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            春的校園的學生作文

            時間:2023-02-23 14:41:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            春的校園的學生作文

              在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的春的校園的學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            春的校園的學生作文

            春的校園的學生作文1

              慢慢地,慢慢地,春天來了,春天的腳步也越來越近。

              一切都變得嶄新了,大樹把棉衣脫了下來,穿上了綠綠的小花裙;雪白的大地,偷偷地鉆出來了嫩綠的小草;天空中蝴蝶鳥兒自由的翱翔著;寧靜的夢里,很寂寞,鳥兒們紛紛飛來玩耍,增添了許多歡樂與叫聲。小孩們有的在草地上玩耍,有的躺在草地上欣賞。風輕輕的,草軟軟的。

              楊樹、柳樹、松樹,你不讓我,我不讓你,都想讓人們喜歡上它們,唯獨只有丁香花挺立在那。她那迷人的`花香,十分惹人喜愛,也十分的清香。閉上眼,風吹著,吹起了楊樹的睫毛,吹起了柳樹的長發(fā),吹動了松樹的臂膀,吹起了人們的好奇心;ò曛谐汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是:奇特無比,顏色鮮艷,繽紛絢麗。時不時的還會有一群大雁飛過。

              春風吹在人們的臉上,就好似母親撫摸著你,風里帶著新泥土的氣味兒,還帶來各種花的清香,鳥兒將鳥巢安定在繁花嫩葉之中。風是多么的柔和啊!給人們增添了多少快樂!

              大大的操場上,許多同學圍著它跑步,老師站在中間,喊著響亮的聲音。就好像許多星球只好圍著地球轉一樣。微風吹拂著,小鳥兒們歡叫著,同學們大喊著。

              春天像小寶寶那樣活潑可愛;春天像小姑娘一樣天生愛美;春天像那些青年們一樣強壯;春天也像玫瑰花一樣美麗迷人。

            春的校園的學生作文2

              “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見它,但我感覺到了它的氣息。走吧,一起去尋找春天的足跡吧!

              首先,走進校門,幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里,紅的似火,白的像雪,黃的.如金。山茶花盛開了,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒,看起來馬上要綻開似的。我走進花壇,輕輕俯下身子近看,一大叢三葉草從泥土里冒了出來。它們好像在伸長著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!

              來到操場,在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣,換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場周圍的香樟,也已長出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。

              再來到十分安靜的書香長廊,正對著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書香長廊旁,是我們學校的標志——百年銀杏樹。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個就湊成一組,遠看好像是一個個綠色的小球掛在了樹上呢。

              看著這些迷人的景象,我深深地陶醉在了其中,我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

            春的校園的學生作文3

              大家的校園是個充滿歡樂、充滿活力的好地方,那麻雀雖小,但五臟俱全,大家每天都在那里學習游戲多么的快活。

              走進校園,首先映入眼簾的是那被春天美容過的的紫荊樹,它棕色的身材是那么的苗條,那么的美麗!它頭上嫩綠的葉子仿佛有個新生的小生命在顫動。葉子旁邊的花兒更是美不勝收,紫色的花瓣中帶著一小片淡白色,中間還有幾條可愛的細根,像幾個正在伸著懶腰的'頑皮小孩兒,細根的頂上有幾個嫩綠的小寶寶。多么惹人喜愛啊!

              再向前走,接著呈現(xiàn)在眼前的是一棵雄壯高大的英雄樹——木棉樹。他很特別,秋風沒有帶走它綠綠的衣裳,冬天沒有帶走它黃黃的外套。春姑娘來了彩筆一揮,黃黃的外套像一只只飛舞的黃蝶紛紛離開散落在地上,木棉樹枝上開始長出一個個翠綠的小包包,綿綿細雨像甘露滋潤著花苞兒,終于小包包積攢了力量忍不住滿園春色的誘惑競相開放?!多美!有的已經全部開放,紅彤彤的像一個個小火球,有的還沒有盡放,像一個個羞答答的小姑娘,還有的像一個個亭亭玉立的小姑娘正想探頭遠望,它們婀娜多姿吸引著遠方辛勤的小蜜蜂兒,這一幕幕動人的情景真讓人陶醉!

