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展望未來作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的展望未來作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
展望未來作文1
站在原地緬懷自己的過去,俯首眺望未來!}記
小學(xué)畢業(yè)已有半個多月了,在家的日子,也就學(xué)會了空虛,也就學(xué)會了緬懷。
很多人都是在畢業(yè)考那天最后一次見面,因為畢業(yè)典禮的時候,特長招生也正在進(jìn)行。往日在學(xué)校的嬉戲打鬧,都在畢業(yè)典禮那天滴滴答答的雨水中結(jié)束。小學(xué)也就成了人生道路上第一個終點,暑假過后,又開始新的起點。
于是,愛幻想的孩子們就學(xué)會了緬懷,緬懷曾經(jīng)的曾經(jīng),緬懷過去的過去。我也是如此。每天的陽光都依舊燦爛,而陽光下的我,卻滿心惆悵。
即便斑駁的記憶不能帶來什么,不會失去什么,可記憶卻是如此珍貴!記憶中有剛分班時的.悲傷,有熟識后的微笑,有觀賞電影時一起的美好,有打架時的佩服……
這些事情或許會有重復(fù),或許還會有重新來過的機(jī)會,而不會的,是當(dāng)初的那份感覺,那份激動,那份心情。
我抬頭望著天,依舊蔚藍(lán),依舊是當(dāng)初的顏色,畢業(yè)前的天空,或許沒有這么燦爛,或許沒有這么輕松。如今已沒有什么擔(dān)子了吧,也沒有作業(yè),而天,卻沒有更加蔚藍(lán)。
緬懷什么?失去什么?從前向摩天輪的幸福,而如今,卻格外鄙夷這種不切實際的空想。
在班上的笑聲,在教室內(nèi)追逐的身影,課桌上的左傳,彼此間親切的問候還有安慰。那是一個叫“友誼”的東西牽動著每一個人的心,每一顆需要友情的心。或許,現(xiàn)在已不復(fù)存在,僅有的憑證那叫回憶。
記憶中的感情零零碎碎,一切早已成為過眼云煙,還留下什么?
還能緬懷什么?
空虛罷了!
展望未來作文2
歲月匆匆,時間如細(xì)水般從指縫中流出,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我走在街上,已沒有刺耳的剎車聲,沒有人們的吵鬧聲,到處都是一片安靜祥和的景象。
自從實施了綠化行動之后,那些被排的擁擠得像魚罐一樣密不透風(fēng)的商店,在一天之內(nèi)都消失了,取而代之的是一望無際的草地,草地就像被綠色的彩筆給劃過一般,酐暢淋漓。草地上有燦爛如云錦的花兒在飛舞著,如仙子一般美麗的跳著,那么可歌可泣,自由自在,鄉(xiāng)村被一片綠色包圍著,空氣格外清新怡人。
靜靜的湖上已沒有垃圾的身影,就像被一塵不染的打掃過一樣。一眼看過去是那么平靜,像一面大鏡子,似乎把那一望無際的藍(lán)天和那五彩繽紛的花兒都映照了起來。坐在船上,藍(lán)天的'美麗揮灑在湖面上,在船上清澈見底的可以看見成群小魚在水草中穿梭,像一條白絲帶。另外空氣中所有的雜質(zhì)也被過濾出去,加工成人類有益的資源。
在湖邊還有用鵝卵石鋪成的小路,穿過一排排松樹,就會看見小鄉(xiāng)村,再看房頂上是一片金黃色的落葉,還有一群小孩戴著小帽子在松林中玩游戲、跳著兔子舞……在這種環(huán)境下培養(yǎng)了孩子們的良好品格。
這種環(huán)境是美麗的、是平靜的、是祥和的,讓我們善待這個環(huán)境吧,讓20年后的美好景象永遠(yuǎn)停留下來。
展望未來作文3
坐在書桌前,看著電腦熒屏上不斷變幻的畫面,聽著耳邊熟悉的旋律。此時此刻,我對這畫面感到有些熟悉,又感到些許陌生。熟悉的是小學(xué)時坐在教室里期待節(jié)目開始的雀躍,陌生的是孤獨一人的那份寂寞。
自打這檔節(jié)目開播以來,每逢開學(xué),我都必定會坐在屏幕前靜靜等待,期待著它會怎樣激起我學(xué)習(xí)的'斗志,帶給我怎樣的驚喜與鼓勵。
