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走路的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的走路的作文，歡迎大家分享。
走路的作文1
小鳥坐在小馴鹿的腳上，跟著小馴鹿回家，剛到家門口，小馴鹿的爸爸看見了連忙出來迎接，小馴鹿的爸爸說：“老朋友好久不見了”小鳥說是的朋友，小馴鹿的爸爸說你這一年還好吧！小鳥說很好！謝謝你的關(guān)心。我在南方認(rèn)識了許多朋友，鹿爸爸又問：“南方好嗎？”小鳥說：“好�。∧抢镆荒晁募径己芘�，小河清澈，樹木茂盛�！闭f完了這些，鹿爸爸和小馴鹿又帶著小鳥到處看風(fēng)景。從此小鳥和小馴鹿一家成了最好的.朋友了。你上我家玩我上你家玩，它們生活著無憂無慮。
走路的作文2
今天中午12點(diǎn)多的時(shí)候，我爸爸又和保姆一起幫助我奶奶學(xué)走路。
去年11月的時(shí)候，奶奶不小心把右腳骨頭摔斷了，到泉州住院回家后還要躺在床上，現(xiàn)在要?jiǎng)e人幫助才能下床學(xué)走路。
保姆用雙手輕輕把奶奶扶起來，爸爸輕輕托住奶奶的右腳，并把鞋子穿好，然后一起把奶奶扶直站好，再把四個(gè)腳的.助行器放到奶奶面前，讓她把雙手握緊助行器。在等了幾秒鐘后，爸爸和保姆就開始陪著奶奶學(xué)走路了。
我在旁邊看到，奶奶學(xué)走路很小心，眼睛老是盯著雙腳，每走一步，她都先把助行器往前面挪一下，然后雙手用力壓著助行器握手的地方，再邁出左腿，等左腳踩穩(wěn)后邁出右腿，那右腳邁得有點(diǎn)斜，爸爸一直在旁邊提醒說右腳要先提起來再伸出去，不能拿去移，還說盡量讓腳尖朝前，不要急。
奶奶學(xué)走路很累，速度很慢，我家廳很大，奶奶每次走了三圈后，都會停下來，站著喝點(diǎn)茶。
爸爸說：“至少要三個(gè)月，奶奶才能比較自由地走路�！�
走路的作文3
小鳥坐在小馴鹿金色的角上，來到了小馴鹿的家里。小馴鹿的`爸爸看見了，連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說：“鹿伯伯您好�！毙●Z鹿又是讓座又是倒茶，還拿出好吃的水果熱情的招待這遠(yuǎn)到而來的客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切的問：“小鳥，這一年你到那些地方？看到些什么呀！”
小鳥興奮的告訴鹿伯伯：“我們的祖國真是幅員遼闊。我到的地方可多啦！我首先來到青海湖鳥島，看到鳥兒成群結(jié)隊(duì)、追逐嬉戲；接著我又來到廣西桂林，看到了桂林的青山綠水，風(fēng)景如畫；然后我來到月亮灣，看到了山清水秀、茶園飄香，我還去了石林風(fēng)景區(qū)和蝴蝶谷等……尤其讓我難忘的是，我來到西雙版納，正趕上潑水節(jié)。我也融入了潑水行列，大家互相追逐、互相潑水、互相祝福、別提有多高興了�！�
他們聊著聊著，不知不覺天已經(jīng)黑了。小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，熱情地招待了小鳥。小鳥在小馴鹿家度過了愉快的一天。
走路的作文4
小鳥來到小馴鹿的家，馴鹿爸爸把門拉開，看見了老朋友，高興地跳起來。馴鹿爸爸說：“我好想你��！”
小鳥也高興地說：“我也好想你呀---去年的那棵樹！謝謝你帶我去了許多有趣的地方，我和你告別后到遠(yuǎn)方也看見了許許多多有趣的.東西，我來說給你聽。”馴鹿爸爸做了一桌子的好菜給小鳥吃，小鳥在小馴鹿家度過了一個(gè)快樂的夜晚。
小鳥要回家了，馴鹿爸爸和小馴鹿都很舍不得，于是，小鳥就把家搬到馴鹿家的旁邊，這樣一來它就可以天天和小馴鹿玩了。
走路的作文5
