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            新聞的作文

            時間:2023-02-22 09:51:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

            新聞的作文

              在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的新聞的作文,歡迎閱讀與收藏。

            新聞的作文

            新聞的作文1

              民以食為天,糧食是我們生存的基礎?涩F(xiàn)實中,有許許多多的人都在不經(jīng)意間浪費著糧食。在我們學校,好多同學中午飯沒吃完就走了,盤子里飯菜剩下一大堆。我自己也時常剩飯菜,有時候菜不合口味,就稍微吃兩口,心里想著:反正回家有好吃的,這些就倒掉算了。聽老師說,一個班級一天浪費的午飯就有好幾公斤。

              二年級第二學期的一節(jié)思品課上,宋老師給我們講了新聞里報道的一個故事:有一個深山里偏僻的小山村,山路彎彎曲曲,山村里一所學校的孩子們?nèi)币律偌Z,個個面黃肌瘦。終于有一天,有好心人費盡力氣開了一輛裝滿食物的車進了山村。他們把食物分發(fā)給學校的小朋友,可當他們看到所有的小朋友都只吃了不到三分之一量的`時候,非常驚訝,問:“小朋友,你們不喜歡這樣的食品嗎?”“喜歡!毙∨笥褌儺惪谕暤鼗卮稹!澳悄銈冊趺床怀酝暄?”“我們要帶回家給自己的家人吃!毙∨笥褌兟詭邼卣f道。送食物的好心人聽了很感動,回到單位還對同事們說:“我們要好好向這些孩子們學習!”聽完宋老師講的新聞故事,我忍不住眼眶濕潤了。同樣是小學生,我和他們的差別太大了!

              是。∥液苄【捅尺^“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡脑娋,農(nóng)民伯伯留下一滴汗,我們才能吃到一粒米,而現(xiàn)在,我們不顧農(nóng)民伯伯留下的千萬滴汗水而大量浪費糧食?纯瓷酱鍖W校里的小朋友,再對照我自己,我覺得臉紅。

              從這一天起,我決心改變自己浪費糧食的壞習慣。學校午餐有時候雖然味道不合我的要求,但想想那些正在挨餓的山村小朋友,飯菜就很可口了!有時候同學剩好多飯菜,我也提醒他們要珍惜糧食,不能浪費。爸爸媽媽帶我外面吃飯,我也經(jīng)常提醒他們盡量少點些,吃不完也讓媽媽打包帶回家。

              我相信,只要我們都從自己做起,點滴珍惜,這個世界上就不會有挨餓的人!

            新聞的作文2

              當今時代,網(wǎng)絡,已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道,輿論也借助網(wǎng)絡更大地發(fā)揮它的作用。然而,隨著信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快,一個奇怪的現(xiàn)象——新聞逆轉也越來越多。

              “男童誤鎖寶馬車內(nèi),年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話題一出,群情激動,網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確,這新聞乍一看,讓人有了“媽媽因為心疼車子而不愿救兒子”的想法,網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問題相結合,開始指責那位媽媽“太狠心”。幾天后,經(jīng)證實,當時那位媽媽不僅沒說拒絕砸車,而且和路人都嘗試過砸車,只是沒砸開。

              面對報道出的新聞內(nèi)容,不明真相的網(wǎng)友的譴責并無大錯,最要為這位母親的冤屈負責的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過便肆意報道,網(wǎng)友們只是根據(jù)他們的報道表達自己的情緒。從種種類似事件可以看出,新聞媒體對于輿論走向是起著最關鍵作用的“風向標”。對于新聞的逆轉,往往逆轉的不是新聞,而是新聞記者的報道角度和結果。媒體短短一句話,甚至是一個字的改動,都可能完全地轉變輿論的`方向。

              傳統(tǒng)媒體有著歲月的積淀和民眾的監(jiān)督,面對新聞都比較謹慎求實。而一些新媒體則缺乏這些素養(yǎng),僅僅為了求快,未弄清事件原委便報道,僅僅為了博人眼球,便夸大甚至改動新聞內(nèi)容。甚至僅僅為了迎合觀眾喜愛“戲劇性”的口味而故意扭轉新聞。還有如“老外被訛”事件,新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問題熱議的氛圍之下想當然地認為大媽在訛

              外國男子,并未探尋真相,即使最后新聞逆轉,大媽被洗清,被輿論帶動的網(wǎng)絡暴力對大媽的傷害也是難以估量的。

              當然,這類事件的發(fā)生不僅有媒體的責任,我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾,尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡“大V”應培養(yǎng)求證意識,面對有爭議新聞,在確定真相之前,做到不盲目附和,不盲目擴散,不做假新聞的推手,更不要做“網(wǎng)絡暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費者,才能斷掉新聞逆轉現(xiàn)象的源頭!

