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實(shí)用的明天的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的明天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
"明天"一個(gè)大壞蛋，但是"明天"它也讓我體會(huì)到了悔恨。
那天是星期六，老師在星期五的時(shí)候布置了很多作業(yè)。星期六的早上，媽媽出去上班我一個(gè)人在家。我原本計(jì)劃的是今天把作業(yè)做完，明天玩一天。我的心里有兩個(gè)決定，一:今天做完，明天好和閨蜜一起去玩。二:反正明天有那么多時(shí)間玩完了再回來(lái)做唄。最終經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)第二個(gè)方案勝利。所以在這一整天我看電視吃零食根本沒(méi)有做作業(yè)，玩的不亦樂(lè)乎。
在第二天早上，因?yàn)樽蛲砗芡聿潘晕乙挥X(jué)睡到八點(diǎn)鐘，起床收拾好一切之后就聽(tīng)到了一陣電話鈴響。
給我打電話的.是我閨蜜。閨蜜在電話和另一頭說(shuō):″馬上就到點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)到？我等的黃花菜都快涼了，快點(diǎn)兒。"我回復(fù)說(shuō)":我馬上就來(lái)找你。"所以我把做作業(yè)的事情拋到了腦后，出了門(mén)找到閨蜜玩去。(不知過(guò)了多久)……
我回到家后，躺在沙發(fā)滿臉開(kāi)心。我抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)本子，然后我才記起，我沒(méi)做作業(yè)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)。她問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)？我結(jié)巴的說(shuō)":我做事兒你還不放心，那當(dāng)然是做完了的喲。"然后媽媽拿出了外賣(mài)，她說(shuō)今天晚上她不想做飯所以就買(mǎi)外賣(mài)回來(lái)了。吃完飯后媽媽就催促著我，讓我快點(diǎn)兒洗漱睡覺(jué)，明天好上學(xué)。我又想了想反正明天早上還有一個(gè)小時(shí)我就用那一個(gè)小時(shí)做作業(yè)吧。
第二天早晨……我起床之后穿好衣裳就去收拾書(shū)包。完全忘了我要補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果到學(xué)校老師檢查作業(yè)我就太傷心了！我為了過(guò)關(guān)只好去借別人的作業(yè)，這才得以保命。但是心里一直在抱怨著“明天"可真誤人��！從此我再也不敢做什么事都拖到明天。
明天的作文 篇2
金秋送爽的九月給我們帶來(lái)了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛(ài)在秋天誕生。
今天，作為一名小學(xué)生，我們能在環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望；在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情，帶著愛(ài)心去生活�；叵胱蛱�，我們的祖輩讀書(shū)的環(huán)境是那么的惡劣，那時(shí)要想得，那時(shí)要想得到一本教科書(shū)都要付出生命的代價(jià)。然而，今天如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。��！多么美好的歲月，多么美好的今天，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉�，�?chuàng)造出更加美好的明天吧！
為了明天的希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T(mén)口等候，他們用愛(ài)心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問(wèn)題，把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望，我們要像少年周恩來(lái)那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想，我們要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開(kāi)始一天的.學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的希望便會(huì)在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們?yōu)榱嗣魈斓南ＭΠ桑?/p>
明天的作文 篇3
人人都知道，我們只有一個(gè)地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源，而面對(duì)今天世界的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不在青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的，黃色的，黑色的，紅色的廢水，廢渣，廢舊電池，廢塑料······
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200~250年；鐵罐頭盒：100年；油漆過(guò)的木頭：13年；棉織物：1~5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，人們不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民，為了人類的生存，并且為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，從生活中的小事做起，不要再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，生活是多么幸福��！想想這些，你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走？所以當(dāng)你刷牙的時(shí)候，請(qǐng)你關(guān)上水龍頭，等要清洗的時(shí)候再擰開(kāi)；當(dāng)你在身上涂肥皂的`時(shí)候，請(qǐng)你關(guān)上水龍頭，等沖洗的時(shí)候再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂扔垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物，不要亂砍亂伐，不要亂采濫礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙
使用再生紙，你可知道，回收100千克廢紙可產(chǎn)生800千克再生紙，這就意味著可以少砍17棵大樹(shù)，過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮
你用過(guò)的課本，可以留給低年級(jí)的使用，請(qǐng)記住，h即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分類，如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以在生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬(wàn)噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，請(qǐng)你想想，就是因?yàn)槟銘杏诜诸�，被你隨手扔掉的將是我們賴以生存的地球啊!