周末，一個(gè)人在家，做完作業(yè)，正坐在椅子上活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)桌下有個(gè)東西在緩緩移動(dòng)，我好奇地一看，這一看不打緊，嚇得我“唉呀”一聲，像裝了彈簧一樣一下從椅子上蹦了起來：只見一大塊巧克力在桌下正“慢慢走著”！
“呀！有鬼呀……”本就膽小的我，心都要跳出來了。
但那巧克力并沒停下來，依然向前挪動(dòng)著，除此之外也沒什么異樣。我跳動(dòng)的心才慢慢平靜了下來。我壯了壯膽子，蹲下身來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)巧克力的下面有個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，那小黑點(diǎn)原來是只螞蟻。我知道螞蟻會搬東西，可搬動(dòng)這么大巧克力，這只螞蟻也太有力氣了吧？再湊近一瞧，哦！答案就在巧克力下面。原來不是一只，巧克力的底下黑壓壓的一層全是螞蟻……
多么團(tuán)結(jié)的螞蟻呀，我的.敬佩之情油然而生……
走路的作文6
也不知道校長吃錯(cuò)什么藥了，竟讓我們連走路，我們從小就學(xué)走路，長大了還學(xué)走路？無奈之舉，只好恭敬不如從命，我練！
我前面是我們班胖胖之最——楊策，因?yàn)樯砀叩膯栴}，沒關(guān)系，誰叫本姑娘高呢！這不，這走路那是一扭一扭的，真不怕把PP扭下來。他走到一個(gè)都這系鞋帶的小男孩，很和藹地說了一句：“小伙子！”我真想問他：“您老高壽��？”他走累了，就說一句：“如果我是校長的老師，一定給他多留作業(yè)，寫的'有一點(diǎn)不好就打他�。�！”我真想說：“你是世界總統(tǒng)就不怕他了，是吧！”他看到走不好的同學(xué)被老師叫出來了，笑得開了花。我真想吼他一句：“你一會就讓老師叫出來！”他在拐彎的時(shí)候，還點(diǎn)腳尖，我真想說：“你要跳芭蕾舞是吧？不過沒你這么“小”號的鞋和裙子��！”同學(xué)們，你們有這種口耐的學(xué)生們嗎？
走路的作文7
每一次出行旅游，都可以作為對生活態(tài)度的一次體檢，我們喜歡優(yōu)秀，追求卓越，通過接近自然尋找快樂，尊享幸福。
旅游與旅行有著本質(zhì)的差別，拿不出更多豪華的時(shí)間，沒有足夠的能力本錢，做最愿意最向往的事情，因?yàn)楣ぷ鞯挠行蚍泵捅仨殻覀儍H能做放松心情的休閑，走一走路，爬一爬山，看一看樹，可以松弛一下繃緊的神經(jīng)，將生活節(jié)奏調(diào)靜放緩，簡單的只是一個(gè)走出去，短暫的離開一會，就可以變換一個(gè)角度，體味一下人生，慰藉一下麻木的靈魂，看別人活在什么地方，是什么狀況，感知一下自己的.快樂指數(shù)，是否已經(jīng)到幸福滿意的介質(zhì)層面上了！
霧鎖云臺山青翠，清泉石上路深邃。
時(shí)光飛逝歌飲醉，濃郁淡抹風(fēng)云匯。
高情激詠晚夜對，酣眠峽峪隱佛輝。
絲忽夜罷天升起，雨又蕭瑟春嫵媚。
走路的作文8
今天，吃過晚飯。我們來到老奶家，我看見姑姑把學(xué)步帶，拴在弟弟的身上讓他學(xué)走路。問姑媽小弟弟會走了嗎？姑媽說不會！我自告奮勇的.說：“交給我來讓他學(xué)會走吧！”我和哥哥坐在學(xué)走路的毯子上。我抱著小弟弟哥哥拿著一個(gè)玫瑰花玩具。這時(shí)這個(gè)小家伙突然掙開我的手，自己走了過去，原來小弟弟會走而是懶得不想走！我把他拉起 他坐下去我倆就這樣……
可還是不行。我拿出一元錢下樓去買了一個(gè)棒棒糖我打開了包裝紙給小弟弟添了一下。他馬上就要，我就拿的很遠(yuǎn)讓他自己過來拿，果然！這個(gè)大懶蟲很小心的一步一步的走了過來了過來！我又把糖遞給了哥哥，小弟弟又向哥哥跑去，哥哥接著又給了我就這樣我把小弟弟弄了幾個(gè)來回。最后，我把糖放在包裝。紙上讓他自己去拿，就在這時(shí)哥哥一下子把糖拿了過了去，哥哥說：“糖歸他了，不過糖還是給了小弟弟。今天晚上真快樂！
