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            青春需要雕琢作文

            時(shí)間:2023-02-19 15:38:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

            青春需要雕琢作文

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的青春需要雕琢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            青春需要雕琢作文

            青春需要雕琢作文1

              云霞如練,花舞漫天,拈一枚花瓣入酒,醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗,泠泠聲響;光陰倚白墻,沉沉夢(mèng)長(zhǎng)。生命中的一切成長(zhǎng),都需要時(shí)間,青春似玉,需雕琢方能精致,而每一筆雕琢,不一定完美,但每一筆都有無限意蘊(yùn)。

              云霧繚繞,列松如翠,白雪覆山,梅自香寒,梨花雨涼,空谷足音,可曾有人駐足傾心?

              林清玄曾言:“看見彼岸消息,繼續(xù)拼命前。”這是一種積極的人生態(tài)度,永遠(yuǎn)的努力刻畫自己,其實(shí),青春不過就是這樣,追求成為一個(gè)更好的,更具有靈氣,更璀璨的自己。雕琢青春之玉,白宣點(diǎn)翠,風(fēng)卷墨竹,薄葉短枝,皆是無雙風(fēng)骨。

              韓愈曾在《戒子通錄》中談到:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩(shī)書!蹦静纳星夷芤蜃量潭善骶,人也需要努力學(xué)習(xí)積累,摒棄不好的部分,琢磨優(yōu)秀的部分,同時(shí)不斷為自己輸送“活水”,“人心如水,不流即腐!币幻斗挤迫胄〈,清風(fēng)朗朗;海棠未雨胭脂透,時(shí)光如繡。青春年少時(shí),“宜及時(shí)勉勵(lì),毋使過時(shí)而徒悔也!边@是王守仁對(duì)其晚輩的勸誡,人生只是彈指一瞬間,青春時(shí)年最為晶瑩剔透,應(yīng)細(xì)細(xì)雕琢,從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪,雅于冬梅;柳色清雅,花墜枝丫。風(fēng)過花動(dòng)一剎,花香長(zhǎng)醉,歲月喑啞,醅一壺紅泥綠酒,漫琢青春。

              我們從咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)就誦著“玉不琢,不成器”,縱然是瑩潤(rùn)美麗的玉石,不經(jīng)過雕琢,也不會(huì)變得令人仰慕,一個(gè)人,如果不常雕琢自己,何以成才。此時(shí)青春正年少的'我們,如夏花般燦爛,需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),方能“問渠那得清如許,為有源頭活水來!卑炎约旱褡脸衫硐氲哪,縱使刻下累累傷痕,也在所不辭。

              春意未覺尚濃時(shí),香蕊橫枝;翠竹弄水日影斜,隔柳蜻蜓。曉來春透,香凝風(fēng)停,老樹沾染月華,桃色蔓延山下,白日紅花,宿雨朝煙。且聽青春輕語(yǔ),且待花落隨風(fēng),樹影藏流螢,且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春,淺淡勾勒出“人間有味是清歡”,而不懈追求的人生……

            青春需要雕琢作文2

              成日受人敲打的木魚忍受不了疼痛,迷惑不解:同時(shí)由木頭制成,為何佛像卻可以受眾人的敬奉,而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。

              答案是顯而易見的,經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像,自然享有好的待遇,而不愿一時(shí)刀斧加身的木魚,就只能承受著僧人的敲打。

              青春亦是如此,不愿承受一時(shí)的辛苦,就只會(huì)比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉,需要精細(xì)的雕琢,才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。

              青春,需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事,年少輕狂。但挫折總會(huì)悄然而至,經(jīng)歷了生活的一系列變更,保爾·柯察金愈發(fā)成熟與穩(wěn)重,那個(gè)為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利,保爾也沒有放棄對(duì)人生的追求,他用文字,向世間吶喊。在挫折中,他收獲了一個(gè)飽含熱血而又極不平凡的青春。

