實用的小學(xué)童話作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話作文 篇1
云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被，黑壓壓的烏云被，還有橘色的晚霞被……對了，白花花的白云被當(dāng)然也少不了。
有一天，一顆小星星哭鬧個不停，吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的五彩被，愁得云婆婆四處去找五彩云。
熱心的太陽公公也沒辦法，搖搖頭說：“你還是去問問其他人吧！”于是云婆婆問了路過的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的雷公公和電婆婆，可是他們一個個都擺擺手，說自己沒辦法。
這時，有一個云娃娃給她出了個主意：“聽說地上有個畫家他有一支神奇的筆，你去找他問問看�！�
“好嘞！我這就去！” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。
畫家正拿著畫筆，在小兔子的'耳朵上方畫了幾筆，小兔子的耳朵竟然變長了！原來是小兔子想聽到更多聲音，這樣就可以在狼來之前逃跑。
“謝謝你！畫家先生！”長耳朵小兔子開心地蹦走了。
云婆婆見了忙飄過來，懇切地說：“畫家先生，請你幫我把白云畫成彩色的吧！”
“沒問題！”畫家先生點點頭，便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色就像彩虹一樣漂亮。
“謝謝你，畫家先生！”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上，拿出針線，穿過來穿過去，一針一線做起五彩被來。
小星星蓋上五彩被，別提有多開心了。為了表示感謝，他在天空中一閃一閃，仿佛在對畫家先生說“謝謝”！
而云婆婆呢，正忙著給其他的小星星做新被子呢！
小學(xué)童話作文 篇2
我是小雨滴，我的媽媽是烏云，我的爸爸是太陽。我來到了這個世界要跟人類互相戰(zhàn)斗，因為爸爸說人類很可惡，做了一些不該做的事情。
我在我的冒險中，發(fā)現(xiàn)這個世界很可愛，我不忍心破壞它，還要告訴爸爸媽媽這個世界很可愛，不要破壞它；于是，我就開始了旅行。我到了小河邊，看到了魚在水里面自由自在地游泳，我還跟小魚玩剪刀、石頭、布呢！我還在河里遇到螃蟹，我看到它的大螯在搬東西，看起來酷極了！日子一天一天地過去，我覺得一直待在河里太無聊了，決定去別的地方旅行。我去了別的地方開始旅行，我到了海邊，我看到了海星、海龜和許多的動物，我的心情非常的開心！
在這趟旅行中，我非常的高興；在這趟旅行中，我看到了許多動物，我都和它們交朋友，我還經(jīng)過了許多奇妙的'地方。當(dāng)我的旅行結(jié)束時，我的爸爸來迎接我回家了；可是，我有些同伴沒有回家，因為當(dāng)它們到地面時，掉到危險的地方。如果這世上沒有小雨滴，大家都不會有東西吃。
這世界真美麗，讓我永遠想留在這里玩耍。
小學(xué)童話作文 篇3
鮮花和泥土
在一個美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過人，經(jīng)常數(shù)落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說。
“當(dāng)然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心，于是，泥土就遠遠地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心，整天載歌載舞。
不知過了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當(dāng)初自己沒有留下泥土�？墒牵呀�(jīng)來不及了。
善良的小兔子
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。
上學(xué)路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的`。小兔子說：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)�！�
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會就到學(xué)校了。小狗說：“謝謝你，小兔子!”
可愛的小兔子幫了小狗一個大忙!真是個善良的小兔子啊!
【小學(xué)童話作文】相關(guān)文章：
小學(xué)童話作文02-03
小學(xué)生的童話作文10-08
小學(xué)生童話作文05-30
植物小學(xué)生童話作文06-11
爭吵小學(xué)生童話作文05-17
秋天的童話小學(xué)生作文06-01
小學(xué)生童話作文【精】11-10
【熱門】小學(xué)生童話作文11-24
小學(xué)生童話作文【熱】11-25
小學(xué)生童話作文【薦】10-03