎春花,瞧那小巧玲瓏的花朵,像一個(gè)個(gè)金黃的鈴鐺,掛在樹(shù)枝上。樹(shù)枝上的綠葉,好像是一個(gè)個(gè)敲鈴鐺的小人。

              碩果園里的紅葉,圍繞著石榴樹(shù),它的葉子不很顯眼,但也非?蓯(ài)。又紅又紫,像成群結(jié)隊(duì)的士兵保衛(wèi)著石榴樹(shù)。石榴樹(shù)旁有幾株芭蕉,大片大片的葉子掛在樹(shù)上,像極了少女的裙擺,漂亮極了!

              春天的校園風(fēng)景如畫(huà),讓你像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)春天的校園!

            話(huà)題作文 篇3

              總感覺(jué)成熟一詞離我很遙遠(yuǎn),提到成熟只會(huì)想到被碩果累累壓彎了的枝頭,從生活中尋找卻無(wú)從下手。只感覺(jué)我們生活中洋溢著的應(yīng)是青春的色彩與朝氣,成熟又從何說(shuō)起呢?

              每當(dāng)上作文課時(shí)我只有僵直,面無(wú)表情的坐在那里。老師念著作文寫(xiě)得好的同學(xué)的名字,反復(fù)仔細(xì)的過(guò)濾卻只能給自己沉痛的一擊沒(méi)有我的名字。顧不得老師講什么,只有心中涌出的苦澀。老師發(fā)下了報(bào)紙把那些才子才女們都叫了出去商量投稿的事情。我翻弄著手中的報(bào)紙,眼卻不住的向門(mén)外瞟去,心中很不是滋味兒。這期間老是要我們品讀報(bào)紙上的文章,我知道自己看不到心里去,只是漫不經(jīng)心的尋找著什么是形容此時(shí)心情的詞句,還是能開(kāi)導(dǎo)我的話(huà)語(yǔ)?

              門(mén)是為開(kāi)而設(shè)計(jì)的,而墻則堅(jiān)硬無(wú)比,有些門(mén)很像墻。隨意翻找中的一句話(huà),是作者漫步校園的隨想?yún)s深入當(dāng)我的心中。我好似得到了啟發(fā),一下課顧不得吃飯就想感受一下校園。

              當(dāng)走出教學(xué)樓冷風(fēng)吹來(lái)的那一刻,積壓在我心底的一切痛苦好似減掉了一半,不知因?yàn)樾牡谋渥屵@一切都麻木,還是這凜冽的風(fēng)向讓我更清醒。只聽(tīng)著風(fēng)刮的聲音,雖然是冷風(fēng),但依然顯示著它的熱情。走到操場(chǎng),希望它的空曠沖淡心中的一切,讓那顆樂(lè)觀(guān)的心再次有活力的跳動(dòng),我不顧一切的在操場(chǎng)上奔跑,風(fēng)刺疼了我的臉。我顧不上這疼,只希望迎面吹來(lái)的風(fēng)沖刷我心中的`憂(yōu)愁,讓我在忙碌壓抑的初三生活還保持著青春應(yīng)有的笑容和色彩,我喜歡兩拳緊握一心一意向前跑的感覺(jué),可以那么用心,那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槟菚r(shí)心中只有一個(gè)信念向前-向前-向前。

              我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很要強(qiáng),總拿自己和別人比,總感覺(jué)自己比別人差我沒(méi)有自信。今天所發(fā)生的一切不斷告訴我,我不需要和別人比我要和昨天的自己比,重要的是有努力用心的去做,堅(jiān)定自己的信念。

              寒風(fēng)中靜靜的體味這一切不正是成熟嗎?-成長(zhǎng)中的不斷的體會(huì)領(lǐng)悟,不斷的進(jìn)取。

              坐在操場(chǎng)上,曬著太陽(yáng),想著這一切的一切,心中只剩下快樂(lè)的感悟,希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在體味成熟的這一刻。