            新聞的作文3

              4月14日下午兩點半,;@球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏,××學院“力量的凝聚,勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是××學院“擁抱陽光,享受生活”系列健身活動的一部分,旨在增強同學身體素質(zhì),豐富課余文化生活,并活躍學習氛圍,帶動學風建設。

              本次拔河比賽以班級為單位,面向××級××個班級開展。每個班級參賽隊員為10名,八男二女的組成形式很好地體現(xiàn)了××學院作為典型工科學院的特色,也為比賽增添了許多趣味和看點。比賽還未開始時,雙方隊員即進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài),雙手緊握麻繩,雙腳用力著地,身體微向后傾——參賽隊員齊心協(xié)力凝成了一股繩!各班的指揮者更是精神振奮,跑前跑后地布置戰(zhàn)略,儼然是一位坐鎮(zhèn)疆場的'將軍。

              哨聲一響,雙方口號震天,氣勢軒昂。有的同學臉憋得通紅絲毫不放松,有的齜牙咧嘴用盡渾身解數(shù),還有的干脆閉上眼睛卯足了勁兒往后拉。女生們更是不甘示弱,一個個咬緊牙關,將巾幗不讓須眉的精神風貌揮灑得淋漓盡致。場外的班級拉拉隊也不甘示弱,加油聲、吶喊助威聲直入云霄。

              經(jīng)過激烈角逐,××專業(yè)三班脫穎而出,摘得桂冠,××三班和××二班分獲亞軍和季軍。賽后,自動化專業(yè)××同學說:“拔河比賽的確是個體力活啊,但是使蠻力根本行不通,真正團結起來勁兒往一處使才是王道!說實話,好久沒有這么酣暢淋漓地和同學們在一塊享受運動的樂趣了,拔河比賽拉近了我們的距離!

              ××學院致力于學生“快樂運動、快樂學習、快樂生活”,此次拔河比賽不僅增進了同學們感情,增強了班級凝聚力,更展現(xiàn)了學院良好的精神風貌。××校園春暖花開之日,××學院奮發(fā)進取之時!

            新聞的作文4

              今天,我在我媽媽的手機上看到一則新聞“11歲女孩和5歲妹妹幾乎天天吃咸菜和米飯”這則新聞講的是一個11女孩和5歲妹妹8歲喪父,10歲喪母,11歲沒了奶奶,從此,11歲的姐姐就開始擔任起養(yǎng)妹妹的義務,她每個星期才能回一次家,在家里她要給妹妹切好一個星期的咸菜,給妹妹準備好一個星期的米飯,給妹妹洗好一個星期的衣服。

              自從她們的親人離開她們之后,家里只剩下幾畝薄土地和一間土磚屋,奶奶留給她們的食物她們吃了三年,接下來的飯就是靠姐姐每天辛苦地種地得來的,而且,她們姐妹倆最怕學校交學費,每當學校要交學費的時候,姐姐和妹妹都抱在一起哭,最后,學校免除了她們的學費,并且他們住的村里每年都給她們幾百元的資助,就是因為這樣,姐妹倆才勉強活下來。

              后來,到了20xx年春天,大四的`姐姐順利考上了研究生,被大連理工大學錄取,而妹妹也成為了一名高一學生。

              “我從小的最大愿望不是當老師,也不是當醫(yī)生,而是將妹妹撫養(yǎng)大,讓她吃飽、穿暖、不受欺負,讓她能像其他孩子一樣讀書和成長。未來的路還很長,但妹妹還會是我生命中最不忍割舍。最令我牽掛的一部分。姐姐說。