              青春,需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑,是苦難對(duì)她的磨礪。如花兒般美麗的青春,卻只能在輪椅上度過。在癱瘓的打擊下,張海迪仍是以燦爛的笑容面對(duì)。雖無機(jī)會(huì)走入校園,她卻從未放棄充實(shí)自我,用手中的筆描繪著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。而張海迪的青春,不僅沒有黯然失色,還因?yàn)榭嚯y的雕刻而更充滿傳奇色彩。

              青春,需要樂觀來打磨。正是傷春悲秋的年紀(jì),我們常因一些細(xì)節(jié)而黯自神傷:也許是一片秋的落葉,也許是一次考試的失利,也許是流浪者滄桑而孤獨(dú)的'歌聲……本應(yīng)充滿快樂的青春,卻多了些似有似無的愁緒,影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂觀去面對(duì)生活,感受青春的美好與活力。

              古諺有云:玉不琢,不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”,青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢,需要在短暫歲月里,成為我們想要的模樣。

            青春需要雕琢作文3

              青春就像一匹駿馬,需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向,需要磨練脾氣,克服前方的艱難險(xiǎn)阻,才能在人生的賽場(chǎng)上馳騁;

              青春就像一條帆船,需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向,需要堅(jiān)定信念,克服前方的大風(fēng)大浪,才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;

              青春就像一只小鳥,需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向,需要磨練意志,克服前方的暴風(fēng)雨雪,才能在人生的天空中翱翔。

              在人生的賽場(chǎng)上馳騁,在人生的大海中遠(yuǎn)航,在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過程。

              年少青春的我們,擁有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我們時(shí)常在憧憬著自己的未來,構(gòu)建著自己心目中的童話世界,希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖,收獲甜美的果實(shí)。

              老師常常教導(dǎo)我們:“樹立人生中的理想,敢于拼搏!敢于奮斗!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!”沒錯(cuò)!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅,在經(jīng)歷過無數(shù)次的天寒地凍,其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn),并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹,在經(jīng)歷過無數(shù)次暴風(fēng)驟雨,其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn),并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒,在經(jīng)歷過十幾輪四季,其動(dòng)聽的.美麗歌喉才得以展現(xiàn),并且響徹整個(gè)夏天!

              90后的熱血方剛的少年——毛志剛,他是一顆新生的星星,一位才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見證了他那被雕琢的青春,從他那被雕琢的青春中,我們感受到了他的豪氣,他的熱血,他的執(zhí)著,還有他那義無反顧地追尋夢(mèng)想的勇氣與信心!他激勵(lì)著無數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),并向我們傳遞著無限正能量!

              青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗(yàn),用歷史去承載,用歡笑與淚水去見證,用收獲去回報(bào),年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。

              青春需要雕琢,奮斗的過程總是艱苦的,然而,當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí),總是充滿溫馨,充滿歡笑!

              青春需要雕琢,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

            青春需要雕琢作文4

              青春,是什么樣的?花季的我們就是青春,那些叛逆那些微笑就是青春。

              我們的青春總在一件件事的叛逆中成長(zhǎng),F(xiàn)在想想,那時(shí)的青春,是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對(duì),總是喜歡和老師對(duì)著干,我也不知道這是為什么,那時(shí)候的我們總是覺的我們需要自由,總覺的自己像被困在鳥籠中的小鳥,失去了自由,天天只知道學(xué)習(xí),沒有自己的娛樂興趣,于是叛逆漸漸產(chǎn)生了。

              我們的叛逆沒有給自己帶來什么好的影響,但也不壞,因?yàn)槊總(gè)人的青春總是需要一些小打小鬧的,我們不需要去改變它,卻要控制它。后來,青春的少年少女的,成長(zhǎng)了,懂事了,才知道當(dāng)初所謂的叛逆,原來是那么傻,感謝原來的叛逆,可以令自己成長(zhǎng),感謝父母的教導(dǎo)。