這一次的主題,是“長征”。“長征”是人類歷史上的一次壯舉。從1934年到1936年,從三十萬人到三萬人。紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)了重重困難,為我們開辟了一條通向光明的道路。
在長征所象征的種種精神中,令我印象最為深刻的,要數(shù)堅持二字。我們的紅軍靠著堅持,赤豆腳 踏過了皚皚雪地;靠著堅持,半饑不包飽地穿越茫茫草原;靠著堅持,走過了跋山涉水的兩萬五千里。
三位老紅軍代表中,秦華禮老先生的話,我記得是最清楚的。在聽他描述他在那“三天學(xué)!崩锏纳顣r,我心中一顫。我想起了高新寬敞明亮的教室,想起了黑板上現(xiàn)代新式的投影儀,想起了那么多還沒怎么用就被遺棄的筆記本。想到這,我不由得有些慚愧。
最后一個令人難忘的,便是中國航天技術(shù)的進(jìn)步。我想我永遠(yuǎn)都無法忘記那個姐姐說到在離心力訓(xùn)練中沒有一個宇航員放棄時眼中的驕傲和自豪。
開心的是,在這次節(jié)目中,我又找到了一個可以為之奮斗的目標(biāo)——為中國美好的未來而奮斗。
展望未來作文4
驟雪初霽,冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的,怎么也熱不起來了。
只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。
望著眼前的皚皚白雪,心中不禁浮想聯(lián)翩,看看家中的日歷,“20xx”赫然在那里,回味20xx年,自己還是個天不怕,地不怕的黃毛小丫頭,現(xiàn)在,上了6年級下半年,總是有一股酸酸的感覺在流動,不舍這些與自己相伴了6年的小伙伴們,不舍陪伴了多年的老師們,把我們從幼稚的牙牙學(xué)語培養(yǎng)成現(xiàn)在的意氣風(fēng)發(fā)。我們是長大了,可以自己去自由自在的翱翔,但老師鬢上卻多了絲絲白發(fā)。時間如白駒過隙,飛快的跑著。
20xx年,我最大的愿望就是能夠打敗心中的`恐懼,和同學(xué),老師們真誠地說聲謝謝!
“再見了,相互嫌棄的老同學(xué),再見了,來不及說出的謝謝,再見了,不會再有的留堂作業(yè),再見了,我留給你畢業(yè)冊的最后一頁!”,而我想說:“再見了,20xx年的懦弱,20xx年的勇敢,我來了!”
展望未來作文5
20xx已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了,迎來了新的一年——20xx。
在20xx年,我常想:猴年會是什么樣子的?20xx是我的本命年,我總想過好那一年?涩F(xiàn)在,我太還懷念20xx了,就像在20xx里懷念20xx年似的。在20xx年中,有太多的喜悅,太多的收獲,太多的`精彩……現(xiàn)在竟然要跟20xx說再見了。
在20xx,我成績提高了。以前數(shù)學(xué)在80多分,現(xiàn)在上90了。語文進(jìn)步很大,只是作文扣了分。英語一直保持第一。跟以前相比,進(jìn)步了很大,很大……作為一個普通的人,我為自己感到驕傲。
在人生當(dāng)中,有許多的老師。XXX,就是其中的一位。在這年,我的收獲真的比以前大很多,真的。我的20xx,是充滿感動,有所收獲的一年,因為有家人的陪伴,同學(xué)的幫助,老師的鼓勵。
我還記得當(dāng)時大家奮戰(zhàn)迎接期末考試時的情景。每個人拿著本書,讀的讀,背的背。都想在期末考出個好成績。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負(fù)有心人,我們班后來數(shù)學(xué)英語年級第一,語文卻年級倒數(shù)第一。語文要加油咯。
新的一年來了,20xx來了。我就要跟20xx老師說再見了,讓新的老師——20xx老師教我了。我相信,我在20xx年的收獲會更大!你知道嗎?表面上你沒有收獲,其實你的收獲大著呢。
展望未來作文6
68年了。抗戰(zhàn)勝利已經(jīng)68周年了!
這68年難道僅僅是一段可以將幼稚少兒轉(zhuǎn)變成花甲老者的歲月嗎?
