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我最要好的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我最要好的朋友作文，歡迎大家分享。
我最要好的朋友作文1
書(shū)，在我童年時(shí)起，就踏著我成長(zhǎng)的腳印，悄悄地走進(jìn)了我的生活。 在我四歲的時(shí)候，每天早上我總要纏著爺爺給我講故事，而且一連幾天反反復(fù)復(fù)都捧著同一本書(shū)，講那幾個(gè)故事。終于有一天，這些故事派上了用場(chǎng)，卻也鬧了個(gè)天大的笑話(huà)。
那天早上，幼兒園里來(lái)客人了。寫(xiě)一遍關(guān)于書(shū)的作文
于是，老師憑著“發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事”的經(jīng)驗(yàn)，找來(lái)一本書(shū)，讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)竟然是平時(shí)爺爺常常捧著的`那本書(shū)！我驚喜萬(wàn)分，二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就講，我講得眉飛色舞、繪聲繪色，使客人們連連稱(chēng)贊�？删驮谶@時(shí)，老師湊近一看，居然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了，可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)！結(jié)果引起一片哄笑，可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。
從此之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，不知不覺(jué)中，歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì)識(shí)字的年齡—三年級(jí)。這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始閱讀無(wú)圖類(lèi)的書(shū)籍了�！都t飄帶獅王》讓我體會(huì)到了父母的良苦用心；《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)；《巴黎圣母院》讓我體會(huì)到了正義的力量??啊，書(shū)便是知識(shí)的海洋！ 四年級(jí)時(shí)，我已不像幼兒園那樣天真地認(rèn)為書(shū)只是供人娛樂(lè)的東西，而是體會(huì)到了讀書(shū)的收獲和重要性。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《第一次??》的作文，當(dāng)大家都千篇一律地寫(xiě)“第一次做家務(wù)”時(shí)，我感到那好通俗。于是，我將自己讀過(guò)的《高分王》中一篇作文的小標(biāo)題形式借鑒上去，寫(xiě)了一篇關(guān)于賣(mài)菜的作文。結(jié)果，我的作文被老師畫(huà)上許多“豬尾巴”當(dāng)作范文在班上朗讀。 于是，我悟出了寫(xiě)作要點(diǎn)：立意新穎，更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書(shū)的收獲頗豐與重要性。
就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，少了書(shū)，就少了一位忠誠(chéng)的朋友，就少了一座知識(shí)的寶庫(kù)！
我最要好的朋友作文2
我可以毫不自戀的說(shuō)，我的朋友不勝枚舉，而我最要好的朋友不是我的“死黨”，而是我“死敵”般的朋友。
他，是個(gè)身高五尺五的壯男兒；他一頭烏黑的頭發(fā)，一身漆黑的衣服，再加上似黑非黑的臉，要是他在黑洞洞的夜里行走，還不一定能看見(jiàn)他呵；滿(mǎn)額的抬頭紋帶上滿(mǎn)嘴的黃牙，是他最明顯的標(biāo)志。
我們兩個(gè)可能剛生出來(lái)就“八字不合”，星座相克。他是我的“籃球友”，但我們很少又在一組的時(shí)候，所以我“尊稱(chēng)”他為我的“死敵”。
中國(guó)古語(yǔ)言之甚好：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們兩個(gè)也了解甚深。他知道我生性懶惰，性情十分“拖拉”。記得有一次，那是星期日來(lái)到學(xué)校，好不容易累死累活的把作業(yè)、生活等一系列的任務(wù)檢查安排好，無(wú)意之間瞅到了墻上的表，呀！在五分鐘就上自習(xí)了，一下午連廁所都沒(méi)上。我們“哥們兒”幾個(gè)不約而同的相視一笑，“呲~”伴隨著一陣板凳在地上摩擦的刺耳的聲音，我們幾個(gè)這時(shí)已經(jīng)奔到了教室外，爭(zhēng)先恐后的.向廁所“飛”去，到了廁所，我們幾個(gè)喘著粗氣，忽然看見(jiàn)他與浩、須、壘在那嘀咕著什么，他笑里藏刀地看著我，我心中頓時(shí)驚起一陣麻意，他不懷好意的踱到我身邊，與我高談闊論開(kāi)我最喜歡的NBA，我心中的麻意也沉了下去，當(dāng)我們剛來(lái)到樓梯口，他向其他幾個(gè)“哥們兒”使了個(gè)眼色，他們像接到什么暗號(hào)似的，一起像離弦的箭一樣飛奔上樓，面對(duì)這早已“蓄謀已久”的“良策”，我只好無(wú)奈的站在樓梯口大喊：“等等我！”晚矣，上去自然免不了一頓批評(píng)�？吹轿业木綐�，他不由自主的笑了出來(lái)。但正因?yàn)檫@次教訓(xùn)之后，才讓我知道時(shí)間的寶貴，讓我“變精”了。
我們?cè)谌粘Ｉ钪谢タ拥睦訑?shù)不勝數(shù)，他不斷的磨礪我，我不停的鞭策他，我們正是在這種互不甘心的情況下茁壯成長(zhǎng)的。同時(shí)也要在這里祝賀他最近榮升組長(zhǎng)，但也提醒他小心組長(zhǎng)的位置屁股還沒(méi)坐熱就又被奪去了！感謝有你，我的“最佳死敵”，擁抱一下，我的“最佳死敵”——田新晨。