              當我看完這則新聞之后我有了很大的啟發(fā):我心里想:對啊,11歲的姐姐才比我們大一歲,而且她沒有親人都能自力更生,照顧妹妹,但是我們現(xiàn)在連盛個飯都要媽媽來幫我們盛,看來我以后也要珍惜自己現(xiàn)在這么好的環(huán)境了。

              而且人家在這么惡劣的情況下也能學的那么好,而我們卻在那么好的環(huán)境下也不好好學習,整天想著玩。

              現(xiàn)在我有一個壞習慣,看到什么喜歡的東西就要買,沒買到就不高興,因此,我就非常討厭我這樣的習慣;而且,我還有一個壞習慣就是別人在耐心指導我的時候,我老是發(fā)脾氣。唉,這樣的壞習慣我還真是得反省反省了,以后我還是要時刻的提醒自己了。

              最后,我要祝福她們姐妹倆,祝他們以后生活的幸福,過得快樂,以后沒有那么艱苦的生活,做什么事情都順順利利,加油!

            新聞的作文5

              在一個萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機,準備去完成老師布置的照相作業(yè)。因為他們學校他是新聞廣播員,每個星期都要去完成這個星期的新聞,可是他總是不想去,因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西,因此非常愁眉苦臉。

              他從早上就四處走著,總是也找不到好玩好看的'東西可以照下來。到了中午,他又渴又餓,只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯,他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。

              他吃著正香,突然用余光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯,但是小女孩突然拿出來了一張畫,給他媽媽看,媽媽說:“哇!這么漂亮的畫!寶貝女兒真棒!”小女孩開心地笑了,小光湊過去看了看,他覺得很好看,于是拿出照相機,準備照下來,這個時候小女孩和媽媽都發(fā)現(xiàn)了,他媽媽先說:“哦!小朋友,你真可愛,你在這里干什么呢?”于是小光說:“阿姨,我只是想完成老師布置的作業(yè),老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的東西,正巧我的阿姨給我買了一部照相機,我想用它來完成作業(yè),我剛剛在吃漢堡,突然看見了你的女兒這么漂亮美麗的畫子,于是我便想把這幅畫給照下來當做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜!薄芭!原來是這樣的呀!那好,我還來不及廣播呢!你就來幫幫我外傳去處吧!”于是小光不同角度的照了下來。

              回到了家,小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學校去,得到了老師的贊揚,同學們的贊同。從“小小新聞者”最基礎的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞者”!小光高興極了!

            新聞的作文6

              在我童年的生活中,有著許許多多的回憶:搞笑的。可笑的。煩惱的。羞愧的。尷尬的`……其中最讓我記憶猶新的,是小學一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。

              我上幼兒園的時候看見那些小學生帶著紅領巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,嚷嚷說:“我要戴紅領巾!我要上小學!”媽媽笑著說:“要想上小學,此刻就務必學好知識,不久就能上小學了!”我似懂非懂地點了點頭。

              如今,我上了小學一年級,學會了不少字。一個星期天,我吃完飯后,便打開電視,津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當我陶醉其中時,節(jié)目卻結束了。我就隨便按了個頻道,只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個黑色的小字,就大聲喊:“‘牛間新聞’開始了,大家快來看呀!”剛剛說完,爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,都愣住了,媽媽還喃喃地說:“明明是‘午間新聞’,怎樣會是‘牛間新聞’?難道是電視臺弄錯了?不可能呀!”這時,我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說:“電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

              大伙兒更摸不著頭腦了,奶奶干脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時,"牛"字上方的那一小豎忽然飛走了!我們頓時恍然大悟,原先是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上方,加了一小豎.

              全家人都哈哈大笑起來,我還說:"蚊子呀蚊子,你歇在別的地方不好,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話!笑聲更歡了,都蓋過了播音員的說話聲.

              此刻,只要一調(diào)到中央電視臺,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞’開始了,大家快來看呀。⑦@時,家里總會傳來一陣歡快的笑聲.

