師恩難忘優(yōu)秀作文(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的師恩難忘優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇1
李商隱說過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始干；白居易說過：臨令公桃李滿天下，何用堂前更重花；杜甫說過：隨發(fā)潛入夜，潤物細無聲。是的這些詩句都在表達了人們對老師的愛，今天我就來說一說我們的體育老師一一雷老師。
我們的老師大約有三十多歲，高高的個子，不胖也不瘦，身材勻稱。唯獨他和別人不同的地方就是頭發(fā)，他的頭發(fā)總是剪的平平的，每次發(fā)起火來，似乎每一根頭發(fā)都堅了起來，真是怒火沖冠，但是他人很體貼，上體育課時，我們都喊著：“老雷，老雷，天下無雙！”老師臉方方正正的，有時我們還叫他，正方塊呢！逗得大家哈哈大笑。開學了，第一節(jié)體育課，我們排好隊，依次地走向操場，老雷大步流星、自信滿滿地走向我們，老師一口流利普通話，帶著我們緞練身體，然后帶著我們一起跑步，累了就休息，的時候我的水喝完了，就一直在那里咳嗽，老師過來問我怎么了，我說：“我的水喝完了又沒有帶錢，買不了水�！本驮谖以捯魟偮淅蠋煻挷徽f從包里掏出了五元錢，遞給我說：“拿去買水吧！”我不好意思的`拿著5元錢去買了一瓶水，剩下的錢還給了老師，不知不覺快樂的時光總是過得很快，叮鈴鈴下課的鈴響了，雷老師那高高壯壯的影子遠遠我們而去。
老雷不僅對同學們很關心，而且對工作一絲不茍，他每次上課為了管好我們，每時每刻都喊著安靜，他病了后還繼續(xù)來給我們上課，這位就是我最敬愛的老師。
雷老師，雖然我做不了您最出色的學生，但是在您在我的心中，永遠是最出色的老師。希望接下來有您的教育，我會更加出息。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的四年級生活又快要接近尾聲了。在這四年中，我們獲得了許許多多的知識，可誰會想到，在這四年里，默默為我們奉獻的卻是那慈祥的老師！
老師，是您用知識，伴隨著我們的成長；是您用汗水和心血，澆灌著我們幼小的心靈，老師，您是個有耐心的好老師。
剛剛上四年級的時候，就是由您來接我們的班的。開始，同學們對換班主任的事沒有什么準備，所以一直看您不順眼，有時還私下議論您的壞處。可您一點兒也不在乎，反而總是面帶微笑來給我們講課。
有一次，我親眼目睹您對同學的耐心：您看見班里的曾錚同學的`字一直寫不好，便抽一個課間休息時間給他補習。您拿出一本本子，一筆一畫地寫了幾個字，叫他照著寫，可他滿不在乎，寫出的字仍然是亂七八糟，您為了讓他集中精力，只好用自己的手握住他的手寫，一遍，兩遍，三遍……就這樣，直到寫好才罷休。
老師，您還是個細心的好老師。以前語文老師在課堂上寫的作文都不打分，只分“優(yōu)”、“良”等，根本看不出每一篇作文的進步，可您就不同了，每一篇在課堂上寫的作文您都會打分：90、92、95……有的甚至96，有的還會在分數(shù)下寫評語，“表揚”、“努力”……，我們一點一滴的進步都能看見，讓我們也看到了自己的進步，擁有自己的目標，并努力朝目標方向前進。
老師，是您教我們知識，讓我們看到了自己的進步，是您讓我們改正了錯誤。老師，你的恩情，我們一輩子也忘不掉！
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇3
南風輕輕的吹走,有著禪兒的歌頌和那充滿離別的鳳凰木點綴,它將帶領我到一個新的啟程。 然而,你知道嗎? 陪伴我小學生涯的老師,就是影響我甚遠的關鍵人物。 她的和藹可親,教學上的春風化雨... 真的令人感覺到,這個“班”是我們的第二個“家”。
她是我們的.老師, 更像是我們的心靈支柱 。在課堂上總是會分享自己的親身經(jīng)驗、生活例子, 雖然有時內容會惹的全班哄堂大笑,但我想這樣的教學,有誰會不愛呢? 而我們班的“聯(lián)絡簿”和其它班都不太一樣。怎么說呢? 她在見面的第一天起, 就告訴我們每天要抄“靜思語錄”一則, 然后在寫下領會到的體認。剛開始不厭其煩的抄抄寫寫,但久了也和一般人一樣,總會冒出:“寫這個真的有意義嗎?”、“它能改變我什么嗎?”、“我能變成像大愛慈濟一樣的寬宏大量嗎?” 諸如此類的疑問,真令我不解啊! 此刻的我 還不明白 老師真正的用意。
