我想說(shuō)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我想說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想說(shuō)作文1
做了一個(gè)多月的宅女后，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。是呀，過(guò)了一個(gè)暑假，我又“升級(jí)”了，從五年級(jí)升到六年級(jí)。很興奮，也很悲傷。很快就要和我的死黨們離開(kāi)了，心中想說(shuō)的話也不知不覺(jué)的多了……
老師，我想對(duì)你們說(shuō)……
當(dāng)那“挨殺千刀”的上課鈴聲響起后，當(dāng)老師您走進(jìn)教室后，我們是多么希望這時(shí)下課鈴聲能奇跡般的響起。等啊，等啊，在離下課還有幾十秒時(shí)，我已經(jīng)坐立不安，恨不得在0.001秒后沖出教室。終于那優(yōu)美的下課鈴聲回響在我的耳邊，我激動(dòng)的`心情此時(shí)只能用一句歌詞“終于等到你，還好我沒(méi)放棄”來(lái)形容了�？衫蠋熌z毫沒(méi)有下課的打算，我們只能羨慕地望著教室外面那些奔跑的人群……老師，雖然您拖堂是為了我們的學(xué)習(xí)。但是，老師，您忍心把好不容易是兩位數(shù)的下課時(shí)間拆成個(gè)位嗎？所以老師，我希望您能減少拖堂的次數(shù)。
“童鞋”們，我想說(shuō)……
“哈哈哈……”又是一陣哄堂大笑肖偉杰頓時(shí)成了我們班的焦點(diǎn)。我不由得在心里擦汗：不就是某個(gè)人在英語(yǔ)課選組長(zhǎng)的時(shí)候大叫了一聲“肖大姐”嘛，至于這樣笑么？其實(shí)這是一種很不對(duì)的行為，雖然有時(shí)候我也是其中的一員，但是我也清楚的知道，這種行為會(huì)嚴(yán)重的傷到當(dāng)事人的自尊心。若是角色互換一下，任何人的心里也不會(huì)好受的。
朋友們，我想說(shuō)……
我親愛(ài)的好朋友們，也許我是你們心中的知心朋友，也許我是你們心中的超級(jí)損友…呃…無(wú)論怎么樣，很快就要畢業(yè)了，畢竟都是同窗六年的同學(xué)了，難免會(huì)有些小磕碰，誰(shuí)都不想畢業(yè)前彼此有些不愉快吧！所以我希望我們能互相理解，互相幫助。畢竟多個(gè)朋友，多條路嘛！但愿友誼天長(zhǎng)地久！
我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法說(shuō)出，同時(shí)也不由得感慨：時(shí)間真是讓人猝不及防的東西，歲月是如此般的不饒人，轉(zhuǎn)眼間，便吹散了六年，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔，歲月匆匆，留下太多遺憾，唯有活在當(dāng)下，過(guò)好每一天。
我想說(shuō)作文2
親愛(ài)的楊老師，您好：
您教了我們六年書(shū)了，把一年級(jí)無(wú)知的我們，教到了六年級(jí)一群群懂事的孩子，您知道嗎？在這六年里，您把無(wú)數(shù)知識(shí)教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒著生命；六年里，你經(jīng)常教導(dǎo)我們，不要打架，要大家團(tuán)結(jié)，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒著我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長(zhǎng)的花兒。
上課時(shí)，您常說(shuō)要罰某些同學(xué)，其實(shí)，您是關(guān)愛(ài)他們，這樣，我們才能在社會(huì)上做有用的人。上課時(shí)，您教我們無(wú)數(shù)的課文與知識(shí)，讓我們懂更多。
您毫無(wú)保留的把所有知道的知識(shí)教給了我們，我們雖然很調(diào)皮，您也溫柔的給我們教育，當(dāng)明年的這個(gè)時(shí)候，我們就要離開(kāi)您，小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我想起這時(shí)，我很舍不得離開(kāi)您，您教給了我們小學(xué)無(wú)數(shù)的知識(shí)，給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我生病時(shí)，您常常來(lái)照顧我，我有題目不懂時(shí)，您常常耐心的教導(dǎo)我。
老師的職業(yè)是偉大的，也是光榮的`。
今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁！