不,不是。 68年里,我們把一個被肆虐蹂躪的國土發(fā)展成為了一個傲立世界雄林的東方大國;我們把一個所謂“東亞病夫”的民族發(fā)展成為了一個叱咤風(fēng)云的體育強(qiáng)國。
歷史的車輪用68年聯(lián)系了今天與昨天。
昨天日本帝國主義用血腥布滿這一方熱土,今天依舊藐視中國顯示著他們的狂妄與兇煞;
昨天中華兒女水火中憤起抗敵,今天華夏子孫榮辱中堅持抵日;
昨天英雄的熱血灑滿中華大地,今天廣大青年滿腔熱情力投大江南北;
昨天新生的`曙光漫布蒼穹,今天新一代的希望喚發(fā)出更驕人的蓬勃。
沒有英雄比抗日英雄更偉大,沒有一個勝利比八年抗戰(zhàn)勝利更振奮人心,歷史見證著一切。
今天我們站在68年的門檻上回顧歷史、緬懷過去。
盧溝橋的炮聲還響在耳邊激蕩著抗日浪潮。沒有理由忘卻那些鮮活的面孔。他們粉碎了法西斯的侵略,取得了一次又一次的大捷。拋頭顱、灑熱血,他們不畏****、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)、把我們偉大的祖國從水深火熱中解放出來,他們——永垂不朽!
歷史的堡壘輪到我們?nèi)ヌ泶u加瓦,68年留給我們的光明需要我們?nèi)コ掷m(xù)。懷古思今,從前人接下火炬在那一天,我們便承擔(dān)了歷史的重任。讓我們記住那些日子吧!讓我們珍惜 烈士們用鮮血鋪就的幸福之路,立足今天,發(fā)奮學(xué)習(xí),用十足的把握拍著胸膛說:“祖國的未來定會因為我們而更加輝煌!
展望未來作文7
有名人曾說過:“我的生活很簡單,忘記過去,展望未來!蔽覀兊纳钜矐(yīng)該這樣,把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記,而要注重的是將來的計劃與發(fā)展。
無論過去是多么的美好,你應(yīng)該把它忘記。因為你不能始終沉浸在以前的那些美好的時光之中,如果沉浸在其中,就會喪失了意志,喪失了自我,就會喪失對生活的渴望與熱愛。整天無所事事,魂魄不定。有這樣一則小故事,兄弟兩人,他們組合成的科學(xué)研究小組發(fā)表的數(shù)次報告均取得了國際科學(xué)專家的認(rèn)可,認(rèn)為他倆是了不起的科學(xué)天才。當(dāng)有人問他們的成名之路時,他們說:“我從來不會去銘記以前那些美好的時光,那只能讓我們往低處走!
無論你的.過去是多么的悲慘與痛苦,你更應(yīng)該把它忘記。因為你不能被困難嚇倒,要從失敗與挫折當(dāng)中走出來。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影,那你將失去斗志,失去信念,失去人生的追求與目標(biāo)。有好朋友甲乙兩人,他們之間發(fā)生了一次爭吵,乙怒不可竭,打了甲一拳。甲傷心極了,但他還是來到一片沙地,在沙地上寫了一句:今天我的好朋友打了我。乙問甲為什么這樣做,甲說:“我是希望大風(fēng)幫我把痛苦的事情忘記!
當(dāng)然,光忘記過去,不著手把握現(xiàn)在,展望未來也是無用的。無論是對個人、工作、家庭還是事業(yè),都要以樂觀的心態(tài)及穩(wěn)重的步伐把握現(xiàn)在,展望未來,籌劃出美好未來生活的宏偉藍(lán)圖!
忘記過去,你的心靈將是一片潔凈的天空;展望未來,迎在你前面的將是一道新的曙光!