直到快畢業(yè)時,才漸漸的感受到那一股不同凡響的魔力 。 看了靜思語, 心中的掙扎與不安感, 都能瞬間消逝, 轉為一股既平靜又清晰的能量。 每當心浮氣躁 、 內心不安,或者,被他人惹的心情大怒... 等都會在腦海默想幾次, 在心中默念個幾來回, 曾經(jīng)看過 、 聽過、 寫過的“靜思語”。 雖然, 當初說什么也不信 , 有這股能量 。 但, 因為有“她”, 我才能多出更多的寬宏與包容, 和將心比心的待人之道。
也許, 看完之后 你也不信, 但我真心的覺得能遇見她真好, 她的引導使我累積豐富的心靈能量!
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇4
我們班有個調皮鬼，每次都惹得老師火冒三丈，讓班上雞飛狗跳，宛如一所狂暴不安的動物園，雖然他作惡多端、惹事生非，但老師卻不厭其煩的糾正他的行為，并且讓他不斷的改過向善。為什么老師總是不厭其煩、耳提面命的教導和糾正他呢？老師說：“因為他也是我的學生，所以我也要像愛你們一樣愛他，不斷的督促、教導他正確的觀念�！甭犕昀蠋煹脑挘蠹叶几袆硬灰�！了解老師的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感動！
“像愛你們一樣愛他！”這句話不斷在我心里回響，因為我們不是老師的小孩，但老師卻用“愛”這個字來關切我們，真是令人感動��！現(xiàn)在的社會比較冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的心態(tài)，其實應該要懂得互相幫助。遇到像這樣充滿愛心和耐心的老師，我覺得我真幸運，也期勉自己在遇見別人需要幫助的時候，可以像老師那么和善的伸出援手，幫助別人。
“愛”可以影響一個人的行為和情緒。我知道老師說的這一番話，是為了要讓我們體會到“愛”的意義及重要，如果每一個人都有“愛”，社會就會充滿著愛心及關愛，人們就會在別人有困難的'時候，毫不猶豫的伸出援手互相幫忙。大家相互關心，不吝付出，社會就會更加祥和、溫馨，也充滿活力，社會上的犯罪行為和不幸事件也會減到最低。所以“愛”不但可以改善我們內心沖動的慾望，也可以隨時隨地做善事，發(fā)揮自己人性光輝中的愛心，真是一舉多得��！
深深體會、感動老師的一句話，也了解老師為了教導我們做人處事的用心，讓我覺得老師好辛苦也好偉大！師恩山高水長，將來我一定要做個有用的人，用我的愛心幫助更多的人，這樣才可以報答老師諄諄的教導。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇5
時間如白駒過隙，轉眼我即將告別小學純真時代，邁入了初中大門�？蔁o論時間過得多快，也帶不走我對季老師的思念，無論我邂逅了多么優(yōu)秀的老師，也取代不了季老師在我心中的位置。
季老師做了我兩年的班主任，溫柔而嚴厲，細心而善解人意。
記得我四年級的一次期末考試，因為驕傲，粗心等種種原因，我考出了有史以來最差的成績，名次也從前三名之內跌到前十名之外。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥，不容我后悔；我泣不成聲，任憑后悔的淚水不停地滑落臉頰，流到嘴里，苦苦的，澀澀的。窗外陰雨蒙蒙，一如我流不完的淚水，一如我陰云密布的心情。我走不出虛榮心，難為情的陰影，總覺得在大家面前抬不起頭來。休業(yè)式時，同學們紛紛要求老師公布分數(shù)。我的.心好像十五只吊桶打水——七上八下。老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“這次考試，同學們有的考得好，有的考得不理想，分數(shù)是每個同學的隱私。我就不公布了。”我不敢相信自己的耳朵，抬起頭老師正意味深長地望著我。發(fā)獎狀了，我忐忑不安地接過屬于我的獎狀，上面依然寫“優(yōu)秀學生干部”幾個大字。我撞見了老師鼓勵的目光。這次我讀懂了那目光后的話：“不要灰心，繼續(xù)努力。老師相信你一定能克服這些壞毛病！”這目光似一道春風，吹散了我心中堆積的陰云……
