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寫男孩的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫男孩的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫男孩的作文1
星期六的早上，陽光燦爛。小東在郊外游玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的.小鳥，小東想：我該怎么把這只小鳥的翅膀治好呢？他想來想去，說：“我以前受傷的時候，媽媽不是用繃帶固定受傷的手嗎？我想，小鳥也可以用這個方法吧？”
于是，小東就飛快地抱著小鳥跑回家，對媽媽說：“媽媽，今天我在郊外游玩的時候發(fā)現(xiàn)一只小鳥的翅膀受傷了，你能給我繃帶嗎？”媽媽說：“可以，但是你要小心，別把小鳥傷著了�！庇谑�，媽媽把繃帶交給了小東。小東坐在地板上，小心翼翼地給小鳥包扎好翅膀上的傷口。
過了幾天，小鳥翅膀上的傷口好了，小東把小鳥抱到門外，小鳥在天空中自由地飛翔，好像在說：“謝謝你，小東。”
寫男孩的作文2
有一天，小明去公園玩。在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)有一只小鳥受傷了，它拍著翅膀但怎么都飛不起來。小明捧起小鳥飛快地往家跑。小明邊跑邊說：“小鳥小鳥，別害怕，帶你回我家包扎傷口�！毙∶饔眉依锏募本认湫⌒囊硪淼貛托▲B包扎。
小明決定在小鳥的傷口還沒有好之前讓小鳥住在自己的家里。小鳥在小明家住了幾天，終于好了。小明帶著小鳥來到了公園里。小鳥飛了起來，它拍了拍翅膀，好像在說：“謝謝你，我的`大恩人�！毙∶骺粗α恕�
寫男孩的作文3
一個周末的早上，小琦跟小朋友去公園玩。小琦發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥，它躲在一旁瑟瑟發(fā)抖很可憐，他決定把小鳥帶回家包扎傷口。小琦小心翼翼地捧著小鳥跑回家。
到家后，小琦趕緊拿出急救箱，找到藥水敷在傷口上，然后用紗布輕輕地纏住翅膀上的傷口，生怕把它弄疼了。小琦每天都給小鳥喂食物，還逗它玩。
過了一段時間，小鳥的`傷終于好了。小琦想：小鳥的家在森林，我要送它回家！小琦抱著小鳥來到了樹林里，他高興地放飛了小鳥。小鳥拍拍翅膀飛到了枝頭上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小琦，謝謝你的照顧！”然后依依不舍地飛走了。
寫男孩的作文4
今天，小明在公園里散步，突然他看見路邊有一只受傷的小鳥。他就慢慢地走過去，小鳥看到小明過來害怕極了。小明說：“別怕，別怕，我是來幫助你的.�！比缓螅∶餍⌒囊硪淼匕研▲B抱在懷里，飛快地跑回家。
小明拿出藥箱，先給小鳥清理傷口，然后給小鳥包扎傷口，小鳥就在小明家養(yǎng)傷。
過了幾天，小鳥的傷好了，小明把它放回大自然，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你小朋友，我會再來看望你的�！闭f完，小鳥就飛走了，小明也興高采烈地回家了。
寫男孩的作文5
萬里無云的早上，小明去公園玩，他看見一只無精打采的.小鳥躺在地上。走近一看，原來是小鳥的翅膀受傷了，小明就義無反顧地抱著小鳥跑回家。他來到媽媽的房間里東張西望找了找，看到了醫(yī)療箱，馬上把醫(yī)療箱拿了下來，坐在地板上幫小鳥受傷的地方清理干凈，之后就把它包了起來。
小鳥在小明家休養(yǎng)了幾日，小明看了小鳥好多了，就抱著小鳥去公園的大樹旁邊放走小鳥，當小鳥飛起來，它仿佛在說：“謝謝你小明�！毙∶鞲吒吲d興地看著小鳥自由飛翔。
寫男孩的作文6
亮亮家窗戶前有一棵高大挺拔的大樹，大樹長得郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩，里面住著幾只可愛的小鳥。每天清晨，小鳥都會對著亮亮的窗戶嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“亮亮，起床了，要上學(xué)去了�！�
有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到了小鳥的尖叫聲，就急急忙忙打開窗戶一看，原來是一只可憐的.小鳥掉了下來。亮亮匆匆忙忙地跑出來仔細一看，那只小鳥的翅膀受了傷。亮亮捧起小鳥跑到家，打開藥箱，拿出紗布輕輕地給小鳥包扎傷口。