展望未來作文8
圓明園,一顆屹立在東方的璀璨明星;圓明園,如同中國歷史書上的精美彩頁;圓明園,中國人最早的得意建筑;圓明園的毀滅,更在中國的歷史上畫下了懦弱的一筆。
圓明園是當(dāng)時世界上最豪華。繁茂的一座皇家園林。雖說圓明園損失慘重,但我們也不能忘卻它昔日的輝煌。它座落于北京西北郊,占地有三百五十多公頃。園中有很多景物不僅仿照了各地名勝,還有些事根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。每處景色,都有自己的獨特風(fēng)格與樣式,都美如仙境,給人帶來美侖美奐的強(qiáng)烈視覺感。
那一天,烏云籠罩了天地,煙霧大得仿佛要吞掉整個北京城。八國聯(lián)軍邁著野蠻的步子,臉上露出兇惡的表情沖進(jìn)了圓明園,從此,它再也沒有了昔日的輝煌。
我十分憤怒,這團(tuán)怒火使我想起前幾年香港的拍賣會。拍賣圓明園里的十二生肖牛頭。猴頭。虎頭。這是中國的.東西,我們理應(yīng)拿回來。可現(xiàn)在卻…也說明了侵略者的蠻橫無理。當(dāng)他們像野狼一樣奔向圓明園,我們只能眼睜睜去迎接死亡;當(dāng)他們咬緊她的喉部時,我們只能為她祈禱。
但,我想中國現(xiàn)在已經(jīng)慢慢從這個“坑”里走出來了,站起來了,一步一步走向頂峰了。我們只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),做祖國的好少年,以后努力工作,成為祖國的建設(shè)者,為未來的中國譜寫新的樂章。讓我們銘記歷史,展望未來吧!
展望未來作文9
我們的人生不會在春天的音樂里駐足,青春的日子里讓我感受至深。
兒時,只為玩耍,而不顧時間的流逝,有時還埋怨白天太長了,怎么過也過不完,黑夜太長了的反義詞,還未睡醒,便被父母喊醒。這時想起真是后悔呀,現(xiàn)在我應(yīng)把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾,伴著蒼老爬滿黃昏的心藤,不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾!
時間如水,一去不復(fù)返。讓人流連忘返!
在現(xiàn)實生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,其實最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今天,對的,確實如此,昨天已成為歷史,不能改變,而今天,明天是由我的奮斗來點綴的,汗水來澆灌的,只有這樣才能給香甜的果實。
現(xiàn)在我已步入青春年代,我知道它會很快的告別,我也知道與其在青春的季節(jié)里無奈地翻檢昨日的時光,倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏,與其在今天的`“列車”上暢想你所美化的未來,倒不如今天揮灑辛勤的汗水。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!倍潭處拙洌N涵著先人們多么深切的人生體驗!古人正是有感于此,才有了“懸梁刺股,鑿壁偷光”的勤學(xué)故事,F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越,難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎?
朋友們讓我們回望昨天,展望未來,作雄鷹展翅高飛吧!
展望未來作文10
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功,其實,這條路所有人都走過,只是大部分人渾渾噩噩的走過,唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近,小中考剛剛結(jié)束,就像老師說的,那已經(jīng)成為了歷史不會再改變;厥走@一年的時光,我竟說不出什么?吹饺缃窨纪暝,所有老師病倒的病倒生病的生病,我其實一直都很感激,可是這話從我嘴里說出沒人信吧,我終究不是個好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體,是什么讓他們做到這樣?
多說也是無益,他們希望的只是我們能夠走好這一步,離夢想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過,畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了,而還會回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是,老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來對待,沒有人的心是石頭做的.,只是表達(dá)感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前,心情久久不能平靜,只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣,只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不可改變的,而學(xué)習(xí)成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用,但是也要學(xué)習(xí),用好成績來證明自己,證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解,希望每個自己的學(xué)生最終都有理想的未來,教好每個學(xué)生是他們的義務(wù),也是艱巨的責(zé)任。這樣想著,才覺得這一年自己過得多么幼稚,
展望未來,收獲理想,感恩教師。
展望未來作文11
回望過去的一個月,真是水深火熱,痛不欲生。每天都有做不完的試卷,刷不完的習(xí)題。沒有副課的日子,還有那么負(fù)責(zé)又瘋狂的主課老師,已在我記憶里烙下了深深的痕跡。
現(xiàn)在,考試終于結(jié)束了。可是,我覺得完了,全完了。雖然一個學(xué)期結(jié)束了,可我的苦日子還沒到頭,迎接我的將是鋼琴考級與集訓(xùn)營。不只這個,關(guān)鍵是,我考試考砸了:英語只考了88分。怎么樣,這個成績是不是十分嚇人?考完試,我和同學(xué)對了答案,英語成績不理想,我蒙了。卷子發(fā)下來后,我才恍然大悟:一個大題選擇填空,每個括號內(nèi)填上a、b、c這樣的序號,我居然每個括號直接填上了答案。這樣的'馬大哈,一大題全錯。我這人得好好改改這馬虎的脾氣,必須仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì)。沒辦法,誰讓我因為馬虎而考砸了呢!