永遠(yuǎn)記住您的學(xué)生
我想說(shuō)作文3
時(shí)光流逝，流年忘返。還記得我的母校，我的老師，我的同學(xué)，還記得校園里的每一個(gè)角落都是我們的回憶，我想對(duì)那些人說(shuō)。
致校長(zhǎng)
校長(zhǎng)大人，求求你，能不能等到湯姆抓到杰克，灰太狼把全部的羊都吃了，多來(lái)夢(mèng)與大雄徹底分離，我們?cè)佼厴I(yè)，我們不想把六年美好的青春只浪費(fèi)在三張?jiān)嚲恚覀儾幌肓甑男量�，換來(lái)的只是一張成績(jī)單，那么簡(jiǎn)單，我們更不想在這六年后的某一天，只說(shuō)一句再見(jiàn)和一張畢業(yè)照來(lái)結(jié)束我們這六年共同拍的這么一場(chǎng)戲。校長(zhǎng)大人，我們不想畢業(yè)！
致老師
老師，您就是辛勤的園丁。我們就是花兒，你辛勤的撫育我們，謝謝，別人都說(shuō)老師是學(xué)生的`第二代父母，其實(shí)我們也這么認(rèn)為，這六年中，老師帶我們一起去探索知識(shí)的海洋，帶我們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜�，還帶我們...。老師我們不想畢業(yè)，我們不想在畢業(yè)的時(shí)候看到您通紅的雙眼，不想在畢業(yè)的時(shí)候聽(tīng)你說(shuō)一句:“孩子們，你們?nèi)绻娴睦Я�，你們就睡一�?huì)兒吧，我在靜靜地看看你們！”老師，我們不畢業(yè)！
致同學(xué)
六年的時(shí)光僅僅埋葬于三張?jiān)嚲�，不想畢業(yè)是聽(tīng)到你們的哭泣，不想畢業(yè)時(shí)看到你們臉上的淚痕，我想你們?cè)傩σ恍�，記住我們�(cè)?jīng)在一起哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)，記住我們永遠(yuǎn)是那年夏天，那個(gè)教室中的學(xué)生�！�20xx～20xx六年路程已結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們下車！”時(shí)空列車到站了，我們也結(jié)束里六年時(shí)光，同學(xué)們每走一步回頭一步，因?yàn)樗麄儾幌氚蚜暝?jīng)的記憶落下，拜拜，同學(xué)們。
畢業(yè)了，還是畢業(yè)了，不管我們?cè)趺捶纯�，畢業(yè)照也發(fā)了，六年時(shí)光也悄然過(guò)去，再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的同學(xué)！
我想說(shuō)作文4
在我小的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)哄著我睡覺(jué)；在我上幼兒園的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)回接送我；在我上小學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)為我做那么多好吃的；在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，是誰(shuí)陪在我的身邊；在我不高興的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)哄我；在我需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)幫我解決難題，其實(shí)我說(shuō)的就是我那親愛(ài)的媽媽。
雖然您對(duì)我發(fā)過(guò)火，但是您做的一切都是為我好。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我每次都會(huì)蹬被子，于是媽媽呆上一會(huì)來(lái)看一次，如果我蹬了被子，是您立刻給我蓋好被子，怕我著涼。
在我小的時(shí)候，我總是哭哭鬧鬧，讓您睡不好覺(jué)，您還要抱著我來(lái)回走，哄著我睡覺(jué)。在我上小學(xué)的時(shí)候，是您陪著我做作業(yè)，我有不會(huì)的`問(wèn)題，您會(huì)盡可能的幫我解決。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在家里我會(huì)幫您做一些力所能及的事情，不會(huì)給您添麻煩，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在這幾年來(lái)，我讓您操碎了心，我以后要好好孝順您的。
我想說(shuō)作文5
我想說(shuō)聲謝謝你！你是我的目標(biāo)，是我?jiàn)^斗的對(duì)象，因?yàn)榕c你拼搏，才有如今的我！