過了幾天，小鳥的翅膀好了，亮亮把小鳥放回大自然，它嘰嘰喳喳地叫幾聲好像在說：“謝謝你，亮亮�！�
寫男孩的作文7
陽光燦爛的早晨，小明在路上散步。走著走著，它看見了一只可愛的小黃鳥躺在地上，看起來非常難過。小明覺得很奇怪，蹲下去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。
小明把小鳥抱了起來，飛快地跑回了家中。媽媽說：“小明你手上的小黃鳥是從哪里來的'呀？”小明說：“媽媽，我在草叢中看見了小黃鳥，它的翅膀受了傷，我想幫助它，所以我就把它帶了回來�！�
小明幫小黃鳥翅膀上的傷口處理干凈，并且包上了紗布。小鳥在小明家里住了幾天，它的翅膀漸漸變好了許多，最后小黃鳥的翅膀好了！
小明就把小鳥帶到了一片綠油油的樹林，四周有許許多多又高又大的松樹。小明一松手，小鳥就飛了起來，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你了，小明！”小明對著天空大聲說：“不客氣，小黃鳥，快去找你的家人吧！”
寫男孩的作文8
一個晴朗的中午，明明興高采烈地出門去玩了。正當他玩得開心時，他看到路邊有一只小鳥躲在草叢里，明明彎下腰仔細地看了看小鳥，他發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了！它撅著嘴巴，好像是在說：“我受傷了！誰來幫幫我？”
明明立刻小心翼翼地捧著小鳥跑回了家。一到家，他急忙打開醫(yī)藥包，認真地幫小鳥檢查治療，把繃帶綁在小鳥受傷的'地方。
過了幾天，小鳥的傷好了。明明把小鳥放回了大自然，小鳥笑了，它笑的時候嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！明明，多虧了你，我才可以繼續(xù)像以前一樣在無邊無際的天空自由地飛翔。”
寫男孩的作文9
一個陽光明媚的早晨，有位小男孩蹦蹦跳跳地到森林里玩。他在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
他捧起小鳥，并把小鳥帶回了家。在家里，他給小鳥取了名字叫多多。小男孩把多多關(guān)進一個籠子里養(yǎng)傷。多多很可愛，它一身嫩黃色的羽毛，一雙俊俏的翅膀，還有一對水淋淋的眼睛。
多多鳴聲清脆，愛在早晨歌唱。日復(fù)一日。多多的傷漸漸好起來。小男孩也跟它建立了深厚的.感情。小男孩每天都去看多多，可多多一點也不開心，時不時就在鳥籠中橫沖直撞。小男孩給它吃的，它都不要。
小男孩想：可能是因為它想大自然吧。它走到鳥籠旁問多多：“多多，你是不是想回家了？”“唧唧——唧唧——”。多多邊叫邊點頭�？尚∧泻⑸岵坏枚喽嘌健Ｋ雭硐肴�，終于拿定了主意：讓多多回家吧！
第二天，小男孩走向大森林，把多多放了。他的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，直到多多沒了蹤影才回家。
寫男孩的作文10
周末，小明認認真真地寫完作業(yè)，就興高采烈地到公園里找小伙伴玩。
他走著走著，突然聽到了一陣哀嚎聲，小明沿著聲音的方向，仔仔細細地尋找。在一片茂密的草叢后面，看見了一只頭部受傷的小鳥，小明抱起小鳥飛快地跑回家，連忙拿出急救箱給小鳥治療。
小明先把小鳥小心翼翼地放在一塊毛巾上，再用碘伏消毒傷口，然后涂上藥膏，最后綁上繃帶。
在小明的'悉心照顧下，過了幾天，小鳥的傷口好了，小明到公園里把小鳥放飛了。小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不用謝�！�
寫男孩的作文11
我叫王添翼，是一個九歲的小男孩，已經(jīng)讀小學(xué)三年級了。
我嘴里長著形狀不一的壞牙齒，鼻孔很大。大鼻子的右邊長了一顆來歷不明又凸出來的大黑痣。我的眼睛雖大，而視力很差，偶爾也會斗雞眼。我的`頭發(fā)幾乎都是挺立起來的，只有我頭前面的幾根劉海是垂下來的，是什么原因呢？我也不知道。
我平時看起來很老實，可是一但被激怒，就連你們想象再豐富也會不可思議，例如：那一次音樂課的時候，汪靖邦故意拍我第一下的時候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了課堂。不知不覺的，汪靖邦又擊了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了過來，我已被他挨了三次，我忍無可忍了，對他不客氣了：將他絆倒，結(jié)果他出血了，我害怕得大吃一驚。