              “弟子規(guī),圣人訓!苯虒W樓里傳來一陣陣朗朗的讀書聲,多么清新,多么動聽啊!“鈴鈴鈴”下課了,同學們紛紛走車來呼吸新鮮空氣,一年級的小朋友似乎在玩“老鷹捉小雞”呢!瞧,雞媽媽多么拼命地在保護她的孩子!她是多么勇敢多么堅強!可老天似乎很愛捉弄人,還真給老鷹捉到了一只小雞,殊不知,雞媽媽有多難過,其它小雞卻不亦樂乎,有的還嘻嘻哈哈真令人心寒。

              這就是大家的學校,那里有許多活潑可愛的小朋友,有我許多敬愛的老師,還有我最深刻最溫暖的記憶。

            春的校園的學生作文4

              當?shù)谝魂嚧猴L吹來,春天便走進了我們的校園。她帶著勃勃生機,鉆進花草中,給它們發(fā)芽開花的力量;來到操場上,給孩子們鍛煉身體的力量;再次回到教學樓時,給我們積極向上的力量。春天如一個調皮可愛的孩子,玩耍著,嬉笑著。

              清晨,我沐浴著和煦的陽光,走進校園兩側的小花園。剛踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯的草地上,有的已吐出嫩綠嫩綠的芽,有的卻還是枯黃。忽然,我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細一看,原來是小草上的.露珠。咦,怎摸還有粉色的露珠?哦,是桃花的花苞;ò殉隽顺隽藗小縫,幾絲花蕊正擠著往上鉆呢,迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的景象畫下來,永遠珍藏!

              隨著春姑娘的腳印,我來到了操場。有的同學在賽跑;有的在散步;有的在做操;有的在放風箏。足球場上,三五結成群;籃球場上,正在打比賽;乒乓球場上,老師們指引同學們如何打勝球。同學們打著球,聊著天,在春天里尋找屬于自己的那份活力。

              我躺在草地上,仰望天空。天空好藍,天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊,照耀著大地。忽然,太陽漸漸模糊起來,烏云成群結隊的涌來,太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨,不大不小,剛剛好。春雨清洗著校園,仿佛也清洗著我們的心靈,把我們那些不好的習慣清洗掉。

              聽著朗朗的讀書聲,我走進教學樓?匆娡瑢W們都有了新得面貌,仔細地朗讀著自己的課本,真正的有了“入神”的境界。

              春天已來到校園,讓我們珍惜這一年中最珍貴的時光,來充實著最金燦的光輝!

            春的校園的學生作文5

              春姑娘帶著生機,邁著小碎步笑吟吟地來到了我們歡樂的校園,點燃了校園旺盛的氣息,F(xiàn)在,就讓我來帶領大家一起來參觀一下我那生氣勃勃的學校吧!

              踏入校門,一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風徐徐拂過,翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。

              向前走幾步,是一個廣闊的操場。紅色的塑膠跑道,圍成一個橢圓形的操場,襯著中心綠茵茵的草地足球場,顏色格外明麗可愛。足球場兩旁,是四個鮮綠色的籃球桿,如同四個矯健的武士,威風凜凜地矗立著。操場中央是一個木制的主席臺,上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚。

              下課后的操場是一番熱鬧的景象:男孩子們在操場上比賽跑步、跳繩,誰也不服輸;女孩子們在一旁忙著跳皮筋,頭上閃爍著晶瑩的'汗水。

              離開操場,順著小路,便來到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學樓緊緊包圍。那里盛開著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的石桌,周圍擺放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠熱愛這個花園。

              離開花園,踏著臺階,走進教學樓。一樓的圖書館陳列著各式各樣好看的書,令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時,從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書聲。下課后,走廊便歡騰起來了:到處都是小朋友們可愛的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語,到處充滿了生機勃勃。

              這就是我的學校,一個春意盎然的學校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學!

            春的校園的學生作文6

              “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里!庇行┩瑢W唱著這首歌,嘴里還不停地說:“春天來了,春天來了!”我心里不禁起了疑惑:春天來了嗎?它們在哪兒?

              我在學校里找答案,走進大街嶺小學,映入眼簾的是大操場,大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學忍不住蹲下來,仔細聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學甚至會偷偷摘下一朵帶回家。

              操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護衛(wèi)齊心協(xié)力保護著每一名學生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落里有一棵我們學校最大的樟樹,我們叫他它“長生不老樹”!伴L生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經長出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉睛的望著我們,似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點點細碎日影互相追逐。

              如果你們仔細去找找,還會發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學不禁撿起落在地上的'花瓣,做成標本。

              朝小操場走去,小操場四個角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長出來,但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

              春天已經來了,它無處不在,只要你們留心觀察,便會找到它。

            春的校園的學生作文7

              冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機,到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠,小雨見微風。綠樹新芽現(xiàn),幾枝春意濃”!