            話(huà)題作文 篇4

              在城市里呆太久了,早就認(rèn)為世界應(yīng)該是和平的,沒(méi)鮮血可言,所以我們的心是冰冷的。

              天依舊的晴朗,樹(shù)依舊的枯干,鳥(niǎo)依舊的消失蹤影。樂(lè)老師淡定依舊地坐在椅子上,說(shuō)起了門(mén)口一段驚險(xiǎn)抓賊的'故事,在座無(wú)不驚訝。只見(jiàn)老師慢慢地卷起褲腿,一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了,原來(lái),這難道就是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)?更多的是為老師的理智而贊美,我內(nèi)心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。

              一只因受傷而流血的腿,正在眼前。我是不敢相信這個(gè)事實(shí)的。在鳥(niǎo)兒歌唱、樹(shù)林茂盛,天空湛藍(lán)的人間天堂中,我并不相信,有人會(huì)為錢(qián)而忘記自己美麗的本性,但當(dāng)人理智的用真實(shí)的故事告訴我們,藍(lán)天白云下的罪惡總有一天會(huì)破壞曾經(jīng)為此一起懷戀美好的夢(mèng),于是我知道了,人心本惡這一道理是這樣嗎?

              金是繩,銀是繩,錢(qián)是繩,世間的一切誘惑都是繩,人的一生中,注定會(huì)有這些繩,繩的那一端,可拉可放。

              有人為此苦惱終生,不得要領(lǐng),于是看著電視里的犯罪行為,開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。這會(huì)讓人流血,流的是心里無(wú)聲為社會(huì)苦惱的血,讓世界更美好的東西一筆帶過(guò)。

              不苦惱是理智,不流淚是理智,為學(xué)生默默奉獻(xiàn)而流血是理智。

              老師保護(hù)了學(xué)生,保護(hù)了自己,保護(hù)了整個(gè)山水學(xué)堂,這是善的,世間總有一些出淤泥而不染高人智者,理智把老師托起。

              一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)夢(mèng),一個(gè)感受,一種愛(ài)……在這個(gè)平凡的世界里,人的感情變?yōu)榘甙唿c(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴,整個(gè)世界空著放著,冰冷化作人間的人事物景,冰凍著感情和信仰。

              老師用自己理智的智慧,勇敢的行動(dòng)告訴我們,善能戰(zhàn)勝惡。

            話(huà)題作文 篇5

              我無(wú)畏狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)如何航行。

              人生漫漫,道路之寬廣;海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛,在人生廣闊的天地間,請(qǐng)為自己準(zhǔn)確定位,在日新月異的時(shí)代里,有一片任由自己翱游的天空。大海倘若沒(méi)有波濤那便似湖,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想那就像小鳥(niǎo)折斷翅膀!

              每個(gè)人都有自己的人生,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的人生道路都是漫長(zhǎng)的`,每個(gè)人的人生道路都是曲折的。

              一年又一年過(guò)去了,青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們懷揣著夢(mèng)想,我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)而努力的奮斗著。如今,我們雄心壯志,我們應(yīng)該好好的把我們的夢(mèng)想拿出來(lái)看看,問(wèn)問(wèn)自己,我們這輩子到底想要什么,要過(guò)一個(gè)怎樣的人生。

              人生因?yàn)槟繕?biāo)而有了去處,有了方向,就像一艘在黑夜航行的船,需要靠燈塔來(lái)指引方向,才不至于在茫茫大海里迷航。

              我的人生定位很簡(jiǎn)單,并不比雄心壯志,也不比遠(yuǎn)大抱負(fù),只曾希望盡我所能幫助別人。小時(shí)候我曾想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家,被世人所敬仰,我曾想過(guò)當(dāng)一位領(lǐng)袖,被歷史所記載,還曾想過(guò)當(dāng)一名將軍,帶兵打仗馳騁沙場(chǎng),我還曾想當(dāng)過(guò)一位作家,寫(xiě)出一些內(nèi)涵哲理的文章。直至現(xiàn)在,我人生所選擇的時(shí)候,我想當(dāng)一名警察,為此我開(kāi)始我人生中新的旅程,為了我的夢(mèng)想而努力奮斗著。

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