也許季老師早已淡忘了這件小事，因為這對她而言實在是微不足道。而對我來說，卻似春風細雨，滋潤了我的心田，維護了我的自尊心。我不知道該如何回報師恩，只能在心中默默的祝福我親愛的老師，也祝所有像季老師那樣用心呵護每一顆幼苗的園丁們身體健康，永遠快樂。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇6
難忘師恩 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；老鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師把智慧的大門打開，讓我們走進知識的殿堂。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，我們誰不都感受到老師的諄諄教導。
剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我即使知道問題的答案，也總是躊躇著不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的.目光，似乎在說：“流逸晨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”在老師的鼓勵中，我舉起手來，回答了問題。雖然答得并不怎么好，但您還是微笑著表揚了我。
當我遇到難題向您請教時，您總，耐心地給我講解解題思路。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的真相，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
記得有一次，我在教室里打掃衛(wèi)生。掃完后，已經(jīng)下起傾盆大雨。我沒有帶傘，只能站在走廊上等雨停了再回家。這時，您看見了，把我?guī)У剿奚崂�。拿來面包和牛奶讓我填飽肚子，還借了我一把雨傘。此刻，我的心里洋溢著溫暖。感恩老師，并非要做什么震天動地的大事情，它就表現(xiàn)在日常生活中的一點一滴：課堂上，一到專注的目光，證明了你全身心地投入在老師的講解中，這便是感恩;
下課后，在走廊上看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的“老師好”，這也是感恩。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇7
我最難忘的老師當然是我在五年級語文老師許平峰了。
許老師是一個風趣幽默，魅力與智慧并存的一個人。在我們同學的眼中，許平峰老師是一個完美的人。老實的外表好像是【淘氣包馬小跳】中的丁文濤。為什么這么說呢？因為啊！許老師會莫名其妙得看著一個笑，而他說：“不許笑�！彼麉s笑翻天了，他笑了我們也就沸騰，他也是純屬的刀子嘴豆腐心。老是外表很嚴，可是內心卻是個名副其實的`開興果。許老師會給我們“月亮”“星星”“太陽”的哦！那時候誰不想巴結許老師啊？字寫得好老師用了幾顆星，在黑板上就有幾顆星，五顆成一個“月亮”。每一周都要看哪個組得的星最多，而那一個小組就周末作業(yè)減半哦。許老師每一周都要默寫，到復習的時候，會有全班“聽寫大會”，錯了的人站后面去，站后面去的那個人就被淘汰了。
有一次，我生病了，我沒去上學，上了學才發(fā)現(xiàn)我們組全是“病號”。有的病了去掛水了，有的咳嗽去醫(yī)院了，有的生病在家中。我們少了一節(jié)課沒上，“聽寫大會”時老師剛好報的是那一節(jié)課的，結果不會寫，只憑記憶了，結果錯了，連頂梁柱都倒了，看來我們只有翻倍了的份了，結果到了放學時間了，我們組一個個垂頭喪氣的，老師看見了實在不忍心，然后就把我們翻倍給免了，孔令輝開心的一蹦“三尺高”了。
我們的老師特別喜歡和別人賭，比如賭那個答案對還是不對，老師還說他是天文地理無所不知，無所不曉的，“我的大名所謂是學校家喻戶曉的。”我們老師還有點自戀吧！
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，只能把這份美好的回憶“打包”帶走了。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇8
老師！師恩難忘。這簡單的四個字里，有我對您的深深敬佩，有我對您無比的感謝。當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣的滋潤禾苗的，在和您一起度過的日子里，有些回憶總是那么令人回味。