保護(hù)環(huán)境，維護(hù)我們共同的家園，是我們義不容辭的責(zé)任。
明天的作文 篇4
隨著科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)地球資源的開(kāi)采與利用也在加速，這給地球的生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，地球已經(jīng)是傷痕累累，地球在哭泣。
天空那么蔚藍(lán)，云兒那么白，鮮花那么美麗，大自然的一切都那么可愛(ài)。但是現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境被破壞，地球在痛苦地呻吟著。作為地球的主人，我們又能做些什么呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話常常掛在人們嘴邊，可是現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境仍然被破壞。地球上的一些人為了一己私利，而置大自然和人類的安危于不顧，這些人真可恨、真可恥。作為二十一世紀(jì)的'環(huán)保衛(wèi)士，我們應(yīng)該怎么辦呢？那就是要提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。如果地球上的人類都從自我做起，不破壞地球的生態(tài)環(huán)境，那該多么好啊！
我們都生長(zhǎng)在同一個(gè)地球上，地球是人類賴以生存的家園�？墒乾F(xiàn)在地球上的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，比如說(shuō)：大氣污染、水污染、垃圾污染、噪音污染等，它們都好像一把把鋒利的尖刀，刺向地球的胸膛，時(shí)刻威脅著地球的生命，地球隨時(shí)隨地都有毀滅的可能。現(xiàn)在，人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，毀滅森林，造成了土地急劇沙漠化，一片片綠色的草原正在消失，一塊塊肥沃的良田正在化作一堆堆細(xì)沙，一個(gè)個(gè)美好的家園正在消失，有誰(shuí)會(huì)不感到惋惜呢？森林被毀滅的同時(shí)，動(dòng)物也遭到了滅亡的命運(yùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年就有兩萬(wàn)四千種動(dòng)物瀕臨滅絕的境地。沉睡的人類卻不知潛在的危險(xiǎn)，仍然無(wú)動(dòng)于衷。如果不扭轉(zhuǎn)這種局面，一百年后，世界人口將會(huì)達(dá)到一百四十多億；人口在急劇膨脹的同時(shí)，進(jìn)入老齡化社會(huì)的國(guó)家也在逐年增多，；隨著人類居住空間的快速拓展，物種滅絕的速度也在不斷地加快，原始森林在大片大片地消失，耕地面積在急劇地減少，地球在持續(xù)升溫人類生存的諾亞方舟將再次面臨嚴(yán)重的危機(jī)。
保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)積極宣傳保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，以實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
為了地球的明天，為了人類的美好家園，為了我們的子孫后代能過(guò)上美滿幸福的生活，請(qǐng)保護(hù)地球吧！這是我們共同的心聲。人類只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，請(qǐng)保護(hù)地球吧！大自然的警鐘已經(jīng)敲響，我們別再猶豫了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們還子孫后代一個(gè)湛藍(lán)的天空，美麗的青山綠水，一個(gè)美好的家園吧！這是我們共同的心愿。
明天的作文 篇5
人的一生有多少個(gè)美麗的時(shí)刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會(huì)做什么好玩的游戲;今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽(yáng)光照耀著大地;明天，回憶著前幾天美麗的時(shí)光，想著自己還是一個(gè)純潔的孩子……
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂(lè)趣的，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业拇嬖�，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見(jiàn)五指的`黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人;在大人們眼里，我們還未成年;在我們眼里，今天我們就是我們!今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里是有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)。
現(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，現(xiàn)在，我們想奔，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切!我們的理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務(wù)正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進(jìn)發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。
那咖啡色的小叛逆，使我們身上長(zhǎng)出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開(kāi)心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢?對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到了什么的障礙，只要是百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的呢。明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手，那里有另一個(gè)全新的自我，相信一切都會(huì)過(guò)去，一朵朵美麗的太陽(yáng)花，正迎著黎明的曙光傲然綻放!