展望將來,我是該好好反省反省自己,為接下來的日子做做打算了。首先,我那三分鐘熱度應(yīng)該丟一丟。每一次考差了,我都信誓旦旦地去書店買一大堆試卷,還沒做幾張就把他拋腦后了。唉!我就不能改一改?我也沒什么好說的了。
還有,手機(jī)趁早要丟掉,讓爸媽趁早把電視數(shù)據(jù)線拔了。手機(jī)、電視,他們會害你一輩子的。考試要認(rèn)真,仔細(xì)一點哦!
寫到這里,就此打住。不管怎樣,回望過去,展望將來,下個學(xué)期一定要努力呀!
展望未來作文12
我站在未來海洋邊際的沙灘上,凝視著波濤洶涌的海洋,心中不禁泛起陣陣波瀾。隨著日歷的頁頁翻動,轉(zhuǎn)眼已是科技非常發(fā)達(dá)的20xx年了,我已是年近七旬的老人了。望向早已是如同芝麻開花—節(jié)節(jié)高的海洋正在日夜興旺,我情不自禁的笑了。如今,海洋已是人們最不可或缺的事物,海洋,已是人類最好的朋友。人類正在不斷的開發(fā)和利用海洋呢!
我按下岸邊的浮起鍵,只是剎那間的事,一條曲折蜿蜒的小道在層層水花的包圍下浮現(xiàn)在了海面上。我邁著穩(wěn)健的步伐踏上小路,前腳剛踏上,小路就緩緩下沉,帶我進(jìn)入美妙絕倫的海底世界。緩緩下沉的時候,總有數(shù)以萬計的魚類成群結(jié)隊的從我身旁掠過。它們完全不用擔(dān)心我們會傷害它們,因為人與魚,人與海已是密不可分的朋友。走過魚群,小路已來到了大海的深處。你怎么也不會想到,一座座新興科技的城市已在海里拔地而起。人們的`生活充滿了情趣,每天清晨,魚兒們會充當(dāng)你的“鬧鐘”拍打你的窗戶,每個清晨都在清脆悅耳的拍打聲中醒來,多么愉悅啊!在海底,人們的交通更是獨一無二,不是汽車,不是摩托車,而是一個晶瑩剔透的大泡泡。那里邊裝滿了充足的空氣,并且里面還有電視、電腦等娛樂設(shè)備,讓人能在行駛的過程中享受旅途的愉悅。沒有廢氣,沒有污染,真是既方便又低碳環(huán)保!瞧!海底的風(fēng)景多么美麗,那珊瑚這兒一簇,那兒一處,不是在波濤中搖曳著她那美麗的身姿;那小丑魚東游游西看看,好像在數(shù)海里來了多少新朋友;那小海星緊緊吸在玻璃上,緊盯著里面看……
民無海洋不富,國無海洋不強(qiáng)。來吧,親愛的朋友們,讓我們在未來的海洋中盡情歡樂吧!
展望未來作文13
20xx年,我二十五歲了,這時已進(jìn)入了科技發(fā)展的高速時代。下面我就來跟大家說說我的工作:
我是一位科學(xué)家,要知道我已經(jīng)做出許許多多有用的發(fā)明。我每天穿著工作服工作,我的這件工作服就是我的發(fā)明之一?蓜e小瞧了我的`這件工作服,它有一紅一藍(lán)兩個紐扣,每個紐扣都有一項特殊的功能。紅紐扣按下去,便可以出現(xiàn)“分析眼鏡”!胺治鲅坨R”最大的功能在于可以迅速分析所有實驗室用品的功能功效和處理工作時優(yōu)缺點,以便我在工作時可以更快更好找到可以利用的工作設(shè)備很好完成我的工作任務(wù)。
如果在工作中遇到危險的實驗,那我的藍(lán)紐扣可就派上用場了。第二個紐扣叫“全息保護(hù)罩”,可在實驗過程中遇上危險時,提前啟動預(yù)警信號,大大降低實驗帶來的風(fēng)險,以確保科學(xué)家在實驗過程中的安全。
同時我的發(fā)明還體現(xiàn)在其他不同的領(lǐng)域,如我發(fā)明的“避水保護(hù)鞋”。記得我小的時候,常常因為下雨天弄濕鞋子,帶來很多生活的不便,甚至偶爾還會因此生病,于是我一直潛心研究發(fā)明一種可避雨防水的鞋。這種鞋的啟動裝置和我們的手表連在了一塊。當(dāng)下雨時,只要一按手表的一個紫色按鈕,鞋底就會加厚,鞋面上方便會升起一個透明保護(hù)罩,使得雨雪天不用擔(dān)心鞋子被淋濕。這項發(fā)明的問世,深受很多家長朋友的歡迎。
這就是我展望的未來。只要我不懈努力,也許這一切皆有可能!