在我小小的'心里，還清楚的記得那次評市三好學生時的情景。一年一度的六一評獎又到了，學校準備選舉兩位市級三好生，同學們紛紛毛遂自薦，我也將手舉得高高的，生怕自己落選，可從全班選兩個，可謂是百里挑一�。±蠋�，慈祥的您為了鼓舞我努力學習將名額給了我，我當時目瞪口呆，心里卻有著無比的喜悅，可是，您知道了我沒寫英語作業(yè)后，火冒三丈，我后悔萬分，可天下沒有后悔藥，我放聲大哭，可您卻讓我大吃一驚，您沒有免去我的三好生，而且還沒罰我，這讓我對您感激萬分，我從心底里發(fā)誓：我一定要努力學習，長大報效祖國，不負老師對我的期望。
您不僅鼓勵我學習，還幫我改正缺點。我是個大大咧咧的人，在考試，因為馬虎是吃了不少的虧，可是因為有了您，幫我變得認真，仔細。記得一次小測驗時，我早早得做完卷子，偷偷地坐在那那課外書，您看見了，很是不高興，用手指了指我的卷子，說：“你的卷子有好多錯誤，我跟你打賭，你一定考不了100分。”我聽了很不服氣，我開始一絲不茍的檢查。果然，我查出數(shù)不盡的錯誤，最后，我考了100分，您也很高興。從此以后，我作完卷子都會認真的檢查一遍。老師，沒有您就沒有現(xiàn)在認真的我，就沒有我那些紅閃閃的100分，就沒有我今后努力的希望。
您對我的恩情我永遠都不會忘記，我一定會不負您的期望，我會努力學習，長大報答您……
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇9
小學生活已經(jīng)結束了，但其中有一位老師讓我終身難忘——鄭老師。她是我們的英語老師。
有一次，我的英語考試考了87分，鄭老師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過來，然后悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完后，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。
很快，第二次英語考試即將來臨。我復習了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自己復習得很周全，便沒有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問英語老師我的英語成績，英語老師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。老師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最后，老師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續(xù)努力吧!”這簡短的一句話仿佛是一束溫暖的.陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰(zhàn)勝自卑。重樹信心。
光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。終于，我取得了全班第三名的好成績。
在這里，我要對鄭老師送上一句話：“謝謝您給了我勇氣和信心，謝謝您對我的辛勤培育，更謝謝您對我的關愛有加!我一定不負您所望，爭取更上一層樓�！�
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇10
學習就像一次航海旅行，面對汪洋大海顯得一片茫然，而老師就像大海中的一座燈塔，在他的帶領下我們的生活五彩繽紛，色彩斑斕。
我的老師一向是嚴厲的，但那一次，卻讓我難以忘記。
上課時，老師提出一個問題，全班鴉雀無聲，我貌似知道答案，但又十分糾結，腦子里有兩個小人在打架，一個紅色小人說：“別舉手，萬一答錯了，肯定會被老師批評，在全班同學面前多難為情呀�！庇钟幸粋�藍色小人跳出來說：“你必須舉手發(fā)言，即使答錯了，老師也會佩服你的'勇氣和膽量，還會耐心地講解，你又長了一點知識；如果答對了呢？老師肯定會為你高興，在全班鴉雀無聲的時候，你有能力證明自己能行！”