            新聞的作文7

              萬里秋風丹桂,千般美景盛世。學校第X屆校田徑運動會于XX月XX日—XX日在XX校區(qū)田徑運動場舉行。

              經(jīng)過兩天的激烈比賽,學院在本屆校運會上取得了喜人的成績:教工組獲得總分第二名,學生女子團體總分第四名,學生男子團體第六名,男女10000米混合接力第一名的好成績;同時獲得體育道德風尚獎,也是我院首次獲此榮譽。

              這是學院精心組織,運動健將拼搏進取、奮勇爭先、頑強拼搏的結果,展示了我院同心同德、團結進取的精神風貌,尤其是黨委書記XXX先士卒,帶頭參加比賽并屢拿比分。開幕式上學院運動健將代表方塊隊的表演匠心獨運,寓意為“機械”的兩支人墻打下“汽車馳騁未來、機械支撐世界”的條幅,氣勢磅礴,中間穿插的武術表演陰陽相濟、力與美相柔,贏得了主席臺領導和滿場觀眾的掌聲。整個運動會過程中,運動健將精神抖擻,士氣高漲,正如學院的一篇通訊稿寫道:他們是黎明中的一抹朝霞,是冰雪中新生的嫩綠;壯志凌云,他們是朗朗晴空中展翅翱翔的.雄鷹,是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬!那凌空一躍、全力一擲還有那跳遠前的助跑、長跑前的自我勉勵,無不展現(xiàn)了XX學院良好的精神風貌。所以,單項比賽也出現(xiàn)了男子跳高第一名,女子4×100米接力第二名的好成績。

              運動會中,分團委組織學生會干部全力做好后勤服務;啦啦隊鼓聲震天、掌聲雷動、激情四射,在兩天中演出6場;記者站的同學們不停地拍照寫稿,一篇篇熱情洋溢的新聞稿不斷在賽場上播出。我院運動健將更是賽出了風格,賽出了水平,展現(xiàn)了XX學院全體師生良好的精神風貌。

            新聞的作文8

              “還有誰去參加長跑?800米!

              “我!眲⒀蠛陸暬卮。

              班主任笑了笑,說:“好……現(xiàn)在,是1500米報名……我把那些素質(zhì)好、愛長跑的同學全部報上去……當然成績嘛……要你們給我一個實實在在的回答!

              這是20xx年校運會前,初一10班班主任伍清華老師組織班上同學報名的`情景。

              聽了班主任的話,班上立刻炸開了鍋,然而只有劉洋宏與眾不同,他淡定的坐在那里,仿佛什么事情都沒有發(fā)生。好事的同學看到了報名表里,1500米跑也有劉洋宏的名字。這真是太好了,班里長跑最好的同學就是他了,他報名了可以穩(wěn)定軍心。

              不久,就到了運動會,1500米比賽開始了,發(fā)令槍一響,十多位同學一起跑了起來。王意誠跟著劉洋宏——陪跑。之前班主任說長跑時,每個運動員旁邊要有一個同學去陪跑,主要任務有二:一是運動員太累了、如果要倒下時,可以攙扶攙扶他,二是可以幫他記記圈數(shù),以便提醒運動員,為運動員鼓勵助威。

              已經(jīng)跑了兩圈,劉洋宏不緊不慢地跑著,但只是第六名,第一名已超過了大約100米了,班上同學暗暗為他著急了,怎么回事他落下這么多了呢?難不成是因為跑不動?不可能呀,他跑馬拉松都不知道跑過多少次了!事情果然在同學們的意料之中——

              跑完第三圈后,同學們發(fā)現(xiàn)最前面的幾個人都越來越慢,仿佛沒有力氣、沒有吃飯一樣,這時劉洋宏大步流星地追了上去,第五名,第四名,第三名,第二名,他離第一名只差十多米了……但那個第一名也不是吃素的,他還是比劉洋宏快了兩秒,奪得第一名。不過,同學們還是為他感到自豪,因為他最后一圈能連續(xù)趕超四個同學,實屬不易——因為他昨天還跑了800米,腳還崴了一下呢。

              劉洋宏,真是了不起!