走路的作文9
小鳥來到小馴鹿的家。“小鳥，你怎么來了？”馴鹿爸爸激動(dòng)地叫起來。見到他日思夜想的小鳥，馴鹿爸爸迫不及待地說：“今天，我?guī)闳ヒ粋�(gè)美麗的.地方。”“好的，好的，咱們快出發(fā)吧。”小鳥拍著翅膀高興地說。
于是，小鳥再次乘坐這輛“金色的跑車”。他們來到了南京的綠博園。這里有小河、流水、古亭……，有古老的石磨、水車……，有大慶油田、青藏鐵路、藏羚羊等我國的特色景點(diǎn)，還有新加坡、荷蘭等國外景點(diǎn)。這里還有比較先進(jìn)的風(fēng)力發(fā)電和太陽能發(fā)電。
欣賞了美麗的綠博園，小鳥感覺地說：“謝謝你，鹿伯伯。您今天又讓我長了許多見識�！甭共_心地說：“只要你常來我家，我還會帶你去更美的地方�！�
走路的作文10
世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路。
看著青青草地被人們用大大小小的鞋磨出一條路，第一個(gè)走過這里的人也許沒有意識到什么，也許只不過認(rèn)為這樣比較近吧！到后來，人們陸續(xù)經(jīng)過，一條新的路就誕生了，給人們帶來了不少方便。
第一個(gè)吃螃蟹的人很勇敢，他走了別人不敢走的路因而我們今天又多了一道美味佳肴。
第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，他走了別人不敢走的路，因而我們今天又多了一篇文章的'典范。
或許正是這些人不走尋常路的個(gè)性，才會有今天這么豐富多樣的文化吧。
在這個(gè)世界上我們不會找到一摸一樣的樹葉，在不同之間，我們豐富了世界。
走路的作文11
池塘里有一群魚，它們每當(dāng)看見小鹿吃漿果、獅子從池塘邊走過，就會用羨慕口吻說：“我要是有腿就好了，有腿的動(dòng)物，可以隨心所欲地吃好吃的，我卻只能吃點(diǎn)不干凈的'水草；有腿的動(dòng)物，可以隨心所欲的走來走去，去好多地方，我卻只能在這小池塘游�！币惶欤鼈兣沙龃硐蛏掷先颂岢鲆�。
有了腿的魚們爬到樹上，吃漿果、松果。第一次吃這些食物，它們開心得手舞足蹈，好不快活，一個(gè)個(gè)都跟彌勒佛一樣。一些調(diào)皮的小魚，它們一會兒捏捏豬的鼻子，一會兒揪揪綿羊的毛，它們還向貓慷慨的贈(zèng)送一道大餐——“魚尾炒貓�！必垳喩砩舷聸]一處沒有凌亂的印子，疼得哭爹喊娘，被扇得屁滾尿流，好不狼狽，這是報(bào)應(yīng)，誰讓它們每天都吃魚呢？
忽然，一個(gè)人扔出了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多魚，只有五六條魚僥幸逃脫，它們非常難過，去找森林老人，要求變回原樣……
走路的作文12
在一本書里，有一群會走路的字。那就是我的化身。呀！我在鳥窩里！
白鴿媽媽十分奇怪，“這是什么？”于是，它用嘴翻開書頁。我一看，嚇了一大跳，正打算逃走。這時(shí)，白鴿媽媽叫道：“會走路的字！”“會走路的？”白鴿寶寶好奇地走來�！罢娴�！我，我，我要！”白鴿寶寶那么可愛，我就留下來吧！我想。于是，我在這兒安了家。第二天，我覺得無聊，便走來走去。突然，我想出了一個(gè)好辦法。白鴿媽媽打開書，又尖叫了起來：“咦？”原來，我編了個(gè)故事，內(nèi)容可好看了！白鴿寶寶一聽，馬上從媽媽手中搶過書，跑到房間里看書了。見到白鴿寶寶那么高興，我情不自禁地笑了。從此，我每天走來走去，編出更多有趣的故事。而白鴿寶寶呢？它呀，天天抱著書看得歡呢！
