【精】難忘的老師作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘的老師作文，歡迎大家分享。

難忘的老師作文1

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，曾記得有一位令我至今難忘的老師，那就是——羅艷紅。

　　她是我在明珠小學(xué)時(shí)的語文老師，她的`音容笑貌我至今也是記憶猶新。我從一年級(jí)開始，就對(duì)她有了深刻的印象。

　　她有甜美的嗓音。一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，她向我們介紹她時(shí)，那甜美的嗓音，令我們陶醉。

　　她有美麗的笑容。她愛笑。幾乎每天臉上都帶著笑容，給人一種心曠神怡的感覺。

　　她有自己的教學(xué)方式。她從來也不打罵學(xué)生，對(duì)學(xué)生像對(duì)自己的兒女一樣，體貼、溫柔。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不批評(píng)學(xué)生，而是認(rèn)真的給學(xué)生講道理，讓他們領(lǐng)悟。

　　這是一位多么優(yōu)秀的老師，一位多么令我難忘的老師！

難忘的老師作文2

　　我的老師喜歡扎五指辮，她不胖不瘦，不高不矮，中等身材。她愛涂眼影，眼睛又大又亮，而且眼睫毛很長。她在朗讀課文的時(shí)候，聲音抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，她傳授我們豐富多彩的'知識(shí)，令我們回味無窮。

　　有時(shí)老師會(huì)變成慈愛的媽媽，有時(shí)老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。

　　一次，午休的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)小聲地說：我敢肯定老師絕對(duì)沒有發(fā)現(xiàn)。誰知道，臨近放學(xué)，我被老師叫到了辦公室里。她眉頭緊皺，目光銳利地看著我說：你今天表現(xiàn)如何？表現(xiàn)很好啊。再想想！我想起來了，午休的時(shí)候，我和同學(xué)在說話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我很后悔。

　　老師真是一個(gè)嚴(yán)師啊！

難忘的老師作文3

　　斗轉(zhuǎn)星移，花開花落。六年的小學(xué)生活已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。在這六年的小學(xué)生活中有我最難忘得同學(xué)、老師、校長。而最令我難忘的卻是教了我三年的陳秀瑜老師。

　　她今年已經(jīng)三十多歲了，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的`長發(fā)，櫻桃似的小嘴能說會(huì)到。她擁有一顆童心，好多同學(xué)都喜歡她……

　　記得那是我讀二年級(jí)時(shí)語文成績一直很好，突然有一次我考得很不理想，我以為我一定會(huì)被老師批評(píng)�？衫蠋煵�沒有批評(píng)我而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，這一刻永遠(yuǎn)記在我心中。

　　三年級(jí)時(shí)，老師被調(diào)走了同學(xué)們都很傷心，有的都哭了，老師也哭了。從此老師和我們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭加吃谖倚闹小?/p>

　　我將永遠(yuǎn)記住老師。

難忘的老師作文4

　　你們知道那一個(gè)人是誰嗎？

　　那個(gè)人就是我在補(bǔ)習(xí)班里的老師，又是老師里面最和藹的一個(gè)。

　　有時(shí)候我做了一件不好的事，周老師雖然罵了我一句，但她的眼睛里都充滿了笑容。有時(shí)我們課本中不會(huì)做的題目周老師會(huì)細(xì)心的`教我們，教到會(huì)為止。

　　周老師有一顆小虎牙，剛開始的第一天，我看見她的小虎牙就驚呆了。從昨天開始，周老師就不見了，我聽到周老師走了，心里說不出的難過。我天天盼著周老師回來。

　　周老師，你快回來吧！

難忘的老師作文5

　　從一年級(jí)到五年級(jí)有不少的老師教過我，但使我難忘得是蔡老師。

　　蔡老師身高1。72，眉清目秀，年近30歲，叫我二年級(jí)的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年，但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還有一次，我沒有完成作業(yè)，組長報(bào)告了蔡老師。那時(shí)，我的'心里有后悔又害怕，坐在見識(shí)里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料，蔡老師沒有嚴(yán)厲批評(píng)我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭，承認(rèn)錯(cuò)誤。我內(nèi)心激動(dòng)不已。

　　啊，蔡老師，您雖然不教我啦，但是那充滿微笑的臉龐會(huì)深深留在我的腦海里。

難忘的老師作文6

　　在四年級(jí)下學(xué)期的四(4)班又轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)那就是我陳思語，從那起四(4)班的語文老師就開始關(guān)心起我了，那就是潘老師。

　　有一次我們班級(jí)的潘老師每天學(xué)完一課就要默寫，在進(jìn)入外國語的第二天，也就是第一科學(xué)完了，到了二節(jié)課，潘老師就開始默寫了，過了20分鐘默寫就完成了，可是我有許多不會(huì)默潘老師…以后我默寫能達(dá)到100到90分之間了。

　　我要謝謝潘老師的`教誨之恩!