            新聞的作文9

              童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學校園里的事。

              記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里,有許多奇異的花草。一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的`。

              我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看,上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參啊?”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。

              他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”

              我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

              突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識!蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。

              通過這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。

            新聞的作文10

              大約算來,我們寫新聞就算沒有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因為每天都得埋頭于一大堆報紙里,一條一條新聞地看下去,有時候,一天的報紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時候,寫一條新聞評論也很“困難”。

              慢慢的,我升上了六年級,現(xiàn)在寫起新聞來得心應手,還能寫出六、七行的評論。那是我已經(jīng)漸漸地意識到寫新聞的重要性了,它不只是把新聞抄下來而已。

              自從開始寫新聞,我發(fā)現(xiàn)自己的辯論能力大有長進,可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對與錯。那是因為寫新聞評論時,每次都要站在不同的'角度去看待這件事情。那么久而久之,我自然能有理有據(jù)地說出自己對這件事情的看法。

              雖然一開始不太擅長寫新聞,其實說白了就不擅長寫新聞評論,但如果寫久了,就會覺得寫評論并不難,就像我一樣。像老師說的那樣,以后我們走進社會時,便會發(fā)現(xiàn),當初讓我們寫新聞的好處多么大。

              找新聞時,一篇一篇新聞地仔細找,從中就可以知道許多的國際時事,無論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞,但也會知道不少的國際時事。絕不“兩耳不聞窗外事”。

              總而言之,寫新聞對我的幫助非常大。首先,它給予了我正確判斷某件事對與錯的辦法;其次,它還讓我增加了見識,知道了許多國際新聞。不僅這樣,寫新聞還有一個不起眼的好處:那就是讓我學會了堅持。要知道,一年多來堅持每天寫新聞,還寫四、五行的評論的確不容易。

              所以,寫新聞的收獲真的很多,如果時間允許的話,我還要那么一直寫下去。因為寫新聞對我來說已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。

            新聞的作文11

              學完了本學期的第四單元,我們更加體會了和平的重要性,于是大家建議召開一次小小新聞發(fā)布會,來更深入的了解和平的重要性。

              上課鈴響了,主持人大方地邁著方正的腳步走上臺上,宣布:“維護和平,制止戰(zhàn)爭的小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始!”話音剛落,臺下一片掌聲。主持人請在座的每位發(fā)言人上臺發(fā)言,臺下也隨之發(fā)言人的精彩發(fā)言而響起一次次的掌聲。各個發(fā)言人代表他們小組發(fā)言,并對他們所制作的介紹和平的《和平報》進行認真、細致的新聞發(fā)布,豐富的.內(nèi)容,精彩的演講使我們大開眼界!每個小組的《和平報》的內(nèi)容都很豐富,有的是關于戰(zhàn)爭的事例給和平所帶來災難的沉重教訓;有的是充滿教育意義關于和平的名言名句;有的是歌頌和平的美麗詩篇……可多了呢!

              我最喜歡的小組算是玥玥的小組發(fā)布的新聞了。玥玥和晏晏上了臺,高高展開他們小組制作的《和平報》,那報紙上圖文并茂,色彩鮮艷,可美麗極了!報紙內(nèi)容豐富,有關于戰(zhàn)爭中生活的人們的故事,有戰(zhàn)爭中人民哭泣的圖片,有他們對和平的感想……從那精彩的報紙和他們動情的發(fā)言,讓我們真實地感受到戰(zhàn)爭的可怕,也引領我們更加對維護和平的堅定。

              小小發(fā)布會結束了,主持人問我們,通過這次發(fā)布會,我們對和平有有什么心得和體會,大家都爭著發(fā)言,七嘴八舌的說了一大堆,熱烈的談自己的感想和體會,“和平是那么的重要”“戰(zhàn)爭實在是太可怕了”“我們一定要盡力維護和平,制止戰(zhàn)爭”……

              主持人和我們都很滿意,因為這次小小新聞發(fā)布會非常成功,它不單止會場發(fā)言踴躍,內(nèi)容精彩;而更重要讓大家都深入的體會到戰(zhàn)爭的可怕和和平的可貴,都認識到要堅定的維護和平,讓世界更美好!