我想說(shuō)聲謝謝你！五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我無(wú)意和你成了同桌，經(jīng)過(guò)一天的觀察，我發(fā)現(xiàn)你和他人不同，性格不太開(kāi)朗，比女孩子還害羞。我試著跟你交談，在一字一句中，我們簽訂了一份挑戰(zhàn)書(shū)：在每次考試時(shí)，贏家可隨意向輸者借東西。從此以后，我?jiàn)^發(fā)努力，取得了三年級(jí)一來(lái)語(yǔ)文第一個(gè)98分。
我想說(shuō)聲謝謝你！你幫我改正了愛(ài)發(fā)脾氣的'壞習(xí)慣。我和你同桌后，發(fā)現(xiàn)你是那么友好，那么和平，在你的牽引下，我愛(ài)發(fā)脾氣，喜歡和和氣氣地說(shuō)話，你幫我改正了一個(gè)又一個(gè)壞習(xí)慣，讓我變得自由！
我想說(shuō)聲謝謝你！你不像別的男生追追打打，而是喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我看著看著，也養(yǎng)成了這種習(xí)慣。下課了，我催你，你催我，兩個(gè)人一起做作業(yè)、看書(shū)，使我的作業(yè)不再拖拉，使我愛(ài)上了讀書(shū)！
我想說(shuō)聲謝謝你，你改變了我的生活，你就像黑暗中的一絲火焰，帶我走出了那個(gè)黑暗的世界，謝謝你！
我想說(shuō)作文6
開(kāi)學(xué)了！
今天是八月三十號(hào)，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道二年級(jí)六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室，就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，�。≡瓉�(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)寒假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興��！
二年級(jí)上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“你上二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的`不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(zhǎng)。”雖然，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思，但是，我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
我想說(shuō)作文7
看著孤獨(dú)的風(fēng)景，想著似水的歲月，心，好沉默。
曾經(jīng)有一句話把我拉回了童年。曾經(jīng)有一些場(chǎng)景讓我懷念。有些事我沒(méi)說(shuō)，但我不想說(shuō)。
有人說(shuō)，我不希望別人看到我的懦弱，哪怕是最親近的`人。我自嘲是因?yàn)槲覀兪峭粋�(gè)人。我們都喜歡坐在楓葉下仰望天空。我們都喜歡問(wèn)天空，然后默默哭泣。
有些人喜歡擦去我的眼淚，告訴我有些事要自己承擔(dān)，有些話要埋在心里，擦干眼淚，笑著面對(duì)。人生不只是眼淚。我靠在他肩膀上笑著說(shuō)，你是唯一對(duì)我好的人。
站在大樓頂樓，俯視著一切，想著我說(shuō)的話，喝著小酒，心里的一切都是苦澀的，卻沒(méi)有人告訴我。
有些事情我不想說(shuō)，因?yàn)槲覍幵缸约菏軅�，也不愿意牽扯進(jìn)來(lái)或者把傷口暴露在陽(yáng)光下。有些事我不想說(shuō)，因?yàn)檫@就是我。
我想說(shuō)作文8
躺在草地上。望著藍(lán)天上，一片片被陽(yáng)光鑲上銀邊的云朵，我的回憶，飛向那無(wú)垠的云霄。小時(shí)候，我學(xué)走路的過(guò)程異常艱苦，因?yàn)榻形业氖前职�。每�?dāng)我摔倒時(shí)，父親卻總是冷眼旁觀，這不禁讓我很生氣，我便賴在地上不起來(lái)：“哼！就不信你不來(lái)扶我！”父親淡淡的看了我一眼便低頭看著自己的書(shū)。我經(jīng)不住時(shí)間的流逝，自己便摸索著爬了起來(lái)，獨(dú)自一個(gè)人練習(xí)，看也不看那“狠心”的父親。殊不知，在我靠著自己站起來(lái)的時(shí)候，背后有一雙帶著肯定和贊賞的目光從父親的眼里射出。我就這樣在父親獨(dú)特的教育下，不僅學(xué)會(huì)了怎么樣走路，更學(xué)會(huì)了怎么樣靠自己走好人生路�，F(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁重的我每天放學(xué)回到家，桌子上都會(huì)有一杯溫度剛剛好的茶，不管見(jiàn)到多少，我都知道那沁人心脾的香味和那淡淡的味道只有那整天默默不語(yǔ)的'父親才泡的出來(lái)。“今天，是我的生日，也是母難日。雖然您不如母愛(ài)那樣像太陽(yáng)一樣耀眼，但是您的愛(ài)卻如云朵那樣透的純潔無(wú)暇，但您和母親一樣始終漂浮在我生命的天空中�。 �
我想說(shuō)作文9
新型冠狀病毒“人傳人”的消息，像一攤冬日的涼水澆透了武漢這個(gè)城市里成千上萬(wàn)名的游子心，年初不能隨便串門(mén)的消息，更是讓本來(lái)就愈發(fā)沒(méi)有年味的新年更加沉寂了。
據(jù)各地報(bào)道，肺炎疫情日益劇增，防不勝防，所以專家都提倡大家待在家里，合理飲食，按時(shí)作息，原本熱熱鬧鬧的春節(jié)頓時(shí)得冷冷清清，大街上行人寥寥無(wú)幾，都帶著口罩，缺少了歡聲笑語(yǔ)，缺少了紅火熱鬧，想起往年過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，于是我大聲呼喊：“疫情，快走開(kāi)”。
大家知道現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物資緊缺，口罩抬價(jià)，最高到200元，消毒液、電子測(cè)溫槍價(jià)格的都持續(xù)上漲，這都是商家惡意抬高價(jià)格從中得到惠利，他們完全成為一個(gè)金錢主義者，毫無(wú)愛(ài)國(guó)情懷。導(dǎo)致奮戰(zhàn)在一線的工作上沒(méi)有生命的保護(hù)單。還有一些人信謠傳謠，從而使人們瘋狂搶購(gòu)，這不僅浪費(fèi)錢財(cái)，而且可會(huì)互相傳染。這些是無(wú)情的'、殘酷的，他們不懂得愛(ài)，不懂得回報(bào)，只知道牟利，只知道享受，時(shí)態(tài)炎涼，人心可畏，整天面對(duì)病人的醫(yī)生本身就十分危險(xiǎn)，如果在換上這種假冒偽劣產(chǎn)品，后果則不堪設(shè)想。
社會(huì)的毒瘤也理應(yīng)受到該有的懲罰。也期望中國(guó)和武漢能夠挺過(guò)這艱難的一關(guān)，中國(guó)加油！武漢加油！
我想說(shuō)作文10
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有人說(shuō)老師是百科全書(shū)，每一道難題她都能回答。還有人說(shuō)老師是望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我們是小船，在知識(shí)的海洋中漫游，而我認(rèn)為老師是一個(gè)辛勤的園丁，不斷地培育著我們祖國(guó)的花朵，直到花朵散發(fā)出濃郁迷人的芳香。
老師，我想對(duì)你說(shuō):因?yàn)槟悖覀兊奶炜崭用骼�，因�(yàn)槟�，我們的�?mèng)想更加美好，因?yàn)槟�，我們的�?/p>
老師，我想對(duì)你說(shuō):你給了我學(xué)習(xí)的信心，生活的勇氣，努力的動(dòng)力，對(duì)美好未來(lái)的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō):你是我智慧的鑰匙，是我幸運(yùn)的金鑰匙，是演奏人生樂(lè)章的指揮家。
老師，我想說(shuō)謝謝。在過(guò)去的`一年里，你不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我生活的道理。
我常常想:你的白發(fā)是用粉筆灰染的嗎？我們是不是把你額頭上的皺紋一條條畫(huà)出來(lái)了？
你為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，你給我樹(shù)立了極大的信心。你是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，和藹可親，善于與孩子溝通的好老師！我很想對(duì)你說(shuō):“謝謝你，劉小姐”！
我想說(shuō)作文11
人生，猶如一張白紙，也像一盤(pán)棋。每行，必思，先思而后行，皆為明智之舉。
世間萬(wàn)物，皆有轉(zhuǎn)折之處，我是一名創(chuàng)造師，也是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)自己的人生，創(chuàng)造完美的命運(yùn)。