展望未來作文14
當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過去,往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁,那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與現(xiàn)在,思考現(xiàn)在,驀然回道,發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印,在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙,挽留那虛幻的美麗。然而,當(dāng)我回首那一瞬間,時間卻悄悄走過。我展望未來,卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn),一步步的向我逼近。
保留著,我手中無數(shù)的今天無聲無息地投入了時間的'大河。光陰似箭,容不得怠慢,容不得遲疑,時間永遠(yuǎn)無法無天記錄在相冊,而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
希望著,盼望著,我夢幻般的未來只有想象,只有展望。
現(xiàn)在和未來只是一個概念之差,F(xiàn)實與幻想只是一個真假名稱。現(xiàn)在與未來都會經(jīng)歷到的一個階段,我們索要經(jīng)歷的現(xiàn)在已經(jīng)不是一個夢了,它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實,變成真相。
等待未來,展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們現(xiàn)在來說,它終究還是一個夢;是一個我們還未猜透的夢。我們只有展望,只有等待它的到來。
無論是現(xiàn)在還是未來,都要成為歷史,我們即將踏入將來的門檻,不要讓過去的陰影束縛我們的腳步;匚吨皇菍ι砗蟮娘L(fēng)景的回眸與感嘆,以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景,將來也就成了空白的歷史,明天也就會成為黯淡的今天,人生的腳步就會停止,而將來的腳步則一如既往。
人總是會變的,時間總是向前走,將來離我們也不是很遠(yuǎn)了,它始終會到來的。
展望未來作文15
下午3點,我校青年志愿著在瑞京大門口整裝待發(fā),懷著一顆激蕩不已的青年心和一腔熱情澎湃的愛國血來到了漳州烈士陵園———這一愛國主義教育基地,追思先烈的豐功偉績。在烈士紀(jì)念碑前,主持人洪亮的演講詞直入云霄,令人蕩氣回腸。烈士紀(jì)念碑高20米左右,碑上刻有烈士英雄永垂不朽八大金光大字,閃閃發(fā)亮。那一刻,我們心中有一肚子的感慨,思想在瞬間得到升華。不禁在腦海里浮動先烈們英勇無畏的身影。
在那樣一個年代,他們拋頭顱灑熱血,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,在歷史的天空已經(jīng)留下他們堅毅執(zhí)著的面孔,他們用熱血生命譜寫了驚天地泣鬼神的人間神話。他們踏著華夏堅實的土地,擎著民主,振興的大旗,心中升騰祖國飛翔的夢。那甘灑熱血寫春秋的英雄氣概;那百折不撓的革命精神;那毫不利己,專門利人的高尚品格,凝聚成一道摧不跨,壓不倒的精神長城,最終實現(xiàn)國家的'獨立和民族的解放?晌覀21世紀(jì)的新青年有該做些什么呢?可曾想過時代賦予我們的重任?
我們應(yīng)感恩應(yīng)進(jìn)取。也許我們還做不出驚天動地的事情,但我們可以在平常的生活中一點一滴的小事做起,用感恩的心感謝愛我們,幫助我們的人,并回報他們的付出,只要平常生活中一個由衷的微笑,一句問候的話語,不同樣是奉獻(xiàn)嗎?同時我們應(yīng)進(jìn)取,做為現(xiàn)代有鴻鵠之志的大學(xué)生,我們要不負(fù)重托,不辱使命,銳意進(jìn)取,勇敢肩負(fù)重任,任何時候我們都有敢于奉獻(xiàn)的精神,樂觀克服困難的自信,并以蓬勃向上的風(fēng)貌激發(fā)潛能,燃燒青春的熱情,投身到全面建設(shè)有小康社會的歷史洪流中。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索緬懷歷史展望未來!
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