我的愛好是畫畫。每當上美術(shù)課的時候，我總要畫得十全十美。當沒書看也無聊的時候，我就拿出大圖畫來畫畫。所以畫畫是我愛好之一。
看，這就是我，你覺得我怎么樣？
寫男孩的作文12
晴空萬里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬冬到公園里散步。走著走著，他聽見了微弱的呻吟聲，他沿著聲音一路尋找過去，終于在一塊石頭下看到了一只受傷的小鳥。
冬冬小心翼翼地用雙手捧著小鳥跑回家。他心里想：小鳥小鳥，你可千萬別有事哦！我會幫助你的。到家后，冬冬找到了醫(yī)療箱，拿出紗布、剪刀、消毒酒精給小鳥包扎傷口。虛弱的小鳥好像知道冬冬的.善意，安心地閉上了眼睛。
就這樣過了幾天，小鳥痊愈了，雖然冬冬很舍不得小鳥，但是小鳥是屬于大自然的。冬冬帶著小鳥回到了公園，小鳥飛走時對著冬冬嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你冬冬�！倍f：“人和動物本來就是朋友，這是我應(yīng)該做的，不用謝�！�
寫男孩的作文13
小氣鬼是誰呀？張波唄！一個矮矮小小的男孩，長得還算清秀，小巧的五官令他看著更加小氣！
有一次，我經(jīng)過張波的桌子，正好看見他在一張他在用一張背面打過草稿的紙上畫畫，畫的真好！但我心里還是不禁想到：唉！真是個小氣鬼！
上美術(shù)課的時候，我同桌看到張波正在用僅僅5厘米長的鉛筆畫畫，隨口說了一句：“那么短的鉛筆，早被我請到垃圾桶里去了�！痹捯魟偮�，惹來四周一陣狂笑！
但令我感動的是，有一次語文課，張波想上廁所可又沒帶紙巾，我瞧見他急的樣子，我便把紙巾給了他�？闪钗页龊跻饬系氖�，等他上完廁所后，回到教室，竟從口袋里掏出兩個五角的硬幣，不好意思的塞到了我的'手里。我驚訝的的問道：“張波，你給我錢干嘛呀？”
“你的紙不要錢�。″X給你，謝謝！”
聽完了這句話，我頓時又一股暖流淌進心中，就應(yīng)為這句簡單純真的話讓我對張波徹底改觀了。你問我為什么？我可以毫不猶豫的告訴你，：“因為，小氣鬼是大方的！”
寫男孩的作文14
晴空萬里的早晨，小明在公園玩。突然，他聽到草地上傳來“嘰嘰喳喳”的'聲音。小明走過去一看，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小鳥。小明把它抱到了媽媽那里，因為他媽媽是醫(yī)生。媽媽給小明拿來了剪刀、酒精和紗布。小明先用酒精給小鳥消毒一下，然后用紗布包扎一下，最后用剪刀把多余的地方剪掉。
小明把小鳥養(yǎng)在家里，小鳥漸漸好了。小明把小鳥抱到院子里，然后把小鳥放了。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你。”小明的心里比吃了蜜還甜。
寫男孩的作文15
我一個小男孩，九歲的我生活在一個溫馨的家庭。隨著爸媽淳淳的教導(dǎo)和老師的言行身教，我的心靈受到了冼禮，漸漸地明白到尊老愛幼各關(guān)愛他人的美德。
在這一個學(xué)期胸身負班長一職，深知責(zé)任之重大，由此我時刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學(xué)的表率。
我同許多同齡的`孩子一樣，熱愛著學(xué)習(xí)，熱愛著校園。不斷地培養(yǎng)著良好的習(xí)慣和創(chuàng)新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導(dǎo)，曾被評為“南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”和“全國小學(xué)生讀書大賽中的全能金獎”成績也保持前茅。
在充滿生機勃勃的校園里，我勇躍參加各項集體活動，從中建立同學(xué)之間的友誼和集體意識。
但過去的成績并不代表將來，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。
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