“初3”倆個(gè)不起眼的字眼，實(shí)乃通俗，面對(duì)崇尚第1，完美靈魂的人物，只是二氧化碳。應(yīng)稱為人生的第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折，不轉(zhuǎn)折怎么能稱為完美人生呢！轉(zhuǎn)過(guò)身，眺望自己人生過(guò)去殘留的污點(diǎn)，不禁落淚，是多么的`想挽留，擦溺。因?yàn)槲抑牢易约汉蠡诹耍蠡陬j廢至今。我想為自己的人生添加幾滴色彩，但我要有信念，只要我有了信念，曾經(jīng)的污點(diǎn)揮之即去。轉(zhuǎn)折，要奠定基礎(chǔ)，不然會(huì)轉(zhuǎn)入深山冷谷之中。人生要步步為贏。像跑步，總會(huì)跑到盡頭。但我們要的不是結(jié)果而是過(guò)程。我們要體會(huì)從自己身邊經(jīng)過(guò)的美，感受大自然賜予我們無(wú)限的享受點(diǎn)。
人生要努力，自己所想的完美人生，就在自己的努力背后，只要我們努力，揮手即得。因?yàn)槲覀円趬m埃中揮筆，為自己的人生增加無(wú)限的感慨。
我想說(shuō)作文12
看著，看著，看著那張熟悉而迷離的臉，心痛，思緒迷茫。我們是最好的朋友，要分開(kāi)走了。我要去一個(gè)陌生的地方，與此同時(shí)，我也不再像以前那樣快樂(lè)了。這一刻，我就像花瓶里的花，還活著，但沒(méi)那么生氣。
朋友，請(qǐng)不要吝惜時(shí)間，匆匆離開(kāi)，我們?cè)賹?duì)視，然后緊緊的握著手，因?yàn)槭悄敲吹氖煜�，那么的火熱；我們�(cè)?jīng)在一個(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍，我們?cè)?jīng)在一個(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)名奪利。我們過(guò)去常常在一張床上度過(guò)寒冷的日子，互相取暖。我一直迷茫，迷茫。你幫我擺脫了籠罩在心里的'黑暗，讓我看到了光明�，F(xiàn)在，我想離開(kāi)你。我仍然握著你的手，看著對(duì)方。天色漸暗，微風(fēng)吹來(lái)，炫目我的頭發(fā)，我的勉強(qiáng)和無(wú)奈
朋友，不要匆匆離開(kāi)，讓我再看你一眼，再靠在你的肩膀上，因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，那么的溫暖；我曾經(jīng)像個(gè)孩子一樣哭泣，靠在你的肩膀上，用我的眼淚和嗚咽，傾訴著我內(nèi)心的悲傷和痛苦。真的，那時(shí)候我好難過(guò)，好難過(guò)，但又好高興，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以傾訴的港灣�，F(xiàn)在，我要走了，我還靠在你的肩膀上，似乎又回到了過(guò)去，和那個(gè)女孩一樣，只是這次我含淚向你傾訴，表白了我的不情愿和無(wú)奈。
我多么希望我能留下來(lái)。我不能告訴你一千個(gè)字變成了什么，但這是不可能的。
在這個(gè)離別站，風(fēng)滾滾地吹著，夾雜著幾片樹(shù)葉，微弱地吹著。我獨(dú)自站在這里，眼里噙著淚水，真誠(chéng)地向你告別，但我相信你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使相隔很遠(yuǎn)，我們也會(huì)有一顆相同的心。我相信，即使相隔千里，我們的友誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)再見(jiàn)面，這份友誼會(huì)生化。
朋友，彼此想念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
我想說(shuō)作文13
在人的一生中沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們一定都經(jīng)歷過(guò)失敗。在失敗過(guò)后，我真的想到過(guò)放棄，但我知道一旦放棄了就不可能體會(huì)到成功時(shí)的喜悅。
自己一直很努力的去學(xué)習(xí)，但換來(lái)的并不是一張老師、家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)單。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候一定少不了父母，親人的'責(zé)怪，但誰(shuí)又能知道，其實(shí)我在真的已經(jīng)盡力了�？蔁o(wú)論我怎么解釋，卻都沒(méi)有人相信我。那種感覺(jué)真的好委屈，我一直都不明白，一個(gè)人的成績(jī)真的可以衡量出他是否盡力的去學(xué)習(xí)了嗎？