            新聞的作文12

              周克華在重慶被擊斃那天,作家邱華棟在新浪發(fā)了一條微博:“周克華被擊斃了,可他為什么這么仇恨社會?……他這么干,背后的原因是什么?……新聞結束的地方,是文學出發(fā)的地方。”

              在世界文學史上,有不少經(jīng)典作品最初的靈感來自新聞報道。福樓拜的小說<包法利夫人>就是來源于一則關于一個小鎮(zhèn)上少婦的揮霍、出軌和自殺的簡短新聞。如果說,包法利夫人的原型在新聞里滿足了讀者對財富、自殺等狗血情節(jié)的興趣,福樓拜在小說中則是在追問關于欲望、享樂、欺騙、背叛、懺悔等更多有關社會和人自身的問題。這些問題不像新聞報道的故事一樣容易解決,而是包含無數(shù)的矛盾、不解、缺漏……文學的意義,恰恰在于它觸及了深淵般的真實--那個創(chuàng)傷的核心。

              現(xiàn)實社會中,新聞關心的只是惡魔的行為和事件,而文學關心的是惡魔的心理、環(huán)境、成長……相對于新聞的`刻意簡要,文學彰顯故事的繁復與錯裂。原來新聞中的單一情節(jié)在文學中必然引向更糾纏的人際網(wǎng)絡。這些形色各異的紛雜線索和層次比起表面的“事實”更具“真實”。也可以說,“真實”不是新聞所呈現(xiàn)的現(xiàn)象,而是現(xiàn)象之下無法被簡單事實及其邏輯所容納的無底深淵。

              而作為問題的文學,正是站在懸崖上,注視著那些懸浮或撒落在深淵里的生活碎片。

              當前的時代,層出不窮的是對于震撼性事件的報道。但新聞報道往往淺嘗輒止,甚或欲言又止。前幾天在微博里看到有關哈根斯塑化人體標本展的消息時,我問了一個和邱華棟十分相似的問題:有誰會來寫這個題材嗎?莫言、余華,還是閻連科?

              素材運用:新聞的終點就是文學的起點。

              不斷挖掘那個新聞背后的真實,或許是一個文學寫作者能夠不辜負時代的方式。遺憾的是,這樣的文學作品已經(jīng)缺席很久了。

            新聞的作文13

              新聞上說,這個女孩在吃魚時,不小心把魚刺卡到了嗓子里,開始女孩不知道自己被魚刺卡住了,是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗判斷她被魚刺卡住了,于是就采取了一些平常的方法,讓女孩吞了一些飯團、喝了一些醋,女孩覺得好多了,于是大家都沒有把這當成一回事。沒想到,過了幾天,女孩突然間覺得很不舒服,她的爸爸媽媽十分著急,就急忙把她送到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動脈血管上有一個大血包,一但血包破裂,就會危及女孩的生命,所以必須立即手術?蛇@個手術有很大的難度,因為血包不是在別的地方,而是在心臟的動脈血管上,如果有任何差錯,死神隨時會帶走女孩的性命。經(jīng)過醫(yī)生們努力,女孩得救了!

              到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢?經(jīng)過女孩父母的'回憶與醫(yī)生的診斷,終于知道了元兇——那根魚刺。原來,那天女孩被魚刺卡住以后,她的媽媽讓她吞咽飯團,使刺越扎越深,沒想到這根刺竟穿過了食管,扎破了心臟的主動脈,導致心臟動脈出血,在心臟動脈上形成血包,危及到了女孩的生命。

              看了這則新聞,我想,平時如果我被魚刺卡住了,都是用飯團或饅頭吞咽,或喝點醋軟化那根刺,那是多危險呀!所以在以后吃帶刺的東西時,一定要小心,細嚼慢咽,如果發(fā)生意外,要用科學的方法解決。比如吃魚的時候如果被魚刺卡住,要輕輕咳一咳,看看是否能把魚刺咳出來;或者用筷子壓住舌頭,再用手電筒照亮喉嚨,請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺;如果覺得魚刺在喉嚨里下不去也出不來,就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想,其實,不僅是吃東西,做什么事都不能用土方法,要相信科學的力量。

            新聞的作文14

              馬上要上課了,我的同桌慌慌張張地跑進教室,他面如土色,站在講臺上,結結巴巴地說:“特……特……特大消息,男……男廁所里有……有一顆血淋淋的人頭!”說完竄到座位上。

              我們班立刻炸了窩,大家七嘴八舌議論紛紛,有的說是不是僵尸頭啊,有的說沒準昨晚有老師被害,有的說搞不好有鬼呀……這時上課鈴響了,老師進來了,我們只好偃旗息鼓。

              可是,我相信,這節(jié)課沒人能真正地聽進去。人在曹營心在漢呀!