明天的作文 篇6
看《飄》有好幾次了！有幾句話印象特別深，一句是結(jié)尾時(shí)思嘉說(shuō)：“畢竟，明天是另一個(gè)嶄新的日子�！绷硪痪湓捠�，思嘉回到Ta ra時(shí)，對(duì)天發(fā)誓：“上帝做證，即使去偷、去殺人，我也再也不要挨餓了！”
《飄》一直是我比較喜歡的一本書(shū)，雖然看過(guò)好多次了，但，每次的感覺(jué)都各有不同。而昨天，我終于看到了聞名已久的《亂世佳人》。
在每次看過(guò)一篇文章或者電影后，我都喜歡把自己幻想成主人公，或者與主人公換位去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。
思嘉，愛(ài)上一個(gè)不該去愛(ài)的人(如果，那可以算是愛(ài)的話)，最后卻發(fā)現(xiàn)真正值得自己愛(ài)的人卻是瑞德�？蔀闀r(shí)已晚，特別遺憾！其實(shí)，很多人都是這個(gè)樣子！當(dāng)然也包括我，不過(guò)我還沒(méi)有找到我的“瑞德船長(zhǎng)”。
我愛(ài)的女孩，叫小鶴。比我大一歲，也比我成熟。高中剛畢業(yè)，就要去那個(gè)紫禁城邊上的大學(xué)讀書(shū)了，而我卻還是個(gè)“不容旁騖”的高三小子。愛(ài)上她有一年零10天了，苦苦追求了她一年，用盡了我所有能用的辦法，一如思嘉對(duì)維希禮。
我的朋友們分成兩派，一派，比較感性，看到了我的痛苦，很支持我，要我“將革命進(jìn)行到底”；另一派，比較理性，看到了她的痛苦，勸我放棄，免得耽誤人家一輩子。就這樣，在放棄與繼續(xù)的彷徨中，大半年過(guò)去了！這段時(shí)間，一直斷斷續(xù)續(xù)的，憋屈。一直嘲笑自己是一個(gè)不夠堅(jiān)定的人，而現(xiàn)在，我就更鄙視自己了！
相比之下，思嘉就要堅(jiān)強(qiáng)多了，第一次看《飄》時(shí)，對(duì)她發(fā)誓以后不在挨餓時(shí)的印象特別深。昨天，在看《亂世佳人》是時(shí)，特別留意那個(gè)畫(huà)面，只見(jiàn)到一個(gè)人影夕陽(yáng)中對(duì)天起誓，然后鏡頭往后拉，越拉越遠(yuǎn)，越拉越遠(yuǎn)……很有感覺(jué)，不得不佩服導(dǎo)演60年前的電影，現(xiàn)在還那么有感覺(jué)，不容易啊！也許有一部分是《飄》的魅力吧！
有點(diǎn)跑題，不好意思，這就回去！
說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)意志不夠堅(jiān)定的人，對(duì)她總是不能狠心地放棄，明明上一秒還說(shuō)，放棄了，不再喜歡她了；下一秒?yún)s又沖到樓上只為見(jiàn)她一面，安慰自己思念的心，�！按馈钡�！
曾經(jīng)，問(wèn)過(guò)一個(gè)很受傷的朋友：“傷得那么深，下次還敢愛(ài)嗎？”結(jié)果，他頭也沒(méi)抬，就說(shuō)了一句特郁悶的話：“我沒(méi)那么瞧不起自己，沒(méi)有下次了，我會(huì)愛(ài)她一輩子！”因?yàn)檫@話，我一直到現(xiàn)在都特瞧不起自己！
他的話聽(tīng)起來(lái)雖然曼妙，可未來(lái)究竟會(huì)怎樣，沒(méi)有人知道！
不過(guò)，我真的不后悔，在Blog里我對(duì)她說(shuō)過(guò)：“到是應(yīng)該感謝你，雖然沒(méi)能更深的了解你，但是猛的發(fā)現(xiàn)那些有你的日子竟那么的.充實(shí)。因?yàn)槟�，這一年，我很高興�！逼鋵�(shí)，愛(ài)，是不可以后悔的！
不記得在哪里見(jiàn)過(guò)一句話：“青春里的傷痛是不該用值和不值來(lái)判斷的的吧！那么多的傷痛，一一的經(jīng)歷過(guò)了，便構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的軌跡。盡管黯然、常常帶著苦澀和掙扎。但從中走過(guò)了，而且，慢慢成熟了，知道怎么樣保護(hù)自己了。在自己的無(wú)所謂的付出中學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)，便已足夠！”
算了，高三了。也許也該學(xué)習(xí)了。常常問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)？媽媽會(huì)一次次的告訴我：為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。是��！“為自己”是世界上最真實(shí)、最樸實(shí)、最有力的一句話！為了未知的明天放棄了今天，萬(wàn)一理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我就一起丟了今天和明天！特郁悶，不過(guò)沒(méi)有辦法！
明天，明天是什么樣子的？
明天，明天，要到了才知道！
那未來(lái)呢？未來(lái)？要我們做了才知道吧！
畢竟，明天是一個(gè)斬新的日子呢！
明天的作文 篇7
葉貴康在遙望無(wú)際的太空，有一顆蔚藍(lán)色的星球。上面纏繞著白色的絲帶，點(diǎn)綴著黃、綠兩色。它就是人類賴以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前，那時(shí)候可以說(shuō)是山清水秀，無(wú)污染，無(wú)不顯示著活力。但是地球現(xiàn)在已經(jīng)是“奄奄一息”，是什么原因了？�！且幻麨槿祟愡^(guò)度開(kāi)采自然資源，是一些人來(lái)造成的災(zāi)害，例如泥石流、山體滑坡等，無(wú)不侵蝕著它。現(xiàn)在，保護(hù)地球迫在眉睫。首先，我們要減少資源的開(kāi)采。因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)采，是地球“差一點(diǎn)被挖空”。
我們可以減少開(kāi)采的次數(shù)或每次開(kāi)采的量，以此來(lái)平衡自然。過(guò)度的浪費(fèi)，使資源耗竭。所以，我們?nèi)绻獪p少開(kāi)采資源，就先要學(xué)會(huì)節(jié)約。例如，廢物多利用。用過(guò)的紙，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)和加工，可以成為再生紙，這樣既可以循環(huán)利用，又可以節(jié)約木材；說(shuō)到木材，就不得不提了。有些生產(chǎn)廠家，因?yàn)槟緱l上多了幾個(gè)釘子，就將其稱為“廢木”，從此不再使用，其實(shí)，這樣是非常浪費(fèi)的'。同學(xué)們，為了地球的明天，讓我們一起環(huán)保，一起呼吁環(huán)保吧！
明天的作文 篇8
明天的海西，我愿意她是森林。