難忘的老師作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，馬上就要分別了，每個(gè)人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的張老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在，張老師一直在傳授我們知識(shí)，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！

　　記得有次我發(fā)高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運(yùn)貨物，把你急的.呀，后來您干脆不上課了，直接背著我去了醫(yī)院，這才使我痊愈，我外婆也是對(duì)您感激不盡。

　　上課時(shí)，你還擔(dān)心我們有沒有聽懂，如果是沒有聽懂，你就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們，直到我們聽懂。

　　一眨眼，6年過去了，因?yàn)橛心�的�?xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)，我們才能茁壯成長，難忘您，張老師！

難忘的老師作文8

　　我有一位最難忘的老師，她是姓楊。楊老師是慈祥的，她從來沒有說過我們什么，更沒有打過我們。

　　記得有一次，上的數(shù)學(xué)課，楊老師讓我們做一些題，我不是把題抄錯(cuò)就是把題做錯(cuò)，因此，常常讓數(shù)學(xué)老師發(fā)火，她老是把我叫到辦公室，讓我找出錯(cuò)誤并改正，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，也漸漸改正了。

　　這就是我的`楊老師。

難忘的老師作文9

　　黃老師是我讀低年級(jí)時(shí)的語文老師�，F(xiàn)在回想起來，她消瘦的身材，右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣的形象依然清晰。

　　她從來不打罵我們，所以，我們很喜歡親近她。僅僅有一次，那是課堂上我正玩著從家里帶來的'小石子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，走近我，舉著的教鞭好象要落下來，我一急，用胳膊肘兒一迎，教鞭輕輕地落在胳膊肘兒上，一點(diǎn)也不疼。大伙們笑了，她也笑了。我用兒童的狡黠的眼光窺視，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

　　在課外的時(shí)候，她教我們玩游戲，我現(xiàn)在還記憶猶新。她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩。

難忘的老師作文10

　　我們的班主任是夏夢(mèng)——夏老師，她教了我們?nèi)�年的書，我們馬上就要離開小學(xué)，去上初中了。在這離別之際，我很舍不得她，夏老師是一個(gè)令我難忘的老師。

　　夏老師是一個(gè)年輕的女老師，她有著一雙閃爍著智慧的光芒的眼睛。小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴。是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，風(fēng)趣幽默的好老師。在我的.學(xué)習(xí)上起到了很大的幫助。

　　今后我無論到了哪一個(gè)學(xué)校，去了哪里，都不會(huì)忘了夏老師。

難忘的老師作文11

　　即將畢業(yè)，有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>

　　他用獨(dú)特的教學(xué)方式，教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩？我會(huì)告訴他們，劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉，臉上沒有一絲笑容，但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開玩笑一樣，認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他，尊敬他。

　　還記得有一次，他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì)，考得差的同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績下來以后考的好的同學(xué)比考的差的`同學(xué)多，所以對(duì)于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用，第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。

　　他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>

難忘的老師作文12

　　新學(xué)期新氣象，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)。在四年級(jí)，最難忘的老師是張老師。

　　老師長一雙水汪汪的`眼睛，頭戴簡易發(fā)卡，笑起來沒有酒窩，扎著長辮子。下課我們快樂玩耍，上課老師就嚴(yán)厲起來。

　　在我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候由于我上課不聽講，有時(shí)候，用尺子、橡皮、鉛筆萬物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上，在橡皮上面放上尺子，在尺子兩端放上不同重物。

　　一天，在數(shù)學(xué)課上，老師土壤叫我回答問題。我快速站起來，開始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來了贊許的目光，后面的同學(xué)紛紛議論著什么。下課了，老師單獨(dú)給我補(bǔ)了課�。�

　　這個(gè)老師對(duì)我很好��！因此，在我心中留下了深刻的印象！

難忘的老師作文13

　　如果有人問我：你最難忘的老師是誰？那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。

　　吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”。

　　吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲，比如某位好學(xué)生成績下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的'，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師。

難忘的老師作文14

　　愛，一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無不充滿著愛！在家里，有親人給我們愛；在社會(huì)上，也有素不相識(shí)的人給我們愛；在學(xué)校里，老師和同學(xué)給我們愛，我最難忘的.便是夏老師了。記得在四年級(jí)開學(xué)那天，夏老師站在講臺(tái)上，看到夏老師，就有一種親切的感覺涌上我的心頭，從那時(shí)起，我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時(shí)光過去了，有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去，但夏老師對(duì)我們的愛卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán)�，我的成績沒考好，您批評(píng)了我，也了教導(dǎo)了我，讓我得到教訓(xùn)，在下一次考試中我終于取得了好的成績。

　　盡管只有三年的時(shí)間，但夏老師這份愛卻讓我記憶的匣子里充滿了更美好的一份愛——師生情！

難忘的老師作文15

　　我的班主任就是教語文的蔣老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的'眉毛下面，有一雙又大又亮的眼睛，有時(shí)我上課在開小差，做小動(dòng)作，她就像孫悟空的火眼金睛一看，我嚇得連忙把手乖乖放好，認(rèn)真地聽課。有時(shí)我上課回答問題比較好，她就會(huì)翹起大拇指表揚(yáng)我，然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵(lì)。

　　還記得有一次下大雨，媽媽沒有幫我扣好雨衣扣子，脖子里都是水，走到學(xué)校里蔣老師看到了，連忙拿了幾張紙巾幫我把領(lǐng)子里的水吸干，我心里真是感到特別的溫暖和感動(dòng)！

　　我衷心地祝愿蔣老師身體健康，開心快樂，越來越美麗！

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