              青春是什么味道的,有人說是酸的,也有人說是甜的?赡艽蠖鄶(shù)人的青春是酸酸甜甜的,回味起來滋味無窮。

              那些花季的'少年少女的,懷著憧憬的心情去學(xué)校,總是見到那個(gè)他,或者她,猶如小鹿亂撞。大概,這也是青春的味道吧。

              曾經(jīng)帶著憧憬,現(xiàn)在更加的悸動(dòng)。上課下課,一如既往。而少年少女的面對(duì)的某個(gè)她,他,卻有了不同的感覺,喜歡看到他的笑,喜歡看到她的樂。

              那些年,那些快樂,隨著時(shí)間,悄然鉆進(jìn)我們的心中,總是回味著,青春的味道。懷著憧憬,懷著懷念。那時(shí)正青春年少,誰(shuí)又會(huì)想到那時(shí)的愛戀只是一種小小的憧憬。

              青春的我們,是最快樂的時(shí)光,總是無憂無慮的放松自我,卻不想,隨著時(shí)間,我們的青春也在漸漸的長(zhǎng)大,了解自己。

              或許青春只需要好好的雕琢,我們成就最快樂的時(shí)刻。那段日子,對(duì)我們來說,是寶貴的。也許很多時(shí)間都在課本書籍中度過,可是我們也享受了青春的快樂,青春就是這樣,有苦有甜,有始有終。

              青春沒有先來后到,最后的我們都在感慨著青春萬歲,都在享受著青春時(shí)光,我們要雕琢著美好的青春,讓它變得更加完美。

              青春是酸甜的,也是苦辣的,五味雜陳的青春,才是我們真正的青春。

            青春需要雕琢作文5

              青春是人一生中最美好的年華,是人一輩子當(dāng)中最具有活力的時(shí)期。然而在初一,我卻由于糟糕的體育成績(jī)而失卻了許多應(yīng)有的活力。無論是長(zhǎng)跑、坐位體前屈或是立地跳遠(yuǎn),我都沒能達(dá)到基本的要求。此時(shí)的我,仿佛一塊死氣沉沉的丑陋石頭。

              初二,我下定決心要搞好體育,每天晚上都要跑上一千米。由于上學(xué)時(shí)都乘車,我那缺乏鍛煉的.大腿肌肉沒跑上一會(huì)兒就會(huì)有一種麻、酸、痛、癢交織在一起的痛苦感覺,另外由于氣息不勻,我還動(dòng)不動(dòng)就岔氣。有一次,我沿著小區(qū)奔跑時(shí),腿一軟,便栽了下去,倒在了花叢中。所幸,我并未受什么大傷。在這之后,媽媽便不讓我去了。然而,不忍受一刀刀將石頭削掉的痛苦,再美的玉也永遠(yuǎn)無法出世。我仍然跑,在無數(shù)個(gè)夜晚,汗水流過創(chuàng)口,使我感到一陣陣疼痛;關(guān)節(jié)牽動(dòng)傷疤,甚至使之破裂;蚊蟲叮咬,從我的腿上抽走一管又一管鮮血。就這樣,我漸漸跑進(jìn)了4分鐘,后來也達(dá)到了滿分。一塊玉石就這樣出現(xiàn),我的青春也開始有了一絲活力。

              一塊玉石要經(jīng)過打磨才能有優(yōu)美的形態(tài),青春會(huì)由于磨練而倍加精彩。壓韌帶對(duì)于我仿佛噩夢(mèng),至今記憶猶新。媽媽按住我的膝蓋,爸爸摁住我的肩,把我的頭往下壓。一開始我還大叫出聲,后來連嗓子也啞了。汗水從我的額角倒流進(jìn)眼睛,與浸濕了眼角的淚水回合,浩浩蕩蕩地滴在兀自不斷顫抖的腿上。大約有一周的時(shí)間,我的韌帶也被拉開了,成功達(dá)到考試標(biāo)準(zhǔn)。

              對(duì)于玉來說,拋光打蠟是最后也是極為重要的步驟。迄今為止,在我不懈的努力下我的跳遠(yuǎn)成績(jī)達(dá)到了二米一,雖說離滿分還有差距,但我相信我一定可以得到滿分。這仿佛便是對(duì)我青春活力最后還未完成的雕琢。