我最要好的朋友作文3
我的性格很內(nèi)向，在班里不怎么跟大家玩，所以朋友越來(lái)越少，就在這時(shí)，爸爸該我買(mǎi)了一只小狗，它成為我了我唯一的伙伴，是我童年最信賴(lài)的朋友�，F(xiàn)在，我來(lái)跟大家介紹介紹他吧！
我家的小狗長(zhǎng)的非常的可愛(ài)：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像一把小扇子，小小的鼻子，一雙明亮的大眼睛，總是來(lái)回的轉(zhuǎn)，好像有什么心事，整個(gè)身子是深棕色的，如果你不仔細(xì)看，還以為是黑色的呢！所以我給它起名為小黑。
其實(shí)，小黑以前的毛色不是深棕色，而是棕色，那是它叫大虎�？梢�?yàn)橐患赂淖兞怂?名字。
那時(shí)小黑2歲，因?yàn)楦改敢酵饷孢M(jìn)貨，所以把我和小黑送到姥姥家。到了第二天中午，我在和小黑玩的時(shí)候，想要上廁所，小黑也跟我一起去。等我出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小黑不見(jiàn)了，我就像火炭掉在頭發(fā)上--火燒火燎，立馬把姥姥家翻了個(gè)底朝天，可并沒(méi)找到小黑，我感到非常失望。突然，我聽(tīng)見(jiàn)廁所傳出了狗叫聲。我馬上跑向廁所，發(fā)現(xiàn)廁所里有倆小光點(diǎn)，閃著亮光身影是那么的熟悉。哦，是小黑。我馬上去找姥爺，讓他去救小黑。姥爺知道了，拿起搞頭，大步流星的走向廁所。他把搞頭的一端，伸向廁所的深處，而我就像熱鍋上的螞蟻急得亂跳，生怕把小黑弄疼了。過(guò)了一會(huì)，小黑終于被救了上來(lái)。它歡快地滿(mǎn)院跑，這下姥姥的院子可遭了秧，到處都是從狗身上帶下來(lái)的糞便，臭氣沖天。姥姥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一把抓住了小黑，給小黑洗澡。我拿起了掃把，收拾起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，空氣終于恢復(fù)了往日的清新。再看看小黑，雖然給他洗了澡，但他的毛色變重了從棕色，變成了深棕色。
這就是我最要好的朋友，最知心的伙伴。
西關(guān)小學(xué)六年級(jí)：張米
我最要好的朋友作文4
我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了，可她有時(shí)卻愛(ài)和我耍點(diǎn)小脾氣。
放學(xué)了，因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ妥屛腋鴱埦懊啡ニ�。一路上，我們倆有說(shuō)有笑的，誰(shuí)知道，好戲卻在后面呢！剛到她家，她就沖我發(fā)威了：“我告訴你，這是我家，什么事都得聽(tīng)我的。還有，我們家的東西，你可不能亂動(dòng)！記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可她的話(huà)卻深深地印在了我的心里，讓我聽(tīng)了很不舒服。她怎么了？剛才還有說(shuō)有笑的呢！她看我在那兒發(fā)呆，就問(wèn)我：”你干嘛呢？”我說(shuō)：”沒(méi)什么呀！”她想了一會(huì)兒說(shuō)：”那你到我的屋里玩會(huì)兒吧！”我一聽(tīng)玩兒，把剛才的事給忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”過(guò)家家”。我們倆玩得非常高興，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然，門(mén)鈴響了，媽媽來(lái)接我了。我不情愿地放下手里的玩具，準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時(shí)，她戀戀不舍地對(duì)我說(shuō)：”明天放學(xué)，還來(lái)我家玩行嗎？”
瞧，我的'朋友就是這樣一個(gè)又友好又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的人。
教師點(diǎn)評(píng)：
選材新穎獨(dú)特是這篇文章最可貴之處。小作者之所以能做到這點(diǎn)，是因?yàn)樗龑?xiě)了一件自己親身經(jīng)歷的事，因此，她有話(huà)可說(shuō)，內(nèi)容真實(shí)可信。開(kāi)頭直接交待“我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了”可是，即使這樣的好朋友也毫不留情面，剛才還有說(shuō)有笑，剛一進(jìn)她家門(mén)就毫不客氣地嚴(yán)厲地向我提出各種要求可是玩起來(lái)又是那樣友好，告別時(shí)又是那樣依依不舍。作者選取的事例非常典型，所以，朋友既友好而又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的特點(diǎn)給讀者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”發(fā)威”時(shí)的神態(tài)寫(xiě)具體，文章就更加生動(dòng)了。
我最要好的朋友作文5
書(shū)，在我童年時(shí)起，就踏著我成長(zhǎng)的腳印，悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在我四歲的時(shí)候，每天早上我總要纏著爺爺給我講故事，而且一連幾天反反復(fù)復(fù)都捧著同一本書(shū)，講那幾個(gè)故事。終于有一天，這些故事派上了用場(chǎng)，卻也鬧了個(gè)天大的笑話(huà)。
那天早上，幼兒園里來(lái)客人了。