正在我糾結萬分時，老師似乎看出了我的心思，并大聲說：“原常景，你來回答這一道題吧！”我慢悠悠的站起來，一句話也沒有說，腦子里一片空白，就站在那里。這時，老師走了過來，我心里很緊張：完了完了完了，這下可要挨罵了�？衫蠋熣驹谖业纳磉�，不但沒有批評我，反而就像我的朋友一樣，悄悄的對我說：“老師給你一次機會，你一定能行！”望著老師那包含鼓勵的目光，我不由自主的點了點頭，奇怪，為什么這時候答案卻就在我的嘴邊，并流利的回答出來。老師高興的說：“讓我們?yōu)檫@位同學鼓掌！”。教室里頓時掌聲如雷。
直到今天，老師的那句話仍在我的耳邊聲聲回蕩。在往后的日子里，我把那句話當成了鼓勵，在我遇到困難的時候就會想起它。
這份師恩，伴隨著我每時每刻，你一定能行，相信自己。老師的那份師恩真情讓我永生難忘。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇11
老師，在給予我們知識的同時像媽媽一樣給予我們關愛。在我求學的道路上，許多老師讓我們難忘，但最讓我刻骨銘心是我們學校的王曉燕老師。
王曉燕老師長著一個烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一樣垂下來，十分自然。一雙柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛。一個高挺的鼻子襯上一個櫻桃嘴，顯得老師十分和藹可親。王曉燕老師在我們不聽話時，十分嚴肅；在我們開懷大笑時，她也跟著笑；在同學生病時，老師又十分關切學生。
我們班的王老師已經(jīng)教我三年了，在我的印象中，王老師是一個鼓勵學生，又十分和藹的人。記得那一次考試，王老師發(fā)下一張試卷，讓我們認真對待。我一看試卷，心想：“哈哈！這張試卷這么簡單，我一定能拿滿分。”我“唰唰”地寫完了填空題和閱讀題，只剩下作文了。我看了看周圍的'同學，他們個個眉頭緊鎖，我心里美滋滋的，一會兒又把作文寫完了。最后，我僅僅只用了40分鐘就答完了題，交了試卷，同學們個個用驚奇的目光看著我。
第二天，老師帶著笑容走進了教室，試卷發(fā)下來后，我看著試卷上鮮紅的78分，心里頓時排山倒海，胡亂的把卷子往包里一塞，眼淚不禁落了下來。等我平靜一會兒后，把卷子拿出來看了起來。突然，一張紙從試卷中掉落了下來，我將它撿起，看了一眼：“考差了不要緊，只要你以后認真對待每一道題，每一個字，就不會再犯了�！趵蠋煛�
我看著看著，眼淚不禁又落了下來，雖然這只是短短的一句話，但卻讓我體會到了老師的鼓勵。
老師就像那明燈一樣指引著我，老師對我恩重如山，這使我永生難忘。
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇12
我來到華數(shù)學習，遇到的第一位老師，就是我的奧數(shù)老師——張杰。這幾年，張老師傳授給我很多知識，培養(yǎng)了我對奧數(shù)濃厚的興趣，我要感謝他。
張老師中等身材，留著板寸頭，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那透過鏡片的睿智眼神，讓人感覺很有學問。
有一次上課，我遲到了。窗外下著雨，我急急忙忙走進教室，拿出書本和文具盒。一落座，我就趕緊打開作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)還沒完成，我頓時不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，想著：今天肯定要被老師批評了了。外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，一時間，連雨水似乎都在嘲笑我：“哈哈，你這個不完成作業(yè)的家伙，這下要被批評了吧！”此時，張老師正挨個走近每個同學檢查作業(yè)，已經(jīng)走到了我的座位旁。我很緊張，心好像都快跳出來了，于是很小聲地對張老師說：“對不起，我的作業(yè)還沒完成�！闭f著便低下了頭，準備挨一頓批評。可我沒聽見一點聲音，教室里很安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我慢慢抬起頭，張老師摸著我的腦袋，和藹地說：“知道錯了，補上就好�？�，不能再有下次�！彪m然外面還下著雨，但是我的`心里已經(jīng)是晴天了。經(jīng)過這件事，更加深了我對張老師的愛，我再也沒有不完成作業(yè)的行為了。