              在這之后,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)時(shí)可以見到我的身影。無論是在綠茵場(chǎng)上千里奔襲,還是在乒乓臺(tái)前奮力扣殺,你都會(huì)驚訝于那個(gè)幾乎從不運(yùn)動(dòng)的人此刻卻綻放出青春的活力。青春需要雕琢,正如在無數(shù)次磨練后,玉石會(huì)綻放出美麗的光華;同樣,在苦痛的風(fēng)雨后,青春會(huì)格外美好。

            青春需要雕琢作文6

              青春就像一匹駿馬,它需要在不斷的奔跑中決定前進(jìn)的方向。它需要磨煉自己的性情,克服前方的困難和障礙,以便在生活的領(lǐng)域中馳騁。

              青春就像一艘帆船。你需要在你的連續(xù)航行中確定前進(jìn)的方向,你需要有堅(jiān)定的信念來克服前面的強(qiáng)風(fēng)和巨浪,然后你才能在生命的海洋中遠(yuǎn)航。

              青春就像一只鳥,它需要在不斷的飛翔中確定自己的方向,磨練自己的意志,戰(zhàn)勝前方的風(fēng)雪,以便在生命的天空中翱翔。

              馳騁在生命的領(lǐng)域,航行在生命的海洋,翱翔在生命的天空空。事實(shí)上,這是一個(gè)自我拋光的過程。

              我們年輕,有豐富多彩的夢(mèng)想。我們經(jīng)常展望未來,建造我們的童話世界,并希望有一天我們能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美麗的藍(lán)圖,收獲甜美的果實(shí)。

              老師經(jīng)常教我們樹立人生理想,敢于奮斗。敢打!揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆,讓你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航!是的。年輕,年輕,我們應(yīng)該像冬天里的臘梅。經(jīng)過無數(shù)寒冷的日子,我們火紅美麗的身材可以展示出來,影響整個(gè)冬天。就像風(fēng)雨中的`彩虹,它經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)暴和暴雨,才展現(xiàn)出絢麗多彩的光彩,照耀整個(gè)大地。就像仲夏的蟬一樣,它們美麗的歌聲在整個(gè)夏天都要經(jīng)過十幾個(gè)回合和四個(gè)季節(jié)才能被展示和回響。

              毛志剛,90后熱血方剛的少年,是一個(gè)新生的明星,一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春,我們感受到他的英雄主義,他的血,他的堅(jiān)持,他的勇氣和信心,毫不猶豫地追求他的夢(mèng)想!他鼓舞了無數(shù)的年輕人勇敢地朝著他們的夢(mèng)想前進(jìn),并將無限的積極能量傳遞給我們!

              青春需要雕琢和打磨。我們需要用實(shí)際行動(dòng)來證明它,用歲月來檢驗(yàn)它,用歷史來承受它,用歡笑和淚水來見證它,用收獲來回報(bào)它。只有當(dāng)我們?cè)絹碓侥贻p時(shí),我們才能成為人類。

              青春需要雕琢。奮斗的過程總是艱難的。然而,當(dāng)我們得到回報(bào)時(shí),我們總是充滿溫暖和歡笑。

              青春需要雕琢。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,夢(mèng)想一次遠(yuǎn)航。

            青春需要雕琢作文7

              青春好像一只號(hào)角,吹響我們前進(jìn)的樂聲;青春好像一朵花,用花香指明前進(jìn)的方向;青春好像一輪明月,照亮我們必須走過的路;現(xiàn)在,我經(jīng)常聽到別人說:“青春最重要的時(shí)期,你要把握住青春,長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息”,我從此重視青春,把瑕疵雕刻下去,努力打造一個(gè)最完美、最真實(shí)的青春。