有時(shí)，我真的想放棄學(xué)習(xí)，可我心里明白這不是一個(gè)可行的辦法，更不是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，看著一些不念的同學(xué)在外打工，心里真的有一種說(shuō)不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫(xiě)作業(yè)，羨慕他們可以不用承受學(xué)習(xí)上的壓力，羨慕他們有很多玩耍的時(shí)間，但我不知道自己和他們一樣時(shí)是否也會(huì)羨慕學(xué)習(xí)的人。也許他們也會(huì)羨慕我，至少我不會(huì)因?yàn)榇蛩榱艘粋�(gè)盤(pán)子或一個(gè)杯子而遭到老板的打罵甚至被開(kāi)除，被解雇。至少我不會(huì)工作到很晚而沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，至少我不會(huì)干一些又臟又累的活。有一句話事這樣說(shuō)的：人外有人，天外有天。我想生活也是如此，沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，更沒(méi)有一個(gè)十全十美的生活，既然選擇了學(xué)習(xí)，就不要輕言放棄，就一定要努力的一直學(xué)下去，為了父母更為了我們自己。
我總對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧！”也許會(huì)讓自己過(guò)的更好，但我知道。放棄了學(xué)問(wèn)，并不意味自己可以更輕松的生活。我一直都堅(jiān)持著，自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，既然上天給了我一次可以生活的機(jī)會(huì)，我就一定要好好珍惜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)歷失敗又怎么會(huì)得到成功，所以我不應(yīng)該輕易的放棄。
有時(shí)，我也想說(shuō)放棄，但我更要堅(jiān)持下去，讓我的生命之花綻放出更美的色彩！
我想說(shuō)作文14
我想說(shuō)這幾天我一直想要付出 ，想要毛遂自薦當(dāng)環(huán)保服務(wù)隊(duì)員 因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校不夠乾淨(jìng)，像有一些角落，牆壁上的角落，有一些蜘蛛網(wǎng)和不乾淨(jìng)的污垢，蜘蛛網(wǎng)要用掃把打一打，蜘蛛網(wǎng)就會(huì)被打下去了，因?yàn)橹┲刖W(wǎng)很脆弱 。
老師您可不可以不要這麼兇，善良一點(diǎn)；我在家時(shí)會(huì)主動(dòng)幫媽媽煮湯，切大黃瓜、馬鈴薯和胡蘿卜；我也炒了馬鈴薯 。 我有時(shí)也會(huì)幫媽媽洗衣服、掃地和洗碗，在安親班裡也有學(xué)習(xí)洗碗、掃地、拖地、搬桌椅和掃廁所的.工作喔 !
我還想說(shuō)一些件事，考試可不可以不要太困難，這樣我才能得心應(yīng)手，功課不要太多，太多我會(huì)七手八腳，不知道要怎麼寫(xiě)才對(duì)。我想當(dāng)環(huán)保服務(wù)隊(duì)的原因是想讓學(xué)校變得乾乾淨(jìng)淨(jìng)，我才會(huì)舒舒服服的。
五年級(jí)的我積極想付出并推己及人，別人不要掃地，我就協(xié)助他掃地與拖地來(lái)共同維護(hù)環(huán)境整潔，我要幫助地球，讓我們有一個(gè)乾淨(jìng)舒適的生活空間。
我想說(shuō)作文15
又開(kāi)學(xué)了，又離開(kāi)了爸爸媽媽，回到了家鄉(xiāng)河南，我知道只有每年的暑假我才能到武漢見(jiàn)你們，因?yàn)槟銈円彩菫榱损B(yǎng)家，為了能讓我們的生活過(guò)的更好一些，所以才沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我和弟弟。爸爸媽媽您們知道嗎？
在家的時(shí)候爺爺每天出去建筑隊(duì)打工，奶奶每天五點(diǎn)就來(lái)給我們做飯，然后叫起我們，趕快吃完飯去上學(xué)。在家里我能體會(huì)到爺爺奶奶的.辛苦，在武漢我能感覺(jué)到你們的不易，看到你們每天為了我們整天的忙碌這我很心痛。記得有一次爸爸你上了一天的班剛到家，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，電話就響了，是你們老板打來(lái)的，好像是廠里有事，只見(jiàn)你放下茶杯，麻利地拿起衣服，夾起皮包，奔向樓下，消失在我們的視線里。爸爸、媽媽，看到你們每天那樣操勞，我心想我一定要好好學(xué)心，用成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，不辜負(fù)您們對(duì)我的一片期望。
河南南陽(yáng)新野縣新野縣王集鄉(xiāng)四小石頭廟小學(xué)四年級(jí)：于婉婷
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