我感恩張老師：是你為我打開了通往奧數(shù)天地的大門，讓我在奧數(shù)的天地里自由飛翔！謝謝你，張老師！
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇13
敬愛的高老師：
您好！
您辛苦了！感謝您對我無微不至的照顧，您的愛溫暖著我，我一定會好好學習，不辜負您的期望。
記得那是二年級上學期時，您成了我的語文老師，您戴著一副眼鏡，神采奕奕的走上講臺。當您講完課路過我身邊的時候，我偷偷地看了您一眼，沒想到您正面帶笑容的看著我，您的微笑就像一束陽光照進我的心里，頓時感覺暖暖的。從此，我愛上了語文課。直到今天您的微笑也時時回蕩在我的腦海。
那時候我的語文成績并不好，作業(yè)不認真，字寫得七扭八歪，而且錯別字特別的多，左右結構的.字常常忘掉一半，或者由于粗心換了部首，您沒有大發(fā)雷霆，而是耐心的給我講解，不厭其煩的糾正錯別字，反復的讓我練習，在您精心的指導下我的成績漸漸有了起色�，F(xiàn)在我正一步一個腳印，踏踏實實的學習，這一切，都要歸功于您，親愛的老師。
您的愛無處不在，在生活上您是那么的關心我。記得有一次我感冒了，總是咳嗽，嘴唇干得爆了皮，一讀書嘴唇就裂開了，疼的我直掉淚，您看見了，輕輕地撫摸著我的頭，那手就像媽媽的手一樣溫暖。您給我準備了一個小水杯，下課后提醒我去辦公室倒水，每次舉起水杯，一股股暖流流入我的心田。正是您在學習上鼓勵我，生活上關心我，讓我感覺這個班級就像我的家，您就像是我的媽媽，我一定要為這個家增光添彩。
敬愛的老師��！您是慈祥的母親，用無私的愛哺育我們成長，您是燃燒的蠟燭，照亮我們的未來，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是對您的寫照嗎？老師，我不會辜負您對我的期望，我會好好學習，長大做一個對社會有用的人。
您的學生：xx
20xx年3月18日
師恩難忘優(yōu)秀作文 篇14
忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細密牽掛的的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣；忘不了，樸實真摯的語言，譜寫了我們未來的新篇章！敬愛的老師，您辛苦了！
抬頭仰望星空，視線中出現(xiàn)了那張贊的笑臉。那是在四年級上學期的期末考試后領成績單的那天，我的心都快提到嗓子眼里了。因為這一學期，我生病住院了，將近兩個多月沒有上課。不是在醫(yī)院里打點滴就是在家里休息，只到快考試的時候，我才開始馬不停蹄地學習，一直到考試結束，畢竟臨時抱不住佛腳，所以，我只乞求不要考得太差就好了。懷著忐忑不安的心情，我慢步走進教室，坐在自己的座位上，希望永遠也不要發(fā)成績單。偏偏這時，你拿著厚厚一沓成績單走進教室，將成績單放在教槕上，然后走下講臺，來到我的.旁邊，我趕緊頭埋進交叉環(huán)抱在槕上的雙手間，就在這時，你用手撫摸著我的頭，我只好把頭微微抬高一點，耳邊響起你的聲音：“不錯！不錯！”“年級第一”。過了好一會，我才回過神來，你已經(jīng)站在了講臺上，臉上露出了贊賞的笑容。
閉眼小憩，腦海中閃過你那焦急的目光。有一天，一位同學在課間玩耍時，不小心，額頭撞到了樓梯的扶手上，擦去了一小塊皮，鮮血順著臉頰流了下來，你來到教室，那位同學正靠在椅子上，用手捂住額頭，樣子有些痛苦。他本不想讓你看到，可細心的你還是看到了。這時的你，目光和神情都有些焦急，你把后兩節(jié)課改成了自習，急忙把那位同學送到醫(yī)院里去，等醫(yī)生處理好了他的傷口，你聯(lián)系到了他的家人，把他交待給了他的家人。你那目光至今仍刻在我的腦海中。
老師，感謝你用自己的生命之光，照亮我們人生的旅途，讓汗水和淚水在那耀眼的閃爍中熠熠生輝！
【師恩難忘優(yōu)秀作文】相關文章：
難忘師恩優(yōu)秀作文03-01
難忘師恩優(yōu)秀作文06-29
師恩難忘的優(yōu)秀作文02-05
難忘師恩的優(yōu)秀作文01-21
師恩難忘優(yōu)秀作文05-14
【推薦】師恩難忘優(yōu)秀作文12-21
師恩難忘優(yōu)秀作文【熱】12-21
師恩難忘優(yōu)秀作文【推薦】03-13
【薦】師恩難忘優(yōu)秀作文03-13
師恩難忘優(yōu)秀作文【熱門】03-13