              無論是古代還是現(xiàn)代,無論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi),無論是青年還是壯年,各行各業(yè)的人士都在為自己的.青春雕刻,囊螢映雪,聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實(shí)這它們自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遙想蘇秦當(dāng)年風(fēng)光地?fù)?dān)任六國(guó)宰相,受到萬人的敬仰,那是因?yàn)樗冻隽诉@樣多的努力,在青春留下了刻苦的磨練,蘇秦出生于一個(gè)貧窮的家庭,只能靠幾畝薄田來養(yǎng)活一家的男女老少,但他的哥哥嫌他干活不夠勤快,執(zhí)意把他排擠走,于是他發(fā)誓一定要刻苦讀書,出人頭地,讓別人看得起,從此他節(jié)衣縮食,用僅剩的錢買書看,有時(shí)晚上累了,想要睡覺,他就用釘子猛扎大腿,甚至扎出血來,迫使自己清醒,最后終于被一戶地主看中,把他收入府中,最終他借著這個(gè)機(jī)會(huì)步步攀升,成為六國(guó)宰相,聯(lián)合六國(guó)與強(qiáng)大的秦國(guó)抗衡,雖然他死時(shí)未能完成打敗秦國(guó)的夢(mèng)想,但使秦國(guó)重創(chuàng),自己也被別人稱頌,成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書,雕刻出一個(gè)美麗的青春,那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的青春,使自己煥發(fā)光彩呢?

              一個(gè)外國(guó)雕刻家曾經(jīng)雕刻成了一個(gè)美麗的雕塑,當(dāng)別人問他是如何做成如此完美的雕塑的時(shí)候,他回答道:“我只是把這個(gè)雕塑的邊邊角角刻掉了而已”,是呀,青春這只歌曲,不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內(nèi)涵,而是要看演唱這支歌的人把它表達(dá)得多好。、讓我們雕琢青春,除去多余的邊邊角角,增添五顏六色的顏色,最后把青春雕琢成完美的塑像。

            青春需要雕琢作文8

              有一個(gè)七彩的夢(mèng),夢(mèng)里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙;有一個(gè)七彩的夢(mèng),夢(mèng)里我頭頂璀璨的燈光,沖著自己微笑。這個(gè)夢(mèng),名叫青春。

              第一幕

              天空是一片純凈的藍(lán),沒有風(fēng),樹葉也搖得很慢,我第一次踏進(jìn)舞蹈教室,教室里充斥著淡黃色的陽(yáng)光,陽(yáng)光之外便是我踏在地板上好聽的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著鏡子中微笑的自己,正在陶醉地?fù)]手舞動(dòng),心中是無法形容的歡喜。對(duì)舞臺(tái)和燈光的向往,或許就是青春。

              第二幕

              你的基本功不扎實(shí),動(dòng)作也不到位,還有半個(gè)月就要比賽了,你得抓緊,千萬別給隊(duì)伍拖后腿!我一次次的出錯(cuò),老師一次次地皺著眉頭責(zé)備,使我開始對(duì)當(dāng)初無比渴望的舞臺(tái)感到畏懼。身旁的`姑娘們一個(gè)個(gè)如精靈,輕巧地跳躍、轉(zhuǎn)身,每一個(gè)動(dòng)作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著自己的腳尖,發(fā)現(xiàn)舞鞋濕了,是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨(dú)地圍著燈光打轉(zhuǎn)兒,時(shí)不時(shí)一頭撞在燈泡上,可又立馬轉(zhuǎn)身,努力地扇著翅膀向前。我偏不認(rèn)輸!

              晨光灑在地板上,金燦燦的。教室里如從前那般安靜,只有我一個(gè)人。我一次又一次倔強(qiáng)地把腿抬過頭頂。拉伸的疼痛順著腿往里鉆,直鉆到心里。大把的汗水順著發(fā)絲到發(fā)尖,又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿,撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著我,但我還在堅(jiān)持,盡管臉已憋得通紅。

              青春,也許便是對(duì)不可能的執(zhí)著和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持吧。

              第三幕

              我滿眼都是耀眼的橙黃色的燈光,舞臺(tái)上暖洋洋的,似乎愉悅正擁抱著我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來,舞鞋踏在舞臺(tái)上,發(fā)出好聽的嘎吱聲,我送給自己一個(gè)微笑。

              也許在坎坷過后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前遍地鮮花;雕琢過后,才會(huì)綻放青春的光彩!