于是，老師憑著“發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事”的經(jīng)驗(yàn)，找來(lái)一本書(shū)，讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)竟然是平時(shí)爺爺常常捧著的那本書(shū)！
我驚喜萬(wàn)分，二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就講，我講得眉飛色舞、繪聲繪色，使客人們連連稱(chēng)贊�？删驮谶@時(shí)，老師湊近一看，居然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了，可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
結(jié)果引起一片哄笑，可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。
從此之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，不知不覺(jué)中，歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì)識(shí)字的年齡—三年級(jí)。這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始閱讀無(wú)圖類(lèi)的書(shū)籍了。
《紅飄帶獅王》讓我體會(huì)到了父母的良苦用心；《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)；《巴黎圣母院》讓我體會(huì)到了正義的力量……啊，書(shū)便是知識(shí)的海洋！
四年級(jí)時(shí)，我已不像幼兒園那樣天真地認(rèn)為書(shū)只是供人娛樂(lè)的.東西，而是體會(huì)到了讀書(shū)的收獲和重要性。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《第一次……》的作文
當(dāng)大家都千篇一律地寫(xiě)“第一次做家務(wù)”時(shí)，我感到那好通俗。于是，我將自己讀過(guò)的《高分王》中一篇作文的小標(biāo)題形式借鑒上去，寫(xiě)了一篇關(guān)于賣(mài)菜的作文。
結(jié)果，我的作文被老師畫(huà)上許多“豬尾巴”當(dāng)作范文在班上朗讀。
于是，我悟出了寫(xiě)作要點(diǎn)：立意新穎，更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書(shū)的收獲頗豐與重要性。
就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，少了書(shū)，就少了一位忠誠(chéng)的朋友，就少了一座知識(shí)的寶庫(kù)！
我最要好的朋友作文6
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外，我有許多的好朋友，但和我最要好的就是馬超群了。
也許，有一部分的原因是因?yàn)�，我們倆的媽媽都叫劉萍，因?yàn)檫@件事情，就讓我們倆高興了好久好久。
一年級(jí)我們倆還都不認(rèn)識(shí)，我在中舜，她在二中，到了二年級(jí)的時(shí)候，我們倆都到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而且是一個(gè)班，一開(kāi)始，我們倆還都不知道我們的'媽媽同名同音同字，后來(lái)，有一次，老師讓家長(zhǎng)簽名，我們才知道了。也許這就是所謂的緣分吧！
馬超群長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，看起東西來(lái)，炯炯有神。一個(gè)櫻桃般的小嘴掛在了臉上，還有他那粗又長(zhǎng)的大辮子，看起來(lái)十分可愛(ài)，他幾乎每天都會(huì)幫一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴。
馬超群比我大，個(gè)頭也比我高一些，所以我習(xí)慣叫她：馬大姐，馬超群也很樂(lè)意我這樣叫她，因?yàn)檫@樣顯的會(huì)更親切。有很多同學(xué)聽(tīng)到我這么叫，她們也都叫了起來(lái)，每天下課，他（她）們都會(huì)叫：“馬大姐�！笨神R超群卻只讓我管他叫“馬大姐”。
馬超群很好。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，她就會(huì)問(wèn)我怎么了，然后安慰我，有時(shí)還會(huì)給我講笑話(huà)，讓我不得不笑，每到這時(shí)，我的嘴邊都會(huì)情不自禁的露出甜甜的微笑。有一次，我哭了，馬超群在那里安慰我，讓我覺(jué)得心里甜甜的，暖暖的，她在我最需要幫助的時(shí)候，安慰了我，所以我十分感激她。
有時(shí)她有好的東西，也會(huì)給我。我要出去玩的時(shí)候，也會(huì)叫著她。我們倆好像永遠(yuǎn)也分不開(kāi)一樣。平時(shí)如果老師說(shuō)要做什么事情，我們倆都會(huì)征求對(duì)方的意見(jiàn)，如果你做，那我也做，如果你不做，那我也不做了。
馬超群跳的舞很好，她在校園藝術(shù)節(jié)，和小星星藝術(shù)節(jié)里都取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。馬超群也經(jīng)常管我叫“小百靈”，我問(wèn)她為什么叫我“小百靈”，她說(shuō)，因?yàn)槟愠暮寐?tīng)呀！正因?yàn)樗目洫?jiǎng)，我對(duì)唱歌才更有信心。
……
這就是我的好朋友——馬超群。我們發(fā)過(guò)誓，要永遠(yuǎn)在一起，并且要做最好的朋友。
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