假如我是一群會走路的字，我一定會為大家編出有趣的'故事，為大家?guī)砜鞓罚?/p>
走路的作文13
小鳥坐在馴鹿金色的角上，來到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見了，連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說：“鹿伯伯你好！”小馴鹿又是讓座又是倒茶，還拿出新鮮的水果熱情地招待這位遠(yuǎn)道而來的客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切地問：“小鳥，你這一年都到了什么地方？看到了什么東西？”
小鳥興奮地告訴鹿伯伯：“我們的'祖國可真大呀，我到的地方可多了呢！我先來到月亮灣，看到月亮灣山青水秀，茶園飄香。接著我又來到蝴蝶谷，看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后，我來到了青海湖西部的鳥島，看到鳥兒們成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…..尤其讓我難忘的是我來到了西雙版納，正趕上歡樂的潑水節(jié)，我也融入了潑水節(jié)的行列，大家互相追趕，互相潑水，互相祝福，別提多高興了�！�
它們聊著聊著，不知不覺天就黑了，小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，小鳥在小馴鹿家里度過了愉快的一天。
……
走路的作文14
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見自己的'兒子把它多日不見結(jié)下了深厚友誼的好朋友帶回了家，別提多高興了。
小鳥和小馴鹿爸爸走上來同時(shí)說：“好朋友，我不在的這些日子你過的怎么樣啊?”小鳥聽見他和小馴鹿的爸爸同時(shí)說一樣的話便說：“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對呀!”小馴鹿的爸爸說。
接著它們說起了話、聊起了天。小鳥先說：“好朋友，我還不知道你真正叫什么名字呢?你屬于哪種動(dòng)物呀?”小鳥明知還問，因?yàn)樗伦约号e(cuò)了，不被自己最好的朋友有誤會。小馴鹿的爸爸說：“我叫馴鹿，以后你就不要叫我好朋友了，就叫我大鹿好了，不然就顯的生份呀。我屬于四足動(dòng)物，你呢?”小鳥說：“我是小鳥，以后你就叫我小鳥吧，我屬于飛行動(dòng)物�！�
然后它們就一道去玩了很多地方。之后，小馴鹿又把小鳥送回家。從此，它們就天天開開心心的在一起玩。
走路的作文15
一路上，小鳥和小馴鹿看到了許多有趣的東西，它們相互追逐、嬉戲，一會兒小鳥飛到了小馴鹿的前面，一會兒小馴鹿跑到了小鳥的前面。累了，它們就在大樹下休息一會兒，渴了，他們就在小溪旁喝口水。它們走啊走啊，終于來到了小馴鹿的家。
小馴鹿的家在一座高高的山頂上，形狀像一個(gè)大大的蒙古包。他們進(jìn)去了之后，小鳥一看見鹿爸爸馬上就和它熱烈的擁抱了起來，然后，鹿爸爸就給小馴鹿和小鳥講起了它的經(jīng)歷。有一次，鹿爸爸在森林里遇到了一只大灰狼，大灰狼想吃掉鹿爸爸，鹿爸爸通過自己的`機(jī)智和勇敢打敗了大灰狼……
聽到這里小馴鹿和小鳥都非常佩服鹿爸爸。不知什么時(shí)候，月亮和星星悄悄地爬上了夜空，正當(dāng)它們聽得出神入化的時(shí)候，小馴鹿聽到門外有人敲門，打開門一看，原來是小鳥的媽媽呀！“時(shí)間不早了，你該回家了”鳥媽媽說。小鳥怎么說也不肯回家，最后，經(jīng)鳥媽媽的幾番勸說下，小鳥才依依不舍地離開了小馴鹿的家。
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