            青春需要雕琢作文9

              十年樹木,百年樹人。樹要想成材,必須經(jīng)過園丁的修剪。人要想成器,必須經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。我們的青春,只有經(jīng)過雕琢,才會(huì)絢麗多彩!

              16歲的我,有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的,反對(duì)我的人都是錯(cuò)的。可經(jīng)過那件事情之后,我知道了,我錯(cuò)了。

              一天上語(yǔ)文課,無聊得很,于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機(jī)肆無忌憚的看起了小說。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來的情節(jié)時(shí),一個(gè)黑影閃過,瞬間,手機(jī)沒了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說呢,而我卻面不改色的狡辯起來:“誰(shuí)叫你講課那么索然無味了!苯Y(jié)果,說完這句話的后果是,手機(jī)被沒收,回家休息一天。

              我躡手躡腳地回到家,一進(jìn)門就聞到了一股飯菜的香味,我心想:幸好媽媽還不知道!我走進(jìn)廚房,看見媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身去,想要悄無聲息的回房。這時(shí)身后傳來的聲音:“濤濤,你看我這花修剪的漂亮嗎?直嗎?”我附和道,“真漂亮,真直!”只希望她在知道真相后,不會(huì)責(zé)怪我。“這樹啊,必須經(jīng)過園丁的修剪才能長(zhǎng)成參天大樹。這小孩子也是一樣,只有經(jīng)過管理,才方可成大器。對(duì)嗎?”“啊……對(duì)……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思!八园,老師的管教都是為了學(xué)生好,那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)?”“嗯!蔽胰粲兴嫉恼f道。吃過飯后,我并沒有在家悠閑地呆上一天,而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師的辦公室,露出了我的招牌笑容,說了聲:“老師,今天課上的'事情是我錯(cuò)的,我不應(yīng)該不聽您的教誨,更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過,原諒我吧!”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳,但我知道,她原諒我了。

              媽媽知道我有很強(qiáng)的自尊心,并沒有直接的嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯(cuò)了,讓我刻苦銘心!

              我們的青春,只有經(jīng)過琢磨才會(huì)繽紛絢爛!

            青春需要雕琢作文10

              樹若想成材,需經(jīng)園丁的修剪;玉若想成器,需經(jīng)工匠的打磨;人若想成長(zhǎng),需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此,青春唯有經(jīng)過雕琢,才會(huì)綻放屬于它的光彩!

              ——題記

              時(shí)光似刀,雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品,完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無法觸及,總有些許遺憾。

              我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績(jī)而奔波著,全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時(shí)間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬,就盼著今年的這個(gè)夏了。這個(gè)夏,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)跄懿幻β的兀?/p>

              我們的青春擁有著苦味,但通過斟酌其中就會(huì)有甜。交友時(shí)受挫,考試后受挫,生活中受挫。每一次的挫敗,總會(huì)使我們傷心一陣子。但這一陣子后,我們要思索我們是在哪里跌倒的.,因?yàn)樵谀睦锏沟,就要在哪里爬起來,爬起來了就要接著走未走完的路,因(yàn)椋羁傄^續(xù),那只是一次短暫的休息而已。彩虹,因?yàn)榻?jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,因?yàn)榻?jīng)歷了重重困難才會(huì)更顯珍貴;青春,也因?yàn)榻?jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。

              突然覺著自己長(zhǎng)大了,有了些許的陌生。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春,一絲懵懂。

              在青春時(shí),我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!也許不能觸及,但也要為能更接近一步而努力。

              青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歡笑與淚水去見證。

              ——后記

            青春需要雕琢作文11

              青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,成玉?沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

              “這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對(duì)自己實(shí)在是沒有什么活動(dòng)的空間感到無可,更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。

              “好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

              不過,到目前為止,獲得的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段的時(shí)光,然后便決定把這有限的.時(shí)光投入到那無限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了的小鳥,自在的。

              “我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

              一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。

              玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不目睹的成績(jī)單唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實(shí)。

              我就像一只的小鳥,自以為了的,卻親手將自己關(guān)入了的天地。真正的哪里會(huì)是對(duì)自己的,而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功,只有對(duì)自己不斷的歷練,才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!