              老師在黑板上寫字的時候,我同桌給我寫一張紙條:下課后讓咱們班“賊大膽”打頭陣,咱們男生跟著看個究竟。我點點頭。

              老師提問問題了:“張子悅,讀第二段!苯淌依镆魂嚦聊瑥堊訍偢静恢乐v到哪里了,低著頭!巴栏嬖V他!崩蠋熆纯次摇!暗诙危诙巍蔽乙矝]聽進去,不知道是哪里!澳銈兘裉煸趺戳?”老師生氣地看著全班。“老師,男廁所有一顆人頭!張子悅看到的!薄百\大膽”大聲喊了一聲!皬堊訍,是真的嗎?”“是我親眼所見,還是血淋淋的,當時快把我嚇死了!”

              老師也無心講課了,還好下課鈴響起了,老師說:“你們男生一塊兒進去看看,到底是怎們回事,我再和學校匯報。”

              “賊大膽”沖在前面,我們一幫男生推推搡搡在后面跟著,可是快到廁所口的時候,“賊大膽”也怵頭了,猶猶豫豫不敢進去。這時,后面的同學使勁一推,我們被推進廁所去了。果然是一顆人頭,長頭發(fā)的.!我們又被嚇得往外竄。還是“賊大膽”厲害,他說:“再走近點看看。”走到近前,賊大膽哈哈大笑起來,哪里是什么人頭,是一個墩布頭兒,那布條就像人的長發(fā),其中還有不少紅色的。

              真相大白,大家如釋重負,跑回教室,都來給張子悅起哄,張子悅不好意思地笑了。

            新聞的作文15

              現(xiàn)代資訊發(fā)達,一日千里,無遠弗屆,透過報紙、電視,就能享受“秀才不出門能知天下事”的喜悅。而這則發(fā)人深省的新聞給了我無限的啟示。

              這,是數(shù)月前的一樁意外。智利的礦工受困于地下六百二十五公尺的地方,三十三名的礦工把希望當作伴侶,加上恒心及毅力,才度過他們?nèi)松畛W罴灏镜钠呤,從絕望的深淵重見光明,從不見日月的地底再次感受到陽光的溫暖。當各個礦工脫困時,每個人都像孫悟空逃過五指山的壓制,欣喜不已。最后,他們各自返回家中,沉浸在久別重逢的天倫之樂里。

              智利三十三名的礦工,如果他們沒有相信希望,而終日委靡不振,你覺得,他們有可能會有回到地面的一天嗎?在前一個月,他們與外界失去了音訊,剩下的糧食根 本不夠他們使用,但是他們心存希望,相信政府,于是有條不紊的'管制糧食,由于避難室太小,因此採取分批睡覺,井然有序的生活使他們逃過一劫。

              擁抱希望之光,可以在人生的坎坷長夜提供光明,并在生命的十字路口中,只是正確的方向,人生道路必定崎嶇難行,可能滿布荊棘,可能顛簸不平,希望的力量, 可以使你像吃飽風的船,張起前進的風帆,快速前進,一路過五關,斬六將。海倫凱勒曾言:“希望是引導人走向成功的信仰!笨梢娤M,是成功的要素,沒了他,就彷彿是無舵之舟,只不過是在汪洋中徘徊,永遠不能像目標前進。亞歷山大帝在一次戰(zhàn)役前,將所有東西都給了大臣,大臣驚訝的問:“大王,這樣您不是什么都沒有了嗎?”亞歷山大帝說:“不!我還有一個『希望』!毕M耐Γ挂粺o所有的人鼓起勇氣,像強壯的山,抵擋困難的強風。人說:“失敗乃成功之母。”那我要說:“『希望』乃成功之母!

              智力況公,因為希望的伴隨,才在地洞下燃起生存的意志,打破了人類被困最久的紀錄。所以,只要我們以希望做為一把巨斧,就能劃破黑暗,開闢出光明的一片天。這就是智力礦災給我最大的啟示。