古老的森林，記載著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，有著動(dòng)人的傳說(shuō)，不朽的神話。渲染著神秘的色彩，雀躍在海西的記憶與生活里。
明天的海西，我愿意她是一方草地。
那是一方凈土，點(diǎn)綴著花香與甜蜜，飄逸著的柔草，飛舞著的碎葉，牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳，芳香中浸潤(rùn)著雨水的味道，充滿每角落，飄滿每一處有陽(yáng)光的地方。
明天的海西，我愿意她是一叢花朵。
我愿那是一叢野生野長(zhǎng)的花，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要人百般呵護(hù)地照顧，只要獨(dú)自迎接陽(yáng)光與風(fēng)雨，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，不食人間煙火�；ò陼�(huì)風(fēng)遠(yuǎn)行，把堅(jiān)韌的氣質(zhì)送給。
明天的.海西，我愿意她是一座高山。
山，乃仁者。山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯；山收容每一塊草地，不論其富瘠，所以寬闊；山收容每花叢，不論其艷萎，所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足，山聚集了妙物。
海西，難道不是？
海西之美，質(zhì)樸無(wú)華，卻飽含生機(jī)。海西純潔的面貌。身處海西，擁抱海西的美，日新月異的海西，似明珠，在東方的，放出奇異而不張揚(yáng)的光芒。
明天的作文 篇9
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是劉雅茹同學(xué)的家長(zhǎng)。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機(jī)會(huì)，更要感謝的是老師多年來(lái)對(duì)孩子辛苦的培養(yǎng)。說(shuō)來(lái)慚愧的是，我總感覺(jué)對(duì)孩子的教育，我沒(méi)有老師們付出得多，再次對(duì)老師們說(shuō)一聲：謝謝了！
在這里，我簡(jiǎn)單地談一下自己教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)，不到之處，請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)們指出。
我總覺(jué)得，孩子生下來(lái)就像一張白紙，而父母家長(zhǎng)們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長(zhǎng)們用心一點(diǎn)一滴地去描畫(huà)。身教大于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂(lè)觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對(duì)生活，藉此去影響自己的孩子。
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，加以激勵(lì)和鼓舞，會(huì)使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對(duì)周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問(wèn)個(gè)為什么，我盡量引導(dǎo)她從書(shū)中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我常和劉雅茹說(shuō)，我的愛(ài)好是“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，孩子當(dāng)然對(duì)外面精彩的世界充滿向往，有了時(shí)間和機(jī)會(huì)，我就會(huì)帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開(kāi)闊了，結(jié)合到書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，孩子對(duì)事物的觀察和認(rèn)知能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動(dòng)活潑起來(lái)。
有時(shí)我們做家長(zhǎng)的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說(shuō)些什么的時(shí)候，有時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個(gè)人認(rèn)為，和孩子做朋友，平等地交流，對(duì)孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
做為孩子的家長(zhǎng)，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認(rèn)為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要在別的.地方浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)能力很差，所以我覺(jué)得對(duì)于孩子的教育來(lái)說(shuō)，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵(lì)她多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，學(xué)會(huì)和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書(shū)法和繪畫(huà)，我給她請(qǐng)了一個(gè)很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時(shí)的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會(huì)到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂(lè)。
怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，一個(gè)很長(zhǎng)的話題，我希望能和大家共同來(lái)探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！
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