              我,釋然。因?yàn),青春需要雕琢,的青春,不完美。因(yàn),玉石需要錘打,才會(huì)放射出,不然,只不過是一塊石頭,而已。因?yàn)獒屓唬,我明白了:只有?jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。

            青春需要雕琢作文12

              魔術(shù)家們吹散一縷青煙,用他們靈巧的雙手將這些粉塵幻化成有形,然后塑造、雕琢成不同的形態(tài)。隨著時(shí)間的慢慢推移,它們又重回成那縷薄煙,揮散在空間中。

              這就是我們的青春,這一場(chǎng)倔強(qiáng)的夢(mèng)。

              在這一段不長(zhǎng)不短的五六年里,我們度過了整個(gè)人生中最夢(mèng)幻、最美好的青春年華。

              一定要學(xué)會(huì)愛。在這一段感情充盈的時(shí)光,學(xué)會(huì)愛,取代一切的不滿與嫉妒,讓整個(gè)人生都盛開著芳香的'花朵。

              青春里愛上了逛書店,大概每個(gè)月總會(huì)去一二次。就算不買書,去書店里看看那些認(rèn)真挑書的人、安靜閱讀的人,也是一種靜默的享受。走進(jìn)書店里,隨手翻翻新出的書、看過的書,再挑兩本買回家?瓷⑽,看小說,看游記,看詞曲,夕陽(yáng)的余暉中,側(cè)身靠在白色的墻壁上,光影的交錯(cuò)裁剪出一個(gè)安逸美好的人影。

              喜歡上了一個(gè)歌手,一個(gè)偶像。趴在書桌上旁邊安靜地放著他的歌,心臟在慢慢地跳動(dòng),似乎在安撫著我使我安靜下來。他在熒屏上的比賽,也總會(huì)關(guān)注。心中甚至?xí)䴙榱诉@樣一個(gè)與我無關(guān)的人,而默默地驕傲。

              開始愛上隨便寫些什么。開創(chuàng)自己的博客,即使關(guān)注人氣不多,但依舊能讓它充滿著生機(jī)。寫下一周、一天的隨感,寫下某個(gè)天氣給我的連綿不絕的心緒,寫下對(duì)于一本書、一件事的贊同或不滿。淋漓盡致地寫完,也從不會(huì)去重讀、修改,把這顆激動(dòng)的心臟撫慰完全了,想寫的,也就結(jié)束了。

              我還愛上了書法,揮毫潑墨的樂趣不可企及;愛上了一個(gè)職業(yè),冷靜縝密就是職業(yè)的素養(yǎng);愛上了撫摸一只泰迪,他被寄養(yǎng)在大阿姨家里;愛上了跑步,穿過人群,穿過街巷。

              我們懷著一顆用力跳動(dòng)的心臟,去尋找,去愛。

              連愛都沒有學(xué)會(huì)的青春,其他的一切再好又有何意義。

              我會(huì)告訴進(jìn)入青春的弟弟妹妹,用愛,去雕琢出一個(gè)最美的青春。

            青春需要雕琢作文13

              雨季埋藏我的歡笑,我的眼睛,我的理想……雨季是屬于我,我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春,并雕琢它!——題記

              有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏,它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,與時(shí)間同步。青春就是它的流體之一,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來。

              有人說,青春是浪漫的,使我的整個(gè)世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里,有天真的叛逆,有故弄玄虛的深沉,有做完事后的膽怯,有被誤解時(shí)的淚水……站在青春的金字塔上眺望,我沐著青春的微笑,盼著青春的涼爽……