              春風帶著絲絲的寒意,來到了大家的校園。這時,它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給大家的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。

              春姑娘揮灑著點點春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

              小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強!

              花壇里,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨特的芬香,顯出自己最美麗的`一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面啊!

              樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊藏著勃勃的生機!

              春雨漸歇,雨后的校園,每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。

              這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫了。課間,同學們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

              春天的校園是多么美好!那藍天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?

            春的校園的學生作文8

              春,高高興興地來了。她,灑遍萬叢鮮花,萬棵大樹,萬簇碧草,萬陣微風,萬滴甘水。春,終于來了。

              春,輕輕地、靜悄悄地來到校園。她輕輕地灑下萬物的種子,愛撫地滋潤著呵護著它們,她給予它們母親般的溫暖,融化了它們周圍的冰雪,驅走了人世間刺骨的嚴寒。她,把溫暖的太陽引入了校園,讓明媚的陽光照耀著我們。望著這個可愛的校園,太陽害羞了,臉兒更紅了,陽光更暖了。于是小草來了,樹木來了,野花也來了,它們趕集似的`聚攏在一起,譜寫著春的頌歌。草坪、花盆里,小草露出了對這個世界的好奇,對春的渴望,它不辭辛苦地長呀,嫩綠的、翠綠的、油綠的,這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來,搖搖頭,擺擺身,這是春風對它們的撫愛;春雨讓這些小草更綠、更新。小花,這些草兒的小伙伴隨著小草的長大,早就耐不住性子,它們先伸出長脖子,再伸出圓腦袋,漸漸把腦袋展開,藍的、紅的、白的、粉的花開了。那些高高樹上的花得意得把腦袋一扭一扭,它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹上的花兒,可它們卻不那樣阿娜多姿,像個老古董,倒是樹葉讓它們有了點兒老頑童的樣子。那棵大柳樹有著女孩般剛染的綠頭發(fā),微風掠過,它們輕輕擺動,若不是樹太高,柳條太短,那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

              校園充滿了春,衣服穿少了,人們精神特好,連鳥兒也跟風箏一起飛上了藍天。

              春到校園真美好。

            春的校園的學生作文9

              三月的江水稍顯明凈,春年哼著小曲,略過江面。帶起一片細小的漣漪。

              抬頭,正好瞥見了春鳥自由的身影。那般歡快。那般不羈,盤旋在校園上空。

              忽地,我才反應過來,著暖春已經接下了寒冬的接力棒,正向校園款款而來,我隱約聽到了春季的呼吸聲,緩慢卻帶著節(jié)奏。

              仔細嗅嗅,感覺有一股淡雅的香氣索繞鼻尖,心醉怡人,呀,原來是這白鴿似的玉蘭花悄悄開放了啊。怪不得著校園一角會如此清香四溢,以至于把我給吸引過來。

              繼續(xù)閑逛著,竟被一樹櫻花給擋住了腳步,它嬌羞動人,情不自禁地伸手想去采摘,可當指尖觸及花瓣時便打了一個寒顫,這美,還是留給春天這位園藝大師的好。

              不經意地發(fā)現(xiàn)那低矮的菜花樹竟于高大的樟樹相映成趣,不覺有些驚訝好玩,茶花樹墨綠的葉子在風中晃動,而樟樹則張開淡涼的胸膛,撇下一片綠蔭,俯視著叫“菜花樹”的那個小不點,并且相視一笑

              賞完了綠葉紅花后,總覺得還差了點什么,奇怪,春天可是位追求完美的藝術家,怎么可能會忘記涂上顏料呢?

              募地,一陣陣朗朗書聲擦過我的耳畔,原來這顏料需要我們自己添啊!真不愧是絢麗的季節(jié),真不愧是霓虹般的春天,它竟然把這個讓校園逃離死寂的選擇,留給了我我們正在燃燒的無悔青春。

              操場,揮灑炙熱的地方,那里也是同學們唯一不被束縛的世界,我們在那,可以盡情奔跑,哪怕大汗淋漓,也要喊得響亮!因為現(xiàn)在是春季,是朝氣蓬勃的.季節(jié),也是青春待跑的起跑線,我們的青春有限,我們的活力也有限,我們無法像花朵落了在開,一旦枯萎,我們就要面臨黑暗?墒牵覀冇凶灾鳈。

              你可以選擇荒蕪青春,也可以勤奮耕耘,青春是你自己過的,若干年后如果后悔,請不要在明媚的春季,來怨天尤人。

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