              該做的事年少時(shí)沒做,是一種遺憾;該犯的錯(cuò)年少時(shí)沒犯,也是一種遺憾。做我們喜歡的事,唱我們喜歡的歌,這才是青春。青春,無不張揚(yáng)著朝氣,熱情,眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華,成績(jī)單為我們的才華出具有廉價(jià)的證明,我們還剩下些什么?我們需要雕琢青春。

              青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華,該去何處呢?四周緊閉的門,我被困在其中,我想從自己的身體里,尋找才華之外的成長(zhǎng),卻被人踹了一腳。

              初三的.學(xué)業(yè)更緊了,我被壓在書山之下,在題海中連滾帶爬,成了一只負(fù)荷的螞蟻。因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng),我一夜都沒合眼;因?yàn)閶寢尩囊坏窝蹨I,我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好,可是……我已經(jīng)盡力了,難道還要把我逼瘋嗎?青春啊,青春,別人都說你美好,能給人帶來幸運(yùn),可對(duì)我呢?

              青春是豐富多彩的,將零碎的記憶拼合起來;青春需要雕琢,將悲傷的成分一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉。鳥兒飛過,天空留下鳥兒的痕跡,青春仍在繼續(xù),需要我們滿懷熱情的面對(duì)!

            青春需要雕琢作文14

              青春是一塊石板,年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著傷疤,淚水奪眶而出,似曾又迷茫其中

              ———題記

              如同雛鳥一般,我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)

              秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無法直視時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦!?/p>

              五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶,在困境中的.我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。

              我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

            青春需要雕琢作文15

              青春是什么?我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根,本就樸實(shí)無華。那么,我們的生活是一把美工刀,我們則是工匠,能將青春變得多姿多彩,所以青春需要雕琢。

              青蔥的年華成就不同的自我,青春需要雕琢,成就更好的自我。每個(gè)人都不是十全十美的,這是不可改變的,但我們可以用雙手創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。

              青春,你好

              記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個(gè)不完全的人了,疑惑的看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅,眼斂下垂,還帶有濃重的黑眼圈。

              我心中大急,問他發(fā)生了什么事?他支支吾吾說不出什么,只是微微顫抖,拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣,拍拍他的背,希望分擔(dān)他的痛與苦,我知道他已深陷灰暗。

              漸漸的,他平靜下來,只是眼睛更紅了。我不由得對(duì)他的經(jīng)歷好奇起來,是怎樣的變故讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`心變得脆弱不堪?

              再次追問,他緩緩張開嘴,呼出一口抑在心底的氣,開始訴說他的故事。原來,他的父母離婚了,他也不知該何去何從。

              他還告訴我他想了結(jié)自己的青春,因?yàn)檫@樣的青春根本就是一個(gè)爛樹根,不可能有更好的未來。

              青春往事,多么甜蜜;青春歲月,多么靚麗;青春流年,如火如荼。青春里,我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。跌倒過,傷心過,快樂過,痛苦過,孤獨(dú)過,彷徨過,迷茫過。

              我告訴他一棵樹的生長(zhǎng)是緩慢的,但也是快速的,它從一顆種子頂破石頭,最終經(jīng)過數(shù)十載的光陰長(zhǎng)成參天大樹,又以極快的速度枯萎成一株?duì)樹根。于是它被人撿走,成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。

              我開導(dǎo)著他,卻不能幫他從根源上解決問題,我雖做了很大的努力,但我畢竟沒有他的經(jīng)歷,無法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。

              如今我們分開了,我不禁有些傷感,遺憾沒能給予他幫助,腦海中又浮現(xiàn)出他說起這話的場(chǎng)景。

              但我認(rèn)為我們就是最好的工匠,青春需要雕琢,越琢越精彩!青春需要雕琢,只要我們有一顆積極向上、堅(jiān)持不懈的心,一樣會(huì)從爛樹根變成藝術(shù)品!

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